大學生鈣調查的實踐報告優質6篇

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大學生鈣調查的實踐報告優質6篇

大學生鈣調查的實踐報告篇1

實踐主題:

從實踐中見真知——大學生社會實踐調查報告

實踐參與人:

李蘇

實踐時間:

20xx年02月23日

實踐地點:

湖南長沙,湖南常德,湖南郴州

調查目的:

時下,大學生通過利用課餘時間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會實踐,打暑期工、實習體味生活已經成為了一股熱潮。對大多數學生而言,掙錢是打工的首要目的。有的卻認為掙錢並不是大學生打工的惟一目的,不少同學把打工看作是參加社會實踐、提高自身能力的機會。許多學校也積極鼓勵大學生多接觸社會、瞭解社會,一方面可以把學到的理論知識應用到實踐中去,提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經驗對日後的就業大有裨益。通過調查可以瞭解當代大學生對社會實踐的看法以及透析大學生生活實踐情況,從而結合馬克思主義哲學分析大學生社會實踐所存在的問題以及提出解決方法,使大學生能正確對待社會實踐,在實踐中見真知。在往後實踐中能更好地接觸社會、實踐自己的專業技能,尋找發展的機會。

調查對象:

大學生成長成才,是高等院校普遍關注的問題。而大學生社會實踐已成為培養合格大學生的重要組成部分,也決不能忽視或放棄大學生社會實踐。因此這次調查就選擇了在讀大學生50名,其中湖南文理學院20名,湖南大學10名,長沙理工大學10名,湖南師範大學5名,湘南學院5名。年級分別為大一學生5名,大二學生30名,大三學生15名。

調查內容:

本次調查通過對大學生有否參加過暑期工、兼職或實習,最想參與何種社會實踐,所參與的打工或實習是否與所學專業相符,能否體現實踐與理論知識相結合以及在工作或實習中獲得了什麼等問題進行展開。

調查方法:

通過派發問卷進行調查,發放問卷共50份,收回有效問卷50份。

調查結果:

從調查中發現,許多大學生都認為兼職是大學生的第二個“課堂”,通過兼職可以學到許多寶貴的東西。“存在就是合理”,職業沒有高低之分,無論什麼職業都有其可取與不可取之處,就看自己的需求。不少大學生覺得只要是能夠賺錢的工作,就可以去試一試,品牌代理,促銷等以前不會是大學生從事的工作,現在都成為了大學生們可以接受的工作。

有52%的同學認為如果要參加社會實踐,最理想的就是到企事業單位進行實習交流,其次是打工或做兼職佔40%;而56%的同學有做過兼職,20%打過暑期工,14%參與過實習,表示從未做過的僅佔10%;現在大學生兼職、打工,除了做家教(14%)、網絡的實習實踐(6%)外,越來越多的大學生在兼職或打工時從事派傳單、商品促銷(22%)、校園銷售(14%)、當餐廳服務員(8%)等簡單、不需要特殊技能的工作,但卻與所學專業知識相去甚遠,76%學生認為所實習或兼職的工作與自己專業不全相符或完全不符,僅24%的人認為完全或基本相符。能夠使大學裏的理論知識應用到實踐中去的只佔38%,在實習或工作中66%的人滿意自己的課外實踐能力;12%的學生認為兼職是為以後的求職做準備,在選擇實習或打工目的是什麼的時候,有32人選擇“接觸社會,積累工作經驗”,佔了總數的64%,選擇“賺取生活費”,佔了20%。從選項人數中顯示,大學生兼職以賺錢和充實自己為主要目的。現在的大學生已經將打工看得很重了,錢雖然是一定因素,但是希望通過打工獲取的經驗對將來就業時有所幫助應該是更多學生考慮的問題。大學生在打工時間上的彈性還是很大的,這應該和他們寬鬆的學習環境有一定關係。56%的人會選擇在假期實習或打工,30%會選擇任何沒有課的時間,12%會選擇週末。有31人認為在不影響學習的基礎上贊成合理兼職或打工實習,19人很贊成兼職、打工,沒有人反對。54%的人都提出學校除了提供就業指導以及專業課程外,還應該提供實習機會,22%覺得學校應該提供就業體驗,至於選擇素質拓展和職業生涯規劃的各佔12%。

