有關保護環境倡議書3篇 環保倡議:為我們的地球行動!

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環境保護是當今全球關注的熱點問題,每個人都應該意識到保護我們唯一的家園的重要性。本文將圍繞保護環境的倡議展開,探討可持續發展、減少污染、推動環保技術等方面的建議,旨在引導讀者積極參與環保行動,共同打造綠色、可持續的未來

有關保護環境倡議書3篇 環保倡議:為我們的地球行動!

第1篇

數年前,每當我們經過珠江邊時,看到的是清澈見底的江水,上頭點綴着點點金光,那是太陽留戀下的腳印,風一吹,清新的水味撲鼻迷人。現今,每當我們經過珠江邊時,看到的是烏黑渾濁的污水,那是工廠給江水留下的印記。水面上漂浮着垃圾,死魚,那是遊人的不負職責,魚兒的哀歎所留下的痕跡。

對此現象,我代表我們國小六年級向有關部門提出以下幾點提議:

(1)防止由生產和生活活動引起的環境污染、化學污染,包括防治工業生產排放的“三廢”。

(2)禁止遊人隨地亂扔垃圾,如有發現,給予適當的處置。

(3)嚴禁海上船舶運輸排出的污染體,工農業生產和人民生活使用有毒有害的化學物品。

最終,望以上幾點您能採納。為了讓廣州更完美,請大家共同行動吧!

有關保護環境倡議書3篇 環保倡議:為我們的地球行動! 第2張

第2篇

環境保護是指人類為解決現實的或潛在的環境問題;低碳是降低二氧化碳的排放和減少碳水化合物成份的簡稱,我們的校園仍缺少綠化。我們應利用植樹節來組織同學們植樹造林,我們六年級學生在校的最後一個植樹節要給學校美好的綠化。而我提出下列建議,希望大家採納或修改:

當然,這是個人觀點。同學們能採納的就使用;覺得不妥的,可以提出來。

第3篇

學校是師生學習生活的主要場所,綠色環保進入校園是學校文明的重要表現,是師生健康的需要,營造一個良好的綠色環境是我們共同的責任。為此制定如下公約:

7、學生,老師要共同學習綠色知識,提高環保意識,共同創建綠色家園。

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