大學生施工實習報告3篇 大學生施工實習報告:建築夢想的奏章

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本文章主題為“大學生施工實習報告”,旨在分享大學生在施工實習過程中所獲得的經驗和感悟。通過詳實的內容和真實的案例,本文將展示大學生在施工實習中的成長與變化,探討實踐與理論相結合的重要性,為讀者提供有益的參考和思考。

大學生施工實習報告3篇 大學生施工實習報告:建築夢想的奏章

第1篇

流火的七月,明亮的夏日,我們的暑期社會實踐活動圓滿結束了。在無蹤的帶領下,在工地師傅的講解下,在同學們的幫助和共同努力下,我在實習過程中還是有不小的收穫,在整個實踐過程中我受益匪淺,體會到很多東西值得一輩子受用珍藏。

作為一名剛剛接觸專業知識的大學生,如果在學習專業之前直接就接觸深奧的專業知識是不科學的。為此,王老師讓我們到工地實踐,讓我們在實踐中體驗生活的點滴,在實踐中對這門自己即將從事的專業獲得一個感性的認識,為今後專業課的學習打下堅實的基礎。作為水利與環境學院的一員,由於本院先進的人才培養模式,我享受到了本科生所特有的導師制度,我很慶幸自己擁有像王俊林這樣的導師。為了能跟隨王老師,在放假前的一個多月,在期末考試最後衝刺之前,我們就先與王老師主動聯繫,取得了導師的認可和支持,因此,在期末考試結束之後,我們以最快的速度處理完自己的事情,第一時間取得了與導師的聯繫,王老師高度重視,迅速為我們安排妥當,在7月12日中午,我們正式踏上了實習的征程,在大約兩個小時的裝車之後,我們乘坐公司的車開往了安陽滑縣,開始了真正的工地實習生活。

我們實踐所在的公司是正大地基基礎檢測有限公司,主要檢測樁基基礎,實踐工地為安陽滑縣百得新農村建設基地,我們在那裏共計十五天,完成了三棟樓的監測工作,分別是8號樓、19號樓和20號樓,每棟樓都有甲方指定抽檢6根,共計18根,每天完成兩根的檢測,中間由於幾天的陰雨而暫停工作,在完成滑縣的工作之後,我們轉向了周口商水,在那裏只需完成一棟樓的檢測,隨機抽檢6根,三天測完。

在到達工地之前,我對自己的工作沒有絲毫的概念,在工地,在吳高峯經理的帶領下,在張哥和老胡的指導下,我們從陌生到熟悉,再到熟練,每一項工作都是那麼得有條不紊,從看工程圖紙,到鋼架佈置,再到儀器操作,自己都是認認真真的學習和實踐,為了更清楚的瞭解設計者的設計原理,我們不斷地詢問吳總,大家都很積極,而且還提出了很多有見解的問題。我們檢測的樁都是混凝土樁,採用的是反壓裝置檢測法,在滑縣工地,樓房為工廠用房,地上高四層,局部五層,根據設計,地下樁深有效長度為6.2米,我們就是檢測該裝是否滿足設計要求,就是用千斤頂擠壓法採用不同的壓力擠壓樁頭,記錄樁的下沉量,加在方法為慢速維持載荷法,全部由電腦自動控制。在整個工作過程中我們也遇到不同程度的問題,如在打地錨的時候,下端突然遇到磚或石等堅硬的東西,這是如若上部用力不足,就會有可能造成上部機器反轉而導致人員受傷,在檢測過程中,如果下部土質過於疏鬆而不足以為錨杆提供足夠的反力,就會導致工字鋼上移而造成較大檢測誤差。在工地的時間裏,我們在工作之餘還觀看了,樁的打入過程,樓房的建築過程,我們所檢測的樁是最下部的,上面會用鋼筋混凝土澆鑄成一個個承台用來承受整個上層建築的重力,然後在每個承台上再澆鑄一根根鋼筋混凝土柱子,整個過程井井有條,每一項工作都是下一項工作的前提和基礎。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。在學校學習的只是理論知識,而真正實踐才能得出心知,人的一生中,學校並不是真正永遠的學校,而真正的學校只有一個,那就是社會,學校讓我們更好的適應社會,而社會才是真正磨練我們的地方。在工地,沒有人會吝嗇自己的汗水,沒有人會在乎自己的勞動力,看着工人們被風吹日曬,想想父母的體弱年邁,在思索自己的揮霍浪費,愧疚之感有心而發,通過這近三個星期的工地實踐,不僅自己的身體得到了前所未有的鍛鍊,自己的身心也得到了空前絕後的發展。實踐是大學生活的第二課堂,是知識常新和發展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學生鍛鍊成長的有效途徑,一個人的知識和能力只有在實踐中才能發揮作用,才能得到豐富、完善和發展。大學生成長就要勤於

