優秀三好學生評選報告四篇

　　優秀三好學生評選報告四篇

有同學不守紀律了，她會及時給同學們指出來。有同學遇到不懂的問題了她要耐心輔導，連放學後還有同學甚至是家長找她問這問那。對於這些，她沒有半句怨言。以下是本站小編為大家整理的優秀三好學生評選報告資料，提供參考，歡迎你的閲讀。

優秀三好學生評選報告一

李海燕同學在家裏，對待親人，關注親人的冷暖，經常幫忙爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衞生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂融融。對待鄰里，她禮貌禮貌、與人為善，休息時間絕不會製造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛。在學校，她有一顆真誠的愛心。

對於困難的同學，她總是樂於伸出援助的小手，助人為樂。對於學習上的後進生，她也是及時給予力所能及的幫忙，從不計較個人的得失。對於博大複雜的世界，她有一顆天真的童心，小留意靈裝滿了追求真、善、美的理念。有一腔勇於負責的精神。在學校裏她力爭成為老師的好助手，同學們的好服務員。

李海燕同學從國小一年級開始當選為班長，自當上班長那一天起，她就用稚嫩的肩膀承擔起了一份職責。一年級時她管着教室的鑰匙，為了讓同學們能夠提前進教室，她總是比其他同學提前到校，放學後最後一個離開，不論是颳風還是下雨，不論是冬天還是夏天，她常年堅持，從沒有失誤過一次。

在各項活動中她總是用心參與，充分發揮自我的特長，為班級贏得了很多的榮譽。因為她是班長，勞動時她總是搶着幹最髒最重的活兒，從不偷懶，也不會拿出班長的架子只指揮別人幹，下課後同學們休息她卻還在忙着收發作業本。有同學不守紀律了，她會及時給同學們指出來。有同學遇到不懂的問題了她要耐心輔導，連放學後還有同學甚至是家長找她問這問那。對於這些，她沒有半句怨言。

優秀三好學生評選報告二

侯xx，女，現年十一歲，店埠xx國小六年級(1)班學生。她品學兼優、樂於助人、熱愛集體、她小小年紀，卻以良好的思想品質，優異的學習成績，全面發展的綜合素質。成為同學中的佼佼者。

勤奮學習，開闊視野

在學習上，她刻苦好學，勤於動腦。從一年級到現在，各科成績一直在年級名列前茅，年年被評為三好學生。讀書是她課餘的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，她都讀的津津有味。廣泛的閲讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平。

心地善良，禮貌待人

她有一顆善良真誠的心靈。有人説，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。甘夢瑩同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，她心地善良、追求純真、無私無邪。在家裏，對待親人，關注親人的冷暖，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的'家務活，打掃衞生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂融融。對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時間絕不會製造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛。

傳遞愛心，助人為樂

在學校，她有一顆真誠的愛心。對於困難同學，她總是樂於伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉賢，有時同學忘了帶課本回家，她知道後總是趕緊做完作業把課本借給同學使用。對於學習上的後進生，她也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。對於博大複雜的世界，她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。

天天向上，興趣廣泛

“向上”是孩子健康成長的力量源泉，侯傲婷同學的身上有着一股強烈“向上”的追求。她追求思想向上。從呀呀學語到接受家庭啟蒙和幼兒、國小教育，初諳世事的她就一直在追求着思想的向上：“做個好孩子，做個好學生”。她尊敬長輩和師長，團結同學，遵守校規校紀，對人講禮貌，自覺遵守國小生行為規範和社會公德，深得鄰居、家長、老師和同學們的好評。進入國小校園不久，通過學習，當她知道了少先隊組織是少年兒童的先進組織後，她每時每刻就把自己置於組織的約束之下，嚴格要求自己，身體力行少先隊員的先進性;她追求學習向上。對待學習，她一絲不苟，並有一股可貴的鑽勁兒和韌勁兒，語文、數學、學習成績一直名列前茅。她追求全面發展，她興趣廣泛，除認真學習課本知識外，她還特別喜歡看書、繪畫、英語和音樂。

三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發展,一直以來這都是她努力的方向和目標。國小的六年裏,她一步步地朝這個目標在前進,在努力，全面認識自己，提高自己，不斷在學習中增長知識，在人生旅途中陶冶情操，在社會實踐中磨練意志!

