演講比賽策劃書熱門21篇 演講熱潮：火爆的比賽策劃書

本文將以“演講比賽策劃書熱門”為主題，探討如何策劃一場引人注目的演講比賽。通過介紹最新熱門的演講比賽策劃書，我們將為讀者提供一些建議和技巧，以幫助他們打造一場難忘的演講比賽活動。無論是對於個人、學校還是企業，本文都將為您提供有用的信息和參考。

第1篇

為了豐富廣大同學們的課餘生活，加強同學們學習和交流，給同學們一個展現自我的機會和舞台。

為了濃厚校園文化藝術氛圍，豐富同學們的課餘文化生活，展現我院新生的青春風采，增強同學們的自信心和榮譽感，我係特舉辦以“夢想，在這裏起航”為主題的演講展示活動。

2、活動宣傳：機電系學生會宣傳部負責製作宣傳海報；同時在xx級機電系各班進行宣傳活動；

3、場地及設施：榆林職業技術學院基礎教學樓101教室，設備齊全；

5、確定主持人及賽場的相關負責人；（主持人與“青春飛揚”主持團聯繫）

6、對xx級輔導員和比賽到場的其他嘉賓和評委發邀請函，確定當天到場嘉賓、評委名單。

自備稿件朗誦3—5分鐘（考察參賽選手的普通話標準程度，初步篩選出一批普通話較好，稿件較熟練、基本素質良好的選手進入決賽）

b、才藝展示2—3分鐘（在短時間內，展示具有自己特色的才藝，形式可靈活多樣，要求新穎，能吸引觀眾的眼球）

（5）待所有的選手比賽完後，邀請評委代表上台發言，工作人員進行統分；

（6）評委發言完後，主持人上台宣佈比賽結果「依次由優秀獎到一等獎」

（8）主持人宣佈比賽結束，全體工作人員，嘉賓，評委，選手合影留念。

1、活動通知要在活動舉辦前一週下達，同時宣傳海報要在活動舉辦前倆天到位；

2、活動前一天，把參賽選手名單確定；活動前一天確定選手出場順序；

3、務必使活動精神傳達到相應各部，確保當天記錄、攝影到位；

1、各參賽選手必須遵守學生會的規定，按時參加開會、抽籤、比賽。

1、比賽採取命題演講方式進行，演講稿內容必須圍繞“夢想，在這裏起航”的主題，結合實際，突出亮點，主題鮮明。

2、選手參賽必須使用普通話，採用站立式脱稿演講。

3、比賽順序由抽籤決定，選手上場遲到三分鐘視為棄權。

4、每位選手比賽時間限定在3—5分鐘內，時間嚴重超時或不足，酌情扣分。

5、各參賽選手必須遵守會場紀律，觀眾不起鬨，不喝倒彩。

文藝部：負責整場比賽的組織與策劃以及決賽中穿插的文藝節目（如有突發事件，文藝部有權調動學生會全體成員）

第2篇

...x集團的創立與發展凝聚了我們全體員工的智慧與汗水，也承載了我們的夢想。自xx年成立至今，幾經風雨、幾經坎坷！在全體世雄員工的奮力拼搏下，公司得以迅速發展壯大。但商海無常，市場瞬息萬變，我們也到了二次創業的關鍵時刻。此時此刻，為了更好地統一我們的思想，集合我們的智慧，明確我們的發展方向，清晰我們的定位，集團公司特組織和策劃了此次演講比賽。

3、參賽選手：各子公司、各部門選派的員工代表（2-3名）

（一）大賽設一等獎1名，獎金2元；二等獎2名，獎金15元；三等獎3名，獎金1元；優勝獎6名，獎金5元

（六）發獎儀式（謝總、舒總、向總、彭助理為獲獎選手頒獎）

第3篇

為弘揚社會主義核心價值觀，培養同學們的愛國意識和責任擔當，同時也為豐富同學們在校生活，鍛鍊學生們的演講能力和口頭表達能力，增強學習氣氛，給大家提供一個展現自我，提升自我的機會和舞台，護理系決定舉辦一場別開生面的演講比賽。

以“愛國與勵志，夢想與擔當”為主題，盡情發揮各參賽選手的自身風采、主張觀點及演講才能，以新穎的角度和方式，闡述對“愛國與勵志，夢想與擔當”的`理解，以及對今後學習和工作的設想。

9月25日起，以班級為單位，每個班級至少推薦兩位選手參加初賽。

1、與宣傳部合作，製作宣傳海報，在教學樓各個樓層張貼。

2、和各個班級合作，各班組織委員對各班級進行通報，將宣傳細化，深入化。

1、時間和地點：初賽10月10日左右，階梯教室，分兩部分，演講稿和口才，演講稿不合格者直接淘汰。

每位選手演講不超過五分鐘。包括一分鐘的自我介紹和三分鐘關於主題的演講。

（2）選手按照賽前抽籤順序依次上台演講，每人五分鐘

（3）評委評分並點評，主持人宣佈比賽成績和名次。

（1）本次比賽演講的內容必須圍繞“夢想與擔當”的主題，結合實際，突出亮點，主題鮮明，積極向上，切忌空談理論。

第4篇

為加強企業文化建設，提高企業凝聚力，感恩顧客，豐富一線市場活動資料，豐富老顧客活動資料，協助市場顧客資源收集。總結我司在不斷髮展過程中取得的經驗，系統收集顧客服用效果，增加與顧客互動信息，同時為廣大員工打造一個展示才華的平台，激勵廣大員工進取向上、勤奮工作的熱情，有力推動我司各項工作的發展。經研究，決定舉辦“父愛如山，健康爸爸”主題的演講比賽活動。現將有關事宜通知如下：

