八年級學生作文集合7篇 文菁華：八年級生的文學天地
本文為八年級學生作文集合，展示了這些年輕筆者充滿想象力的創作才華。他們以生動的語言和獨特的視角，表達了對課堂、家庭、友誼以及社會等方方面面的思考與感悟。這些作文不僅展示了他們的寫作才能，更反映了他們對世界的獨到見解，可謂耐人尋味。
第1篇
心雨，總是連綿不斷地下個不停，既沒有春雨的柔嫩，也沒有夏雨的火爆，更沒有秋雨的甘露和冬雨的惆悵。在我不經意間，心雨來到了我身邊，陪伴着我，輕悄悄的，像霧一樣模糊，像風一樣不可捉摸。
心雨，非雨。它不像自然雨一樣長瀉千里，像簾子一樣掛在空中。我看不見它濺起的水花，觸摸不到它的光滑，感受不到它的冰爽，只有品嚐它的滋味，既苦又甜。它不需要源頭，晴朗的時候可以下雨，雨天裏仍然可以下雨，萬水千山阻擋不住，心中有雨就下雨。
心雨，高興時，你是滿腔的熱淚；不高興時，你便是氾濫的洪水，到處亂竄。晴天的時候，你喜歡聽雨聲，它給你寧靜，給你奇妙的幻想。陰天的時候，你不斷阻擋，不斷的放瀉，雨山亂撞，更多的苦花隨意亂飛。因為有你的存在，我很多時候分不清是晴天還是陰天，只覺得身在霧中，一片渺茫，不知哪裏是開始，哪裏結束。我希望眼前的雨不要停，因為心雨聽着他們的召喚，也甦醒了，這場雨是那麼奇怪，時停時下，不停就不會有晴天，心雨停了就會出現結果，我不願意看到結果，心雨連綿不斷，置身其中如夢一般。
走在雨中，心中的雨沒有聲音，只有它流過的冰涼讓人一驚。外界的雨聲，少有人注意，過往的行人匆忙而過。一般的人也各做各的事，哪怕是坐下來吹吹聊齋，也不會是感受一下雨的存在，頂多不過抱怨一下雨的麻煩，閒人自有閒人話，只有閒下來的人才會去感受那些尋常的事物，才會有那麼多多餘的問題，這或許就叫自尋煩惱吧！有煩惱，也是生活的一種滋味，沒有經歷，怎麼能妄加猜疑呢？酸甜苦辣鹹不一定要面面俱到，多品嚐幾種也並非壞事。那麼，閒下來的人也未必閒着，他們或許有更多的煩惱需要去處理，或許他們的心靈深處承受着更多的痛苦。
夢總會醒，雨也總會停，過多的停留在一處也未必能留住夢。心雨像風，抓不住，輕輕的來，也輕輕的去，留下的只是晴天與陰天交接時的痕跡，有曠達、有淒涼、有惆悵。無論是哪一種，都是解脱，那都是自己的雨聲。
第2篇
聽雨水跳動在青磚綠瓦的小屋上，奏出悦耳的歌曲。聽雨水滴落在樹梢的嫩葉、枝頭的羞花上，吟誦着唯美的詩詞。聽雨，心中便瀰漫着無盡的詩意。默默感受着“夜闌卧聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”的壯志；“雨中黃葉樹，燈下白頭人”的幽怨；“落花人獨立，微雨燕雙飛”的孤獨。我愛聽雨勢舒緩時的聲音，那竊竊私語的聲音好像暖春時耳邊的清風，帶着一捧泥土特有的芬芳，輕柔地沁入心扉。
聽溪水從兩山間的巖縫中潺潺流過，輕柔而緩慢地滋潤着巖石上小而嫩綠的苔蘚，長時間的沖刷使石頭光滑得發亮。那細微的聲響得靜靜地聽，聽溪水的流淌，洗滌盡自身在喧囂塵世中的浮躁。
