親子游戲作文集合4篇 親子游戲——共同創造美好回憶

親子游戲是家庭中重要的互動方式，不僅可以增進親子關係，也能促進孩子的身心健康。本文集合了各種親子游戲作文，為廣大家長提供指導，幫助他們創造更多有意義的時光和回憶。

第1篇

每天放學之後，兒子最開心的事就是讓我們陪着他玩。女兒最喜歡的就是帶着兒子一起做遊戲。他不是唱從學校裏學到的兒歌，就是跳舞。比如昨天晚上，剛剛吃過晚飯之後，他就開始唱：“軲轆軲轆一，軲轆軲轆二，軲轆軲轆三，軲轆軲轆四，我和你一起來做遊戲。”然後一邊用手比劃着，一邊對我們説。這就是他邀請我們做遊戲的前奏曲，然後我們就陪着兒子一起做遊戲。

兒子最近迷上了玩邏輯狗，邏輯狗小板裏面有六個顏色的圓塑料塊，然後根據圖片中的情景圖去尋找，有時候是找相同，有時候是比大小，兒子學得很快。當我給它讀出要求之後，他很快就會從圖中找到，把圓片挪到合適的地方。但是他往往是一邊找一邊嘟囔着，當他完成一個之後，還總是像發現了新大陸一樣興奮地對我説：“媽媽，媽媽你看我找的對嗎？”“對，你真棒！”我及時鼓勵他。兒子這時候就會對我説：“獎勵我一個大拇哥！”這就是可愛的兒子，每次做完之後都會要求得到大家的鼓勵和表揚。

我要求他每天完成兩張，他做完之後就會纏着讓我給他讀繪本故事。我每天都會給他讀幾本書，但是有時候也感到有點累，想讀一點自己書的時候，就會對兒子説：“你自己看吧！媽媽要學習呢？”他就會立刻自己安靜地翻看書中的圖畫看。但是往往他看到一些新奇的地方，他就會喊起來對我説：“媽媽，快看，這裏有一個大章魚，你看它有八隻角，樣子好嚇人，你害怕不？”兒子總希望我非常誇張地對他説：“呀，怎麼這麼嚇人呀，我好害怕呀！”兒子就會説：“我長大了，我是男子漢，我保護你！”兒子總是這麼可愛。

昨天晚上，他放學後對我説：“媽媽，今天我們學了一個新兒歌，這個兒歌是《小手變魔術》，我唱給你聽一聽好不好？”“好！我喜歡聽，下面由盧星源給大家表演一個節目，名字叫《小手變魔術》請大家欣賞！”這時候女兒像個報幕員一樣給大家介紹。大家都被女兒的滑稽可愛逗得哈哈大笑。

兒子剛開始有點不好意思，一會就調整過來了，站到凳子上笑眯眯地對大家唱着：“一根小手指呀，變呀變呀，變成毛毛蟲，爬呀爬呀。二根小手指呀，變呀變呀，變成小白兔呀，跳呀跳呀！三根小手指呀，變呀變呀，變成小花貓呀！喵喵喵！四根小手指呀，變呀變呀，變成小刺蝟呀，扎呀扎呀！五指小手指呀，變呀變呀，變成小花戴頭上呀！媽媽你説，多漂亮呀！”“多漂亮呀！”我及時對兒子鼓勵説。這就是兒子最討人喜歡的地方，他總是很樂觀的要我們表揚他。

吃過晚飯之後，我對孩子説：“現在我教給你們一首兒歌，看你們兩個誰學得最快。這首兒歌是《落葉》，秋風秋風吹吹，落葉落葉飛飛，變成一隻只蝴蝶，張開翅膀追追。”女兒比兒子大，自然學得快一點，等她學會之後就教給兒子，很快他們就都學會了。

看到他們學得興趣盎然，我就又教給他們一首兒歌《小貓拉車》。對孩子們説：“這次你們要學會加上動作，看誰編的舞蹈最可愛。”於是我先唱着：“小貓拉車，老鼠不坐，黃鼠狼拉車，小雞不坐，灰狼拉車，山羊不坐，老虎拉車誰也不坐。”女兒學過舞蹈，一邊唱一邊編，編得非常有趣。特別是學小貓和小老鼠的動作時，真是滑稽可笑！

陪着孩子一起做遊戲，在玩中讓孩子們輕鬆愉悦地學會一些兒歌。不僅享受了家庭的樂趣，而且還增加了一些親子時光，和孩子們在一起真的很快樂，孩子們玩起來也非常開心！

第2篇

“轟轟轟——”一陣槍聲響起，男生“率領”的飛鷹隊和女生組建的彩虹隊一齊來到了真人“cs”場地，男女生排成兩隊，看着地上那酷炫的裝備，我們都十分興奮，馬上就可以體驗一下奔馳沙場的感覺了，哦，其實上面説的不對，何止是興奮呢！！