優秀三好學生評選報告三

今天，我下樓去小賣部幫媽媽買菜，當我在菜筐裏挑菜的時候，不知道該挑哪個好。這時，小賣部阿姨問我：“怎麼了?我看到了一直在那發呆”。我説：“我不知道該怎麼挑，不知道哪個新鮮”。小賣部阿姨説：“我來幫你挑吧!”説完，阿姨彎下腰挑着菜。我站在旁邊，看見阿姨挑菜挑的很仔細，只要有一點不新鮮的地方，都會重新挑別的。過了一會兒，阿姨累的滿頭大汗，把菜放到了秤上，説：“對不起啊!小朋友，新鮮的菜沒有了，只有這麼一點了，我會盡快補貨的”。我急急忙忙地説：“不要着急，這些也可以，我也不是一定要新鮮的”。我去拿了一個麪包，我問阿姨價錢，阿姨看了一下那個麪包説：這個麪包是五月二十一日的，現在不太新鮮了，我給找個今天生產的。終於開始結賬了，我翻了一下褲兜，裏面什麼也沒有，全是一些廢紙。這時，我才想起鞋櫃上有些錢忘拿了。我這下着急了，我説：“阿姨，你等我一下，我錢忘拿了，我回家去拿錢”。阿姨説：不用了，那錢先賒着，下次買菜再給吧!快那菜回家吧!你媽媽還等着菜做飯呢”。我疑惑了：“那麼多錢，你相信我嗎?”阿姨説：“我相信你，你在這裏買了好幾次菜了，我都看出來了，你一定是個誠實的孩子”。我説：“謝謝你那麼信任我，錢我一定會還的”。阿姨説：“不用謝，再見”。

雖然這個過程很短，僅僅用了七八分鐘，但其中表達了萬里長的好人好事，比長城還長。在生活中，只要人人多能互相多一些信任、寬容、包容，世界就會更美好了，更何況詞典裏沒有壞人這個詞了，不管幹什麼都很放心，連家門都不用關了。我是多麼希望世界的每個人都做好人好事。

優秀三好學生評選報告四

胡--，男，11歲，是xx化公司第四國小五年級三班的英語課代表，現任學校少先隊副大隊長兼文體委員。他愛好廣泛，品學兼優，尊敬師長，團結同學，做事執着，有毅力，學習刻苦，成績優秀，是一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生。

20--年6月獲世紀之星全國少兒美術書法攝影藝術教育成果展金獎。

20--年6月作為公司學生代表，赴--參加了“--省暢想二十一世紀少兒繪畫比賽”獲優秀獎，是--市和公司唯一獲獎的學生。

20--年獲總校第五屆藝術節國小生現場繪畫二等獎。 2002年9月獲中國石油化工部美術作品展優秀獎。

20--、20--連續兩年獲得“全國國小生語文讀寫能力大賽”一等獎。

20--年獲得總校第六屆藝術節國小生現場繪畫二等獎，被總校評為優秀學生幹部。 20--年參加總校奧賽獲學校第二名，剛參加的總校舉行的全國奧數比賽，成績未公佈，前不久參加第七屆公司藝術節，作品參賽，成績突出。

從19--～20--年分別被評為“三好學生”、“雛鷹好少年”。

面對眾多的榮譽，胡--獲得了充分的自信，卻從未被榮譽衝昏了頭腦。通過出去比賽更懂得了一山更比一山高的道理，通過大量地閲讀課外讀物，深深地領會到知識的浩瀚。他牢記爸爸的一句話：第一名、一百分並不是最重要的，執着、有毅力地把每一件自己必須做的事，做深做透才是最重要的。隨着年齡的增長，他越來越知道了為什麼而學習，怎樣尋找最佳的方法來學習。把從前的成績作為一個堅實的基礎，面向更廣博的知識海洋。

胡--不但在學習上取得了不少成績，幾年來在各科老師的精心培養下，積極參與了班級及學校的各種活動，既豐富了校園文化，也豐富了自己的多彩的生活。他是班級及學校黑板報的主創人員，文字、繪畫、佈局，把黑板報辦成了學校的一個亮點。他還積極參與藝術節的歌詠比賽，是主要領唱。體育方面也咬牙跑過1500米，獲學校第八名，出乎所有人預料。他還是學校雛鷹廣播站的小記者，在校《春芽報》上發表了十幾篇文章。

胡--的全面發展還表現在日常生活中。首先他是一個懂事的`孩子，從不亂花一分錢。最近，爸爸和他商量為他換一個復讀機，現在的復讀機已壞過一次，功能也不全，可他堅持説：“還能用，換一個要好多錢呢!”他充滿正義、熱愛祖國，經常和爸爸一塊看新聞，釣魚(yu)島和南沙羣島被別國蠶食會令他熱血沸騰，只恨自己年少。他熱愛科學，把自己的房間變成了“動物園”：窗户上有自制的蟈蟈籠，只能在深夜中令大人無法入睡。剛孵出的小螳螂會出現在冬日的窗簾上，蠶、小雞、魚、烏龜是四季不絕的常客。胡--利用學習後的閒暇與他的朋友們打成了一片。

國小就要畢業了，回顧五年來的國小生活，他非常感激學校老師為他付出的心血，並提供了一個學習比賽、展現自己才華的舞台。他在自己的一篇文章中曾寫到：等我長大後一定會經常回憶起在第四國小的美好經歷，包括這次總校舉辦的“十佳少年”評選活動。

胡--，一個有着執着精神、頑強毅力，知道為什麼而學習、怎樣去學習的優秀少年。