聽海水在平靜時掀不起一絲波瀾，温暖的陽光伴着海鳥的歌聲傳入耳中，隨手拾過一枚石子丟入水中，聽水花濺起，隨後又重新匯入海中的聲音。忽地，狂風大作，海水翻湧起來，浪花一下又一下重重地拍打在沙灘上，聲音變得慷慨激昂，如萬馬奔騰，浩浩蕩蕩，演奏着勝利的凱歌。
聽水，其實就是聽心靈深處最真實的聲音。能夠聽到雨水那般多情唯美的聲音的，是心思細膩的人；能夠聽到溪水那沉靜純粹的聲音的，是心境澄明的人；能夠聽到海水那般激昂豪邁的聲音的，是心懷壯志的人。
負手立於石階旁，耳邊，水聲依舊在響，就好比我真實的心跳。
第3篇
季羨林先生説過：人生畢竟是一個荊棘叢，絕不是到處都盛開着玫瑰花。但是我認為，當我們身處在荊棘叢中時，我們的周圍還有很多人在愛護我們，讓荊棘退去，使陽光灑在我們身上。
去年冬天，姥姥和姥爺來我們家住。正趕上快過年了，姥姥和姥爺的到來使家裏其樂融融、年味更濃了。
一天，天氣特別寒冷，我在外面凍得直哆嗦，手腳都僵了。禁不住冷了便跑回家，一走入家門，沁人心脾的香味撲鼻而來，香味中還帶着絲絲温暖。我連忙脱下大衣，直奔廚房，只看見姥爺半蹲在櫃子旁，眼睛正盯着櫃子上的烤箱。
我欣喜地走過去，輕輕拍了一下姥爺，“姥爺，您在烤紅薯啊！”姥爺轉頭看我，咧開嘴笑了，“哦！洋洋回來了，快，坐到那個椅子上，先暖暖身，紅薯一會兒就能吃啦。”我看着烤箱裏誘人的紅薯，高興地坐在椅子上等着享受美味。
以前姥姥姥爺住在村子裏的時候，每次回村看望他們，都要事先告知，然後回村時，還沒到姥爺家的院子門口，就能聞到烤紅薯的香味。那時我總會一溜煙跑到姥爺家裏，看到桌子上的紅薯，迫不及待抓起來吃。那些紅薯大小勻稱，都是姥爺精挑細選的。姥爺告訴我，大的不容易烤熟，小的容易烤焦，不好吃。姥爺總是很貼心的幫我挑出火候正好味道鮮美的紅薯給我，我知道，那些有點燙嘴卻很美味的紅薯裏飽含了姥爺濃濃的關愛……
此刻，再看姥爺佝僂着身體，背影有些蒼老，我給姥爺搬來一個凳子讓他老人家坐下，姥爺擺擺手説：“不用，站着好看着點，烤焦了就不好吃了，這不如用爐子烤好掌握……”
“叮”的一聲，紅薯烤好了，姥爺顧不上燙就給我拿，“趁熱吃才好吃呢！”，我小心地捧着放紅薯的盤子，一股暖流流經全身，寒氣早煙銷雲散了，我頓時覺得，這個冬天，是温暖的。
我坐在椅子上享受着美味，卻無意間看到姥爺正在用手捶着他的腿。我的眼眶有點濕潤了，姥爺保持着半蹲的姿勢，站了那麼久，甚至在我沒回家之前，就保持着半蹲的姿勢，眼睛緊盯着烤箱，絲毫不敢怠慢，生怕她的外孫女回來吃不上鬆軟的紅薯。這是姥爺對我的愛，它包含在紅薯裏也包含在半蹲的姿勢中……
生活中，我們總能感受到温暖。因為我們的生命裏有他們，他們就像太陽一樣，默默的守候着我們，使我們的生活灑滿陽光。
第4篇
一路上耳邊總會有唱歌的聲音或者是説笑的聲音。可我的集中力一直放在那一排排的樟樹。剛出發，能看見落葉在空中跳着華爾茲，卻在陸地上停下腳步。從此，再也不動搖。再往前開一段，大片大片的樟樹整齊地排在路邊，地上的落葉也寥寥無幾。陽光斜斜地照過去，樹葉的影子“投”在地上，我們從那兒緩緩駛過。春，真美。
