垃圾分類從我做起心得體會7篇 垃圾分類指南：我心得與體會
垃圾分類從我做起，是每個公民應盡的責任與義務。作為公文網站地編輯，我深刻認識到垃圾分類對於保護環境的重要性。通過親身參與與推廣，我體會到垃圾分類不僅是一種行為，更是一種心態和生活方式的轉變。在這篇文章中，我將分享我在垃圾分類實踐中的心得體會。
第1篇
在前不久結束的生活垃圾分類活動中讓我們明白，想要實現垃圾分類，必須要樹立科學的垃圾分類意識。在新西蘭，過多或者不符合規定的垃圾將不會被收集，居民會收到一張卡片告知原因；在美國，各個城市都有細緻和嚴格的法律，而且會定期邀請家長和孩子通過互動方式瞭解環境保護以及如何對垃圾進行分類；在瑞典人的眼中，垃圾是“瑞典克朗”，根據“押金回收制度”，喝完的易拉罐、塑料瓶投入超市自動回收機後，消費者可到收銀台兑換現金，直接抵扣消費……
垃圾分類從來都不是一件小事，我國很多城市都將面臨“垃圾圍城”這樣一個非常嚴峻的問題，而垃圾分類是解決垃圾圍城問題的重要環節和關鍵領域，它影響着城市的可持續發展。垃圾分類不僅需要我們的重視還需要全社會的參與，作為小區的居民，我很開心看到我們小區可以為推進垃圾分類的實施做一些事情。全體居民還有垃圾分類志願者們可以一起為創造更好的小區環境、城市環境而努力着。做垃圾分類，就是做城市文明！我們竭盡全力為城市文明做貢獻！
做好垃圾分類不僅對於小區有所幫助，對於我們小區居民也是如此。我們可以藉機學習到更多關於垃圾分類的.知識，提高自己的文明素質，養成良好的生活習慣。但現階段，垃圾分類還需要我們繼續努力，小區現在只是試行階段，在這期間可能會出現各種問題，我們還需要更好地促進垃圾分類各方面的工作。
我們生活在城市裏，我們有義務為城市的清潔盡職盡責，生活中產生的垃圾我們無可避免，但是我們可以用我們的雙手對這些垃圾進行分類處理，將垃圾分門別類，讓垃圾能夠物盡其用，該回收回收，該處理處理，這樣對我們的生活既造成不了負擔，同時也能讓垃圾再利用，為我們的環保助力。
垃圾分類不是靠制度一夜之間就能實現的，可能需要一代人甚至幾代人的努力和堅持。習慣決定效果，讓我們從自身做起，養成垃圾分類投放的生活習慣，助推垃圾分類成為城市新“時尚”。
第2篇
“垃圾分類，舉手之勞。變廢為寶，美化家居。”沒錯，我們應該把垃圾分類，這樣才能更好地保護環境。
週五老師佈置了一個任務，讓我們分組合作，調查垃圾分類。星期天，我和同學來到開福滿城小區調查。當時的太陽好像被什麼人激怒了，用盡自己的力量把大地烤硬，大地經不起這樣的.折騰，就像一隻煮熟的快鴨，艱難地掙扎着。不管太陽有多殘酷，我們都不會放棄調查。
我們向前走，向右看，發現這裏的角落裏有白色的垃圾、塑料瓶、塑料袋等等。再往左看，發現這裏綠化帶的花草已經枯萎了50%。走過去把草拉到一邊就可以翻出打火機，電池之類的東西。
當我們往前走的時候，我們看到一個阿姨拿着扇子向我們走來。這時，李希望她像離弦的箭一樣，跑到阿姨跟前問：“阿姨好，我是理塘國小的學生。我是來這裏調查垃圾分類的。你家垃圾有分類嗎？”大媽聽了，拍了拍扇子，站在那裏想了一會兒，説“沒有”，然後轉身走了。
