青春正能量廣播稿6篇 深度綻放：青春正能量
年輕人是國家的未來和希望，他們充滿活力和激情，渴望將自己的正能量傳遞給他人。廣播作為一種重要的傳媒方式，能夠迅速、直接地傳播正能量。本文將聚焦青年羣體，分享他們的勵志故事和成功經驗，用温暖、積極的聲音為大家打開一扇心靈的窗户，激勵每個人將青春與正能量相結合，創造更加美好的明天。
第1篇
青春是花一樣的季節，青春是活力的代名詞，青春是充滿激情的.......讓我們踏上青春的節奏，跟上青春的節拍，去盡情享受青春，舞動青春吧!
在這個陽光明媚的日子裏，我校的五.四匯演拉開了帷幕。不知是誰惹怒了太陽公公，讓它散發着耀眼的光芒，我們在操場上，“盡情”享受着“陽光浴”。但是，炎熱的天氣並沒有阻礙我們觀看錶演的興致。在一陣掌聲中，第一個節目開始了，伴着悠揚的樂聲，同學們聲情並茂地朗誦着。
由一3個班聯合演出的課本劇——【白毛女】，也非常精彩。同學們把每一個動作，每一句話都表演得淋漓盡致，有些明星的風範。
接下來，我們班的“三句半”上演了。只見這四位同學一上台就鳴鑼打鼓，讓在台下的同學打起了精神，仔細地聽着。他們的表演在一陣掌聲中結束。可見，是很成功的。
二四班的舞蹈很精彩，跳的'是【齊天大盛]優美的舞姿盡顯她們的活力，這五個可愛女生的表演讓我們大飽眼福，看完後，有種意猶未盡的感覺。
二二班的舞蹈名叫“nobady"也同樣很精彩。隨着歌曲不斷變化着隊形，她們的動作、表情都如此地具有青春魅力，讓人看了都不由得為之心動。
五.四匯演以一首《明天會更好》落下了帷幕。通過此次匯演，我認識到了只要敢站在台上，你就已經成功了。自信是可以創造奇蹟的!讓我們用歌聲唱出青春的旋律;讓我們用舞蹈跳出青春的節奏;讓我們用活力譜寫青春的華美樂章!
第2篇
年少時，我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉於那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立着一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為——理想。一個最美的字眼!~
理想，包含着我們對未來的嚮往，對未來的希望，對未來美好的憧憬。
金色的童年，沉澱着兒時的快樂、沉澱着淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足於回味。小時侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。現在看來，才覺得兒時的我多麼的天真。
長大後，才漸漸地明白：“理想，不在於一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護。”
的確，每個人都有理想，但要讓這美好的理想變成現實，關鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發，在奮發中取勝，這才是我們要的精神。俗話説：“有志者，事竟成”。我相信，只要我們努力塌實的學習，一定會使自己的理想成真!~
理想是石，敲出星星之火;理想是燈，照亮夜行的路。
理想是火，點燃熄滅的燈;理想是路，引你走向黎明。
當然，理想也是一股動力，推動着我們前進用不氣餒。
我最近讀了一本書，使我感受很深，這本書叫做《別有用心的“同桌計劃”》。
文中的主人公王鍾忘，他的原名叫王一朱，是把父母的姓加在一起，中間第一是事事都爭第一的寓意。後來，為什麼變成了王鍾忘呢?這是因為他小時候什麼事轉眼就忘，所以父母希望用這個名字提醒他。雖然他有這樣一個壞毛病，但是他活潑開朗、積極向上的性格還是非常惹人喜愛的。
有一天班級裏來了位新同學，還意外地成為了王鍾忘的新同學，可是王鍾忘不明白為什麼要他和新來的夏阿雪同桌，不過這個謎團很快就解開了，老師告訴他：夏阿雪是單身家庭的孩子，她在父母離婚前還很活潑，可後來也變得越來越自卑了，也不愛説話了，安排你跟她同桌，是想讓你把快樂傳遞給她。王鍾忘明白了老師的.用意，主動向夏阿雪問好，可是幾乎每次都碰了一鼻子的灰。於是，王鍾忘想出了一個“餿”主意，他決定改變自己“土老冒”的形象，衝入時尚前衞的浪潮中。所以，王鍾忘決定先從頭髮入手，他來到理髮店，經過改頭換面之後，王鍾忘走路的姿勢都不一樣了，他覺得自己像快樂男聲裏的小夥子了。可是同學們都説這是個“鳥窩”，不過這還有價值的，因為夏阿雪終於笑了，她也不自卑了，有時還會跟王鍾忘開小玩笑呢!。
這個故事，讓我感受最深的不是王鍾忘的丟三落四，而是他對同學的那種關心，千方百計想讓別人開心的想法。在如今的社會上，競爭非常激烈，長輩們都忙工作，與我們缺少溝通，甚至把我們忽略了，所以我們要向王鍾忘學習，積極向上，把正能量傳遞給所有人。
讓我們為理想插上翅膀，讓我們一起放飛自己的理想!