“這是桃花林，西遊記有一段就是在這拍的……”導遊依舊滔滔不絕地説着介紹詞。我看着那些數不勝數的桃花，很是興奮。我們學校也有一棵桃花樹。每逢跑操時，總會隱約聞到來自那裏的淡淡清香。可是現在它已經被摘地沒剩多少枝。春風吹過，帶走了殘留在地上的花瓣。我為它感到悲傷。可在這，我又感到驚訝：春天有那麼美麗，那麼繁多的花朵，真是神一般的存在，如果學校的那一顆也一樣的話。春，真美。
該吃飯了，地上鋪滿了零食與水果。太陽火辣辣地烤着大地。可小草從未低下頭，不僅受着陽光的衝擊，還受着人的重量。遠遠望去，大片大片草地向上挺拔。微微春風，微微晃動。我坐在陰涼的樹下，看着它們，想在草地上奔跑，跳躍，小睡。釋放出我對春天的無限熱愛。我畫下了草地。春，真美。
很快，就該回去了。玻璃窗前，一大片水田，一大片樹，一大片雲彩，一大片天空，都會讓我心情愉悦。回到家，躺在牀上，夜色很快就降臨了。橙色的燈光照在樹葉上，樹葉也變橙色了。夜晚很安靜，天氣也有温暖的感覺，樹葉微弱地抖動了一下，接下來整棵樹的樹葉也抖動了一下，又有幾片樹葉慢悠悠地旋轉落下。這就是春的夜晚。春，真美。
第5篇
爸爸説，媽媽上學時是個美人，並給我翻看照片，我嘴上只不屑地説：“你審美有問題。”心裏卻也驚訝：照片上的漂亮姑娘和如今的“黃臉婆”相差也太大了吧！
“黃臉婆”的臉其實也不單純是黃，還發黑髮暗，並在昏黃黑暗中生出一簇簇棕黃的小碎花。頭頂的黑森林近幾年屢遭砍伐，生態環境脆弱。鼻子上架着一副眼鏡，鏡片遮蓋的眼睛，在我看來碩大無比，烏黑明亮，炯炯有神，讓我甚是嫉妒。
“黃臉婆”是人民教師，並於去年9月份升官，成了主任，沒錯，班主任。我常抱怨：“唉，我們學生啊，起的比雞早，睡得比狗晚！”事實上，“黃臉婆”起的比我早，睡得比我晚。我寫作業的時候她在做題，我看電視的時候她還在做題，亦或是拿着一份成績單研究着什麼。從一個孩子的媽變成80多個孩子的媽。她也常自責：“唉，每天忙的連飯都趕不上做了。”我也機智地利用了這一點，在不想吃飯的時候亮出一招：“你做得這是什麼飯啊！你看看人家媽媽做的飯，四菜一湯！你呢？剩菜沒湯！”她還常説：“總輔導別人的孩子，卻沒空輔導自己的孩子。”也的確如此，她有空時我沒空，我有空時他沒空，我倆都有空時，也總以我的一句“我不想聽，煩死了！”弄得不歡而散。
“黃臉婆”還特愛管閒事，兼以叨叨聲及飛沫四濺。從我的學習到生活，從考試成績到穿的每一件衣服，無事不曉，無事不管。卻總在一起看新聞“李總理近日發表講話”時，問道：“哎呀媽呀！啥時候換總理了？”我和爸爸無語。
我小的時候，“黃臉婆”曾滿懷期待地問過我：“你看爸爸媽媽都像哪個明星啊？”我思索一陣：“爸爸像劉翔，媽媽像韓紅！”爸爸眉開眼笑，“黃臉婆”不甘心，追問：“哪裏像？”“哪裏都像，尤其是身材！”這個答案如同壓垮駱駝的最後一根稻草壓在了“黃臉婆”的心上，她只好無奈地一笑，轉身暗自神傷。
“黃臉婆”總愛感歎：“老了啊老了，什麼也記不住了，是不是得了老年痴呆？將來怕是沒人要，要住敬老院的吧！”我立刻反駁：“你才40歲，怎麼會老？你天天叨叨老了老了，心態不年輕，當然要老了！我還總忘事呢，是不是得了小兒痴呆？”我嘴上這樣説，心理卻極不是滋味，有我在怎麼會沒人要呢？幹嘛要住敬老院呢？
