我們作文2篇 文化亦傳承，我們作文引領創新

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第1篇

在我們的日常生活中，你是否做到了節約這個東西？如果沒有，你趕快去做吧！我應該在生活中要做到勤儉節約，不要浪費資源。

相信你也有過這樣的經歷：當你在學校食堂和你的同學一起吃飯時，有某個同學往餐桌上丟菜，最後這位同學被其它的同學批評。在我們班上有一個人，他在日常生活中經常浪費東西。記得有一次，我們和他在食堂一起吃飯時，他把菜丟到桌子上，潔淨的桌子馬上變得骯髒起來了，在我們之間形成了一道“風景線”。我和其它同學説了他幾句，他就很生氣地説：“我丟我的飯菜，又不是你們的。你們憑什麼説我，我做我的，不管你們的事！真是多管閒事！”説完就氣呼呼地走了。

我們看見他這樣浪費食物，打算和他講明道理。當天中午，我們去找他，向他説：“請不要生氣了，我們對剛才發生的事情感到很抱歉，但希望你以後不要再浪費食物了！”“為什麼，這是我的習慣，改不了了，我又不是浪費你們的。我做我的，你們管不着。”他神氣地説。我們儘量壓着心底裏的怒火，不和他發生正面衝突。接着，他又很囂張地説：“我看是因為你們是窮鬼啊，消費不起吧。我浪費怎麼了，我有的是錢，你管不着啊！”終於我們中的一個同學控制不住了，開口迴應道：“你以為有錢了不起，錢是你的.，但是糧食資源是國家的。”看來我們的a計劃失敗了，我們只好離開他，實行b計劃。

當天晚上，我們組織全班同學不接近他。從第二天開始，他一個人坐在自己的位置上發呆，整整一個上午，沒有一個同學和他説一句話，下午時他忍不住在黑板上寫“為什麼不理我！”六個醒目的大字。後來有同學偷偷告訴他，是因為浪費食物。他才恍然大悟，從那一天開始，他改變了自己的習慣，變得節約起來了。

從這一件事中我們可以知道，浪費往往使人感到不滿。因此，我們應該與浪費作鬥爭，從日常生活中的小事做起，為節約做出自己力所能及的事情。

第2篇

每一個人都有着美好的花季，天真，爛漫，單純而美好。

花季，對於每一個人來説都是美好的。在花季裏，我們有些叛逆，有一顆浮躁的心，難免會做出一些叛逆的事情。但是更多的是，我們也會沉下心來靜靜地學習。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴打了。大家坐到自己的座位上，拿出課本，翻開所要學的內容，開始聽老師講課。一堂課四十分鐘，沒有人可能百分之百的聽進去，快到下課時，大家會按捺不住自己激動的心情，在心裏面默默地倒數着下課的時間，下課鈴響了，大家歡呼着，扔下課本，成羣結隊的.跑出外面。這就是我的生活。

在國中畢業時，體育也是一項要考的科目，所以，我們每天上操的時間都被用來練體育。夏天，我們頂着大大的太陽跑步，汗水早已浸濕了我們的衣服，只見體育老師在那裏吹着哨子，大聲的喊着，給我們鼓勵加油，我們咬緊牙，衝向了終點。回來後，癱坐在草坪上，大口大口的喘着氣，用盡力氣給沒跑回來的同學加油吶喊。看着每位同學拼勁全力的樣子，自己也有很大的感觸......

時間不斷的流逝，我們年齡不斷的增長，轉眼間就到九年級了，壓力越來越大，就像沉重的石頭壓在肩上，沉重的喘不上氣，但是我懂得這些道理，每天總會擠出時間，來學習。中午吃完飯就回到教室，用多餘的二十分鐘去學習，查漏補缺自己不會的知識。晚上也總會抽出幾分鐘時間預習新知識。

花季，是一個很美好的季節，但是，每個人只有一次花季，我們要在花季裏做正確的事情，把握好自己，不要讓自己後悔。