幼兒園八月份活動計劃2篇 八月幼兒園活動：探索、創意、娛樂、成長！

為迎接新學期，給孩子們創造一個愉快、有意義的學習環境。經過老師們的認真策劃和安排，我們幼兒園八月份的活動計劃已經出爐。讓我們一起來看看這些活動吧！

第1篇

1、牆角張貼一張天氣記錄表，供幼兒每天觀察後記錄，大班四月份教學計劃。

2、種植角中，至少每組有一盆植物供幼兒日常觀察，並作記錄。

3、佈置“小水滴旅行圖”，使幼兒通過小水滴的旅行圖清晰地瞭解水的三態變化及一些自然現象的形成原因。

4、活動室中可垂吊一些氣象標誌，如紙板做出的太陽、月亮、雨滴和閃電等圖形，烘托主題氣氛。

6、創設“小醫院”，放置聽診器、壓舌板、醫生的服裝，供幼兒遊戲。

1、將主題的意圖告訴家長，要求家長有意識地引導孩子觀察一些現象。如水蒸氣、清晨的霧、夕陽等。

3、連續收看電視中的氣象預報，模仿表現氣象預報中幼兒易掌握的部分，如天氣狀況、氣温高低。

4、請家長提供有關氣象方面的書籍，並與孩子一起閲讀。

5、家中貼一張“成長圖表”，記錄孩子的身高、體重、手印等，讓孩子感受自己的成長。

6、家長與孩子一起閲讀有關身體的書籍，並與孩子一同談論身體話題。

1、理解故事中小水滴旅行的原因及過程，對小水滴的變化過程感興趣，幼兒園工作計劃《大班四月份教學計劃》。

2、熟悉歌曲的旋律與內容，用動作表現歌曲內容，表達對小雨的喜愛。用各種肢體動作表現水滴變化的過程，發展身體的靈活性、協調性，有合作意識，體驗集體活動的快樂。

3、學習用數字、符號記錄種子排列的結果，感知物體的大小與排列長短的關係。

4、練習聽信號變換方向運動，提高動作反應能力，表現某種物體在風中的運動狀態。通過不同的玩繩運動，進一步熟悉身體各部位的名稱，嘗試控制身體部位，發展平衡能力和控制能力。

5、初步瞭解風，體驗與風遊戲的樂趣，關注天氣預報、感受、瞭解風級，初步瞭解風與我們的關係，能根據自己的感受分辨風力大小。

6、通過製作人體模型，瞭解人體內主要器官的位置、特點。

7、發現物體的對稱性，根據提供的已有圖形，畫出與物體相對稱的另一半。

8、能分辨安全與不安全的事，學會自我保護，瞭解合理的飲食營養結構為自己設計營養食譜，瞭解運動與休息的合理節奏，能為自己設想、安排健康的休息日，學習一些保健常識。

9、通過圈畫、數數活動學習區分單、雙數。能正確判斷身體器官的單、雙數。

1、小水滴旅行2、小水滴和太陽3、種子排隊4、太陽，您真勤勞5、太陽下的故事6、大風車

1、風來過了2、聞風而動3、有趣的圖形4、歡快的小雨滴5、雨點沙沙6、撒花片

1、從頭到腳2、熱身運動3、身體上的單、雙數4、牙齒切碎機5、我的身體朋友6、我的牙掉了

1、我的關節會表演2、學會小心3、生病不好玩4、健康加油站5、難不倒6、健康大道

第2篇

1、做好幼兒開學報名繳費工作，建立正常的教育教學秩序。

2、各班嚴格按照幼兒園一日活動組織規範認真組織幼兒開展一日活動，加強一日活動各環節的常規管理，養成幼兒良好學習、生活、衞生習慣。組織幼兒學會新操。

3、更新《家長園地》版面與美術作品欄，調整遊戲室並進行遊戲室環境佈置及遊戲玩具的製作。

4、做好期初幼兒身高體重的測量工作，配合園部做好麻疹疫苗強化接種宣傳及各類疫苗接種摸底登記工作。

4、關注周圍環境，建立良好的人際關係，學會與人分享。

1、放手讓孩子獨立做些力所能及的事情，培養孩子做事的主動性與自信心。

2、幫助孩子一同收納整理兒時衣服用口、玩具和照片，引導他們發現自己的外在變化，培養孩子良好的生活習慣和自理能力。

3、鼓勵孩子與同齡人交往，在與人交往的過程中，引導他們體驗與人相處的快樂，學習調節控制自己的言行，懂得站在他們的立場上思考問題，逐步平衡與同圍環境的關係。

4、及時發現孩子的進步，肯定和讚美孩子，鼓勵其一步一個台階持續邁進，樹立孩子的自信心。