一切準備就緒，就等指揮官開啟我們的裝備啦！離開啟還剩1分鐘……30秒……10秒……預備，開始！男生就位，女生就位，雙方都急急忙忙來到自己的場地上，我也緊跟隊伍，找了一幢別墅的門當掩護。瞄準，咦？那邊走來一個人，那到底是男生還是女的？唉呀！不管了，管他是男是女，總之，保護自己最重要！“開火！嗒嗒嗒嗒嗒嗒嗒！”在我的強烈火力下，那個人的槍上發出了一陣慘叫，yes!她（他）中彈啦！我歡呼着跳了起來，啦啦啦但是在“啦啦”之後突然大叫一聲“啊——”我中彈啦！趕快撤退！我撒腿就跑，真幸運，我又遇到了一個敵人，我轉移了陣地，瞄準，開——啊！怎麼回事？又中槍啦？神馬，原來是被胡震陽撞了，唉，不怕神一樣的對手，只怕“豬”一樣的隊友啊！

cs隨着槍聲的消失告一段落。中午吃完diy的餃子，緊接着開始了吹氣球比賽、拔河、接力賽……“娃哈哈！”……親子活動在依依不捨中結束，但那歡笑聲一直留在我腦海。

第3篇

一天，爸爸拿着一張毯子和一塊轉盤走過來神祕兮兮的`對我説：“寶貝兒，今天爸爸跟你玩個遊戲——身體扭扭樂。這張毯子上整齊排列了24個圓圈，分別是紅黃藍綠各4種顏色，每6個一樣的顏色為一排。還有一個轉盤，上面分別寫着左腳，右腳，左手，右手，還有相對應的顏色，中間的這根指針指到哪種顏色，哪隻手或腳就要放在這個顏色的圈圈上。整張毯子上只有手和腳能碰到圈圈，身體的其他部位都不能碰到。你聽懂了嗎？”我期待的説：“聽懂了！咱們趕快開始玩吧！”“好！”

我們請來媽媽轉轉盤，沒玩一會兒，我的左腳，放在了第1排的綠點上，右腳放在了最後一排的紅點上，左手放在了第3排的藍點上，右手放在了第2排的黃點上，我的身體變成了一隻癩蛤蟆，我的身體在使勁的拉扯，盡力不讓自己的身體倒下來。突然聽到爸爸喊：“啊，我要下豎叉了，痛死我了，不行了！”我回頭一看，爸爸的左腳放在了最後一排的紅點上，而右腳卻放在了第2排的黃點上，爸爸變成了一條麻花。

我嘲笑爸爸説：“哈哈，老爸你肯定是比不過我的，我可是學舞蹈的，柔韌性比你好得多，平衡力也比你好！”就當我説完話的一剎那，身體沒站穩，撲通一聲倒在地上。

我歎了口氣説：“哎，啥事都不能得意的太早，真是得意忘形啊！”爸爸鬆了一口氣，舒展了一下身體，把“變形”的身體恢復了原樣。

第4篇

一年一度的全民健身系列——親子游戲活動開始了。1.快樂向前衝，2.二人三足跑家庭，3.搬小豬家庭，姚老師讓我們抓號，我抓了個3號，就是搬小豬活動共15組家庭。

中午，回到家裏我告訴了爸爸媽媽，媽媽高興得説：“這種活動我們一定會配合好的”，快樂向前沖和二人三足跑她們已經比完了。下午就該輪到我們組了。我們排着整齊的隊伍來到廣闊的操場上，我看到一班的和三班的同學和家長已經到齊了，我們班的家長也到齊了，我在隊伍裏看見了爸爸媽媽，我非常高興，但是又有些緊張，擔心給拖班級的後退，我的前面是顧世宇，後面是張俊偉，比賽就要開始了，裁判員説：“比賽規則由第一組家庭男家長，女家長共同抬或搬起孩子跑向對面標誌旗，繞過標誌旗跑回起點，依次進行最先完成的班級為勝”。比賽正式開始了第一組是孫雨菲她們家庭跑得特別快。不一會兒就輪到我了，爸爸媽媽抬起我拼命的向標誌旗跑，我抱緊爸爸的胳膊，摟住媽媽的脖子，同學們為我加油助威，我們繞過標誌旗時，我都快要掉下來了，媽媽快速的托起我的屁股，繼續跑回到起點。

比賽結束了我們雖然沒有拿到第一，但是給我們全家留下了最美好的一瞬間。