家長給孩子的表揚信7篇 "一封表揚信,讓孩子的未來更加精彩"

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家長給孩子的表揚信是一篇鼓勵、支持孩子成長的正能量文章,可以激發孩子的自信心和積極性,促進家長和孩子之間的良好關係。本文將分享一些家長寫給孩子的表揚信,讓您更好地瞭解如何鼓勵您的孩子。

家長給孩子的表揚信7篇

第1篇

提筆的瞬間,寶寶入園時的種種表現,一一浮現在眼前,帶給我的那份驚喜與感動,讓我都無法用語言一一表述出來,在孩子面前任何的語言都顯得過於蒼白。 從不想去幼兒園到現在高高興興的去幼兒園,而且學會了與人分享,不論是精神還是物質上。還學到了好多常識,告訴我着火了要打119,遇到壞人要找警察叔叔,喜歡給爸媽講故事,喜歡幫爸媽做事情。作為家長,我們感到非常的高興,也對老師的付出表示由衷的感謝。

寶寶帶給我很多驚喜與感動,幼兒園的老師們也帶給我很多驚喜與感動,我感動於老師每天早上笑的問候,我感動於老師們每天的細心照料,我感動於每次活動時老師們的精心準備。

但是,寶寶也有一些表現不太好的地方,經常會驕傲了,寫作業不是很認真了,但我們發現他和以前相比有了一些進步和提高,我們覺得寶寶在各位老師的幫助下,慢慢開始長大了。

總之,寶寶進步很多,就不一一舉例了。希望以後在各位老師的指導下,認真學習,和每一個小朋友友好相處,做一個自尊,自信,自強的小朋友。

家長給孩子的表揚信7篇

第2篇

開學第九周快過去了,這是媽媽在這學期寫給你的第一封表揚信。原諒媽媽每天忙於工作,早上和你一起出門,晚上比你回來得還晚,你有很多可圈可點的地方,媽媽雖然不説,卻都記在心裏。

你是三年級的孩子了,雖然字寫得不算太好,但經過努力,還是較早地被老師批准為“可以用鋼筆寫字”,這對你們這些小朋友來説是無上的榮光,祝賀你!在這裏需要提醒你的是,用鋼筆寫字,更要想好了再下筆,不要隨便塗劃!

開學以來寫的週記,雖然沒有一個三星的,但多數還是得了兩星。媽媽不能要求你每一樣都向最優秀的行列看齊,尤其是這些週記不再有太多的大人蔘與的痕跡,自己還能用上一些好詞句,加上一些心理活動的描寫,很乖,記住了老師的要求和媽媽的指導!

在數學三次單元測試中,有兩次滿分,還有一次也被評為優秀,這是很好的開端!到三年級後,你的狀態似乎還穩中有升,這令媽媽非常欣慰!其實在平時的作業中,你並不每次都做得那麼完美,甚至有時候也錯得離譜,讓媽媽很傷心!不過,我發現了你一個很好的習慣,就是學會了考試要檢查。每一次考完回來,你都告訴我,你在哪裏發現了幾個錯誤,並且改正了!當事後我們拿到滿分的卷子時仍然心有餘悸:如果不是發現了錯誤,這裏扣個三五分,七八分都是有可能的。所以媽媽特別要表揚你考試後學會認真檢查試卷的習慣,保持下去!你一定會受益匪淺!

還有一件事是爸爸要表揚你的。每個星期六,你都堅持在爸爸的指導下做15道舉一反三的練習。要知道三年級的舉一反三,連媽媽看了都頭疼呢!可是你卻堅持下來,積少成多,在打好數學基礎知識的同時,拓展和訓練自己的數學思維能力,這也是老師的要求。不管今後你在奧數的學習上走到哪個程度,相信這種訓練對你是會有好處的。

昨天學校組織體檢了,你告訴我左眼還是0.8,右眼還是1.0。知道嗎?去年體檢完畢,當我得知你的左眼已下降到0.8,急得立刻帶你上了醫院。可是用了一段時間藥,視力仍然沒有恢復。媽媽特地去問過醫生,醫生説保持,只要保持不下降就是勝利!所以,這次媽媽沒有擔心,反而要祝賀你,在這一年裏,你讀過那麼多書,寫過那麼多字,看過那麼多的琴譜,視力仍然保持這個狀態,與平時的眼部保健一定有關係。所以別擔心孩子,你的身體健康一定是媽媽首要關心的問題!但是你的身高,一直是媽媽的心病,在這一點上你可千萬不能任性,不能像以前那樣挑食,還要加強鍛鍊。現在表揚一下,最近你一口氣能喝下250ml的牛奶了,這在以前是不可能的事,繼續加油吧!