實踐,將書本上學到的理論知識和實踐相結合,在實踐中繼續學習,不斷總結,逐步完善,有所創新,並在實踐中提高自己的由知識、能力、智慧融合成的中和素質和能力,為自己事業的成功,畢業後的道路打下良好的基礎。

大學生施工實習報告3篇 大學生施工實習報告:建築夢想的奏章 第2張

第2篇

7月6號,天氣炎熱,在空氣中隱隱約約可以看到從水泥路上散發的那一縷縷條紋形的熱氣。這次我選擇實踐的地點是位於我家鄉的一處區段,xx縣的新城區。這次的時間是從今天開始直到19號結束,一共為期14天。而期間我要做的就是跟隨着施工員瞭解這一工地的想關狀況,並記錄這學期暑假所要佈置的問題的相關材料,在之後還要憑藉以上的材料完成一份實踐報告。我不知道如何把這一份實踐的過程在紙上編排的驚豔,可每一字一句裏都包含着我在這工地上的理解。

經過一番瞭解,我對這個工程有了大概的認識。這個工程項目的名稱是:浙江xx縣新城棄土區護坡的景觀工程。建設單位(招標人)是泰順縣羅陽中心城區都市型功能區管理委員會。工程地點是xx縣新城區,承包單位是xx集團有限公司,結構類型包括景觀、市政和房建。本工程投資約xx萬元(合同價),總佔地面積約xx公頃,建設內容主要有:護坡、園林景觀、管理用房、茶室等工程具體的規模:房建xx平方兩層,市政道路xx米,景觀xx萬平方。

作為一項龐大的工程,它需要在不同崗位的人相互配合。人人各司其職,嚴格按照所給的要求做好自己的本分,同時又相互融通理解共同朝一個目標努力前進,這工程才有完成的可能。但一個人所屬的專業不同也代表着他所擔任角色的差異。在這個工程中從業人員在我大概的瞭解下可以分為以下幾個:項目經理,施工員,技術負責人,材料員和質量員。項目經理是負責本工程的所有工作事項;技術負責人是對於本工程的技術負全責;施工員是負責本工程方案落實、測量放樣、並與施工組協調工作事項;材料員,負責本工程的材料採購,要確保材料的質量和計量合格;質量員,負責本工程施工過程的質量和取樣。

在任何一個工地上當然最不可或缺的就是有着自己獨特功能的機具了。一個時代的進步也就體現在對於機械的運用,而機械的不斷改革與創新也往往從側面反應了科技的進展。能否熟練的運用,這對於在這專業學習的學生能夠融入到這個社會也是具有關鍵的作用。在工地上,看着大大小小、形態各異的機具,我面臨的是對於時代發展的驕傲,和這些第一次見面的傢伙前的無綽,幸好旁邊有極具耐心的師傅為我講解,才讓我少了一絲二愣頭的尷尬。所以這段期間我也大概對一些簡單的機具有了一些粗淺的認識。挖掘機,剷鬥挖掘高於或低於承機面的物料,並裝入運輸車輛或卸至堆料場的土方機械;切割機,可以切割金屬;運輸機,主要是運輸;不過我最感興趣的還是挖掘機,所以在百度上也查閲了有關它的一些資料。

挖掘機,又稱挖掘機械(excavating,挖掘機的發展相對較快,挖掘機已經成為工程建設中最主要的工程機械之一。挖掘機最重要的三個參數:操作重量(質量),發動機功率和剷鬥鬥容,machinery),是用剷鬥挖掘高於或低於承機面的物料,並裝入運輸車輛或卸至堆料場的土方機械。挖掘機挖掘的物料主要是土壤、煤、泥沙以及經過預鬆後的土壤和巖石。

不過在這場參觀的過程中,還是能見到在校學習的一些測量儀器。如那測距儀、水準儀、全站儀。至於這些儀器功能的用途那是再熟悉不過了,簡簡單單的説,水準儀是測定地面兩點間高差的.儀器,全站儀是能夠輕易的進行角度測量和距離測量;測距儀,顧名思義就是測量兩點間的距離。

