學校元旦節活動方案4篇 “歡度新春，共慶元旦——學校精彩元旦活動方案”
為了豐富師生的課餘生活，營造濃厚的節日氛圍，學校特別安排了精彩紛呈的元旦節活動。本文將為您介紹學校元旦節活動的具體方案。
第1篇
為全面推進素質教育,豐富校園文化生活,培養湘淥團隊精神，提高師生幸福指數，營造和諧校園,擬於xxx年元旦來臨之際，舉行"慶元旦"師生文藝匯演，特制定活動方案如下：
各年級由年級組長牽頭，組織本年級的教師編排一個集體節目，人數不能少於10人
①每班一個節目，各年級分別選出6個節目參加學校的`元旦文藝匯演。
1.節目要求形式多樣，如：大型舞蹈、音樂劇、服裝表演、相聲、小品、課本劇、歌伴舞、武術表演、健美操等，內容要求積極、健康、向上，體現當代師生的.精神面貌和風采。
2.每個節目表演時間不超過6分鐘，節目質量要高，要體現較高的藝術水準。
1.各年級接到通知後應高度重視，積極組織師生參加本次活動，落實參賽節目並組織排練，做好匯演準備工作。
2.各年級在12月18日前將參加匯演的節目、形式及節目串詞(填報元旦文藝匯演節目報表)報肖慧老師處。
3.演出服裝、道具、音樂年級自備，音樂統一製成光碟，標明年級和節目名稱。
本次活動集體將分類設獎(教師類、學生類)，並設置獎金和獎品。
第2篇
為了迎接20xx年元旦的到來，感受節日的氣氛，使同學們過上一個歡慶的新年，本次活動特提供展示學生風采的舞台，通過黑板報、書法、繪畫、文藝匯演等形式，進一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強學生集體榮譽感和合作精神，使同學們成為德、智、體、美、勞的全面發展的合格人才。
繪畫：畫種不限，兒童畫、色彩畫、國畫、紙版畫皆可，最小篇幅為16開紙張；
書法：篇幅、風格不限，毛筆、硬筆均可，書法字體不限。
①繪畫書法內容要求表現學生生活，發揮兒童的想象空間，繪畫作品必須是反映積極向上和美好的'事物。嚴禁教師代筆或幫助學生塗色。
②書法、繪畫作品背面右下角請務必用鉛筆註明班級和姓名，以便於評獎。
③各班參賽作品不得少於4幅，參賽作品必須在12月25日之前上交到美術辦公室張乾坤老師處。
④參賽辦法、表彰及獎勵：本次比賽分為書法和繪畫兩個組，分別對書法和繪畫比賽進行設獎。屆時，將評選出一、二、三等獎若干名。對獲獎的選手將進行表彰，其中的優秀作品將在學校宣傳窗中展出。
⑤考評小組。由xx老師負責組織美術老師、書法老師及部分老師對作品進行評選。
音響：xx老師（收齊各表演組演出磁帶及負責歌曲的播放）
第3篇
值20xx年元旦來臨之際，為了豐富學生的校園生活，提高學生的活動能力，促進學生的全面發展，營造文化氣氛，以豐富多彩的形式辭舊迎新，學校決定舉行“迎新年，慶元旦”展示活動。本次活動要求班班參與，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，感受濃濃的校園文化氛圍，健健康康的成長。
以班級為單位組織班級文化展示活動，要求組織參與面廣，學生的積極性高。主題圍繞“迎新年，慶元旦”來展示班級的特色活動。
14、《青春修煉手冊》舞蹈表演者：--、--等五年級學生
1.班主任及時宣傳本次活動的過程，讓每一個同學都瞭解本次班級文化展示活動的'主題、活動內容及其活動要求等。
2.對有關節目的準備工作在進行活動之前完成，包括場地佈置與道具、音響。
3.活動當天，各班班主任要利用晨會對本次活動向學生進行相關的講解，並做好活動時的紀律、安全和衞生的教育。
4.活動過程中請負責安全的教師班主任負責好學生的個人安全。
第4篇
1、晚會反映學校半年來所取得的成績，鼓舞同學們的士氣，承前啟後，再創輝煌。
2、繼續和發揚學校好的思想、好的做法，攜手打造親情班級、xx_班級、文明班級、示範班級。
1、形式不限，可單人或團組表演均可，節目類型包括大合唱、獨唱、獨舞、民族舞蹈/現代舞蹈(組合式)、模特表演、歌曲串燒、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等;節目題材力求體現新奇、活潑、生動、感人、搞笑、優美、意義深刻、發人深思等不同風格。
2、具體的節目編排由節目組負責。所有節目需提前彩排，經過節目組審查之後，合格的節目方可在晚會上表演。節目演出次序由節目組決定。
a、每班至少編排兩個節目，由班主任負責組織;(11月29號上報節目內容)
(11月29號上報節目內容，12月12號第一次彩排，20號第二次彩排，26號第三次彩排)
1、節目的.收集，節目組職員定期和和各班各部分負責人聯繫，看班級加大力度宣傳和動員，各班主任要及時瞭解各班報名情況;
2、考慮到節目不夠的情況，學校要想出不少於四個節目;
3、晚會共120分鐘，節目最多佔用80分鐘，所以中間互動環節必不可少，節目組還要考慮40分鐘的互動，暫定為有獎問答和有獎遊戲;
4、各節目的排練，節目組要派人跟蹤指導，登記好表演的內容、音樂，通知及時預備，所要物品道具各班自行預備;
5、12月20號前，節目組要定出晚會的節目單包括互動環節的節目，並模擬晚會的情景，主持稿也要發給主持人;
6、總結綵排，修改細節，同時節目組的現場佈置方案也要出來;
7、12月29號(下午2：30開始)，大彩排，要求跟正式演出效果一樣，包括音樂等要跟上;
8、嘉賓的邀請：初擬是：柯校長，柯總，李總，楊校長，及全體老師;
(1)上一個節目演出時，其後的兩個節目在後台預備，前一節目由於各種原因無法按時出演時，下一個節目即時跟進。
(2)任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時，由節目的領演人迅速組織演員重演此節目;若重演仍出現題目，則該節目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。
1、主持人先容晚會嘉賓、晚會流程;(晚會開始前一刻節目組把終極到場的嘉賓名單送到主持人手上);
3、根據節目組安排的節目進行演出;(具體要等節目出來，現在初步安排是5節目+1遊戲+5節目+問答和遊戲+5節目);
6、晚會最後，邀請老師發表感言;學校為表現優秀的節目和遊戲勝出者頒發獎項，得出“最佳歌曲獎”、“最佳創意獎”，和遊戲優越組的獎項一起頒發。
最後感謝學校領導和老師及學生會的大力支持，公佈晚會結束，主持人安排退場秩序，時刻提醒觀眾要保持秩序，不要擁擠，並請求學生會成員留下幫忙清理現場。