我們又往前走，看到一個小亭子下有個阿姨。她手裏拿着兩個大垃圾袋，準備扔掉。這時，我們跑過來禮貌地問：“阿姨好，我們是理塘國小的學生。我們是來調查垃圾分類的。你家有垃圾分類嗎？”阿姨和藹地回答：“沒有，每次倒垃圾都是一起倒。”我們又問：“你回收了一些垃圾嗎？”大媽想都沒想就説：“不！回收有什麼用？”我們還沒來得及回答，阿姨就把垃圾扔進了垃圾桶，大步走了。
從這次調查中，我知道開福滿城小區大部分人垃圾分類都不是很好，但是不會分類。在這裏，我建議一定要對垃圾進行分類，讓地球變得更乾淨，更美麗！
第3篇
5月26日上午，我和我的小記者夥伴們參加了太倉日報和太倉市城管局舉辦的“垃圾分類從我做起”環保之旅行活動，活動非常有趣。
我們來到市環境衞生管理處聽取垃圾分類輔導講座，老師給我們講了很多關於垃圾分類的知識，並且教會了我們如何分類。垃圾桶可以分為三類——紅色的是有毒有害物垃圾桶、青紫色的是不可回收垃圾桶、綠色的是可回收垃圾桶。我知道了蘋果核、用過的衞生紙、香蕉皮等應該放在不可回收的垃圾桶裏；電池、廢棄的燈管應該放在有毒有害的垃圾桶裏，而一些白紙、洗淨的酸奶盒、飲料瓶罐都可以放在可回收的垃圾桶裏。可回收垃圾是可以再次循環利用的，而不可回收垃圾就要運到垃圾焚燒發電廠進行焚燒，有些無法焚燒的垃圾則要堆到一個“垃圾山”進行填埋，不用擔心這些垃圾會污染土地、地下水、樹木花草，因為在填埋的時候會在垃圾下面墊一層厚厚的環保物。原來，垃圾分類也包含了很多重要的知識啊！
在協鑫垃圾焚燒發電廠，我第一次看到了這麼多的垃圾。最讓我感到震撼的是那個垃圾搬運機，它就像一個巨型的`抓娃娃機。這個龐然大物有四個爪子，張開爪子，對準垃圾往下一抓，一大堆的垃圾被抓了起來，接着垃圾就被放進了焚燒火爐中，點起了熊熊大火。雖然在焚燒發電廠有一股股垃圾的臭味，但是看到這些被人們丟棄的東西又可以循環再利用，我覺得真是太有意義了。
最後，我們去了餐廚垃圾無害化處理廠，瞭解了餐廚垃圾應該如何無害化處理。
這次的環保活動真讓我受益匪淺，我不僅學會了正確地垃圾分類，還了解了各類垃圾處理的方式，我會把今天學到的知識和我的家人、同學們一起分享，希望大家都能做一個“環保達人”！
世界很大，我們會對很多事情無能為力。誰的生活都不是一帆風順的，重要的是你怎麼去看待。當壞事降臨，不要一味地浪費時間自怨自艾，不停地埋怨生活的不公。有時，眼睛看到的東西，並不是它實際的樣子。任何事都有兩面性，只要你用心去感受。塞翁失馬，焉知非福，如果事與願違，請相信命運一定另有安排。你遇到的每一個人、每一件事都不是偶然，無論是好是壞，他們都將是你成長路上的台階，幫助你變成更好的人。以平和的心態對人對事，不因幸運而忘乎所以，也不因不幸而垂頭喪氣。時間久了你會發現，自己身上有了一種氣質，能吸引更多積極向上的人和事。曾聽過這樣一句話：當你在錯過月亮時哭泣，那麼你也將錯過羣星。請相信，一切都是最好的安排。儘量少為已經發生的事後悔，永遠挺胸抬頭向前看。
第4篇
隨着社會的發展和進步，我們越來越感覺到實行垃圾分類與我們的生活息息相關。這項工作有利於改善生活和美化環境，功在當代，利在千秋。