在這短短半個月的時間裏。我在本工程大概瞭解了房建工程、市政工程、景觀工程相關方面的知識,這豐富了對於本專業和相關略有涉及專業的認識。“海納百川,有容乃大”如果沒有一顆對於知識學習方面的熱枕,又怎麼能使自己變得博大,眼界才會更高呢,雖然我並沒有如此的收穫,但至少讓我梳理了共屬於土建這大類別不同專業的區分與側重點。可喜的是,我也在酷熱的夏日複習了相關儀器的比如在校學習的水準儀測量的使用,“好牛常吃回頭草嘛”,沒有一番認真的回顧過去所學,又怎能明白的了自己未曾發現的得與失,這為我將來能夠去找一家口碑尚好的公司實習打下了很好的基礎。當然,實踐中學習到的東西還是很多的,比如説,我粗淺的瞭解了本工程施工現場平面的佈置,在學習期間跟隨着管理員參觀了施工現場的各項工序施工過程中安全措施、文明施工措施熟悉了各種材料和新工藝。

酷熱的温度像是一個漩渦,把我捲入了難已喘氣的地獄,我內心飽滿了對於上天最不盡人意的詛咒,可當我捧着秋日豐收的果實時,我才意識到一切都是值得的。汗水的背後的錘鍊,是讓身軀的強健能夠承受這一份喜悦的重量。

第3篇

由於樓層高,我們是用線墜和經緯儀配合使用來放樓層軸線的。從上一層向下一層垂吊,在吊線洞上打上點,在用經緯儀檢查點的方正度,在用經緯儀打上控制線彈線點,其他的軸線均以中間十字控制點作為參考軸線,用鋼尺量出並用墨線彈出。再按平面圖上牆的尺寸用鋼尺量出來並用墨線彈上。

為了控制澆混凝土的厚度,先從一樓外牆上50線用鋼尺量上來,畫到剪力牆柱筋上,再用水準儀把50點抄到所有的剪力牆上,每個剪力牆上用油漆畫一個點。

建築1米線,就是地平做好後,地面到線的距離是1米。先從樓下用鋼尺量2.800m在剪力牆上畫上點,因為都是剪力牆,用水平儀不方便抄到所有的1牆、釘鋼絲網、灰餅的方正度和管理現場文明施工做到及時清理。

(1)、在柱子上彈出軸線、粱位置和水平線,釘柱頭模板。

(2)、樑底模板:按設計標高調整支柱的標高,然後安裝樑底模板,並拉線找平。當樑底跨度大於及等於4m時,跨中樑底處應按設計要求起拱,如設計無要求一般支柱為800∽1200mm,大龍骨間距為600∽1200mm,小龍骨間距為400∽600mm。支柱排列要考慮設置施工通道。

(2)、通線調節支柱的高度,將大龍骨找平,架設小龍骨。

(3)、鋪模板時可從四周鋪起,在中間收口。若為壓旁時,角位模板應通線釘固。

(4)、樓面模板鋪完後,應認真檢查支架是否牢固,模板樑面、板面應清掃乾淨。

鋼筋綁紮前先認真熟悉圖紙,檢查配料表與圖紙,設計是否有出入,仔細檢查成品尺寸、形狀是否與下料表相符。核對無誤後方可進行綁紮。

採用20#鐵絲綁紮直徑12以上鋼筋,22#鐵絲綁紮直徑10以下鋼筋。

(1)、豎向鋼筋的彎鈎應朝向柱心,角部鋼筋的彎鈎平面與模板面夾角,對矩形柱應為45°角,截面小的柱,用插入振動器時,彎鈎和模板所成的角度不小於15度。

(2)、箍筋的接頭應交錯排列垂直放置;箍筋轉角與豎向鋼筋交叉點均應扎牢(箍筋平直部分與豎向鋼筋交叉點可每隔一根互成梅花式扎牢)。綁紮箍筋時,鐵線扣要相互成八字形綁紮。

(3)、柱筋綁紮時應吊線控制垂直度,並嚴格控制主筋間距。柱筋搭接處的箍筋及柱立筋應滿扎,其餘可梅花點綁紮。

(4)、下層柱的豎向鋼筋露出樓面部分,宜用工具或柱箍將其收進一個柱筋直徑,以利上層柱的鋼筋搭接,並與上層樑板筋焊接,當上下層柱截面有變化時,其下層柱鋼筋的露出部分,必須在綁紮樑鋼筋之前,先行收分準確。樑與板:

