上學期學校工作總結3篇 學校工作總結：助力學生成長，共創美好未來

這篇文章主要總結了上學期學校的各項工作，包括教育教學、師資培訓、學生管理等方面的成果和問題。通過深入分析和反思，提出了優化和改進的方案，為下學期的工作打下了堅實的基礎。

第1篇

根據學校對於工作總結的具體要求，本着實事求是的指導思想，就自己本學期的工作的各個方面做如下總結：

本着對幼兒關心愛護、因材施教、做好養成教育的原則，以《教師行為規範》為目標，我在日常工作中，能夠做到從小事做起，重視幼兒的點滴進步，以鼓勵的語言促進幼兒的發展。從而，贏得了幼兒的喜歡和家長的認可，未發生過一次家長投訴事件，在幼兒和家長的心目中樹立了良好的教師形象。

讀書，一直是我生活的一部分。在本學期，我一如既往的喜歡宋詞，有時間就翻翻看看，在低吟慢誦之時，細心體味我國古典文學的曼妙雋永，遣詞用句的貼切靈動。堅持不懈的學習使我受益匪淺，在上課和寫一些應用文章時不會因為詞不達意而苦惱，文學素養有所提高。

在翻閲《二次革命是否可能》這本書時，對於當今的教育模式有了一點思考，並贊同書內的一些觀點，希望能在自己的教學過程中，儘快的轉變觀念，適應新的教學形式以及教學模式，成為教育戰線上的合格士兵。

?細節決定成敗》這本書我讀了不止一次了，汪中求先生在書中羅列的眾多例子，用事實向我們説明了細節的作用。更用哲理分明的觀點向我們強調了注重細節成就大事的普遍規律。在讀《細節決定成敗》這本書，從思想深處理解了王雪峯校長的辦學理念：把簡單事情做精彩。其實質和汪中求先生的觀點有異曲同工之妙。在今後的工作和學習中，我一定會從全局着眼，從細微處着手，把每一件工作做到盡善盡美，不給自己留下遺憾。

環境衞生的保持。堅持每天打掃三次衞生，及時傾倒垃圾;保證每天的通風時間，使教室內的空氣保持新鮮，以減少幼兒的呼吸道患病概率。

個人衞生的保持。每週給幼兒帶一卷衞生紙，督促幼兒保持個人衞生，吃飯前督促幼兒洗手，飯後提醒幼兒漱口，為幼兒口腔的衞生做好服務工作。

幼兒獎勵方面。做好《我是明星寶貝》的評比工作。運用靈活的方式，使幼兒為了得到小紅旗而努力，比如：要求幼兒在規定時間內，全部完成課堂作業並且準確為百分之百才能得到一面小紅旗。這樣不僅培養了幼兒的計算能力，而且是幼兒養成了高效率完成作業的習慣。本學期，我班的蔣欣池小朋友得的紅旗最多，他也成為了孩子們心目中的英雄。我相信，下學期會出現更多蔣欣池這樣愛學習並學習效率高的孩子。

在生活上關心孩子 。 有的孩子尿牀，我會及時與家長聯繫，不在其他孩子面前打電話，照顧孩子的自尊心。這一點還要感謝張麗雲老師，她總是單獨把尿牀的孩子交給我，並安撫孩子，不讓孩子因為感到害羞而不説實話，從中能夠感悟到張麗雲老師對孩子的愛心。

在學習上重視孩子的個體差異。對於學優生，引導他們利用比別人剩餘的課堂時間，多讀書，多識字。對於學困生，以鼓勵的語言和溝通感情的方式，增強其學習興趣，使其因為喜歡老師兒喜歡學習。

本學期根據進修學校的要求，我們班積極參加“陽光寶貝”課間遊戲活動。這次活動我得到了邱娜老師的大力協助，選擇了《課間十分鐘》音樂，表演了器械操。孩子們學習的時候非常認真，表演的時候更是和着節拍，做出稚嫩可愛的動作。通過這項活動，培養了孩子們的集體榮譽感，每個孩子都想為二班做貢獻，不想因為自己而影響班級的形象。