調查結果分析:在調查中發現沒有人在參加社會實踐上選擇“參加‘三下鄉’活動”一項,説明當代大學生與以往的大學生相比較,他們的求學經歷、生活條件、所處社會大環境都相對優越,也沒有經過必要的挫折教育,因此,他們意志往往比較脆弱,克服困難的能力也較差,常常是對社會的要求較高,對自我的要求較低。當前,大學生的責任意識日益成為社會關注的熱點問題,責任意識和誠信意識成為不少地方採用人才的兩個新標準。大學生參與社會實踐是促進大學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長和成才的重要舉措,是學生接觸社會、瞭解社會、服務社會,培養創新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。參與“三下鄉”實踐,其目的是為了支援農村的教育事業,同時給農民帶去相應的指導,本着為人民服務的宗旨,同時把自己在學校學到的知識與勞動實踐相結合,並從羣眾中學到做人做事的道理,用於知道自己的將來的學習生活工作。現在大學生,除了一部分學生來自農村以外,很有一部分是來自城市的,往往這些學生家庭環境好,父母親更是不允許或者不支持自己的孩子參加所謂的“三下鄉”實踐活動,這樣,學校所提倡的通過“三下鄉”實踐活動來提高學生素質的目的就未能夠達到。在馬克思主義哲學中,三觀指的是世界觀、人生觀、價值觀,而個人的世界觀、人生觀、價值觀是緊密聯繫在一起的。在個體價值觀體系中,人生價值觀處於主導地位,決定着總的價值取向,對價值觀系統中其它價值觀起着指導和制約作用。由於當代大學生的價值觀主要是圍繞自己出發,致使大學生自身社會閲歷和實踐經驗不足,更不用説參與“三下鄉”活動服務人民了。

另外,沒有人選擇反對大學生兼職、打暑期工或實習,大家都認為只要不影響學習能夠積攢經驗可以為以後的工作打基礎。對於當代大學生來説,應當刻苦學習專業知識,不斷提高綜合素質和運用知識的技能。從大學生活的開始到走進社會的大圈子中,就只有短短的幾年時間,誰不想在將來的社會中能有一席之地呢?所以大家認為大學生必須投身校園內外的各類實踐活動,有助於鍛鍊品質,提高能力。可見其對大學生綜合素質的提高有不可牴觸的重要性。不能否認有過打工經歷的同學,看起來要比其它同學更成熟、社會適應力更強,但對於學生,社會適應力只是一方面的衡量指標,大學期間主要的任務是學業結構的搭建,即知識結構、專業結構的搭建,為了打工影響甚至放棄了專業知識的學習,結果是得不償失的。

結論與建議:馬克思主義哲學認為實踐是人自覺改造客觀世界,使外部對象發生某種改變的現實的物質性活動。實踐是人的活動,而人是社會的人,處在一定的社會關係之中,因此,實踐不是單個人孤立的行為,而是社會的活動。所以,實踐作為物質世界長期發展的一個階段,是在社會歷史中不斷髮展演變的。實踐的主體是人民羣眾。“三下鄉”是大學生社會實踐活動在新時期的深化發展,是促進農村兩個文明建設的有益補充,具有重要的現實意義和長遠意義。實踐出真知,社會實踐活動是大學生活的重要組成部份,培養當代大學生的歷史使命感、社會責任感和積極向上的精神風貌,充分發揮實踐育人的作用,提高大學生的綜合素質,也是檢驗所學理論知識的標準,社會實踐不但為大學生提供了一個發揮自我才能,展現自我風采的舞台,也是培養和鍛鍊同學們綜合能力的一個階梯,更是一個大學生進入社會,走上工作崗位前的演練場地。瞭解國情是年輕人的首要任務,這就需要放眼960萬平方公里的土地、對占人口80%以上的農民有所瞭解才行。學生利用假期時間參加“三下鄉”社會實踐活動,這樣可以使同學在實踐中更好的認識國情,貼近社會,從而確定比較正確的人生前進方向。作為高校教育者,如果能引導大學生將強烈的使命感轉化為學習、服務、實踐、奉獻等實實在在行動,把行動變為責任,將會使大學生在人生軌跡上樹立起更高的起點。大學生的社會責任意識,應該説不僅有助於他們較快適應、融入社會,同時也是實現自我價值的必由之路。

一切認識都來源於實踐。實踐是認識的來源説明了親身實踐的必要性和重要性,但是並不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發展不斷促進人類認識能力的發展。實踐的不斷髮展,不斷提出新的問題,促使人們去解決這些問題。而隨着這些問題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高。馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用,認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產生,但是認識一經產生就具有相對獨立性,可以對實踐進行指導。處理人與人之間社會關係的活動,即人類的社會交往以及組織、管理和變革社會關係的活動。如政治活動、社會改革實踐、階級鬥爭等。因此,大學生應該積極參與實踐,使實踐與認識相結合。大學生可以通過調查研究瞭解實際情況,結合所學為政府部門提供決策參考是一件十分有意義的事情,既提高能力又服務社會,這是一種雙贏的選擇;二是志願者服務,將專業知識與社會需求緊密結合起來,利用專長服務社會,回報社會。三是參加各種公益活動,培養自身的社會責任感,這是一種貫穿於日常生活當中的社會實踐形式,以小見大,以細微之處見長,是進行社會實踐活動的一種長效機制。現在大學生社會實踐是一種比較普遍的形式。很多學生利用業餘時間到各地和很多行業去進行社會實踐和社會考察,回校後進行認真的討論總結,用他們自己的視角來理解社會,思考未來的人生道路。