在學琴的道路上,媽媽和你並肩走過了三年。剛剛在暑假裏通過了鋼琴三級考試,老師又安排你明年暑假考五級,媽媽都有些擔心,覺得你吃得消麼?尤其是五級的復調曲,比起三級的復調難度提升不少。在媽媽看來,兩隻手完全彈的是風馬牛不相及的東西,用兩隻小手要彈出有立體感的音樂來,你真的可以嗎?然而,接觸復調曲兩週之後我就打消了這個顧慮,你已經可以雙手像模像樣的彈出來了,雖然只學了一半,但事實證明你可以征服它!在這個問題上,媽媽真的好佩服你!相信自己,你已經超越了包括媽媽在內的許許多多的人。

寶貝,你還記得嗎?在一個週末的早上,吃過早餐後,媽媽正在洗碗,你端着兩小杯水,一杯給自己,一杯遞給水池邊的媽媽。媽媽並沒有叫渴,也沒有讓你倒水來喝,是你自己在喝水的時候,想到正在廚房裏忙碌的媽媽,謝謝你,親愛的寶貝,一瞬間,我覺得所有的辛苦都值得!

最後,希望你繼續努力,要保持良好的學習狀態,堅強不屈的意志,和一顆善良的心!

第3篇

自從你上幼兒園的第一天起,家裏的人都為你擔心,因為你從來沒有離開過我們,自己獨立的生活,這在我們家可是一件大事,都擔心你不能適應幼兒園的生活。現在想起來,是低估了我們寶寶的能力了,現在的你可能幹了,也懂事了,自己可以做一些力所能及的事情了,自己穿褲子、穿鞋,還學會了講衞生了,自己刷牙、從外面回來自己洗手,指甲長了,還會提醒媽媽給你剪指甲。

現在,每天幼兒園回來,會唱兒歌,會跟爸爸、媽媽説説幼兒園的事情,會説説小朋友的事,看得出來,你是愛上這個集體了。媽媽最開心的是:揚揚還學會了分享,只要自己有的東西,都會毫不猶豫地分給別人。

全家人很高興你能有這樣的進步,我們相信,越來越長大的你,會給我們更多地驚喜!你是最棒的呦!加油!

第4篇

今天,媽媽懷着愉快的心情給你寫這封表揚信,真誠的祝賀你期末考試中取得了非常優異的成績,媽媽為你自豪!

在這次期末考試中,你以優異的成績給一年級的學習劃上了一個圓滿的句號。語文、數學取得了雙100的好成績,全班僅有2人;獲得獎狀3張,分別是“優秀班幹部”、“四好少年”、“優秀特長生”三個光榮稱號,全班唯你1人;得到獎勵的學習本14本。媽媽由衷的要對你説一句:“女兒,你真棒!”。

開心,上國小的這一年來,你一直是老師眼中的好孩子、好學生,不管是學習語數還是體音美,你都能“一視同仁”,都認認真真地對待。每每聽到老師説:“童言各個方面都很穩,是個懂事的好孩子。”時,媽媽心中都有説不出的喜悦。

平常你從來沒有因為媽媽給你報的特長班發過牢騷,總是專心地學,這樣下來,你的語言表演已堅持學了三年,並小有成績;古箏也學了兩年,馬上就要準備三級的考試了;畫畫從小就沒有間斷過,並取得過一次全省比賽的銅獎。這些課外知識的學習使得你在學習中遇到問題時更多地產生一些獨到的見解和解決問題的方法。這種互通的學習看來效果非常好。

親愛的孩子,媽媽希望你能一如既往地保持這樣的狀態,媽媽也會定期地給你寫表揚信、鼓勵信,媽媽祝開心永遠開開心心、快快樂樂!