(1)、縱向受力鋼筋出現雙層或多層排列時,兩排鋼筋之間應墊以直徑25mm的短鋼筋,如縱向鋼筋直徑大於25mm時,短鋼筋直徑規格與縱向鋼筋相同規格。

(2)、箍筋的接頭應交錯設置,並與兩根架立筋綁紮,懸臂飄樑則箍筋接頭在下,其餘做法與柱相同。樑主筋外角處與箍筋應滿扎,其餘可梅花點綁紮。

(3)、板的鋼筋網綁紮與基礎相同,但應注意板上部的負鋼筋(面加筋)要防止被踩下;特別是雨蓬、挑檐、陽台、窗台等懸臂板,要嚴格控制負筋位置,在板根部與端部必須加設板凳鐵,確保負筋的有效高度。

(4)、板、次樑與主樑交叉處,板的鋼筋在上,次樑的鋼筋在中層,主樑的鋼筋在下,當有圈樑或墊樑時,主粱鋼筋在上。

a、搭接長度的未端距鋼筋彎折處,不得小於鋼筋直徑的10倍,接頭不宜位於構件最大彎矩處。

b、受拉區域內,Ⅰ級鋼筋綁紮接頭的未端應做彎鈎。

d、受拉鋼筋綁紮接頭的搭接長度,應符合結構設計要求。

e、受力鋼筋的混凝土保護層厚度,應符合結構設計要求。

(6)、板筋綁紮前須先按設計圖要求間距彈線,按線綁紮,控制質量。

1)澆築前應對模板澆水濕潤,牆、柱模板的清掃口應在清除雜物及積水後再封閉。

(1)、澆築豎向結構混凝土時,如澆築高度超過3m時,應採用串筒、導管、溜槽或在模板側面開門子洞。

(2)、使用插入式振動器應快插慢拔,插點要均勻排列,逐點移動,按順序進行,不得遺漏,做到均勻振實。移動問距不大於振動棒作用半徑的1.5倍(一般為300∽400mm)。振搗上一層時應插入下層混凝土面50mm,以消除兩層間的接縫。平板振動器的移動間距應能保證振動器的平板覆蓋已振實部分邊緣。

(3)、澆築混凝土連續進行。在前層混凝土初凝之前,將次層混凝土澆築完畢。問歇的最長時間應按所有水泥品種及混凝土初凝條件確定一般超過2小時應按施工縫處理。

(4)、澆築混凝土時應派專人經常觀察模板鋼筋、預留孔洞、預埋件、插筋等有無位移變形或堵塞情況,發現問題應立即停止澆灌,並應在已澆築的混凝土上初凝前修整完畢。

磚牆的施工順序一般為:彈劃平面線→檢查柱、牆上的預留連結筋,遺留的必須補齊→砌築→安裝或現澆門窗過樑→頂部砌體。

(1)、排磚撂底:一般外牆第一皮磚撂底時,橫牆應排丁磚,前後縱牆應排順磚。根據已彈出的窗門洞位置墨線,核對門窗間牆、附牆柱(垛)的長度尺寸是否符合排磚模,如若不合模數時,則要考慮好砍磚及排放的計劃。所砍的磚或丁磚應排在窗口中間、附牆柱(垛)旁或其他不明顯的部位。

(2)、掛線:砌築一磚厚及以下者,採用單面掛線;砌築一磚半厚及以上者,必須雙層掛線。如果長牆幾個人同時砌築共用一根通線,中間應設幾個支線點;小線要拉緊平直,每皮磚都要穿線看平,使水平縫均勻一致,平直通順。

(3)、砌磚:砌磚宜採用擠漿法,或採用三一砌磚法。三一砌磚法的操作要領是一鏟灰、一塊磚、一擠揉,並隨手將擠出的砂漿颳去。操作時磚塊要放平、跟線。砌築操作過程中,以分段控制遊丁走縫和亂縫。經常進行自檢,如發現有偏差,應隨時糾正,嚴禁事後採用撞磚糾正。應隨砌隨將溢出磚牆面的灰跡塊刮除。內外牆的轉角處嚴禁留直搓,其他臨時間斷處,留搓的做法必須符合施工規範的規定。

我堅信通過這一段時間的實習,所獲得的實踐經驗對我終身受益,在我畢業

後的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,

在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來,

充分展示自我的個人價值和人生價值。利用這次實習機會接觸社會,得到很好的鍛鍊,特別是需要鍛鍊語言交流與溝通能力為實現自我的理想和光明的前程努力,充分展示自我的個人價值和人生價值。