大學生鈣調查的實踐報告篇2

作為化學系的大學生,xx的暑假,為了聯繫實際,將所學理論與實踐相結合,我走進化工有限公司,進行為期二週的暑假社會實踐活動,現調查報告如下:

一、實踐概況

ⅰ.實踐部門

市化工有限公司

ⅱ.實踐時間

xx年xx月xx日至xx年8月20日

ⅲ.實踐任務

通過聯繫實際,希望能夠從實際生產中獲得知識和技能 ,提高處理實際問題的能力,培養勞動觀念和務實作風,最重要的是通過實踐鍛鍊自己的能力,學到在課堂中學不到的東西,這些對於我們在今後的工作和學習生活中都有極其重要的作用,也讓自己在畢業時能較快適應社會,處理好人際關係,為自己能順利與社會環境接軌做準備。

ⅳ.實踐內容

通過安排到脂肪酸車間進行實習,瞭解產品生產工藝流程、職能部門的設置及其職能,瞭解企業的內部控制流程,在這十天的時間裏,下到生產車間後,先了解整個脂肪酸生產的流程,從採購入庫,到領料生產,到最後的成品入罐,對整個車間的生產活動有了基本認識,這對我熟悉企業,進行實務操作打下良好基礎。

其中,先前我對脂肪酸的生產幾乎一無所知,但下到車間之後,我不僅瞭解了生產流程,還進一步瞭解了脂肪酸的生產工藝流程和用途。由於季節和温度等條件的限制,對機器開工的時間長度及強度也有相關的規定,另外,對一些流水線的參觀,使我感受頗深。要想在裏面做一名合格的工作人員,對基本、基礎的作業環節是要了解的,否則,很容易讓理論脱離實踐。

在熟悉了車間的生產流程後,工作人員拿了以前的交接班記錄等一些資料給我看,在翻看這些資料的過程中,有不懂或弄不清楚的資料,我積極向工作人員請教,在他們的耐心指導下,我對車間的整個產品檢驗的程序方法有了一定上的認識。由於化工生產是不間斷的,所以車間生產必須時刻有人,車間的工作人員採取四班兩倒(一天白班12小時 一天晚班 休兩天)和常白班制度.我所在的車間有四個人(主任,工藝員等)上長白班,其他人分成甲乙丙丁四個班四班兩倒. 雖然我沒有被正式分配,但我時刻都嚴格遵守車間的生產紀律,遇到不懂不明的地方都積極象其他工作人員請教,以免造成安全事故。在車間裏必須首先了解生產工藝流程,我先查看了每個儀器和設備,並瞭解了他們的名稱和用途,遇到不懂的地方工藝員就跟我耐心講解。為了更好的工作,我把工藝流程圖畫下來以便更好的熟悉工作環境。當然在化工生產中最重要的是安全,因此我剛進車間時主任就給我上了一堂安全教育課,最重要的就是“第一是安全,第二是安全,第三還是安全”。後來我被安排在丙班和他們一起倒班,這樣我就可以親自參與實際的生產。在日復一日的工作中,我學到了一些技術手段,進一步提高了工作效率。 生產工藝流程脂肪酸是應用相當廣泛的工業原料,可以榨油下腳料油泥為生產原料,廣泛應用於橡膠硫化劑、塑料熱穩定劑、潤滑劑,紡織用柔軟劑、化纖油劑等;在醫藥方面,用於製取各種製劑、溶劑、吸濕劑和甜味劑等。據調查,國內脂肪酸年需求量30萬噸,年產量20萬噸,缺口10萬噸,市場需求量很大。

脂肪酸的生產製造方法,由原料經水解反應生成粗脂肪酸和甘油水,生成的粗脂肪酸經蒸餾工藝形成成品,其特徵是:所述的水解反應是原料經過兩個以上的水解塔,所述的水解塔內採用導熱油加熱;所述的蒸餾工藝是先採用真空蒸餾裝置對脱氣塔內的粗脂肪酸先脱水脱氣,再經過蒸餾,冷凝後而得的成品。

二、實踐收穫

在這次的社會調查報告實踐中,我明白了很多事情,也改掉了很多毛病。我知道掙錢不容易,工作的辛苦,與社會的複雜多變,畢竟學校太單純了。為了適應社會,我們要不斷的學習,不斷的提高自己,在實踐中鍛鍊自己,使自己在激烈的競爭中立於不敗之地!