參賽人員可根據自我的本職工作，圍繞“父愛如山，健康爸爸”的主題自主命題，分別從產品知識、顧客服用情景、我和顧客之間的感人故事、我的工作感悟四個方面準備。

初賽-本服務站主任及副主任、新老顧客、公司領導；

採用百分制計分方法評分，去掉一個最高分和一個最低分後，用所得的平均分為該選手的最終得分。

演講的評分依據分為四項：主題資料、語言表達、形象風度、綜合印象。（評分表見附件1）

（1）參賽選手不得遲到，如超過10mins未到場者算自動棄權；

（2）比賽採用抽籤順序制，參賽選手按抽籤次序依次上台演講；

（3）本次比賽採用限時演講，演講不得少於10mins，不得大於20mins；

（4）演講資料必須與既定主題相符，演講稿須為原創稿。

1.請各服戰對本次活動給予高度重視，認真做好組織發動工作，把活動要求傳到達每個員工。

2.人員要求：初賽-每個服務站評比優秀選手1名（因4名員工，評選2名優秀選手）參加決賽。決賽-評選前3名優秀演講選手。

3.統籌安排：請各服務站經理及服務站相關領導認真做好參賽人員的選拔指導工作，對稿件進行嚴格篩選，努力提高演講質量，使活動能到達預期的效果。

第5篇

為進一步弘揚中華民族孝敬父母、誠信待人的傳統美德，讓教師們更加認識到禮、孝、信等傳統美德的重要性，營造朝氣蓬勃、進取向上的學校文化氛圍，豐富學校文化內涵，提升教師的演講水平和師德素養，特舉行此次演講比賽。

以樓層為單位進行初賽，選出兩名教師參加學校的決賽；決賽的順序由評委當場抽籤決定。

（一）評分辦法：採用10分制，評委當場評分，統分時去掉一個最高分、去掉一個最低分，取其餘的平均分為選手最終得分。現場公佈最終得分。

①資料緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調進取向上，富有真情實感（2分）；

①聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，表達流暢（2分）；

②能靈活運用語言速度、語調、手勢動作等演講技巧，演講精彩有力，使人在美的享受中受到了深刻教育，具有強大的鼓舞性、激勵性、説服力、感召力（2分）。

第6篇

“一人之辯，重於為鼎之寶;三寸之舌，強於百萬師。“演講是科學，是藝術，是展示個人文化素質修養的窗口。在“誠信教育活動月”中舉辦這次全校範圍內的大學生文明修身誠信演講比賽，讓我們在興趣中求知，在激烈中求識，展現當代大學生的綜合素質和人文精神;自覺樹立當代大學生的良好風範和形象，在全校範圍營造一種良好的自律與自我教育的整體氛圍和風氣;引導和激勵大學生奮發有為，自覺成才，成為社會主義事業的合格建設者和接班人。我們期待着你那流暢的普通話和充滿感染力的演講，相信充滿激情的你會在此與夢一起飛揚!

大賽主題：以“誠信在我心”為中心，倡導“創新、創高、創優”的大學生精神，挖掘具有時代前進精神的特色人才。

大賽目的：展現我校大學生的綜合素質，在全校形成文明、求知的濃厚氛圍，強化誠信意識，推動和諧校園的建設。

主題演講題目範圍1、加強愛國主義教育和國情教育，增強大學生愛國主義和集體主義精神

3、培養和不斷提高當代大學生的道德品質，心理素質

4、培養大學生的團隊精神，協作精神，奉獻精神和社會責任感

大賽要求：1、演講內容健康，積極向上，反映新世紀大學生精神風貌。

f、即興演講階段：每位選手3分鐘，個人在主題演講後立即進行即興演講抽籤。

2、向各個參賽單位印發通知，內容包括演講比賽目的、主題、比賽時間、地點、人數要求以及時間限制，如有需要，可附加比賽評分細則。

6、選好主持人(兩名)、禮儀小姐(八名，負責各禮儀事項和收評分條頒獎等)、記分員(兩名)、記時(兩名)、燈光音響(兩名)、相機(一名)等負責人員和服裝。

評分標準1、比賽分兩個階段打分，一個階段完畢立即打分

印象分：評委根據選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。

獎項設置：一等獎(2人)、二等獎(3人)、三等獎(4)、視情況定優秀獎人數

報名方式：經各系自行篩選後，選報1--2名選手參賽，於4月13日前將名單及演講稿上交到化學與材料科學學院7409室。

第7篇

在篤行文化活動月之際，為了豐富文化月的資料和廣大同學的課餘生活，篤行工作站決定舉辦篤行之星英語演講比賽

1〉提高同學學習英語的用心性，個性是提高對英語口語訓練的用心性。

?3〉為大學生帶給一個學習和交流英語學習的平台，共同進步。

?5〉透過舉辦活動，為廣大英語愛好者帶給一個互相交流和學習的機會。

1、製作海報5張，比賽前兩週張貼於凌雲、篤行、勤業、食堂門口(2張)

2、比賽前一週再一次張貼海報(篤行工作站宣傳欄)，對此次大賽進行宣傳。若有企業贊助，為企業專門策劃宣傳海報。

3、比賽前一週在校內懸掛宣傳橫幅(篤行工作站門口，通往食堂的過道)，與比賽當天轉置比賽現場。

2、每十個選手一組，在特定的場景下，自由發揮想象，能夠找搭檔表演也可個人表演，看誰能吸引評委的注意。準備時間2分鐘，表演3分鐘。60%

由評委給出一個開頭，選手根據編號講故事接下去，每人能夠根據自我的需要進行接龍，可適當穿插表演，每人時間上限為2分鐘，下限一分鐘。35%

2、根據選手的應變潛力、表現力、颱風、語音語調來給分(總分100)

