國小課間廣播稿5篇 "聲聲關懷,點滴成長——國小課間廣播"

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國小課間廣播是營造校園文化、宣傳校園風貌、增強師生互動的重要手段之一。廣播節目內容豐富多彩,包括國小生自編自演的秀場節目、家長互動、課外知識小故事等。通過這樣的方式,讓師生們在歡快的氛圍中更好地享受學習的快樂與收穫。

國小課間廣播稿5篇

第1篇

甲:網球是一項優美而激烈的體育運動,通常在兩個單打球員(haobc)或兩對雙打組合之間進行。

乙:球員在網球場上隔着球網用網球拍擊打空心橡膠球。現代網球運動誕生於19世紀的'英國伯明翰。

甲:在20世紀中,網球在世界各地得到廣泛發展,併成為一項世界性的體育運動。

乙:網球在首屆奧林匹克運動會舉辦時即被列為比賽項目,但1928至1984年間一度被排除在正式項目外,1988年網球重新成為了正式比賽項目。

甲:最受關注的網球比賽則是每年舉辦的四項網球四大滿貫賽事。

甲:親愛的同學們,我們衷心地祝願:紅領巾廣播站能成為你的良師益友,願它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂;

乙:願它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過七彩的童年。

乙:本期紅領巾廣播到此結束,謝謝大家的收聽!歡迎大家踴躍投稿。咱們下次節目再見!

國小課間廣播稿5篇

第2篇

甲:當東方第一縷霞光潑灑在浪擊水湧、江成海就的沙土上,晨鳥輕歌、炊煙曼舞的農家小院,放飛出一羣孩子,他們微黑的臉上寫滿了歡笑與快樂,七彩錯落的書包沒有城裏孩子那麼沉重,顏色各異的塑料袋裏裝着的籃球,卻讓他們盡情地感悟着健康成長的幸福。我們就是xx市少直國小的孩子們。xx市少直國小,是一所名不見經傳的鄉村國小,我校建校於1923年,是以革命英雄王少直的名字命名。基因中,骨子裏滲透着堅定與自信,純樸與執着。建校 80多年來,風雲變幻,學生輪茬,校長更替,世態順逆,一代又一代少小人傳承着以人為本的辦學理念,以培養德智體全面發展的“三好學生”優秀人材為最終目標,靠特色興校,依特長育人,根據農村孩子的特點,因材施教,因地制宜,讓現代教育界人士讚歎,受到農民家長的好評。少直國小先後被江蘇省教委評為“素質教育的先進學校”,被xx市評為 “德育教育先進單位”,先後兩次被xx市教育局授予“xx市教育成果獎”、“xx市德育教育先進單位”、“xx市雙文明單位”、“推進《國家體育鍛煉試行辦法》先進單位”,獲得中華人民共和國體育運動委員會頒發的獎狀。

乙:從1976年,學校舉行第一次籃球培訓開始,少直國小一屆又一屆的老師和學生,手中那一個跳動的圓,是我們的摯愛,註定我們要在這個圓上找到幸福的支點,追尋成長的'夢想,少直國小的領導和體育老師是我校籃球特色活動最有心的傳承人,經過幾年的潛心研究,反覆實踐,編創了一套讓人叫絕不已、耳目一新的課間廣播球操。

甲:這套廣播球操取名為“託舉未來”,時長5分鐘,共八節,每一節都根據國小生生理成長特點和體育鍛煉需求而設置。基本創意為:以籃球運動的基本要領和動作為主線,以籃球作為主要活動器材,和廣播體操中的一些動作兼容,使整套課間操既有操的元素也有球的韻律,真可謂人球合一,渾然天成,相得益彰。

第3篇

b:本期的節目由我們為大家主持,我是主持人王未。

b:我們這期紅領巾廣播為大家準備的欄目有《一片廢紙的故事》和《冬季生活小常識》。

a:當年亞運會在日本結束的時候,六萬人的會場上竟沒有一張廢紙。全世界報紙都登文驚歎:“可敬,可怕的日本民族!”使全世界為之驚訝。再看看我們十月一日天安門廣場升國旗的鏡頭,當人們散去,滿地廢紙!

b:在我們學校,也有類似情況,他們個人儀表雖然講究,但教室卻不夠衞生;把自己的物品視為珍寶,愛護備至,對學校的公共環境、公共物品卻不夠愛惜??

a:當他漫步校園的時候,看到掉在花壇裏的廢紙,走廊上的空瓶,操場上的包裝袋,想必也會皺起眉頭吧。可不會想到,自己應該彎下腰,撿起這份髒亂。

b:其實我們每個人,何嘗不希望我們所處的校園乾淨美麗?只是很多人還沒有意識到,打破自己希望的就是自己那隻亂扔垃圾的手。

a:當你撿起垃圾時,就會發現一種未曾體驗的喜悦:原來我很愛自己的校園;當你撿起垃圾時,從你身邊走過的同學也許會來幫你,也許他會想到:我應該向他學習,也為校園的.環境獻上一份力。

b:以後的日子,你會發現校園中又多了許多彎腰的身影。這時無論誰見到這景象,都一定會露出最燦爛的微笑。你也會感到欣慰而自豪。

a:隨手撿起垃圾紙屑,也許真是一件不起眼的小事,一個不經意的動作。可它體現出的,卻是你的一個好習慣,一份對校園的愛。

b:讓我們播下一個動作,收穫一個習慣;播下一個習慣,收穫一個品格;

a:讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做文明學生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏花草。

b:我相信,經過大家的努力,一定會營造一個有着更好環境的校園。

a:接下來我們為你播出的題目是《校園安全》。同學們,我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發生什麼意外,會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠無法挽回。因此,我們應該好好珍惜我們生命中的每一天,在活動中注意活動安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成長。

b:課間不準在走廊追逐嬉戲,沒有必要事,未經老師同意,不準走出校門。例如不準在樓上扔物到樓下,嚴禁在欄杆上面放東西,如書包、課本、食物用具、掃把等,防止掉下。不準亂動教室的電器、插頭、開關等。不準亂動學校的消防器材。體育課、勞動課、活動課要服從老師的安排和指示。不欺負幼小或外地同學,不準打架。同學之間發生矛盾,要及時報告老師,找老師解決。不與陌生人接觸,更不能接受陌生人的食物或玩具等,切勿隨陌生人走離學校或家庭

a:有一首歌叫做《校園生活安全教育歌》讓我們來聽吧!校園生活安全教育歌:生活道路不簡單,安全時刻記心間。地磚地板光又滑,小心謹慎踩上它。上下樓梯不追打,禮讓三分不為下。不講粗言和穢語,團結愉快易進取。室內活動防磕碰,防擠防墜防摔下。小心開水和電器,消防設施要愛惜。

b:最後我們為您們播出的欄目是《生活知識一點通》冬天來了,跟大家分享下一些生活小常識!希望大家都健健康康、滿面紅光!

1.怕冷與飲食中缺少無機鹽有關,應多攝取含根莖的蔬菜.

2.冬季保健應適當吃“冷”,常飲涼白開水有預防感冒之效。平時要多飲水,以維持水代謝平衡,防止皮膚乾裂,邪火上侵。

3.香菇味道鮮美且具有防治流感的功效,常吃還能阻止血管硬化。

5.多吃蔬菜、水果,如葡萄、蘿蔔、梨、柿、蓮子、百合、甘蔗、菠蘿、香蕉等,起到清火解毒潤肺之效;少食用葱、姜、蒜、韭、椒等辛味之品;不宜多吃燒烤,另外,冬季適當增山芋、藕、大葱、土豆等根莖類蔬菜中含有大量礦物質和熱量,經常食用也可增強人體抗寒能力。

a:6.冬天想通過食物“保暖”,不一定非要多吃性熱的食物。低温會加速體內維生素的代謝,飲食中應及時補充。

7.冬季早晚温差大,要及時增加衣物,防止受涼。常吃些大蒜可以預防感冒。

8.積極參與健身運動,慢步、爬山、散步、游泳等等,都能使身體得到鍛鍊,增強自身抵抗力。預防凍瘡應多參加各種運動,經常搓手、跺腳。

b:最後請大家一起欣賞歌曲《童年》今天的廣播到此結束,謝謝收聽!下期請五年二班的播音員做好播音準備。

第4篇

甲:保齡球英文名bowling,又稱地滾球,是在木板道上滾球擊柱的一種室內運動。保齡球具有娛樂性、趣味性、抗爭性和技巧性,給人以身體和意志的鍛鍊。由於是室內活動,不受時間、氣候等外界條件的影響,也不受年齡的限制,易學易打,所以成為男女老少人人皆宜的體育運動。已經成為現代社會中的一項時尚運動,流行於歐洲、美洲、大洋洲和亞洲一些國家。

乙:保齡球是以局為單位,以擊倒球瓶數的多少來計分並決定勝負的。一局分為10輪,每輪有兩次投球的機會。如果在一輪中,第一次投球就把10個球瓶全部擊倒,即全中,就不能再投第二次。唯有第10輪不同,第一次投球如果投得全中,仍要繼續投完最後兩個球;如果是補中,就要繼續投完最後一球,結束全局。值得強調的是,如果兩次投球沒有將10個瓶全部擊倒,那麼第三次機會就會被自動取消。

甲:比賽以抽籤的'方式決定道次。每局在相鄰的一對球道上進行比賽,每輪互換球道,直至全局結束。第二局需互換球道,單數的球員向左移動,雙數的球員向右移動。有時也可以統一向右移動道次,目的是為了每個球員都能相遇和機會均等。投球的先後以抽得的a、b、c順序為準。

乙:保齡球比賽時,均以6局總分累計決定名次。保齡球還可以分為單人賽、雙人賽、三人賽、五人賽、全能賽、精英賽。

甲:親愛的同學們,我們衷心地祝願:紅領巾廣播站能成為你的良師益友,願它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂;

乙:願它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過七彩的童年。

乙:本期紅領巾廣播到此結束,謝謝大家的收聽!歡迎大家踴躍投稿。咱們下次節目再見!

第5篇

乙:世界的體育賽事有很多,今天我們就來介紹下殘奧會。

甲:殘疾人奧林匹克運動會(paralympic games)始於1960年,是由國際奧委會和國際殘疾人奧林匹克委員會主辦的、專為殘疾人舉行的世界大型綜合性運動會。

乙:殘奧會每四年於夏季奧運會後舉辦一屆,迄今已舉辦過12屆。

乙:參賽運動員總人數接近4000人。比賽項目有高山滑雪、越野滑雪、冰上雪橇球、輪椅體育舞蹈等4個大項,每個大項中又包括若干小項。

甲:親愛的同學們,我們衷心地祝願:紅領巾廣播站能成為你的'良師益友,願它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂;

乙:願它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過七彩的童年。

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