一.在社會上要善於與別人溝通。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給的意見,要聽取、耐心、虛心地接受。

二.在社會中要有自信。自信不是麻木的自誇,而是對自己的能力做出肯定。在實踐的過程中,我明白了自信的重要性。沒有社會工作經驗沒有關係,重要的是我們的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信能使我們更有活力更有精神。

三.在社會中要克服自己膽怯的心態。開始放假的時候,知道要打假期工時,自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會經驗缺乏,很多東西都不懂等種種原因使自己覺得很渺小。為了克服我內心的恐懼,我努力的嘗試。如工作的領班所説的“在社會中你要學會厚臉皮,不怕別人的態度如何的惡劣,也要輕鬆應付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了。”其實有誰一生下來就什麼都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵,如某個名人所説:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。”

四.工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。在工作中我也深深的體會到了,只有認真學習,注意積累,做到知識與經驗並重,才能學以致用。

暑假社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段.它有助於當代大學生接觸社會,瞭解社會.同時實踐也是大學生學習知識,鍛鍊才幹的有效途徑,更是大學生服務社區,回報社會的一種良好形式。一朵雪花屬於一個季節,年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華,誰説意氣風發的我們年少輕狂,經不住暴風雨的洗禮?誰説象牙塔裏的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書?走出校園,踏上社會,我們書寫了一份滿意的答卷。 我在酷暑中迎來了暑假,也滿懷激情地參加了暑假社會實踐活動。作為一個大學生有別於中學生就在於他更重視培養學生的實踐能力,在注重素質教育的今天,社會實踐活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的新世紀優秀人才的重要途徑。

大學生鈣調查的實踐報告篇3

基本情況簡介

地處武漢市的東北,屬丘陵地帶。該地區共有行政村54個,人口8萬餘人。農作物品種齊全,有:水稻、棉花、芝麻、花生、玉米、大豆、紅薯等等,特色農作物也不少,如:茶葉、板栗、煙草、藥草等等,但是,農作物的種植規模都較小、農户幾乎是家家都種一點,但種植的面積卻都很小,主導農作物不多,沒有形成自己的地方特色。另外,該地區中對農產品生加工的企業或工廠不多,農產品幾乎是生產出來後舊直接送到市場上銷售。農民的主要經濟來源為農業。由於該地區多山,形成了當地資源豐富的特點,如:森林資源、礦石資源等等。目前礦石資源的開發已經初具規模,銷售範圍較廣,對當地的經濟有一定的促進作用。該地區的氣候系雨熱同季類型,季節分佈明顯。

調查中反映的問題

在將近5天的調查過程中,我們深入羣眾,與其進行長時間的座談,以瞭解基本情況,並發現部分反映比較強烈的問題,歸納起來有以下幾類:

1、農田斷水頻繁,尤其是在乾旱季節,更為嚴重。據悉,當地夏季缺水較為嚴重,經常乾旱,時有缺水情況發生,但是在降雨量較充足的時候,由於水庫的蓄水能力有限,從而造成了大量的水資源白白的溜走而浪費掉,因此,在用水量較大的季節中,斷水時常發生。

2、公路等交通設施的建設不是很完善,農民的出行很不方便。據瞭解,當地大部分的公路依然為泥路,農民出行頗為不便,尤其是雨季,情況更為嚴重。另外,由於公路等的不完善給當地的經濟也帶來了一定的影響。

3、農產品的價格較低,農產品給農民帶來的收入甚微。雖然近年來農產品的價格有所上揚,但是農業生產資料也在不停的上漲,與農業投資相比,農產品的`價格較為低迷,長此以往將對農民不利。

關於問題的分析

根據當地政府的基本情況而言,由於在該地區設立的工廠和企業較少,所以税收來源就不多了,另外又加之中央實施的税費改革,對農業税的免除,政府的財政收入就存在一定的問題。對於水利、交通等基礎設施的建設需要大量的資金投入,需要雄厚的資金作後盾,然而政府的也在資金上產生了困難,雖然對於村村通等工程國家撥款50,但是,另外的50政府也是無能為力,所以基礎設施的建設難以開展。但是,由於基礎設施建設的難以開展,必然會使得基礎設施的不完善,基礎設施的不完善有必將制約經濟的發展,從而陷入了一個惡性循環。所以要解決此問題,應當先解決其中的一個,即要麼先花大力氣搞基礎設施建設及促進經濟的發展,要麼花大力氣搞經濟,從而帶動基礎設施的建設。但是,對於xx資源豐富的地理條件我認為,先招商引資發展經濟較好。