儘管人們早已知道垃圾分類的重要性，但以前似乎總不能真正落實起來。所以人們經常説“垃圾分類從垃圾箱開始，到垃圾場結束”。
然而，隨着政府部門對“垃圾分類”的重視，各小區的垃圾投放區出現了明顯的變化。當你走在街道上或出入小區，你都會發現每個生活區垃圾房都是經過更換的紅色有害垃圾箱、藍色可回收垃圾箱、綠色易腐垃圾箱、黑色其他垃圾箱。其旁邊的宣傳欄上均標明各類垃圾的分類，以指導居民按要求投放。同時，還公佈了一系列違規投放將受到的處罰規定。
早在多年前，世界上的許多國家就已經有垃圾分類的成功案例，並收到了實質上的效果。德國，重立法更重執法，成為第一個為“垃圾經濟”立法的'國家，如今垃圾回收已經成為德國人的環保“標籤”之一；美國，垃圾的分類和處理有詳細的法律規定與科學的管理方法；比利時，垃圾分類已成為家庭的必修課……成功的背後是每個人的用心參與者和長期的付出。
因此，我們每個人也應該抓緊行動起來投身到垃圾分類的活動中。你的舉手之勞，換來的不只是垃圾的回收利用率的提高，資源浪費的減少，更重要的我們生活環境的美化和生活品質的提高！
第5篇
垃圾分類是指按一定規定或標準將垃圾分類儲存，分類投放和分類搬運，從而轉變成公共資源的一系列活動的總稱。分類的目的是提高垃圾的資源價值，和經濟價值，力爭物盡其用。
各居民區黨（總）支，居委會，積極開展垃圾分類活動。利用黑板報丶電子屏幕版丶黨支部活動會議丶居民樓主長會議、業主代表會議丶志願者會議積極宣傳垃圾分類活動的.意義和方式方法。並邀請有關人員前來講授垃圾如何分類投放，組織居民前來聽課。居委會，業委會，物業三駕馬車齊上陣。積極開展宣傳垃圾分類活動的重要意義。使小區居民人人皆知，垃圾分類是一項關係到利國、利民丶利己的頭等大事。將分類的垃圾桶及時發放到每户居民家。並集合小區綜合改造工程，改造了四個垃圾庫房。垃圾庫房門口都懸掛張貼了四種垃圾分類標識，還安裝了水籠頭、水池，配備洗手液、毛巾，方便居民洗手。考慮到下雨不便居民投放分類垃圾，四個垃圾庫房，全都安裝了防雨棚。從硬件上配備保證居民對垃圾分類投放提供方便。居委幹部，黨員，業委會，小區志願者齊上陣，早晚各二個小時堅守垃圾庫房，指導居民投放，掃描投放二維碼。根據前期統計，進一步加強宣傳，通過樓組長上門挨家逐户動員，使小區垃圾分類參與數進一步提高。
垃圾分類護環境，源頭分投很重要。四色箱桶並排放，分門別類是關鍵：可回收垃圾投藍桶；再生利用聚資源，有害垃圾丟紅桶，預示警惕免傷害；濕垃圾入棕桶，培育生機護自然；幹垃圾進黑桶，除去以上三類全囊括。
垃圾分類要做好，幸福生活少不了，紙塑金屬可回收，布料玻璃是塊寶。廚餘可變有機肥，其他垃圾沒用了，沒用了，沒用了，特殊處理少不了，減輕有害防污染，文明市民全程分類要做好。作為上海居民，我們有信心、有決心丶有能力參與垃圾分類，堅持打好垃圾分類的永久戰！
第6篇
暑假裏的一天，媽媽在廚房間裏忙活着，我來到客廳準備看電視，我拿起遙控器按了半天也沒反應。“哎，肯定是遙控裏的電池裏的電用光了。”我邊説邊把電池卸了下來，順手就扔進了垃圾桶。