至於照片上的姑娘和“黃臉婆”差距的原因，我總自私地不願深究，“黃臉婆”繼續累着，我繼續自私地看着。
第6篇
“抱歉，這個很辛苦。你確定要學？”上官玉瑤彬彬有禮地回答她。
“那我不學了，就這樣吧！”柴鈺雪很生氣，但是她刻意地掩蓋起來，心想：哼，你居然不上當，真討厭，還拒絕我！
“鈴鈴鈴…鈴鈴鈴……”上課打破了無聊的對話，“好，同學們！”柴英衞老師生意在耳畔響起(他，是數學老師，教的還不錯，猛一看就是體育老師！)“我們又迎來一個星期一早晨，我們懷着激動的心情開始今天第一堂數學課，同學們，拿出昨天的數學試卷，我們一起來分析一下！上官玉瑤，你該幹嘛幹嘛，隨意。”因為老師知道上官玉瑤是滿分學神，而且已是哈弗大學生，所以根本不需要聽講。其實他不知道上官玉瑤其實是哈弗教授了。
“玉瑤，你真好！可以不用聽，想幹嘛幹嘛！”陳如煙一臉羨慕地望着上官玉瑤
“安了，好好聽課！我們下課去買零食，行嗎？”上官玉瑤很温柔地看着她。
“真的嗎？不許騙我哦！”上官玉瑤點點頭，以示同意。
“終於下課了，買東西去！”陳如煙拉着上官玉瑤就往門外走，殊不知，一羣外班的男生早已在外恭候多時。
“哇！果然是極品美女，今天我才知道了什麼是真正的美女！”花痴1一臉陶醉地看着上官玉瑤。
“好漂亮！可以給我嗎？”花痴2問，其它花痴也突然意識到正題，紛紛要qq號。
“抱歉，我有點事。等一下吧！sorry。”上官玉瑤輕聲説道，然後拉着陳如煙就跑……
第7篇
青春是每個人都有的，而且，每個人對青春的感悟都有所不同。有的人認為，青春是用來揮霍的；而有的人則認為，人生的青春只有一個，現在不努力，何時努力呢？
某人在上學的時候，整天與社會上一些不三不四的人混在一起，同學們都勸他，他不理不睬，反而對他的同學破口大罵，一次又一次，他一如既往的瞎混，直到到了不念書的時候。現在回憶起來，他説，是他自己親手把他的大好青春揮霍了。不過，這一切都晚了。
?小時代》這部電影告訴了我們一個很有智慧的道理：要好好把握自己的青春，好好珍惜身邊的人。我的媽媽從小就對我説：“我們小時候窮得很，再加上重男輕女，想念書是不可能的。趁現在年輕，踏踏實實的學習，學會是你自己的。不要把你的大好青春都浪費在對你沒有用處的地方。”我知道，媽媽是希望我好好的，不要把自己的青春胡亂揮霍，這樣她就心滿意足了。
青春不是用來揮霍的，不是用來玩樂的，而是用來努力的。青春這一段時間，是我們奮鬥的大好時機，第一，我們要有機遇，第二我們也要有智慧，就像火燒赤壁中的諸葛亮一樣，光靠機遇是不可能成功的，所以機遇和智慧是成功的祕訣。
青春在於奮鬥，青春在於努力，青春在於認真的態度。奮鬥吧！努力吧！端正你的態度吧！只有這樣，你才可以讓你的青春過的不留遺憾，讓你的青春過的瀟瀟灑灑，當你回想起你的青春時，才會覺得無怨無悔。回頭望一望，不要讓它走的太急，我們現在還可以改正。記住：不要讓它走的太急，不要讓它隨意被揮霍，一定要瀟瀟灑灑走完這隻有一次的青春！
青春是陽光，在我們的心間照耀，努力、瀟灑構成了我們的青春生活，告訴藍天：我們要青春瀟灑、我們要陽光燦爛。