“陽光寶貝”活動還包括一項遊戲，我設計了男女生比賽託球跑遊戲。遊戲的規則是：把一個乒乓球放在網球拍上，從起點到老師規定的重點後折回，如果球掉了就要從掉的地方重新走，先到起點為勝。這個遊戲的特點是不僅要有速度，還有細心照顧好球，不讓球掉下來。看到孩子們既想跑又怕球掉下來的表情，讓我忍俊不禁。心裏的感受是：孩子，真是太可愛了。

在班級建設方面，和手工黃英傑老師合作，在班級牆面上開闢了《小巧手》展示，孩子們把自己的手工作品貼到牆上，有的孩子的作品達到了3個，這個創意不僅使孩子們有了成績感，更使班級的學習氛圍更加濃厚了。

在教學特色方面，與其他兩個平行班一樣，我們班開展了經典誦讀活動，以唐詩為主要內容，通過教師簡介作者和詩歌內容，看詩歌視頻畫面，教師領讀，指導糾錯，齊讀，指名讀，熟讀成誦等形式，在一個學期之內共學習了18首唐詩。在這項活動過程中，培養了幼兒對古典文學的興趣，並養成了美文成誦的習慣。書香校園活動在幼兒班裏初見成效。

我在每天的教學工作中，能夠做到不浪費幼兒的課堂學習時間，每一節課都做到有新內容，並爭取在課堂之內使幼兒掌握新知識，做到講練結合，每天的課堂作業都要批改，並給學困生細心講解，不拖拉，不敷衍，做到新知識堂堂清。在學習數的分解和組成時，充分運用學具做到直觀教學，既符合幼兒的年齡特點，又打到事半功倍的效果。在學些漢字時，先學習漢字筆畫的寫法，使幼兒在掌握筆畫的基礎上，再學些漢字，既減少了寫字的難度，為以後學習合體字打下了基礎。在每天學習4-5個漢字的同時，擴展字詞，豐富了幼兒的詞彙，為幼兒寫一些短的句子奠定了基礎。我們班已有部分幼兒能夠用漢字寫比較短的句子。如：小鳥在天上飛。小鳥在空中鳴叫。火車在地上跑。等等。

本學期參加了學校組織的班主任班級管理經驗交流，聽取了徐楨立老師和鄂志芳老師的發言，從中獲取了一些好的班級管理方法，我認為，對我以後的工作有很大的幫助。

我校在11月開展的全校家長會暨家長學校、家長課堂，在社會上引起了很大的反響。王雪峯校長在會上作的講座，對每一位教師和每一位家長的啟發都是有目共睹的，理論與實際的完美結合，範例與分析的相輔相成，彰顯了對教師工作的指導作用，也我以後的工作指明瞭方向。在此，希望學校能夠更多的組織此類活動，以提高教師與家長教育學生的能力，促進家校家和，為孩子的成功人生奠基。

本學期幼兒園繼續秉承了一課三研的教研模式，班主任的教研以集體備課-聽課-評課-再聽課-再評課的方式，在聽與評的過程中，教師共同提高，不僅擴展了教學的思路，更在共同探討的同時，增強了集體凝聚力，加深了同事之間的感情，為創造和諧的工作氛圍提供了條件。

與學校書香校園活動保持一致，在經典誦讀的基本工作基礎上，鼓勵幼兒多識字，多讀書，以我校“大閲讀 厚人生”的指導方向為根本，以自己的實際行動帶動幼兒讀書。在幼兒午休和第五節課之間的時間裏，給幼兒讀故事，教幼兒朗誦兒童詩歌。如：《我愛雪花》、《落葉》、《秋天》、《讚美祖國》等等。讓詩的語言浸潤幼兒的心田，讓詩的韻律美化幼兒的情感，站前的孩子將來俱是“腹有詩書氣自華”的莘莘學子。

積極參加工會組織的各項活動。並在活動中發揮自己的作用。

積極配合後勤的工作，把班級的桌椅數量和質量報呈後勤。及時把班級的備品使用情況報呈後勤，使教育教學工作順利進行。

雖然在工作中儘量細緻盡心，也難免出現一些疏漏。如：教具的使用和製作；上課前的準備和課堂教學的精細化；與同事的溝通相處；對學校領導工作佈置的理解及執行；自己業務能力及職業素養的提高。