單項獎：最佳才藝獎，最佳人氣獎，最佳機智獎、最佳風采獎

2。校內平面媒體：《廈大青年》、篤行園區報刊對活動進行報道。

&海報，橫幅，宣傳板，網絡帖子，廣播等常規的宣傳方式

&在報名活動前，將會舉辦一個外語協會會員大會，以鼓勵外語協會會員用心參賽

&公佈進入初賽的選手名單，並相繼公佈複賽時間;地點，以及評委團。

&公佈進入複賽的選手名單，並相繼公佈決賽時間，地點，以及評委團。

&公佈進入決賽的選手名單，並相繼公佈決賽時間，地點，以及評委團。

&在公佈複賽，決賽名單的同時，將會在學校展開以橫幅，展板等方式的宣傳。以此增加同學們的關注度，並以此激勵自我。

&對本活動進行跟蹤調查，以問卷調查形式，統計本活動的得失之處，作好賽後處理工作。集思廣益，以增進交流，收集意見，促進活動的不斷完善和發展。

&聯繫校內媒體，中南青年，校報，廣播台及校團委網站進行相關報道。

第8篇

一、宗旨：全體學生都學會知恩，感恩，報恩。讓每個人都懷着一顆感恩的心，去感恩父母，感恩老師，感恩同學，感恩學校，感恩社會。營造一種感恩、和諧的學校氛圍。

二、原則：以“感恩”為主題，盡情發揮參賽選手的自身風采和演講才能，以各自不同的角度和方式來表達對父母、對老師、對同學、對學校和對社會那份沉甸甸的愛

三、目的：調動參賽學生積極準備，掀起一場感恩的熱潮，增強同學們的社會責任感和義務意識，繁榮校園班級文化生活，發揚比賽的優良傳統

4、比賽評委老師：彭佳順、廖偉東、陳日珍、林碧華、餘巧娟，嘉賓老師：餘聖觀、周昌東、吳邦樂、朱情華、黃惠泓

每位參加者演講時間規定在三到五分鐘，可持稿件或者脱稿，如有時間可加入即興演講。

演講主題（3分）內容積極健康向上，感情真摯，聯繫個人實際，主題鮮明，3分

演講形式（3分）聲音洪亮，吐字清晰，普通話標準，2分

手勢、動作、表情與演講內容配合得體，自然大方，1分

1、主題、評委、嘉賓介紹由主持人陳鈴鈴、範丹雯介紹

4、參賽者依次演講期間穿插主持人公佈選手得分情況；

8、表演音樂響起共同合唱歌曲“感恩的心”（伴手語）

注意事項：每位選手欲11月16號中午12點之前必須將自己撰寫的演講稿交到班主任處

2、頒發獎品由余聖觀副校長、周昌東主任、吳邦樂副主任頒發獎品

1、由班主任張文彬老師傳達此次比賽活動的有關事宜

2、高二（3）班全體同學負責此次演講比賽的場地佈置工作

十二、注意事項：參賽者必須提前10分鐘到場，到指定區域就坐。觀眾必須提前10分鐘到場，到指定區域就坐。

第9篇

比賽由二部分組成：一，先進行命題演講(限時3分鐘)，命題演講結束後，評委提問1—2個問題，選手回答限時1分鐘。二，即興演講(選手準備30秒，回答限時2分鐘);其中命題演講是參賽者圍繞我們的主題在比賽前選好文章進行演講。即興演講是現場抽題現場回答。評委們用英語提問，可以是與主題有關的或是演講者在演講過程中涉及的問題或是評委感興趣的問題，參賽者用英文回答，這考察了選手們的應變能力和對英語的運用能力，

●儀表形象：(20分)1)着裝整齊，大方得體。(10分)2)姿態自然，動作適度。(10分)

●演講內容：(50分)3)主題鮮明，符合主題內容。(25分)4)內容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。(15分)5)行文流暢，用詞精練，詳略得當。(10分)

●語言藝術：(30分)6)發音標準，流利。(10分)7)節奏處理得當，技巧運用自如。(10分)8)表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。(10分)

(3)評分規則：評委明確給出每部分評分(評分為整數)，由工作人員進行最後加總，去掉最高分與最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎。最佳颱風獎和最受歡迎獎由評委票選得出(如票數相同則得分高者獲獎)

一等獎1名(同時獲英語之星稱號)二等獎2名三等獎3名鼓勵獎若干名

同時在此比賽中設立最佳颱風獎，最受歡迎獎各一名。(此獎項與上述獎項不衝突)

1)10月18日將此活動通知各院系分團委研分會，希望各院系協助組織有此方面特長的同學報名參加，每個學院推薦2～3位同學。

2)通過我校團委、學生會向學院團委、學生會發邀請函，協助報名。

3)10月19日起將張貼海報在bbs上發貼，宣佈大賽報名正式開始。報名截止於10月28日中午12：00。

1)邀請7個評委參加比賽的評選工作，其中最好有一兩個外教，其中一個外教在比賽後做點評

2)邀請相關院系領導或輔導員，校學生會主管領導做出席大賽嘉賓

4)錄音選拔資料在11月2號前確定，決賽現場抽題資料在11月9號前做好。

第10篇

為了豐富在校生生活，鍛鍊學生們的演講能力和口頭表達能力，增強學術氣氛，給大家提供一個展現自我，提升自我的機會和舞台，學校決定舉辦一場別開生面的演講比賽。

以“活力與夢想”為主題，盡情發揮各參賽選手的自身風采、主張觀點及演講才能，以新穎的角度和方式，闡述對“活力與夢想”的理解。

10月25日起，以學院為單位，每個學院至少推薦兩位選手參加初賽。xxx日，全面開展大賽的宣傳及報名活動：

a、與宣傳部合作，製作宣傳板，海報和橫幅，在各學生樓及食堂下張貼大量海報。安排相關人員在各學生樓宿舍樓逐個寢室發放報名表，報名表可製成兩面，一面印有贊助方相關信息，一面印報名細則，這樣可以一舉兩得。

b、和各個班級合作，各班組織委員對各班級進行通報，將宣傳細化，深入化。

c、藉助校廣播台和網絡，在梅隴客棧上發佈網絡版塊，並開啟網絡報名方式，報名郵箱為：xxxxxxxxxx

3、比賽流程：每位選手演講進行五分鐘的演講。包括一分鐘自我介紹和三分鐘關於主題的演講。最終按分數取前八名進入決賽。

（2）命題演講。選手按照賽前抽籤順序依次上台演講，每人六分鐘（一分鐘英文自我介紹+五分鐘演講）。

（3）觀眾互動的小節目（由觀眾説出一個字，台上參賽選手説出一句包含此字的詩詞）。

（4）宣佈上一輪得分，淘汰兩名選手，獲得優秀獎。

（5）即興演講。大屏幕上給出6個題號，每個題號後面對應一個題目。按照賽前抽新市場營銷法則助推企業成長電子商務營銷食品餐飲營銷建築房產營銷消費品營銷籤順序由第一個選手選擇題號，30秒鐘準備時間後開始即興演講，時間約為2分鐘。其他選手照此依次進行。

