藏在書本里的精彩作文範文珍藏書本的作文3篇 "收藏精彩作文,開啟閲讀之旅"

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每個人都在書本中尋找知識,卻忽視了書本中的另一種寶藏——各類優秀作文範文。這些作品中藴含着作者的思考和感悟,是廣大讀者學習寫作、提高思維能力的好幫手。本文將介紹藏在書本里的精彩作文範文,為讀者帶來不一樣的閲讀體驗。

藏在書本里的精彩作文範文珍藏書本的作文3篇

第1篇

高爾基説過:“書籍是人類進步的階梯。”書是打開金庫的鑰匙……從幾千年前到現在,人們都一致認為書籍是寶貴的東西,我也是這樣認為的:我讀出了藏在書本里的精彩。

我也並不知道我是從和是開始認識書籍的。記得在我小時候,我就喜歡每天晚上躺在牀上,聽媽媽唸書中的童話故事,一直到我睡着為止。所以,從很小我就認識了書中的美麗的白雪公主、英俊的白馬王子、可愛善良的小紅帽……這些童話中的人物我都還記得。

過了幾年,我長大了一點,我便可以每天抱着我的>,津津有味的看着,簡直是百看不厭。這書中的“精彩”我都記得一清二楚。後來我長大了一些,我便開始看一些名著,讀《鋼鐵是怎樣煉成的》我讀出了保爾·柯察金的堅強意志與他不屈不撓的精神。讀高爾基的《童年》,我讀出了阿廖沙的小時候的困苦生活與他樂觀面對生活的精神。讀《昆蟲記》我讀出了法布爾的昆蟲世界一集他喜歡觀察昆蟲的精神。在後來,我上了國中,又看是看一些會考作文了,看別人寫的好的一些作文,我可以從他們的作文中發現別人寫作時的情感,來提高自己寫作的水平,所以我也是比較喜歡看書的。

書籍就像一座巨大的金庫,等着我們去開採,我們所掌握的也僅有那麼一點,所以我們需要進行不斷的閲讀,瞭解那些藏在書中的精彩。

藏在書本里的精彩作文範文珍藏書本的作文3篇

第2篇

人生,像一局落子無悔的棋,像一場鑼鼓喧天的戲,像一片波濤洶湧的海……雖然我只是生活中一個平凡的過客,但也有一份屬於我自己的精彩。

挾一雙翅膀,翱翔於知識的天空;乘一葉扁舟,弄潮於知識的浪巔;捧一本好書,漫步於知識的海洋。古人云:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”,捧一本好書,濃郁的書香撩動我的心絃。

讀書,似與童趣的孩子嬉戲,在一舉一動中享受天真;讀書,似與老者促膝談心,在一詞一句中領悟真理;讀書,似與親人呢喃細語,在字裏行間體會柔情;讀書,似與朋友推心置腹,在暢懷開言中銘記情誼……

讀書似在品味人生。讀《駱駝祥子》體會人間冷暖;品《紅樓夢》洞悉人間人情世故;賞《三國演義》讚揚人世義薄雲天……“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”是文天祥的胸襟;“人們不認識世界,反説它欺騙了我們”是托爾斯泰的深知;“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”是魯迅的志向;“眾裏尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”,原來書中一切都有!人間的光明,黑暗,冷暖,温情,哲理,真善美,假惡醜……

讀書,似與名人暢所欲言。失落時,與李白暢飲一番,在醉生夢死中一切煩惱煙消雲散,喜悦時,與杜甫促膝談心,在憂國憂民中找回人性的本真;憤怒時,與霍金談論科學,在平淡中淡漠怒火;嫉妒時,與李清照推心置腹,在華美詞句中盪滌內心……

從書中走來,縷縷的書香拂去了我身上的銅臭,從書中走來,思想的長河盪滌了我年少的無知;從書中走來,精神的大樹為我擋下了不良因素的侵蝕。生命因閲讀而有力,生活因讀書而精彩!

第3篇

書是知識的寶庫,是力量的源泉。它就像是一位良師益友,陪伴我度過了童年美好時光。當我呀呀學語的時候,媽媽就捧着書教我認識書上的圖片。上了幼兒園,老師常常給我們講書上美妙的童話故事。從書中我認識了美麗漂亮的白雪公主、頑皮淘氣的匹諾曹、還有聰明勇敢的孫悟空……書,像一塊有魔力的磁鐵深深吸引了我。

進入國小,我愈發喜愛書籍。我的書櫥裏擺滿了各類書籍。《一千零一問》、《安徒生童話集》、《伊索寓言集》等等。隨着年齡的增長,我不再滿足童話故事,我開始痴迷於各類文學著作,《西遊記》、《三國演義》、《少年維特的煩惱》等等,每當讀到一本好書,我便愛不釋手,就像久旱的土地迎來甘霖。

書就像是一位知心的朋友,是它給了我戰勝困難的信心和力量。我國小二年級開始學習騎自行車幾次摔倒後感到力不從心,好幾次想打退堂鼓。一次,在一本《名人名言錄》上看到“有志者事竟成”這樣一句話,對我觸動很大。最後,在我的努力學習下,我終於學會了騎自行車。

是啊,周恩來少年時就立下“為中華之崛起而讀書”的志向。周同第堅信“外國人辦到的事中國人也一定能辦到”。一個個活生生的例子告訴我只有遠大而堅定志向的人才能功。

我愛書,因為一本好書在我寂寞時能幫我驅走孤獨;在我煩惱時能給我帶來快樂;它更會在不知不覺中為我傳輸淵博的知識。在我眼中,書是教育家,它能使人明辨是非;書是藝術家,它能陶冶情操;書是文學家,它能帶我走進文學宮殿;書是開啟智慧的金鑰匙;書是人類進步的階梯。書是我永遠的夥伴,我與書籍共成長。

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