競選廣播員演講稿3篇 勝選崛起,公眾之聲

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本文是一份競選廣播員演講稿,旨在為選舉中的競選者提供一些有用的信息和靈感。廣播員是選舉過程中非常重要的角色之一,他們的講話可以影響選民的決策。在這篇演講稿中,我們將探討如何成功競選廣播員,以及如何向選民傳達您的觀點和理念。

競選廣播員演講稿3篇 勝選崛起,公眾之聲

第1篇

我很喜歡交朋友。與小朋友談論、辯論一些我們感興趣的話題、到社會的大家庭中實踐,在我看來是一件很有意思的事情。當然,我也很喜歡與大人交朋友,我覺得可以從中學到很多東西。比如,在我媽媽的單位上,我就有幾個大朋友,像劉靜阿姨、黃蒙叔叔等。做了小記者站站長,我可以發揮我善於交朋友的小特長,交往、組織好記者站的小朋友!

我很喜歡讀書、寫文章。在我家,我有自己的書櫥,裏面都是我喜歡的童書,得有一百多本了吧!每天晚上,躺在牀上睡覺前的讀書時間就是我的最愛。讀書多了,寫文章會更好的哦!從上一年級起,我就開始陸續的寫文章,到現在我已經在我們的班級日誌上發表了三百多篇。媽媽看了我寫的文章,有時都高興地説,好像不需要她這個當老師的修改。如果能做小記者站的站長,我一定會帶頭寫更多的文章!

我很喜歡瞭解社會和國家新聞。比如,汶川大地震,我為那裏的人們擔心,還捐出了自己的零花錢;暑假裏的奧運會,只要是時間允許,我就逢場必看;甚至連後來的殘奧會,我還看了不少呢!還有現在的全球性的金融風暴,我也在關注。如果我能做上小記者站站長,我一定會帶領小記者站的小朋友們一起關心國家大事,做好準記者!

我覺得,作為小記者站的站長,不僅自己要在這方面要做得好,還要組織好站裏的小朋友,並帶領站裏的小朋友們一起進步!

尊敬的叔叔、阿姨們,您們可要投我一票哦!在這裏,我給您敬一個最崇高的少先隊隊禮!

競選廣播員演講稿3篇 勝選崛起,公眾之聲 第2張

第2篇

大家好,我是來自10級表演藝術班的xxx,現擔任校團委學生會廣播站站長助理,今天競選的是廣播站站長一職。

廣播站是學校的一個重要宣傳窗口,也是我心中神聖的地方,其實剛剛進入廣播站時,從來沒有想過自己能有機會參加站長競選,甚至覺得自己可有可無,但是,後來有一件事情改變了我的想法。我記得,那是在我大一的時候,我當時要上黨訓課 ,也許大家上課的時候是優哉遊哉晃過去的,但是我不同,我每天下午還要做節目,從5點30到6點,每次都是做完節目後馬上“飛”過去,也許是因為我的熱情和責任心 ,例會上,我的學姐大大表揚了我,並且我還拿到校團學的“優秀實習幹事”,因此,我發現了,廣播站需要我,需要我的勤勞可靠,認真負責。

在廣播站一年多的工作時間裏,其實有很多不為人知的小故事,記得去年下雪那會兒,天氣特別的冷,有次我下午做完節目,就踏雪去校外買了兩個饅頭藏在包包裏面,回到廣播站,就用它來暖暖手,等到9點半播完了《晚間輕音樂》,我就會啃着冰冷的饅頭哼着小調給自己壯膽回到宿舍去,現在想起來,那真的是非常心酸又甜蜜的日子,其實我想不僅僅是我,我們廣播站所有的兄弟姐妹們也許都曾這樣心酸甜蜜過,我們不管是寒冬還是酷暑,每天6點30就開始值班,直到晚上9點30才下班,其實我們並不圖什麼,只為了一個原則,一句真誠的“全心全意為同學們服務”,所以陳青華在這裏代表廣播站,感謝那些支持我們廣播站和即將要支持我們廣播站的老師和同學

擔任站長助理的這段時間,我每天都會想怎樣去建設我們的廣播站,我也會為廣播站的發展做出很多大膽的提議,比如我們要搞內部的明確分組建設,我們要去拉贊助搞活動提高廣播站的專業能力和影響力。。。諸如此類的,但是我不會讓它成為空想,因為我已經慢慢將他們變成了實際的做法,結果怎麼樣,期待您的關注哦。

曾有人對我説:青華,你這樣長得像水一樣的女生,怎樣去管理你們部門呢? 好吧,我承認,我是長得霸氣的不明顯,但是我想要管理一個部門,不只是有要霸氣壓人,還可以以情動人,以理服人啊,在這方面,我是專業的,所以希望大家能夠放心的把廣播站交給我, 謝謝大家!

第3篇

大家好!今天我參加競選的職位是學校廣播站播音員,我演講的題目是《校廣播站播音員,我理想之起步!》。

大家一定對我不陌生吧!我來自( ),名叫( ),誠實地舉薦自己我是一位品學兼優的學生;自信,我有充分的實力競選校廣播站播音員這一職位,請大家支持我哦!謝謝啦!

曾經在我幼小的心靈中就萌發了一顆理想的種子,長大了做一名像鞠萍姐姐那樣的主持人、播音員,用自己甜美的聲音傳遞真誠、傳遞愛心、傳遞快樂、傳遞美好、傳遞幸福!

當我還上幼兒班的時候,就愛看鞠萍姐姐主持的少兒節目,每當鞠萍姐姐講故事我都會全神貫注地傾聽;鞠萍姐姐那自然、甜美、動人的聲音深深的吸引着我,從那時起我愛上了朗讀,常常用書卷起話筒的形狀,學着鞠萍姐姐的樣子用充滿着感情的聲音模仿播音。理想的種子激勵着我努力學習,在語文課上,我踴躍地參與老師組織的朗讀課文教學環節,課餘時間我也會一篇篇繪聲繪色地朗讀,我的朗讀水平在逐漸提高,博得了老師、同學們的交口稱讚,我在向着理想目標一步步地邁進。“校廣播站播音員,我理想之起步!”我以為我具有以下優勢競選這一職位:

3、我在王萍老師教學的作文班學習,老師教會了我朗讀不同體裁、不同風格的時,要採用不同的聲音、情緒、力度的朗讀方法,抑揚頓挫我發揮得淋漓盡致。

假如,老師和同學們,給予了我這次做廣播站播音員工作的機會,我會竭盡全力、鞠躬盡瘁發揮自己的特長,施展我的能力;與廣播站一班人團結協作,使校廣播站的工作在原有幾點上再展風采,讓學校廣播站成為同學們眼中一道亮麗的風景線!

?校廣播站播音員,我理想之起步!》謝謝大家,謝謝!

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