（6）評委評分並點評，主持人宣佈比賽成績和名次。

（1）本次比賽演講稿的內容必須圍繞“活動與夢想”的主題，結合實際，突出亮點，主題鮮明，積極向上，切忌空談理論。

（2）參賽語言可採用中文或者英文，採用站立式脱稿演講。

（3）參賽選手必須在賽前15分鐘入場，找相關人員簽到。

得分才用累計形式，兩輪得分累加從高到低依次排列，決出一、二、三等獎。整個評分過程要求校研會同學參加，力求做到公平、公正、公開。

一等獎（1名）：證書+獎品二等獎（2名）：證書+獎品三等獎（3名）：證書+獎品優秀獎（2名）、最佳口才獎（1名）。

第11篇

4內容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。15分

3評分規則：評委明確給出每部分評分評分為整數，由工作人員進行最後加總，去掉最高分與最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名分別獲

同時在此比賽中設立最佳颱風獎，最受歡迎獎各一名。此獎項與上述獎項不衝突

主持人簡介：張大海，男，華工交通學院03級研究生，曾在上屆研究生文化節中獲司儀大賽二等獎、英語之星大賽二等獎和最佳颱風獎，多次主次全校大型文藝匯演。

趙皓潔，女，廣外外語學院03級研究生，曾多次主持學校大型活動。

2邀請相關院系領導或輔導員，校學生會主管領導做出席大賽嘉賓

1錄音選拔賽的資料由邱燕紅收集整理，魏旭嬌審核確認。

2決賽即興演講資料由魏旭嬌收集整理製作，邱燕紅協助。

第12篇

活動目的：為豐富同學們課餘生活，鍛鍊口才，培養演講技能，在五四精神傳承期間開展五四演講比賽。此次活動調動師生積極準備，增強同學們自信心、自豪感、繁榮校園文化，發揚比賽的優良傳統，選拔優秀演講人才

活動背景：五月令人嚮往，值得讚美。上世紀之初，1919年五月，中國熱血青年作為一支新生的社會力量登上歷史舞台，掀起了偉大的五四愛國主義運動。

如今，xx個春秋過去了，五四精神依然如啟明燈般閃耀着光輝。為了迎接這個特殊的時刻，為了傳承這份歷史的厚重，為了展現匯灣中學學生的風采，更是為了增進同學們對五四精神的理解，繁榮校園文化。故於五月四日將舉行由工程學院團委舉辦“五四――我的成長故事”為主題的五四青年演講比賽活動，讓同學們回顧自己走過的人生足跡，以激勵自己為國家的社會主義現代化事業的建設做貢獻!

活動原則：以“五四――我的成長故事”為主題，以個人演講為主要形式，以展現參賽的工程學院新生的演講能力與新時代新青年的風采為使命。

活動過程：1、開場：主持人上台致辭，並請事先已抽好順序的選手一一上台演講。

2、中段：在演講三分之一時候，穿插知識問答，由盛楊老師負責蒐集整理。(可適當準備些小獎品)

4、結果：由主持人公佈演講結果，並請校長為獲獎的同學頒獎，讓獲獎的同學與評委們合影留念。

評分細則：此次演講的評分要嚴格遵照評分細則。每位參加者演講時間規定在五分鐘之內，要求脱稿，如有時間可加入即興演講(視具體情況適當加分)。

1、演講內容：緊扣主題，中心顯章，觀點明確，內容真實感人，格調積極向上，語言自然流暢，演講富有真情實感。4分

2、演講技巧：熟練掌握演講內容，語言準確生動，聲音洪亮，口齒清晰，表達流暢，有感染力，激情昂揚，能處理好各種情況。4分

3、形象風度：衣着整潔，儀表大方，表情自然，舉止得體。體現朝氣蓬勃的精神風貌，上下場致意，答謝。1分

4、綜合印象：根據選手的臨場表現和演講效果做出評價。1分

獎項設置：1、設一等獎一名，二等獎二名，三等獎3名。

隨着時代的發展，社會各個職位對於英語技能的要求越來越高，並且現在對於英語的要求已經不再只是針對書面英語，現在英語更多的要求是在口語方面，因此當代大學生的目光放在英語的聽、説上。其中，英語口語更顯得尤為重要，並且我國早已將英語列為大學生們的必修課程之一。但是，許多人現今大學生的英語素質的評價並不高，聽、説、讀、寫、考能力中只具備“考”字。他們認為許多大學生雖然考試能取得高分，卻聽不懂，説不清，讀不暢，寫不出原汁原味的英語。究其原因，大學生們沒有一個很好的學習英語的環境，更沒有自信去大聲的説英語……可見，英語的綜合運用能力在當今生活和學習中顯得越來越重要了。因此，本次舉辦的第七屆邢台學院英語演講比賽，能很好的提高大學生們的英語口語水平，提供一個可以展現自我，激勵他人的舞台，並且加強在校大學生的競爭意識。同時可以與外界的一些英語愛好者共同交談，提高自己的英語素質。

本次舉辦的邢台學院第七屆英語演講比賽，旨在提高大學生們的英語口語水平，提供一個可以展現自我，激勵他人的舞台，並且加強在校大學生的競爭意識。用以加強在社會上的工作能力。

報名地點：新操場北側（公共教學樓東側，擺桌，各部輪流值班）。

⒈ 宣傳活動負責人：張宇函，陳平（宣傳部和文藝部合作負責比賽前期的宣傳工作，組織本部成員張貼海報，製作展板等。）

⒉嘉賓邀請負責人：胡媛媛，高偉（負責邀請，接待，迎送嘉賓）

⒊? 外聯負責人:胡媛媛，馬歡歡（負責聯繫本次活動的贊助）

4.比分計算組負責人：任凱鑫，池廣超（組織本部成員負責比賽現場的統分工作，比賽前選手抽籤以及號碼牌的製作）

5.資料信息組負責人:盧森，胡存芳（即興演講話題的蒐集，收集選手命題演講稿件）

6．文藝組負責人：盧森，高偉（負責禮儀方面，主持人選拔以及節目的排選）

7．網絡組負責人：楊娟（活動噴繪，橫幅設計，現場信息的收集，活動資料的上傳）

8．會場秩序負責：陳紅濤，趙春霞（現場秩序的維持和處理突發事件）

9．會場佈置負責人：盧森，任凱鑫，段春紅，池廣超（負責比賽前後會場的清掃，以及會場的佈置）

10. 內務負責人：盧森，任凱鑫（負責場地借用，所有音響設備的的借用）

11. 活動總結整理負責人：胡存芳，王慧敏（負責寫出活動總結，以及活動資料的整理）

初賽、複賽：初賽中選手只參加命題演講的.比賽，時間為5分鐘，從初賽選手中根據分數選出前50名進入複賽。複賽環節中除初賽中的命題演講外，還增設即興演講環節（題目有選手抽籤獲得）從複賽的選手中選出前20名進入決賽。