對於工作的認真負責態度要更強。對於課堂教學及班級管理要有目標有計劃，在實施過程中不斷完善，以達到預定的效果。

上課時儘量使用教具，以直觀的教學方式呈現教學內容；與其他教師一起研究製作教具，實現教學效果最大化。

課前準備要更加充分，備課時要對重點難點的突破有想法有辦法，讓幼兒樂學、會學。

以寬容之心與同事相處，不計較個人的得失，不在意隻言片語之爭，把工作放第一位，為和諧校園出份力。

貫徹領導對工作的佈置，並在執行過程中想辦法做到最好，為擴大站前幼兒園在社會上的影響，樹立站前幼兒園的良好形象而努力。

不斷學習，積極參加各項各層次的培訓，提高自己的業務水平。閲讀專業理論書籍，增強教學能力，做一名學習型教師。

以上是我對自己這個學期工作的總結，或許有很多不當之處，也會有很多需要改進的地方，我會在以後的工作中逐步完善自己，做一名合格的幼兒教師。請各位同事和領導監督指正。

第2篇

本學期，學校工作以科學發展為指導，全面落實市教育局工作要點，把立德樹人作為根本任務，把進一步提高教學質量作為重點，把轉變工作作風作為重要保證，全面提升學校體藝水平，加強教師隊伍建設，加快推進名師工程，同心同德，紮實工作，努力開創了實驗中學教育的新局面。

一、加大改善辦學條件力度，使我校的辦學水平再一個新台階

加強了校園環境建設，提升校園文化品位，營造温馨的育人環境。xx年8月，對知理樓進行了裝修，9月，對校園主幹道進行了刷黑，對主席台、教學樓通道口等進行了維修和改造，加裝了電子顯示屏。做到保質保量、精打細算。努力增添了學校的儀器設備，為教學教育服務。努力創建優美、温馨的校園環境，提升環境育人的作用。

（一）堅持德育為首，努力增強德育工作針對性和實效性

搞好學校的德育工作，離不開一支經驗豐富、方法獨到的德育工作者隊伍。教師要注重自身的形象，教師的言行直接對學生起着潛移默化的作用，老師必須為人師表，言傳身教，必須經常檢查自己的言行，對學生產生良好的影響。我們利用暑假教師集訓，加強對教師的業務學習的同時，突出師德培訓，突出全員育人的理念。作為教育者，課堂上要在學科中滲透德育教育，課下做學生的思想工作，發現違紀的學生都有教育和管理的責任。

繼續加強班主任隊伍和班集體的建設。建立一支愛崗敬業、樂於奉獻、具有一定班級管理能力和藝術的班主任隊伍，有計劃的對班主任進行培訓。加強日常行為規範和班級日常管理的檢查、評比，積極開展“三星”評比活動。積極開展素質教育活動及校外社會實踐活動，組織了七年級學生秋季校外軍訓，儘管有的同學身體不適，但他們仍然咬緊牙關，堅持訓練，磨礪了意志，為新生適應國中生活奠定了基礎。

進一步加強了學生心理健康教育，形式多樣開展心理疏導工作。

3、紮實開展各項教育活動，促進學生良好品德的養成

為了培養學生崇高的愛國主義、集體主義信念，政教處組織開展開展了一系列形式多樣，內容豐富，生動活潑的活動，如：演講比賽、學生ct舞隊表演等。各項活動的開展，活躍了校園氛圍，為學生提供了施展才華的平台。

4、加強家校聯繫，做好學生思想政治工作，做好學困生轉化工作

11月21日，召開了家長會，政教處針對學校、年級組情況給家長進行了集中講座，然後家長到班級與班主任進行了溝通。平時班主任通過家訪、電話聯繫、請個別家長到校等方式加強家校聯繫。通過聯繫，加強溝通，共同研究，尋找方法，共同做好學生的思想教育工作。

繼續執行幫教學困生制度。教師們經常找學生談心，幫助他們解決學習上、生活上的困難，幫助他們樹立起學習的信心，教給他們做人的道理。由於學困生體會到了教師的關懷，學習的自覺性有所提高，違紀現象大為減少。

