宿舍説話檢討書5篇 "言語檢討:從宿舍起步"

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為了加強宿舍管理,營造文明和諧的學習生活環境,許多高校普遍開展“宿舍説話檢討書”活動。這項活動倡導同學們在宿舍內保持安靜,不大聲喧譁,不大聲説話,以免影響他人休息和學習。同時,也督促同學們自覺文明用語,文明行為,做到文明共處,共創和諧宿舍。

宿舍説話檢討書5篇

第1篇

您好,按照您的處罰指示,我懷着深深懊悔、自責的心緒寫了這一篇檢討書,以此深刻反省我在寢室熄燈後依舊在寢室裏嘻嘻哈哈講話的錯誤行為,寢室講話檢討書。

錯誤發生已經,我遭到了您嚴肅的批評,我深感愧疚!我知道檢討的目的不在於懲罰,而是要深刻認清自己的錯誤,並且徹底地改正錯誤。

面對錯誤,我深深地認識到自身存在幾方面的缺點與不足:

1、我寢室住宿紀律意識不強,思想覺悟不高,個人修養不好。

2、我平時不注意搞好寢室關係,經常大吵大鬧,不像話。

看來我有這麼多不足與缺點,因此我必須下決定改正錯誤:第一,我當然是應該努力改正像這種熄燈後講話的違反紀律行為,堅決改掉這壞毛病,努力改正行為錯誤。第二,深刻反省錯誤,並且從錯誤當中吸取經驗教訓,下不為例。第三,我必須學會關係室友體貼同學,努力改正錯誤,爭取學校方面的從寬處理。

最後,我懇請您的原諒,我向您保證我今後一定要好好學習,遵守寢室紀律。

宿舍説話檢討書5篇

第2篇

此時此刻我懷着十萬分愧疚與懊悔的心情向您遞交這份檢討書,以深刻我在宿舍吵鬧的違紀違規行為。從開學以來,宿舍紀律是您一直跟我們強調的,您常常告誡我們要遵守宿舍紀律,宿舍紀律是確保同學們都能夠獲得良好就寢環境的規範準則。然而,我卻沒有引起足夠的重視。

我犯了違反宿舍紀律的錯誤,仔細想來也是沒有足夠的思想覺悟。回顧錯誤,當時是因為在宿舍跟幾個同學混熟了以後,平時就談了很多校園生活當中發生的事情,談着談着就沒有控制好情緒,聲調也在不知不覺當中放高了。現在想想真是不應該,自己以為跟同學鬧着玩的也不會出什麼問題,誰知道這樣一鬧不僅打擾了隔壁同學就寢休息,而且還引來了正在宿舍巡查的紀檢老師。

如今犯了這麼大的錯誤,我十分的後悔,我的錯誤不僅讓班級扣了紀律分,而且也連累同學一起受罰,更是搞得大家都不高興。我真是太不應該了,這個錯誤責任是我必須承擔的。然而我又在萬般絕望與痛苦中掙扎,希望老師您能夠念在我年幼無知,原諒我這一回。我向您保證下次絕不再犯,我一定要從這次錯誤當中充分得吸取經驗教訓,從今往後我一定要遵守宿舍紀律,就寢就老老實實休息,為自己也為身邊人着想。此外,我還有遵守學校各項規章紀律,積極主動參加有益的校園活動,並且認真讀書,提高成績,為班級增光,以此回報老師的厚恩栽培。

第3篇

今天,我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對熄燈後還在講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在熄燈後講閒話的決心。

我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在熄燈後還説話,我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

其次,我在熄燈後的行為也是一種對老師的工作不尊敬,對同學休息不負責任的表現。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過去我一直忽視了它。拋開着一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生,一名正在接受教育的人來説,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相促進,紀律良好,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利於學校的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,我們應該去維護而不是去破壞它!對於這件事情,所造成的嚴重後果我做了深刻的反思。

望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續監督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。

第4篇

這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師説的話,沒有重視學校頒佈的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師説的話緊記在心,把學校頒佈的校規校紀緊記在心。

事後,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。

每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那麼是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。

第5篇

您好,昨天晚上我面對您的指責與批評,感到無地自容、慚愧萬分,作為一個學生我不應該這樣肆無忌憚地違反校規校紀。在此,我向您遞交我這篇檢討書,以深刻認識、反省我的違紀錯誤,以徵求您的原諒。

回顧錯誤,我於x年xx月xx日晚上在寢室公然地聊天,説話聲音還特別吵鬧,不時地傳出怪叫聲,嚴重地影響了周圍同學就寢休息。不説別的,我在此就坦白地説了,我們聊的正是關於光棍節的話題,正巧聊到了同學私人問題,我才發出的怪叫。恰是這聲怪叫引來在樓道巡邏的宿管老師。

面對錯誤,我供認不諱。我表示接受您的批評教育,並且深刻地做出反省,並且列出改正錯誤。

反省我的錯誤主要是三方面的錯誤:1、就寢紀律意識不強,也就是我嚴重地違反了就寢紀律。2、不應該打擾同學休息就寢,嚴重地損害了他人利益。3、不應該討論同學私人問題,還發出怪叫聲,這是我嚴重的品行問題。

我深感悔悟,改正辦法:第一、認真地接受批評教育,並且重新認知寢室休息紀律,今後堅決遵守寢室各方面的規則紀律。第二、向受我打擾的同學們致歉,給予最誠懇地道歉,徵求同學原諒。第三、向受我傷害的範同學道歉。並且嚴肅正視我個人品行問題,堅決予以端正。

最後,我懇請您能夠原諒我,不要將我這隻迷途的羔羊往火坑裏送。

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