農產品的價格持續低迷的問題在全國的範圍內都普遍存在,這主要是由於農產品的供求關係所決定的。從事農業生產的人口眾多,這勢必會導致農產品的供大於求的情形出現,從而出現“穀賤傷農”。在市場經濟體制下,作為地方政府如果採用宏觀調控的手段來解決這一問題的話,可能性不大,效果可能也不會很明顯,畢竟地方政府的管轄範圍有限,調控能力也有限。對於xx而言,我認為應該將自己的資源優勢發揮出來,不拘於本地的銷售,打開市場,將產品銷往外地。

歸根結蒂,在xx地區,羣眾反映最為強烈的問題都需用發展經濟的角度去處理,一旦經濟得以發展,一切問題都會得以迎刃而解。所以政府也應當在經濟發展上花一定的力氣。

解決方案

對於符合xx實際情況的經濟發展之路,有下列幾個:

花大力氣招商引資

xx地區擁有豐富的資源,該地區的農民本可以很好的利用這些資源來發家致富,但是由於資金不足,無力投資而使得資源無法很好的開發,例如:部分水庫本可以很好的用於養魚等但卻未被很好的利用。為了很好的開發利用這些資源,招商引資當為首選。另外,招商引資的另一個較大的項目是對農產品的生加工等方面。該地區的農產品在銷售的過程中幾乎沒有產生多大的附加值,然而,該地的農產品質憂、產量佳,所以如果再對其進行生加工,則會有很大的潛力。政府應當制定一定的優惠政策,鼓勵企業落户xx。力爭建立幾個龍頭企業,從而帶動當地經濟的發展。

積極推進農業產業化進程

積極推進農業產業化進程,為農民增收注入活力。一是大力發展農業龍頭企業,充分發揮龍頭企業開拓市場、引導生產、加工增值、為農服務的作用。要採取切實措施,加大對龍頭企業的扶持力度,並致力於組建農業龍頭企業集團,增強龍頭企業的帶動能力。二是大力發展農村合作經濟組織。我們要把大力發展農村合作經濟組織與提高農業產業化水平結合起來,積極引導,扶持農村合作經濟組織的健康發展。要以鼓勵引導廣大農民開展產銷聯合,組建多種形式的技術協會、信息協會、流通協會為重點,通過這些市場中介組織引導農民進入市場,實現千家萬户小生產與千變萬化大市場的有效對接。

加大農業產業結構調整,大力發展優質高效農業

政府要適當引導農民加大對農業的投入,儘快調整農產品品質、品種結構,發展特色產業。要以市場為導向,以效益為中心,依靠科技進步,立足資源優勢,突出抓好品種、質量的結構調整,使農業由市場決定產量、需求決定品種質量的軌道上健康發展。同時也應當加大市場開拓力度,為農民增收創造條件。必須強化市場第一的觀念,下大氣力研究市場信息、市場動態、市場容量和供求關係,超前預測,科學分析,按照市場經濟規律指導農業生產,利用時間差、地區差,擴大農產品銷售半徑,擴大農產品集散量。

突出優質抓特色,狠抓調整促增效

在市場經濟的形勢下,有特色,才能有效參與市場競爭並立於不敗之地。發展特色產業,推進農業經濟結構優化升級,是新時期實現農民增收的主要途徑。

(一)抓高效特色種植業。

(二)抓綠色農產品加工業。

發展壯大農產品經營隊伍

發展壯大農產品經營隊伍,一個產業能不能保持持久活力,還得看產品的銷路是否暢通。農業產品銷售要有大量的農產品經紀人,政府要針對本地區的具體情況,培養農產品經紀人,擴大流通渠道。隨着農產品的價格上升,政府有關部門要加強農資市場管理,防止惡意哄抬農資物價,使農民增產不增收的現象防患於未然。

發展農商經濟合作社

現階段,土地全部承包到户,在土地不能大規模集約經營的情況下,另闢途徑,通過農商合作社,關鍵要讓農民參與和經營,把一個個單一個體有組織的聯合起來,使某一特色產品形成規模、在規模的基礎上進行產業化經營,才能儘量降低市場風險,在產品競爭中立於不敗之地。xx的蔬菜、茶葉、生豬、家禽、煙草、藥材等都可以通過合作形式形成拳頭產品,在市場上佔一席之地。只有達到產業化、規模化,才能進行農產品深加工,培育品牌農業產品,提高農產品的附加值,另外,在某一產品達到一定規模、知名度後,政府要引導樹立名優品牌,進行註冊保護,以品牌開闢市場、拓展銷路。

總結

農村的繁榮,經濟發展刻不容緩。“三農”問題的核心在於“農民增收”,這一重大問題引起了全社會的普遍關注,政府也作了大量的工作已改善農民收入。我就本次的暑期社會實踐活動所調查的內容作了一定的總結和歸納,針對xx的實際情況做出了發展經濟的幾看法:

1、花大力氣招商引資;

2、積極推進農業產業化進程;

3、加大農業產業結構調整,大力發展優質高效農業;

4、突出優質抓特色,狠抓調整促增效;

5、發展壯大農產品經營隊伍;

6、發展農商經濟合作社;

希望能夠對當地的經濟發展盡一番力!

