實用備課組工作計劃範文2篇 【備課組必備！】高效工作計劃範文，提升備課效率！
該文為實用備課組工作計劃示範，通過組織計劃書、制定會議議程和開展課題研究等方式，幫助備課組提高工作效率和成果。文章包括行動計劃、實施步驟和效果評估等環節，提供了一套完整的備課組工作計劃範本。
第1篇
體育與健康課是學校教育的重要組成部分，指明瞭體育在教學中的地位。國中體育課不僅要為提高全民族的體質打下良好的基礎，更應為學生的全面發展、終身體育打下堅實基礎，增進學生健康，增強學生體質，促進學生德、智、體全面發展。
（2）抓好體育教師的理論學習和業務學習，多方面進行基本功培訓。
（3）抓好體育教師的備課、上課、聽課，努力創建新的教學模式。
（3）關注每個學生，充分利用體育課進行思想教育。
（一）加強集體備課，重點突出安全教育，將學生安全置於首位。
豐富集體備課形式，將集體備課落實到實處。利用每週星期二上午集體備課時間，進行集體備課，同時注意開展即時性教學研討；及相關課間、興趣小組活動等內容研討。
樹立新的安全教育觀念，體育教師的教學工作應當向安全教育傾斜，安全教育要交織於每週的課中。組織體育教師學習各種安全教育教學理論書籍！
本學期，進一步引導本組成員積極參加各級各類教育教學的論文評比。力爭在獲獎數量、層次上有新突破！
（三）加強各種參賽隊伍的訓練管理，抓好課餘的訓練。
1、各運動隊應做到：有計劃、有目的、有內容、有時間、有地點。
2、提高師生的思想認識：有能吃苦的精神，有知難而進的精神，有永不服輸的精神，重視自身素質的提高，讓自己的運動技能、技巧不斷提高，能為學校爭榮譽。
（3）多研課：要求研課做到三有：有記錄、有評議、有討論。
第2篇
我們八年級生物備課組共3人：朱霞王強史現民老師，均從事教學工作多年，具有較強的`駕馭教材能力，並能自覺地學習教育教學理論，業務素質較高，在業務上能互幫互學，相互促進,能主動、認真地研究課程標準、教材，研究教育理論，並且均有較強的教育經驗。學生經過一年半的生物學習，對這門學科有了一定的基礎，也培養了一些興趣，有利於我們調動大家的積極性。但針對部分學生學習態度不夠端正，學習習慣養成較差，兩極分化現象，所以本學期教師應當關注這一部分學生的學習，耐心給以指導，幫助他們重新樹立信心、迎頭趕上來。
生物納入了會考，我們在本學期的主要任務就是夯實基礎，打好攻堅戰。為使本學期的工作更有條理性，現制定計劃如下：
新學年，本備課組緊緊圍繞學校教學工作計劃，以構建高效課堂為中心，以提高教學質量為主題，堅持求真、務實的工作思路，團結合作，互相學習，認真備好課，上好每一節課，並結合教學實踐，開展自主學習、合作探究學習的活動，在教學中，抓好三環節教學，着重提高堂測質量，打好基礎，全面提高，為以後的會考作好充分的準備，爭取優異的成績。
全組教師要按照學校的要求，加強集體備課，團結協作，不斷提高自身的業務能力，全心全意為學生服務，為提高生物教學成績盡職盡責。
（1）強化教學常規的落實，提倡精品意識，細化過程，以高效的課堂鑄就教學的高質量。
（2）優化備課組教學管理，改進和創新教學方法，不斷致力於課堂效益的最大化和最優化。
2、嚴格落實教學常規。圍繞課堂抓常規，並推陳出新，力爭體現生物學科教學特色。
3、抓好集體備課。發揚組內同志的合作意識和團結協教的精神，集思廣益，充分發揮集體的力量，強化教研組、備課組的集體備課，提高年級的整體水平。
4、在期末的考試中，力爭在平均分、及格率、優秀率方面進步1-3個名
1、狠抓教學質量，堅持不懈、深入細緻地抓好教學常規
（1）、認真學習課標，深度挖掘教材，鑽研教材，深刻領會新課標。（2）、強化集體備課，認真、全面備課
開展每週一次的組內集體備課活動，備課組內做到六統一：統一進度、統一作業的內容，統一測試題目，統一重
點和難點的處理措施，統一聽課和評課，及時收集集體備課材料。
在教學過程中，以教案、學案為依託，培養學生自主學習能力、積極落實“三講三不講”的要求（即“三講”指講重點、難點，講易錯、易混、易漏點，講規律和方法；“三不講”指學生已經會了的不講，學生自己能學會的不講，老師講了學生也不懂的不講），從而提高學生學習興趣，提高課堂效率。
3、搞好期中期末等大型考試，做好批改與試卷講評、試卷分析。平時抓好小考反饋，使每個學生學有所得，在不同程度上提高自己。
重視對學生學習品質、學習習慣、學習方法的糾正、培養和指導，把握好教學起點，既要高度關注尖子生的拔高又要突出對學困生跟蹤管理；要關愛每一個學生，不放棄任何一個學生。
全組教師要積極研究最近會考歷史試題並反思命題趨勢及備考方向；積極參加以學校組織的各類教研活動，增強科研意識，互相學習和借鑑，促進業務水平的提高，注意昇華自己的實踐經驗。
總之，新學期，新氣象，全組教師為創建特色備課組，一切按要求和規定行事，並推陳出新，為學校的教育教學盡心竭力，盡職盡責。