我是一名工程管理專業的學生,今年6月份時,學校安排了一次工地實習,我抽籤到的是去仙葫區那邊的工地,學生工地頂崗實習報告。實習對於我來説是蠻新奇的,因為我之前都沒有真正的實踐過,從課本上學到的知識是理論的,裏面描述的一些東西如果不是親自去看過,是很難想象出來的,所以我對這次實習的投入時百分之一百的,它就像一塊試金石,檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去,關係到我將來能否順利的立足於這個充滿挑戰的社會。雖然實習時間只有短短的三週,但是我還是學到了不少東西,很好地把理論與實踐結合了起來,收穫還是不少的。

我所去的工地是金質仙葫住宅7號樓和10號樓,由廣西城鄉規劃設計研究院設計,廣西基礎勘察工程有限責任公司和中國輕工業南寧設計工程有限公司監理,廣西建工集團有限責任承建。7號樓和10號樓建築層數均為地上29+1層,地下2層,建築高度均為91.6m,7號樓的建築面積為15321.961㎡,10號樓的是17545.242㎡。

我們小組於6月22號開始實習,去到那邊要轉車,將近一個小時半的路程,由於比較遠,所以我們都是7點不到就醒來,然後在東門口集合,再一起搭公車去。我們在實習期間時工地的兩棟樓均是在建着主樓,這兩棟樓在去年12月份就動工了,所以我們沒有看到挖土方,搞基礎這些工程。去到工地後認識了各位工長,還有幾位建院的實習生,他們的實習和我們不同,他們是生產實習,結束就是直接正式成為施工員了的,所以他們的實習時間是蠻久的,他們幾個都是一開始就跟着工程了的。這工地的兩棟樓都有兩個工長在負責,還有兩位測量員和一位總工長,另外的有一位水電工和一位資料員,上面的就是生產經理和項目經理,這些人員均是在同一間辦公室的,預算員和財務員,還有監理在另外一間辦公室,我們跟隨的是施工,也就是乙方這邊的。這些工長都蠻年輕的,總工長也就是才畢業6年,其他的也是2,3年,都蠻年輕的,所以溝通也不是很難,他們也是很好説話,有什麼問題我不懂的問他們後都會很詳細的解答,應該説是比較照顧我們吧。

在這裏先感概一下,就是進工地絕對要帶安全帽,特別是上到鋪滿滿堂腳手架的樓層,密密麻麻的,雖然是低着頭行走,不過有時候也免不了頭部碰到鋼管的,特別是門口那,因為那有腳手架,而且穿牆螺桿也在那,比較窄小,我每次到這些門口總是挨碰的,如果沒有帶安全帽,後果不堪設想;其次就是絕對不要踩地上的模板,特別是那些剛剛拆模但沒有搬走的,我就是踩中一次,幸好沒大礙,聽工長們説在工地沒有不中招的,再怎麼小心翼翼也有疏忽的時候,所以他們都是穿那些有厚板底的鞋子,或者是那種在中間夾了層鋼板的,踩上了也不會傷腳的。

到工地後做得最多的就是放線,雖然不是主力,但是幫忙拉墨線,拉鋼尺和拿標尺是經常的事,放線主要是建築物水平標高測量和模板放線。水平標高測量師採用分層傳遞法,根據±0.00標高線,將建築物的標高引至一層柱的豎向鋼筋面上,用紅油漆標註,並以此層向上傳遞測量,這些放線任務採用水平儀、標尺,還有鋼尺就可以完成,一般是打五零線,如果不方便的話也可以打一米,有了標高就可以知道在澆築混泥土時厚度的確定,還有弄滿堂腳手架時確定淨高,實習總結《學生工地頂崗實習報告》。模板放線首先是把主橫軸和豎軸線打下面一層引上來,然後再以這兩條軸線為起點,引出各條軸線。模板放線時,根據施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線,牆模板要彈出模板的邊線和外側控制線,以便於模板安裝和校正,模板放線有兩次,一次是在剛打好混泥土放一次,另一次是在滿堂腳手架上板模板放一次。模板放線雖然主要用到的方法雖然原理是一樣的,我放了幾次線,發現在細緻上也有點不同,不過測量員説了,不管黑貓白貓,抓到老鼠就是好貓。總的來説,這兩種放線不怎麼用到全站儀,即使用了也是當經緯儀用,關於那些用座標來確定方位的主要是在建築物定位時用到,所以我覺得有點遺憾。