大學生鈣調查的實踐報告篇4

一、調查目的:這次社會調查主要目的是通過調查太原城鄉統籌情況、重大“民生工程”實施情況、農村增收脱貧情況等來了解國情、市情,增強社會責任感,並引導學生將專業學習與社會實踐結合起來,鞏固專業知識,提高服務社會的能力。同時瞭解近年來物價上漲對農民生活有的影響。

二、調查時間:20xx年7月10號—8月10號

三、調查地點:陽坡村

四、調查對象:當地農户

五、調查方式:深入鄉村隨機詢問、實地深入農户家裏採訪

調查過程:7月10日同學們開會商討了活動具體流程,工作思想。在會上大家都積極踴躍,爭相發表自己的看法,見解,對本次活動表現出了足夠的重視,為本次活動的進行起到了很大的推動作用。7月11日,本組7名隊員精神飽滿地從學校出發,經過1個小時車程,來到了位於婁煩縣獨石河村,我們來到村委會辦公室説實了情況後便受到了村支書的大力支持。從今天開始,在之後的一個月期間,我們實地深入田間和農户家裏進行走訪調查,與農户親切擺談和問卷調查中我們基本上了解現目前物價上漲對農民的影響程度。印象最深刻的是我們與一位年近60的爺爺的攀談過程中被老人家積極的心態所感動,受益匪淺。8月10日,經過了一上午再次對該村實地走訪調查後,我們中午開展了對本次活動的總結會議,在具體分析之後,得出了物價上漲對於農民生活影響的諸多結論。

服務當地,鍛鍊自身,投身社會,體驗生活,這些目的都已經達到,為本次社會實踐劃上了圓滿的句號。會後,大家都帶着不捨和留戀,表示會繼續參加類似的社會實踐。

調查發現:

1、食品糧油價格上漲:就拿平時我們吃的饅頭來説,原來是二毛,然後是三毛,到最後的五毛,可看出現在各種吃食的價都在上漲。

2、日常用品價格上漲:跟以前相比,日常用品基本上都提價了。一方面由於原料價格提升,另一方面,在產品運輸途中的費用提高,最終導致產品出售價格普遍都有了一定的漲幅。

3、能源產品價格上漲:在石油、天然氣方面,三大石油集團老總日前都表示,與國際價格相比,國內價格依然偏低,需要與國際接軌。

同時,國家還將繼續提高石油資源開採的資源成本,國內油氣價格將可能繼續上漲。能源價格的上漲,將直接影響居民的取暖、做飯,甚至交通工具的選擇(如今,大部分人選擇電動車作為交通工具,而越來越少的人騎摩托車,大概原因在於電尚未漲價,而油價卻在飛漲吧。)調查結果:理性的看近兩年物價上漲,對原本生活困難的低收入居民家庭確實產生了一定程度的影響。食品價格的波動給普通居民特別低收入家庭的生活也帶來了影響。整體上看,當地居民的生活已基本實現小康,糧油價格上漲尚不足以影響到居民整體生活。

但由於低收入家庭的消費結構仍停留在以滿足生存需要為主的温飽型模式,因此,糧油價格的上漲對低收入居民的生活造成的影響較大。但可能是由於政府的相關政策幫助了他們,他們現在並不為物價上漲而感到困惑。通過各方面的調查分析,得出:物價上漲對百姓的影響主要體現在糧油等日常用品上,具有明顯的社會性,時代性。但對於我們訪問的這個地方,當地居民的生活水平還是比較可以的,有好多家裏面都還是有存款的,等着用來給孩子讀書或者是給孩子結婚用的。物價上漲對他們的影響並不高。由於市場自身具有自發性、盲目性、滯後性的弱點和缺陷而使得物價上漲後,我國政府也發揮宏觀調控的作用。運用經濟手段、法律手段和必要的行政手段進行了綜合調控。如進一步加強對市場的監測,及時調整市場供應;從技術資金上為農民提供支持,鼓勵其發展種養殖業,增加市場供給;做好生產與流通環節的工作,確保為鮮活農產品提供綠色通道;另外,政府也要求物價、工商、農業部門加強對市場的管理,嚴肅查處擾亂市場、哄抬物價等不法行為,以維護市場的正常秩序,穩定物價。政府也加強了信息引導服務工作,及時合理地提出工資增長的指導意見,進一步完善了勞動力市場工資指導價位制度以及人工成本信息指導制度。