第3篇
青春在我的眼裏，彷彿是那一個個充滿活力的字母，每個字母都可以激起無限想象。
青春是字母a，像一座三角形鐵塔。生活要求我們不懈努力的不斷往上攀爬，生活要求我們不斷的實現人生的飽滿，到達光輝的頂峯。
青春是b，是心與心結合開出的美麗花朵，是朋友之間互相信任諒解的兩顆真摯的心，是攜手走過人生中的道道坎坷。
青春是c，是我們的耳朵，讓我們聆聽各種的天籟之音，聆聽長輩們的`循循教誨，聆聽自然的鳥語花香。
青春是d，是一把豎琴，青春的我們用自己的方法走向屬於我們少年的青春之歌。
青春是什麼?新華詞典上解釋説，青春是指我們的青春時期。如今的我們年輕氣盛，風華正茂，激情四射，用滿腔的熱血揮灑着青春正能量。
曾經我們我們不懂什麼是青春，曾經在作文中也傻傻的歌頌青春，但是一回到生活，我們保持着我們的三分鐘熱度，然後依舊三點一線，食堂.宿舍.教學樓，吃飯.睡覺.上課，甚至有人調侃説我們就比豬強那麼一點，如今，我們來到了大學，感受不一樣的教育方式，有了更多自己的時間.空間，可以在這段真正屬於自己的時間裏去學習那些我們曾經喜歡過的，甚至於是熱衷過的東西。年輕是我們的資本，更是我們的財富，我們該用它去創造更多的價值。
我們在青春裏談理想，談拼搏。如果我們將理想高高的掛在天上，那它就像一顆摘不到的星星，可望而不可及。一個切合實際的理想是青春時期的一盞引路燈，朝着它我們在迷茫時可以找到方向，可以和大家説一個大家可能都聽過的故事，小時候，當項羽的叔父問起他長大了之後要幹什麼?項羽的回答是統一天下，對很多人來説，這是一個想都不敢想的夢想，就像並不是每一個人都敢定一個未來像劉洋.楊利偉一樣遨遊太空的夢想。但是對他來説這就是一個目標，所以他從小苦苦習武，熟讀兵法，一直在朝着這個目標而努力，雖然兵敗垓下，英雄末路，他想不開，選擇了烏江自刎，但是他從小立志的精神卻值得我們永遠學習，現在的我們青春年少，人生路漫漫，從此開始，帶着我們的青春正能量出發還來得及。
第4篇
在我們身邊，有着這樣一羣美麗的人，他們懷着熾熱奉獻的心，舍小家為大家，把青春奉獻給了大山，把情感寄託給這一片廣袤的基層天地，紮根農村、心向家園，用稚嫩的肩膀撐起了農村工作的半邊天。這就是---我身邊的村官朋友。親切的大學生村官，飽含着他們忠誠於祖國、恪盡職守的堅定信念！
在多數人眼中，大學生村官或許僅僅只是因能力有限等原因不得已而從事的事業，可是，我卻發現我身邊的大學生村官們是剛與柔的結合、智與美的共存，他們放棄了大城市裏的閒適風情，放棄了安逸舒適的家庭歡樂，戰鬥在農村一線，他們用有志者不在年高的'傲氣讓美麗的青春無怨無悔，他們代表着美麗中的堅韌，平凡中的高尚。
在改革開放的攻堅克難時期，在網絡經濟席捲全球的背景下，在農村人才欠缺的瓶頸裏，在十八大紮根基層的聲聲呼喚下，我們初出校園的青年大學生，他們來了。正如一粒粒種子，帶着思想，帶着希望，將自己深深的埋在了農村這片温厚的土地，埋在了大山深處。
他們把青春獻給了基層事業；把關懷與愛獻給了老百姓，他們無怨無悔，他們樂觀向上，他們以堅定的信念服務基層。
第5篇
常聽人們説，假如一切可以重新開始，我會做得很好;假如時光可以倒流，我會好好把握;假如再給我一次機會，我會盡力爭取……我們太希望得到“假如”的垂青了，可是，那“假如”又太虛無縹緲了。慘淡的人生，炎涼的世態，怎會在乎你內心如何備來自受者非人的煎熬呢!
我常常想，假如不是當初那樣子，就不會有今天這結果。人們常説，浪子回頭金不換。其實，這也只不過是人們的.一廂情願而已。浪子回頭的時候，你可知道，人們又何曾給過他們機會呢?他們又遭受過多少白眼呢!人心苛刻，世道不容啊!激勵人的名??
人生是沒有假如的，很多東西過了這一村，也就不會再有那一店了，人生可沒有那麼多的假如。
知道人生沒有假如，也就要學會珍惜和把握，也就不要太任性，不要聽不進去一句善意的勸告。
知道了人生的不易，卻又不甘放棄這充滿坎坷的人生，這就是做人的痛苦所在。同樣，知道了人生沒有假如，也就要學會剋制，學會忍受，學會堅持。就不要讓錯誤一再發生，那樣後悔的時候可沒有藥買。
面對人生，就要像林黛玉剛進賈府那樣就，步步小心，時時在意;不敢多走一步路，不敢多説一句話。人生，得低頭時且低頭吧，有事，不忍辱負重，又怎可能迎來豔陽天呢!古人曰：“唯有埋頭，方能出頭!”
人生沒有假如，不要把希望放在明天，也不要讓人生等待未來，那是很不現實的。明天的日子如何，未來的人生怎樣，全在此時此刻的努力。
人生沒有假如，不要對它抱着幻想。忘記你所失去的，珍惜你所擁有的。這樣，儘管人生未必沒有遺憾，但也可以無悔了。誰都不能對一個努力的生命抱太多的苛責。所以説，不管是怎樣的人生，只要盡力了，也就難得了，也就不需要假如了。
第6篇