剛好走出廚房的媽媽目睹到了這一切，立馬飛奔到我身邊，一邊將電池撿出來一邊對我説：“孩子，這樣可不行，您這也太不注意環保了。”聽了媽媽的話，我還是不以為然：“老媽，你也太小題大做了，沒事，做你的飯去吧!”媽媽看到我這麼不在意的樣子，有點着急了：“孩子，現在全社會都在要求垃圾分類回收，你把這麼有害的電池放在生活垃圾中，竟然還説沒事，真是太無知了。你知道嗎，一枚小小的鈕釦電池就能污染600噸水，現在您扔的是兩截五號電池，得污染多少噸水呀!這真是太可怕了!”聽到媽媽一本正經的“勸誡”，在一旁看報的爸爸也開了口：“你這孩子平時不看新聞不讀報，現在我們的小區、你們的學校不也都在宣傳要將可回收垃圾和不可回收垃圾分袋裝，怎麼就忘了呢?”受到了老媽和老爸的兩面夾擊，我支撐不住了，不得不承認了錯誤：“是!是!是!是我沒有環保意識，我以後一定注意。”看到我誠心悔改的樣子，媽媽笑着説：“知錯能改就是好樣的!媽媽還要告訴你，廚餘垃圾和生活垃圾也是需要分帶來裝的。你記住啊，以後廚房垃圾和灰土等要投進“不可回收”垃圾桶裏;玻璃、金屬、塑料等要投進可回收垃圾桶裏;用完的'廢電池，則要送到專門回收有害物品的垃圾桶。”
“呵呵，媽媽，你還懂得這麼多環保知識呀!好，我聽你的，我會和我的好朋友們一起將垃圾分類這一文明行為傳播出去，爭做社區裏、學校裏的環保小衞士。”我一邊摸着腦袋，一邊笑着説。
第7篇
大家一定還記得我們的申奧口號吧——綠色奧運，綠色北京，但就在我們不斷種樹、為北京增添綠色的時候，我們也在消耗着大量資源，製造了越來越多的垃圾，怎樣才能減少垃圾的危害，讓我們的生活更加潔淨美好呢?垃圾分類是的答案。作為一名來自綠色學校的學生，我和同學們做出瞭如下的努力和嘗試：
首先，在家裏，我協助父母將生活垃圾分類，每天，我都將不同的垃圾投進不同顏色的垃圾桶中，如廚房垃圾和灰土等我會投進黃色的“不可回收”垃圾桶裏，玻璃、金屬、塑料等我會投進綠色的可回收垃圾桶裏，用完的廢電池，我則一定要送到藍色的專門回收有害物品的垃圾桶裏，因為他們會對土壤和水源造成極大的'危害。
其次，在學校裏，我積極組織同學收集可再生廢品並且循環利用書本等學習資源。有人把垃圾比喻成放錯地方的資源，我們怎樣才能將它化敵為友呢?我在教室裏放了一個大紙箱，用來收集同學們廢棄的飲料瓶、用完的作業本和舊報紙等，因為它們是可以回收利用的，所以我們撿回來的不只是一張張廢紙和一個個塑料瓶，而是我們的子孫後代賴以生存的森林和河流啊!
我們還積極響應政府的號召，將課本、磁帶、光盤等學習資料循環使用。
最後但也非常重要的一點，我主動擔任了學校的環保宣傳員，動員更多的同學參加到垃圾分類和保護環境的工作中來。我通過黑板報、手抄報和展板以及校園廣播號召全校同學進行垃圾分類，我們還走進周邊社區，向社區居民們宣傳如何通過垃圾分類來戰勝垃圾公害，得到了大家的支持和響應。
地球是我們共同的家園，雖然我們還未成年，我們的力量還很有限，但如果我們每一個人都從自己做起，從身邊的小事做起，為地球增添一抹綠色，撫平一塊傷疤，他一定會成為你我最美麗的家園!