調查感受:通過這次的調查活動,我受益匪淺。作為一名當代大學生,我親身瞭解到了當代農村的現狀,深刻體會到了農民生活的不易,這也使我更加地珍惜現在所擁有的>幸福生活,另外對物質的需求也有了深刻的反思,反思自己的追求哪些是膚淺毫無意義的。對於我們這些從小就被嬌生慣養的孩子來説,他們的生活並不算好乃至是比較貧困的,但是他們不氣餒,積極面對,保持樂觀的心態,快樂地生活,讓我們這些一天到晚無病呻吟的大學生很是慚愧。另外它讓我們更加了解了當代農村的現狀,部分農户在黨和政府的帶領下一步步走向富裕,即使依然有部分農户家庭的生活現狀不好,不過我相信都會好起來。通過我們和農户的對話可知,他們在家過得都還很是開心的,物價上漲了也給這些在家農耕的熱心勤勞的人們帶來了商機,他們中有些人開始從事養殖業,還有的開始從事種植業,雖然成本有點大,但政府也給出了相應的政策,給予了他們很多扶持,這為他們提供了很多的創業機會,同時對於一些老人來説也能讓自己的晚年過得更加的充實與有趣。雖然物價上漲增加了農民們的經濟負擔,但基本上沒有過多影響他們的衣食住行。我們採訪的大多數人家裏面都有了電視,冰箱等這些高科技的數字化產品了,説明大家的生活水平總的是在提高的,有些老人家都是隨身攜帶手機的。

我們與之交談的時候他們都是帶着微笑的,有些老人家甚至還和我們開起了玩笑,更有的説得高興的説起了自己的輝煌的過去。總的來説物價上漲並沒有給人們帶來太大的心理壓力。其中一位老大爺説得一句話我到今記憶憂心,“已經成這樣子了,也沒得啥子得,日子照樣過。”另外物價上漲的同時我們也看到了政府做出的一系列的調整政策:比如提倡自主創業,各種社會福利的興辦等,都讓不少的農家從中得到了好處。此次社會調查活動不僅使我們增長了實踐才能,鍛鍊了自我,體驗了生活,也是一次寶貴的人生經歷,積極影響着我們以後的學習和生活。

大學生鈣調查的實踐報告篇5

我先來簡單介紹下:那裏細分了7個工作站,分別是漢堡站,炸雞站,前台收銀,外場清潔(ocu),發放優惠卷(dm),服務員和管理員。工資待遇按照兼職和長期分為4元每小時和5員每小時。工作時間不定,長期工一般保障每天5小時以上,兼職則不定。遲到請假都有嚴格的規定,而且多有不科學的地方,可以説是不平等條約。遲到按3倍時間扣工資,請假要提前一星期申請。工作條例中,最重要的一點是不能有空閒,就是沒事也要找事幹。

在那裏工作了近一個月,我主要從事的是ocu和dm兩個工作站。ocu是比較累的,一般都是連續不停的工作幾個小時,做的是掃地,拖地這些體力勞動,長期工作,積累的疲勞度,讓我體驗到體力勞動的艱辛,也深感這種方式賺錢不易。dm這個工作站相對來説是最輕鬆的,但是長時間站在一個地方,相當的難熬,體會到什麼叫寂寞難耐。

一、從德克士的社會實踐感悟大學生就業問題

在德克士工作,除了身體上的疲勞,體力得到提升,培養了吃苦耐勞精神。更重要的是心理上的突破。雖然現在大學生嚴重貶值,但是畢竟是讀書至少xx年的產物,一點不亞於古代的寒窗xx年。期間所投入的精力,時間,金錢更是有過之而無不及。所以大學生,從心理上還是一個比較有優越感的羣體。他們期待一份優越的工作,一份可以儘快收回投入的工作。但是,目前的就業崗位和形勢,導致絕大多數大學生都不得不面對理想和現實的巨大差距。有些人接受了,他們就適應了。而大多數人無法面對,他們就失業了。

像德克士這種工作,屬於相當底層的,需要面對一些顧客的冷眼,也沒什麼尊嚴可談。要放下大學生的那種優越感去面對,確實不易。我做到了,所以我覺得這是對我最大的提高。當然,我不是提倡大學生都去做體力活。只是覺得很多人找不到工作,只是因為他們放不下。中國最不缺的就是人了,你不做,很多人都會去做的。你要想站的比別人高,沒有那些基層的經歷來鋪墊怎麼行呢。

另外,在一個集體裏工作。除了學會服從,還要會溝通。相對來説後者更重要。良好的人際關係是立足於一個集體的關鍵。和同事處理好關係,工作氣氛才會融洽快樂,他們也樂於幫助你,有些你做不了的難題,同事可以幫你解決。和上級處理好關係,可以得到更多實在的好處,比如獎金和排班照顧。當然,這是建立在和同事關係好的基礎之上的。所以,在大學期間除了學習之外,一些社會能力是很有必要掌握的。對於以後的工作來説,往往更加重要。