其次是模板工程,主要是注意剪力牆模板是否安裝得牢固和上下是否一致,因為在澆築混泥土剪力牆時,所用到的震動棒震動很大,如果模板不牢固的話很容易發生漲模現象,我在好幾處地方都看到了剪力牆某個地方凸出很多,據工長説這就是漲模了;至於怎麼支模板,這些都需要工長事先確定模板的組裝設計方案,向模板工班組進行講解怎麼操作。

至於澆築混泥土我也看了幾次,這個是一次性的工作,如果中途被打斷的話,一般都要留施工縫。澆築前應對模板內的垃圾、泥土等雜物及鋼筋上的油污清除乾淨,並檢查鋼筋的水泥墊塊是否墊好。而且使用木模板時應在澆築混泥土前使模板濕潤,至於混凝土的強度是在施工圖那有説明,工長的工作就是聯繫好混泥土公司,在澆築混凝土時要監督是否震動得到位,不要發生缺角現象。在混凝土澆築好後也要養護好,我便看到了有一次由於澆築好混泥土後沒有蓋上薄膜,剛好之後又下暴雨,導致這次澆築的混泥土都不怎麼好,其表面有一層細沙。

鋼筋工程不是很瞭解,我們去的時候那兩棟樓都是建到十幾層了的,那些鋼筋數量和長度都是很早就確定好了的,工地那專門有一個鋼筋工長,他説是用軟件算好鋼筋長度,再結合一些經驗,鋼筋下料就這麼出來了,之後的工作就是交給鋼筋工班組處理,然後再檢查樑、柱和板面鋼筋是否是按照施工圖的説明來鋪設。

腳手架工程是外包的,至於怎麼支腳手架在施工方案那有説明,工長們只需告訴包工頭怎麼操作,然後主要在每層的滿堂腳手架和外邊的完工後檢查下就ok了。

總的來説,我感覺施工員的工作就是看懂圖紙和確定好施工方案,然後向施工班講解怎麼操作,之後在這些工程完工後檢查是否合格,不合格的話就找包工頭來叫他們重新做過。遇到問題要及時處理,如果是大問題的話要及時向項目經理報告,共同商討處理方法。還有就是要配合監理員的工作和應付上級的檢查。其實也覺得他們有時候是很忙,不過有時候是蠻空閒的。

對於這次實習,我發現如果不實踐的話很多問題都考慮不到,實踐後才知道是什麼情況,我們在課堂上所學到的都是理論知識,到了工地後才發現不是知識不會用,而是要學會怎麼用,學會變通,把實踐結合起來。通過這次實習,我發現自己的不足:首先是理論知識嚴重不足,掌握得不夠紮實,比如説混泥土的振搗時間、振搗方法,混凝土澆築完畢後的養護温度、養護時間,混泥土開裂的原因,鋼筋高出樓面的長度等等,這些概念都很模糊,實習時用到了才知道自己沒學好,這些也是不怎麼好問工長的,因為都是課本上的東西。其次是對施工圖紙的不懂,可能是在課堂時學的都是簡單的,片面的,等到了工地後,才發現原來圖紙是很複雜的,一大堆圖紙,看到頭都大,有時候為了確定某個設計標高,需要要看好幾張圖紙,實際中的標高和設計標高便很容易混淆。我覺得自己首先在看圖紙這就不過關了,看來要反省下自己和繼續努力埃還有就是施工規範不是很清楚,致使發現錯誤後也不知道它是錯的。

當然,發現自己的不足,也有自己的收穫,首先就是了解了工地的環境,作為一名男生,以後的工作很可能是從事施工方面的,到那時住在工地就是必然的事了,我去的工地是在城市裏,不覺得有什麼不適應的,但如果以後去的工地是小山村的,甚至是荒山野嶺的,那也很難説了。其次,去工地後也學會了與工人們打交道,對於一些技術問題可以很好的交流處理。還有我覺得在課本上看到的一些東東,雖然知道概念,但是想不出來是怎麼一個模型,通過去工地後才發現原來是這樣子的,比如説穿牆螺桿,有時候很多東西描述夠仔細的,但不親自見過,確實是很難想象的,這些也比較容易忘記。,所以,實踐是檢驗理論的唯一真理。

對於這次去工地實習,雖然發現自己很多不足,但是也指出了一條道路,就是在之後一年的學習中要學會懂得這些知識,要不斷地彌補着。同時也學會了一些課本上沒有的知識。總之,能學到和體會到的是蠻多的。

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