決賽：1、所有工作人員在6：30之前必須趕到比賽現場進行各部門

2、主持人致開幕詞並且介紹到場的評委、嘉賓、參賽選手。

5、在前五號選手參加完比賽之後，主持人第一次報分。

6、在前十號選手參加完比賽之後，中間邀請評委講話，調節比賽氣氛。中間插一段英文話劇。

7、待所有的選手比賽完後，邀請嘉賓上台發言，工作人員進行統分。

8、嘉賓發言完後，主持人上台宣佈比賽結果（依次由優勝獎到一等獎）

10、主持人宣佈比賽結束，全體工作人員、嘉賓、評委、選手合影留念。

水費：40瓶 40元? 獎品費：700元（mp5、mp3等，不包括贊助的獎品）

會場佈置物品費用：100元? 招待費用：100元? 其他費用：100元

⒈所有記錄，材料，總結在三天內整理完畢，交給社長。

2、展板宣傳: 在顯眼處展出展板，並有桌椅擺出來報名用以記錄。

3、噴繪(或橫幅)宣傳:在宿舍區前顯眼處掛出噴繪(或橫幅)。

4、在我協會網上及時發佈比賽通知以及相關的比賽細則，鼓勵同學積極參與。

1、説好英語是每一個英語學習者的共同目標和追求，舉行演講比賽在形式上能吸引到很多的英語愛好者。

2、此次活動，可以很好的傳播校園文化，創造良好的學術氛圍。

3、絕大多數的在校同學都缺乏説英語的勇氣和決心，而對於以後有着出國留學夢想的同學英語口語顯得更加重要。

4、英語演講比賽已經成功舉辦了六屆，舉辦本次第七屆比賽在前六屆堅實的基礎上相信會取得更大的突破。

活動背景：為了豐富校園文化生活，讓同學們能夠擁有積極的上進情緒，特組織此活動，激勵同學們前赴後繼，積極進取，勤奮工作。

活動意義：加強校園精神文明建設，豐富和活躍學生的課外文化生活，弘揚五四精神的泉源――愛國主義，提高社團成員的語言表達能力。

1、每個社團自由組織報名，由負責人嚴格把關，並督促其做好準時參加初賽

2、根據初賽成績選拔表現好的成員進入決賽，在決賽前一天抽籤決定次序。

五、整理成績，評出一、二、三等獎項，並設頒獎環節

第13篇

為紀念.....成立xx週年，弘揚革命傳統，傳承紅色精神，深入開展好“兩學一做”教育活動，凝心聚力，奮力進取，全面有效推進全年工作開展，高質量完成全年任務，經鄉黨委研究，決定“七一”期間在全鄉黨員中舉辦演講比賽活動。現將有關事項通知如下：

參賽對象為全鄉...員及入黨進取分子。演講主題：“‘兩學一做’強意識，三立三促謀發展”。演講資料要觀點鮮明，立意準確;資料充實，進取向上;語言生動，説理性強。

本次比賽共設14支隊伍，各黨支部推薦2人蔘與比賽，敬老院支部、正高合作社支部合併推薦1人蔘賽，老幹支部不作參賽要求。

演講比賽設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，組織獎若干，分別頒發獎金和證書(組織獎授予黨支部，只頒發獎金，不頒發證書)。一等獎獎金600元，二等獎獎金300元，三等獎獎金200元。

1、請各黨支部於6月22日前將參賽選手名單和演講稿報送鄉組織幹事xx處。

2、比賽方式。本次演講不進行初賽，所有參賽人員均直接進入決賽，參賽選手於6月30日上午8點進行抽鑑決定出場順序，每位選手演講時間為5分鐘。

3、計分規則及名次確定。比賽設評委3人，採用100分制，其中：

(1)演講資料(40分)：要求緊扣主題，資料真實、富有真情實感。

(2)語言表達(30分)：要求脱稿演講，語言規範，表達流暢，能靈活運用語速、語調、手勢等演講技巧。

(3)精神面貌(20分)：要求衣着整潔、台風穩健、儀態端莊、舉止得體。

(4)演講效果(10分)：演講具有説服力、感召力，使人在美的享受中受到深刻教育。

現場計分，當場公佈，取所有分值的平均分(精確到小數點後2位)為該參賽選手的最終得分，名次按參賽選手的最終得分由高到低排序。

1、各黨支部要高度重視此項活動，認真組織，精心準備，充分展示各支部黨員和青年隊伍新形象。

3、各參賽隊伍領隊於6月30日上午8點到政府三樓會議室抽籤決定比賽次序。

第14篇

隆重慶祝中國共產黨成立x年，進一步增強廣大學生黨員的愛黨愛國之情，提升大學生黨員的使命感、責任感和榮譽感。

為學生黨員提供鍛鍊自我、展示自我的平台，以此來鼓勵廣大學生黨員完善自我、提升其綜合素質。通過此次活動引導黨員發揮先鋒模範作用，積極爭當優秀共產黨員，在建工學院營造深入開展創先爭優活動的濃厚氛圍。

報名截止時間：xx年4月26日晚上10點(報名時即進行初賽抽籤)。

1.作品內容：以紀念“建黨xx週年”為主題，反映當代大學生把自身的成長髮展與祖國、民族的前途和命運和人民的幸福安康相結合的精神情操，體現建築與環境工程學院學生黨員“求實進取，感恩報國”的精神風貌，以學生黨員在學習黨的精神中的真實感悟為基礎，自擬題目，題材不限，從不同角度談自己對中國共產黨的思考和認識。