5、安全、法制教育緊抓不放，重點做好教育防範工作。

為貫徹落實“以人為本，安全第一，預防為主”的方針，牢固樹立了“學校安全工作無小事”的思想，創建平安校園，有效防止學校安全事故的發生，確保全體師生人身、財產、物品的安全，學校多次組織班主任會議利用班會課、廣播加強學生安全知識教育、開展了安全教育主題活動。暑期安全教育、及下發了暑期致家長一封信，通過德育例會、主題班會等形式加強學生的安全、法制意識。此外還多次組織人員進行常規安全檢查，及時對存在的隱患進行整改。

學校工作要點強調：教學質量是學校的生命，學校始終堅持以教學為中心。提高教學質量的關鍵在教師，教師的學術水平，治學風範，為人修養，在潛移默化中影響着學生的成長。本學期教務處以提高新課程有效課堂教學效益為主導，嚴肅落實組織、佈置、檢查、教學評價等環節管理。以教研組開展常態化教師崗位練兵活動基本實現校本教學快又好的發展目標。

嚴格執行國家課程計劃，開足開齊全部課程。加強了體育藝術類課程、綜合實踐活動課程、地方課程以及校本課程的開設，確保了師資和課時的到位。科學合理編制全校課程表，作息時間表，確保了我校教學工作順利進行。

在科學發展觀的引領下，實施人文教學管理，本着“做細、做實、做精”的管理思路，在全校教師的大力配合下，務本求實，開拓創新，圓滿的完成本學期教學工作任務。

第3篇

不知不覺中本學期的第十一週又曩昔了。在曩昔的一週裏，固然天氣變更無常，但值日的行政、值周先生認真負責，每天早來晚走死守崗位，為同學們辦事。顛末全體師生配合盡力，第十一週學校整體工作狀況較好，教授教化秩序好，教師們盡力工作，潛心育人。學生上課對照認真聽課，激情早讀、晚讀開展的繪聲繪色，晚修紀律較好，分段就餐秩序較好，教務處精心組織的期會考試井井有條，學生行為習慣養成教導成效顯著!

1、早讀方面：激情早讀能依照教務處部署的要求開展，目標明確，學生精神飽滿，早讀效率獲得較大進步，過關反省環節越來越規範。

2、衞生方面：各班值日生能實時掃除潔淨區、課堂、寢室的衞生，教授教化區亂丟垃圾的現象較少，校園整潔優雅。

3、紀律方面：上一週我們的工作重點是削減追逐打鬧現象，我發明追逐打鬧現象確實削減許多，這樣就保障了同學們的平安。各班自習課可以或許自主有序進入學習狀態，紀律對照好;上課巡查課時，很少發明有不遵守紀律的學生。

4、食堂就餐方面：全體學生能依照學校分段就餐制度進行有秩序排隊用餐的習慣，學生插隊、倒飯以及不吃飯現象已基礎杜絕，餐具擺放規範，展現了同學們優越的精神風貌。

5、晚睡眠方面：顛末一週評比，七3班、七4班、七6班、七9班、七11班、七13班、七15班、八7班、八10班、九5班、九11班共11個班的寢室衞生、擺放、晚睡眠紀律方面表現優異，沒有扣分環境。

6、綜合評比：七15班、九5班得滿分，這兩個班級是全校各班學習的模範。本週被扣分最多的三個班級是七1班和八2班(均扣9、5分)、八3班(扣8分)。

2、期會考試期間的自習課部分班級的少部分同學不能實時寧靜下來，也有少部分同學到別班課堂考試時不愛護公物，在桌面上亂塗亂畫。

3、學生在寢室、教授教化區吃零食、亂扔亂丟的現象固然削減了許多但還存在着。

4、學生主動學習是學生在校的本分，學校已把學生學習的盡力水平納入德育分評價制度裏。

1、本學期已顛末了一半多，部分學生的行為習慣總是反重複復，班主任要繼承組織學生學習《鋭境學校學生在校一日老例制度》、《鋭境學校學生德育分評價制度》和《鋭境學校十條禁令》，抓重複重複抓，以鞏固本身的勞動成果。

2、進入冬季，天氣變更無常，也是各類病菌流傳的季候，教導學生養成愛護潔淨衞生的好習慣，有效預防各類流行病、感染病的流傳。