可愛的你觀後感3篇 《可愛的你》——魅力盎然的成長之路
電影《可愛的你》是一部關於成長與愛的青春電影。影片以95後女生小云的成長故事為主線，通過她的努力和成長，展示了青春的美好與動人。影片中還融入了浪漫的愛情元素，令人陶醉。整部電影温馨雋永，值得一看。
第1篇
每天問孩子最多的話就是：“寶貝們來幼兒園是為了什麼?”“學本領!學本領!”聲音稚嫩，卻擲地有聲!每個孩子都有接受教育的權利!需要在良好的教育下學會如何做人，做一個有用的人!先成人，再成才。能在未來漫長的人生旅途中，多些“自主選擇”的機會，能夠有能力把握自己的人生，少一些障礙!
“捧着一顆心來，不帶半根草去!”謹遵行知先生的教誨!教育需要奉獻精神，攜一顆功利心很難把“教育”做到極致。每個懷揣夢想的教育工作者，多少都體驗過豐滿理想和骨感現實之間的落差和尷尬。為夢想，老師們準備好堅持了嗎?無論現實讓你多麼難堪，無懼世俗眼光，無畏冷嘲熱諷，抵禦權錢利誘，堅守初心，做一個決不放棄的好老師!“做老師是件很有意義的事情，身教，生命影響生命……勿忘初心，做個好老師!”“最好的教育不是看設施有多好，而是看老師的那顆心!上天讓你遇上這些孩子，就是希望你把他們培養成才吧!”説給每位教育工作者聽……
夢想很美，令人嚮往，給人力量，值得追求!追逐的道路上，往往會遭遇現實打擊而暫時擱淺，會失望會無奈，甚至會被放棄和遺忘。但只有堅持不懈的努力才可能有希望，才不會後悔!每份堅持都需要一定的經濟基礎和社會支持(特別是身邊親人的支持)。這些雖是外因，但其影響卻是巨大的`，需要我們盡力去獲取，為夢想堅持的道路掃清障礙!比起孤軍奮戰的辛苦，志同道合的一羣人走在一起，共同奮鬥，相互支持，就更值得期待和珍惜了!不要輕言放棄，待天時地利人和，必將離理想更近一步!
孩子們的夢想追求需要的支持則更多!每個孩子面對的困難和需求，需要老師們用心感知，給予足夠的尊重和支持，為孩子和家庭給出合理的建議和幫助，做孩子們夢想的引路人!
第2篇
與小孩子有關的劇情，一向都是走兩個方向，要不搞笑，要不催淚。這部片是屬於後者。提到催淚，一般都會想到這些因素：撕心裂肺的悲劇，悲慘不已的身世，無可挽回的遺憾。不過這些因素，這部片裏都沒有。相反的，整部片裏都是滿滿的温情。可是這滿滿的温情，讓從頭哭到尾的人不在少數，我想，也許就是因為打動了人心。
之前《親愛的》已經讓我覺得非常感人，然而沒想到這部電影比《親愛的》更感人。老實説，我也差不多是從頭到尾都在忍着不流淚，因為同事在旁邊，怕被笑話，能夠讓我從頭到尾都流淚的電影，實在不多。更關鍵的是，它讓你一邊流淚一邊充滿希望。當電影結束，全場觀眾不約而同地鼓掌，這樣的.觀影經歷，是我有生以來第一次。
?可愛的你》劇情並不複雜，但絕不浮誇膚淺。而且很多情節並未落入俗套，好幾次我都猜測：“接下來肯定會是這樣”，然而都不是我想的那樣。非常好。我曾經也在幼兒園上過班，而我家裏可以説是教書世家，我覺得，這部片是任何一個老師都應該看的。教育最重要的不是設施，而是老師的一顆心。而片中的老師偉大之處在於，不僅正確的引導了孩子，還成功的拯救了孩子的家長和未來。幾個孩子的家長，在描述他們自己的夢想，表現方式處理得很歡樂勵志，温情滿滿，然而觀眾卻不停的流淚，這就是導演的偉大之處。
對楊千嬅的演技刮目相看了，她不是在演，她就是呂校長。最後，五個孩子真的是太可愛了，每一個都是那麼打動人心，毫無表演痕跡。
最後想説一句，都去看看這部電影吧，真的值得一看。
第3篇
?可愛的你》這部電影，講述了名校校長呂慧紅與丈夫謝永東在兩人結婚十週年之際，打算一起環遊世界。無意中得知，一所處於偏遠山區的學校，僅僅只有5個孩子，若沒有新校長到任，學校將消失，孩子們將無書可讀……對這此可憐孩子，看在眼裏疼在心上的呂校長和丈夫，毅然放棄結婚十週年的環球旅行計劃，低薪應聘校長，擔負起拯救校園以及五個孩子夢想的重任。
通過觀看這部電影，使我認識到教育者的執着。當呂慧紅校長得知只有5個孩子的偏遠小山區元田學校沒有新校長應聘，學校將面臨關閉，孩子將面臨輟學的情況下，放棄環球旅行目標，並和丈夫商量一起去山區學校任教。這是一名教育者的執着。
通過觀看這部電影，使我認識到教育者的追求。學校條件艱苦，設施簡陋，各方面和大城市學校的條件有很大的差距，但呂慧紅校長希望孩子們不要放棄讀書學習，努力實現人生夢想。同時她讓五個孩子的父母明白不能因為忙於餬口忽視了夢想的追求，將來讓孩子過着和老師自己一樣的生活。
通過觀看這部電影，使我認識到教育者的責任。呂慧紅既當校長，又當教師，還要做好保育工作，教學、管理、生活保障一擔挑。呂校長平時素樸、平實的暖人心魂的平凡之舉的`責任，教育孩子們的每一句話讓人倍受感動，讓孩子家長看到希望;孩子們的純然、天真、素味的笑容，讓我們看到一個教育者能力和責任。
通過觀看這部電影，使我認識到教育者的價值。呂慧紅與謝永東夫婦的奉獻付出，很多人質疑這個老師是作秀，是動機不良，但是作為我，卻深深的理解這一舉一動背後的偉大力量，因為在這個嫉惡如仇卻愛學生如子的老師身上，正義感與同情心，是她的核心特徵。呂校長在山區學校實現了她的人生價值，彰顯了教育的真諦。