2.作品要求：作品必須原創，如有抄襲，將酌情扣分;參賽作品篇幅控制在5分鐘以內。

3.演講形式：個人演講，並且可以創意設計其他輔助形式。

月26日晚上10點前各團支部負責人將報名參賽人員名單彙總交給團總支祕書處。

月8日中午12:30各選手到305教室進行抽籤並通知相關事宜。抽籤順序為比賽出場順序。

3.有準備ppt或背景音樂的選手請將其攜帶至抽籤現場，拷入工作人員電腦，並自行安排ppt播放者。

4.比賽之前所有選手需提前半個小時到比賽地點簽到;觀眾需提前15分鐘入場。

3.各專業出30名啦啦隊在比賽開始前十分鐘必須入場完畢。

4.主持人宣佈活動開始，介紹評委嘉賓，宣讀比賽評分標準。

6.所有選手演講完畢後，評委評出各名次，評委代表作總結。

7.主持人宣佈得分情況與獲獎結果，評委、嘉賓為獲獎選手頒獎。

(一)大賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，發放榮譽證書和獎品。

(二)獎勵產生辦法：根據決賽成績從高到低選擇，第1名為一等獎;第2、3名為二等獎;第4、5、6名為三等獎。

第15篇

“感動工行”——尋找、學習、推廣身邊踐行我行企業文化核心理念，開創改革發展偉大事業的先進人物和先進團體。

緊緊圍繞中國工商銀行企業文化核心理念，深入挖掘各支行、各部門、各崗位先進人物、先進團體的感人事蹟。參考資料如下：

（一）情繫“三農”———為“三農”事業貢獻畢身精力或做出突出貢獻的感人事蹟。

（二）服從、服務工商銀行改革發展大局——默默無聞，無私奉獻，犧牲小我，成就大業的感人事蹟。

（三）追求和創造價值——時刻關注市場變化，進取探索盈利模式，勇於開拓，進取進取，努力實現價值創造最大化的感人事蹟。

（四）服務典範——以客户為中心，用心服務、禮貌待

（五）善於風險管理與防控——視安全為工商銀行“生命線”的感人事蹟。

（六）人才理念的真正踐行者——以人為本，關心員工成長，為員工搭建事業平台的感人事蹟。

（七）工商銀行優秀領導幹部、優秀管理者的典範人物。

（九）長期宣傳、教育、推廣企業文化理念，致力工商銀行文化事業的感人事蹟。

（一）各行要高度重視，充分認識開展“踐行文化理念，學習先進典型”演講活動的重要意義，要把組織演講的過程，作為宣傳、推廣、教育和普及企業文化核心理念的過程，切實加強組織領導，確保活動順利開展。

（二）演講資料要圍繞中國工商銀行企業文化核心理念及釋義展開，突出我行企業文化核心理念在各級行、各部門、各崗位的具體體現。

（三）演講事蹟要言之有物，真實感人，具有強烈的感召感染力和影響力。演講稿要求條理清晰、富有文采，核心理念與典型事蹟結合自然。演講要求脱稿，演講時間控制在15分鐘以內。

評分採取百分制由評委當場評分，去掉一個最高分和一個最低分後的平均得分（取小數點後兩位，分數相同者取小數點後三位）為選手的最終得分。評分按演講資料、語言表達、神態表情、儀表形象、演講效果、演講時間及脱稿等6個項目進行，各佔分值30分、25分、10分、10分、15分、10分。

觀點正確鮮明，主題深刻集中，角度新穎得當，材料典型充分，聯繫實際針對性強，邏輯嚴謹，説服力強。

1、語言表達（25分）：普通話標準，吐字清楚準確；語言生動形象，能準確、恰當地表情達意；語調、節奏富於變化，注意輕重緩急。

2、神態表情（10分）：姿式、動作、手勢、表情大方自然，善於渲染氣氛，增強表達效果。

3、儀表形象（10分）：服飾大方得體，舉止從容端莊，精神飽滿，態度親切。

有強烈的鼓動性、激勵性和強大的説服力、感召力。能充分調動現場聽眾的情緒，在聽眾中產生強烈的情感共鳴。

不脱稿扣7分，不熟練扣3分；超時或少時扣3分（時間限制為12-15分鐘，若超時或少時，每分鐘扣1分，扣完3分為止）。

本次演講比賽將現場評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。另設單位組織獎2個。

為確保活動有序進行，成立演講比賽活動組委會，由行長擔任主任，成員由辦公室、工委辦、監察部、信息技術管理部、財務會計部負責人擔任；組委會下設辦公室，設在綜合管理部內，具體負責比賽活動的實施。各成員部室要高度重視本次比賽活動，落實專人分工負責相關工作。

第16篇

活動目的：為豐富同學們課餘生活，鍛鍊口才，培養演講技能，在五四精神傳承期間開展五四演講比賽。此次活動調動師生積極準備，增強同學們自信心、自豪感、繁榮校園文化，發揚比賽的優良傳統，選拔優秀演講人才

活動背景：五月令人嚮往，值得讚美。上世紀之初，1919年五月，中國熱血青年作為一支新生的社會力量登上歷史舞台，掀起了偉大的五四愛國主義運動。

如今，xx個春秋過去了，五四精神依然如啟明燈般閃耀着光輝。為了迎接這個特殊的時刻，為了傳承這份歷史的厚重，為了展現匯灣中學學生的風采，更是為了增進同學們對五四精神的理解，繁榮校園文化。故於五月四日將舉行由工程學院團委舉辦“五四——我的成長故事”為主題的五四青年演講比賽活動，讓同學們回顧自己走過的人生足跡，以激勵自己為國家的社會主義現代化事業的建設做貢獻!