最後,媽媽想送給你一句話做為你的座右銘:書上有路勤為徑,學海無涯苦作舟。

第5篇

見信好!您的孩子xxx,四年級上半學期的數學學習積極性較高,和以往二、三年級相比,有非常大的進步。

特別是在學習《角的度量》這一單元時,xx的課堂學習效率非常高。他課堂準備充分,不會在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時四處找三角尺、量角器;他在老師要求開始作圖、拼角後動作迅速,非常好地完成這些畫圖與拼角的操作;他認真聽老師講解重點知識,仔細觀察老師的示範動作;他不忘傾聽其他同學的課堂發言,也能積極舉手回答問題,並且回答得層次分明,重點突出。

總之,在這上半學期的數學學習過程中,xx同學學習非常努力,同時也取得了非常大的進步。作為數學老師,我感到非常高興,特此寫表揚信給你們家長,以示鼓勵!

希望在今後的學習過程中,xx能繼續保持上半學期的學習熱情,把基礎知識打牢,堅持每天口算,完成兩道解決問題,堅持每天複習所學過的知識,預習第二天所要學習的新知識,(即認真完成每天的家庭作業,做到弄懂弄通),堅持每天進步一點,取得更大的進步!

第6篇

你好!我是孩子xx的家長,我孩子就讀於xx班班。

我非常的高興。因為我的孩子比較任性、嬌慣,吃飯又非常挑剔,給誰照顧孩子我都不大放心,這一直是我的一塊心病,但自從進入桃李芳園藝術幼兒園後,在她的老師們的耐心照顧和正確引導下,孩子就跟變了個人似的,突然之間長大懂事了許多,改掉了以前許多的不良習慣。雖然孩子再有一年就要畢業了,但是她們對孩子的細心照顧和人性化的教育方式讓我百感交集。班中老師雖然很年輕,但是對待孩子的耐心周到不亞於我這個當母親的。孩子不管是大小便弄在衣服上,每位老師都能及時的幫助孩子換洗乾淨,孩子不管怎麼哭鬧,不管有多難纏,她們從來不對孩子大吼大叫,而是象對待自己的孩子一樣,不厭其煩,認真進行引導,這樣的事實很多很多,簡直舉不勝舉,這種充滿人性化的教育管理方式,讓我這個做母親的都自愧不如,它去掉了我的一塊心病,讓我無後顧之憂,安安心心的上班。因此我非常感xx的這三位老師,想借這封信來表達我對老師們的感激之情,望園領導傳達。

xx的媽媽

20xx年xx月

第7篇

20xx年5月15日,三年級奧數xxx老師頭部受傷,包紮完以後,帶傷仍堅持給學生上課,他不計較個人得失,永遠把工作,把學生放在第一位。他以清華大學校訓“自強不息,厚德載物”要求自己,激勵學生。他的團隊精神,他的集體榮譽感,他飽滿熱情的工作態度值得每一個人學習。我們要以葛老師為榜樣熱愛工作,認真工作。

人們常常把教師比作蠟燭照亮別人,燃盡自己,為後輩獻出了所有的熱和光;比作園丁,辛勤的培育祖國的花骨兒朵,比作人類靈魂的工程師,傳播知識,播種希望,播種幸福。葛老師,就是這希望與幸福的播種人!是美的耕耘者,美的播種者。

為人師表是教師的標誌,人們常説:“教師無小節,處處是楷模”“學高為師,德高為範”,他向學生傳授知識,也教育學生做人,教師的一言一行,行為習慣,都對學生有很深的影響。葛老師真實的給孩子們上了一堂書本上學不到的精彩一課。

愛崗敬業,關愛學生,為人師表。優秀教師的品質在您的身上完全的體現出來了,感謝您對孩子們所付出的一切。

高山之所以為人景仰,因為它正直崇高;大海之所以為人欽佩,因為它深沉博大;白雲之所以為人漚歌,因為它純潔多姿;土地之所以為人讚美,因為它豐厚無私。

您的精神就如高山,大海,白雲,土地。您不僅給予了孩子們書本上的知識,還教會了他們做人的道理。

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