雖然,德克士只是家小餐廳。但是從店長到服務人員,竟然不乏大學生。從中可以看到現在就業形勢的嚴峻。也可以看出學習能力的重要性。因為,很多人的工作技能都是工作之後才學會的,據統計大學生就業的專業對口率不到60%。比如德克士店長中文系畢業。因此,在大學期間如何提高自己對新事物的學習能力,對於以後的就業也很重要。

二、曲阜德克士經營狀況感悟

總的來説,曲阜的德克士經營的還不錯。工作的了一個半月,覺得生意還行,不過個人認為有些地方可以改進。首先是對內的。德克士的規章制度很嚴,但是有些地方不科學,工作氣氛過於死板。導致員工積極性不高,多有應付的心理。所以應該多開展一些活動,讓員工增加交流的機會,活躍下氣氛。另外,工資待遇上,應該增設一些獎勵措施,以提高員工工作積極性。在管理上,應該實行人性化管理,發揚民主精神,讓每個員工都有參與店裏管理的機會。相對來説,德克士的制度死板,管理也無情。

對外來看,店長是做的不錯的。主要受限於經費。否則,打開大學的市場,擴大外賣業務才能實現德克士店的長足發展。這需要經費的支持。

四從德克士生意看曲阜消費水平

曲阜是孔子的故鄉,東方聖城。主要依託旅遊業,但是也限制了其他經濟的發展。總的來説,經濟相對落後。但是由於曲阜有兩所大學,曾加了曲阜的消費能力。所以曲阜的購物場所相對還是比較多。德克士和肯德基都算是較高消費品,能同時落户曲阜,可見其消費水平還是不錯的。事實也確實如此。

德克士的消費羣體主要是本地居民,而德克士平均日營業額近萬。可以看出,曲阜人的消費水平還是比較高的。

肯德基的消費羣體比較複雜,由本地居民,學生和遊客組成。這可以體現出曲阜的消費力也是比較複雜的。但是,其紅火的生意,完全可以看出曲阜的消費水平不低。至少在同類級別的地方來比較是不低的。

大學生鈣調查的實踐報告篇6

現在的大學生大部分都會出去實踐,因為現在工作難找嗎,所以早出去實踐對畢業後找工作也是很有用處的。可是很多大學生都是去單位實踐,去找白領的單位實踐,畢業後能不能找到那麼好的工作還不一定。所以我決定走進工廠,找一家工廠實踐,讓我瞭解一下在工廠實踐的感覺。

可是我學的專業和進工廠實踐沒大有聯繫,所以找實踐的地方不是很好找。最後終於找了一家很好的工廠實踐、實踐,很高興。

我於暑假期間在位於本的某鋼鐵集團有限公司進行了幾天的考察實踐活動,在活動期間我對邯鋼有了一些瞭解,對我們的國有企業有了一些感觸。

某鋼鐵集團是1958年建廠投產並逐步發展起來的本市屬特大型鋼鐵企業。經過40多年的不斷髮展,集團現擁有總資產45億元,淨資產億元,已形成了450萬噸鐵、500萬噸鋼、500萬噸鋼材的綜合生產能力。主要生產薄板、中厚板、圓鋼、螺紋鋼、角鋼、槽鋼、線材等系列產品以及冶金焦碳、尿素、複合肥、煤化工等副產品,產品行銷全國並出口很多個國家和地區。它是我市的支柱產業部門,也是國家重點扶植的鋼鐵部門,每年為國家創收利税多個億,為我國的現代化建設起了舉足輕重的作用,是我們本市的一個耀眼的明珠,是我們本市人的驕傲。

幾年前,在全國曾經卷起了一股某鋼鐵集團熱,全國上下都在號召學習某鋼鐵集團的先進管理經驗。我懷着找到某鋼鐵集團繁榮的祕密的想法,來到了某鋼鐵集團的鋼鐵圍牆之中。在隆隆的機器聲中,我漫步在一幢幢巨大的車間廠房之間,穿梭在一根根管道之下,領略真正的創造的偉大。那邊鐵水順着下面的出鋼口流下,飛濺出燦爛的火花,紅紅的鐵水經過了一段傳運變黑變硬一根根鋼材便由此而成了。一想到我們身邊的生活中處處都是鋼鐵的身影,就馬上感到了這創造的偉大了。看到某鋼鐵集團秩序井然,繁榮鍊鋼的情景我就為我們祖國的未來充滿了希望。我所學的專業是自動化,這裏就是我將來奉獻青春的火熱田野,我現在提前置身於這鋼筋水泥的圍牆之中,心情是無比的激動。我能有機會熟悉這裏的環境,瞭解生產的工藝流程,實在是難得的很。我能親眼看到自動化為我們省下的力氣,自動化為我們創造的價值。

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