活動原則：以“五四——我的成長故事”為主題，以個人演講為主要形式，以展現參賽的工程學院新生的演講能力與新時代新青年的風采為使命。

1、開場：主持人上台致辭，並請事先已抽好順序的選手一一上台演講。

2、中段：在演講三分之一時候，穿插知識問答，由盛楊老師負責蒐集整理。(可適當準備些小獎品)

4、結果：由主持人公佈演講結果，並請校長為獲獎的同學頒獎，讓獲獎的同學與評委們合影留念。

評分細則：此次演講的評分要嚴格遵照評分細則。每位參加者演講時間規定在五分鐘之內，要求脱稿，如有時間可加入即興演講(視具體情況適當加分)。

1、演講內容：緊扣主題，中心顯章，觀點明確，內容真實感人，格調積極向上，語言自然流暢，演講富有真情實感。4分

2、演講技巧：熟練掌握演講內容，語言準確生動，聲音洪亮，口齒清晰，表達流暢，有感染力，激情昂揚，能處理好各種情況。4分

3、形象風度：衣着整潔，儀表大方，表情自然，舉止得體。體現朝氣蓬勃的精神風貌，上下場致意，答謝。1分

4、綜合印象：根據選手的臨場表現和演講效果做出評價。1分

獎項設置：1、設一等獎一名，二等獎二名，三等獎3名。

第17篇

為提升本系廣大學生的修養和綜合素質、引導他們爭做貼合時代先鋒的新青年，立志在構建和諧校園過程中展現青春、貢獻才智；同時也為學院舉行的演講比賽決賽選拔人才，系團總支特舉行此次“讓青春在構建和諧校園中閃光”演講比賽。

⒈組織各班級團支書、組織委員、宣傳委員會議。進行賽前宣傳和指導報名細則。（負責人：張敏、孫意）

⒋參賽選手上交演講稿件，由組委會審核透過。（負責人：郭澤鋒）

評委名單：成強、李四軍、郭澤鋒、熊凌波、張敏、孫意、張燦、王非、肖維

⒈加強領導，精心組織。各團支部要高度重視，切實組織好本次活動，作為“構建和諧校園”的重要資料。

⒉推選出本班級優秀分子參與比賽，賽出風格、賽出水平。

⒉評委手中有一份評分標準和評分表，每位選手演講完畢，由統分員收取評委的評分表。

⒋評委當場打分，從第二位選手開始主持人當場宣佈成績。

⑴、評分採取十分制，去掉一個最高分和一個最低分後的平均值為選手得分。

⑵、評分按演講資料（4分）、語言表達（3分）、姿態神情（2分）、儀表形象（1分）

第18篇

20xx年是我校建校的第x年，在上級教育主管部門的正確領導下，在精誠團結的校委會帶領下，在全校4000餘師生的共同努力下，年輕的xx學校克服了重重困難，奪取了一個又一個的勝利，正邁步走向新的征程。這一切成績的取得離不開全體教師，更離不開默默耕耘在各條戰線的工作者。為激發全體教師的愛校之情，展示新時期xx教師追求真知、勇於創新的時代風采，經學校研究決定，在全體教師中開展第x屆教師演講比賽。

本次活動以年級組為單位，每個年級組推薦兩名教師參賽。

1、形象風度（20分）：衣着整潔、儀表大方、舉止得體。

2、語言表達（30分）：普通話標、表達流暢、活力昂揚。

3、思想資料（40分）：緊扣主題、富有號召力、富有教育意義。

4、綜合印象（10分）：基本功紮實、發揮出色、振奮人心。

3、比賽計分：各位參賽教師得分計算方法為去掉最高分和最低分，取其他評委平均分。

5、獎項設置：設個人一、二、三等獎若干名。學校將頒發榮譽證書及獎金，一等獎獎金為100元，二等獎獎金為80元，三等獎獎金為50元。

1、各年級組須於x月x日前將參賽教師名單、演講題目、演講音樂或光碟交教科處xx主任。

第19篇

本次比賽以煙台市三所高校聯合形式舉行，參賽選手均為山東工商學院、煙台大學、魯東大學日語專業學生，通過演講比賽的方式，鍛鍊大學生的日語口語交流能力及即時應答能力。同時加強高校間的學習交流，達到學以致用，共同進步的目的。

本次比賽誠邀三校專業日語教師及外教擔任評委，以公正、公平、公開為原則，旨在加強高校間大學生的學習交流，讓日語走出課堂，走進我們的生活。

山東工商學院西校區逸夫教學樓二樓報告廳(或根據活動贊助商要求選擇場地)

真愛無私，奉獻社會(獻給奮鬥在抗擊甲流一線的醫護人員)

1、比賽分為初賽、決賽兩大部分。初賽選手通過在自身學校報名參與比賽並於本校舉行初賽。由本校教師及外教擔任評委，初賽題目為“私と—”。

決賽主題為“真愛無私，奉獻社會”，選手可根據主題自擬題目並選擇進行演講的內容。

(4)進入決賽選手進行自我演講，圍繞自選的題目進行論述。針對選手演講，評委做出適當提問，由選手臨場作答。增添選手與評委交流互動環節，此環節選手的表現與其自身成績結合。

1、選手均脱稿演講，演講題目及內容須圍繞規定主題展開。

2、評委由三校專業日語教師及外教共同擔任，以示公正。評委秉持一視同仁的原則對選手進行綜合成績評定。

3、選手在演講過程中不能涉及人身攻擊或過激言辭，演講內容必須積極向上，在提問應答環節要對評委禮貌用語，做到尊敬評委。

4、對於比賽成績有異議的選手可以要求查閲評委評分細則，但不能對評委有過激言辭，在經查證成績無異之後，需認定成績結果。

5、本次比賽系三校聯合舉辦，比賽結果不涉及個別院校或個人傾向，在絕對公平的前提下由三校評委進行綜合裁定，比賽結果絕對公平公正公開。

1、運用宣傳板、海報、宣傳單等靜態形式在教學樓、校宣傳欄、學生宿舍樓及學生餐廳等場所宣傳本次活動，並同時宣傳各贊助單位。

2、運用播音、廣告等動態形式在校園廣播站、外國語學院廣播站、廣播電台及校電視台等進行宣傳。

3、充分利用山東工商學院網站、外國語學院網絡、韶華網等新媒體宣傳本次大賽活動，並對合作贊助單位進行全面宣傳。

4、在三個校園的主要路段懸掛活動的條幅及進入決賽選手的噴繪簡介。

5、在宣傳板、海報及宣傳單上直觀地宣傳贊助商信息。

1、聯繫我校電台及校記者團對決賽當天做跟蹤採訪，並在校電視台進行現場直播。

2、在比賽現場擺放贊助商信息相關噴繪及進入三校選手噴繪，互相滲透以達到更好的宣傳商家信息的目的。

3、在決賽當晚，主持人介紹贊助商相關信息，並且可以與主辦方協商設計適合商家的現場宣傳節目為其做現場宣傳。

1、在山東工商學院網站、煙台大學網站、魯東大學網站等主流報刊和媒體網站進行後期報道。

2、在三高校外國語學院電台、廣播電台及校電視台進行後期報道。

本次活動系煙台地區三所高校聯合主辦的第二屆大學生日語演講比賽，比賽參賽選手範圍廣、同學參與性強。比賽集學習性趣味性於一體，目的在於在各高校內部乃至煙台地區形成良好的日語學習氛圍，為煙台地區眾多日企輸送人才。同時演講比賽可以讓大學生充分展示自己，使同學們通過語言的學習交流找出差距和不足從而達到共同進步的目的。因此，本次日語演講比賽具有十分重要的意義，望各主辦高校及贊助商通力合作共同努力將此次活動辦好。

第20篇

為了慶祝國慶xx週年，歌頌偉大祖國繁榮富強，體驗家鄉變化，感受人民生活水平變化和學校發展變化，激勵廣大師生愛國愛校，愛家鄉的情感，豐富校園文化生活，提高師生的藝術素養，進一步培養和提高學生的綜合素質，從而促進學生的全面發展。特舉辦此次“愛祖國，愛家鄉，愛學校”為主題的演講比賽。

1、資料：以“愛祖國，愛家鄉，愛學校”為主題，結合個人和社會實際，設計演講具體資料。演講題目自擬。

學生組：以年級段為單位成立評委團，對本段各班評選的學生進行初選，評選出一等獎兩名，二等獎兩名，其餘為三等獎。學校統一頒發證書。（學生初賽時間：9月20——21日，21日下午放學前把獲獎名單報到政教處）

教師組：每段推選一名優秀選手參加學校初選，選出一等獎五名，二等獎五名。（教師初賽時間：下週一9月20日全體教師例會）

學生組：每段推選出的一等獎選手，參加學校範圍內的一等獎和特等獎的角逐。榮獲特等獎的學生和一等獎的學生，學校要頒發證書和獎品，並在學校宣傳欄中進行風采展示，分別為所在班級加五分和三分。

教師組：初選中評選出的一等獎選手參加學校範圍內一等獎和特等獎的角逐，獲得學校一等獎的教師為個人加量化積分加一分，獲得學校特等獎的教師為個人量化積分加二分，為本段教師每人加量化積分一分。獲獎教師現場頒發證書和獎品，並在學校宣傳欄中進行風采展示。

本次比賽透過召開年級主任會議，由年級主任在各年級進行宣傳發動師生踴躍報名，由各班班主任落實各班報名，籌備，政教處總協調。

1、形象健康、舉止自然、端莊，能體現國小生的良好風貌

（二）各年級按要求自行進行初賽、並推選優秀選手參加總決賽。

2、選材：資料要圍繞愛國、愛家鄉、愛學校的某一方面。

3、配樂：能夠配樂，音樂與資料應相協調，能夠自帶光碟或自我配樂，或他人伴奏。

本次比賽成立評判委員會，對選手成績進行客觀公正的評判。評分標準如下：

1、演講資料(30%)：主題突出，資料真實感人，結構完整清晰等。

2、語言表達(30%)：普通話標準，聲音宏亮清楚，語調和語速與演講資料有機配合，聲音與情感有機結合等。

3、演講表情(20%)：表情自然並與資料有機結合，聲情並茂，感染力強，動作與手勢恰到好處等。

4、儀表儀態(10%)：儀表端莊，服裝整潔大方，講究禮儀。

5、其他(10%)：時間控制，出入場，演講效果，創意及有關資料。

1、參賽選手應嚴格遵守賽場紀律，着裝整潔，儀表端莊，講禮貌禮貌，講普通話。

第21篇

“演講是科學，是藝術，是展示個人文化素質修養的窗口”在學習工作中我們處處都在與語言打交道，怎樣善言妙語的表達自己的意思，作為大學生的我們更應該體現我們大學生內在素質和道德修養。在平時中鍛鍊，在生活中積累，點點滴滴學習，從量的積累到質的飛躍。

1.調動我們的熱情，增強同學們的自信心，自豪感，繁榮校園文，發揚比賽的優良傳統.

2.增進思想交流，豐富大學生活，構建一個展示自我的平台;

通過演講的交流，增進同學們對自己未來的前途與現在的社會適應。

3.深入瞭解，從心裏上激發同學們對學習事業的熱愛。

1有人説九零後以自我為中心，永遠學不會擔當，擔不起責任，説説自己的想法。

3不同地域、不同背景、不同習慣的同學之間該如何相處?

5怎麼樣為我們機電院社團打造影響力，説説自己好的意見。

6請為產品做推銷(例如：手機，電腦，機牀，汽車等等自選

為了調動同學的熱情，增強同學們的自信心，自豪感，繁榮校園文，發揚比賽的優良傳統.增進思想交流，豐富大學生活，構建一個展示自我的平台;通過演講的交流，增進同學們對自己未來的前途與現在的社會適應，深入瞭解，從心裏上激發同學們對學習事業的熱愛和畢業找工作點點積累。

5獎項設置：個人獎項：特等獎(三名) 第一等獎(1人)、第二等獎(2人)、第三等獎(3人)、鼓勵獎若干名;

1有人説九零後以自我為中心，永遠學不會擔當，擔不起責任，説説自己的想法。

3不同地域、不同背景、不同習慣的同學之間該如何相處?

4怎麼樣為我們機電院社團打造影響力，説説自己好的意見。

5請為產品做推銷(例如：手機，電腦，機牀，汽車等等自選)

請每班級參加同學積極準備，五月六之前號交一份自己選演講題目及內容電子稿(存檔)。你們比賽結果和內容也將在妙語演講社博客中發表。希望同學們發揮自己最好水平，在網絡時代中找到自己最佳的身影。也歡迎大家百度妙語演講社博客。