《朝花夕拾》讀後感寫《朝花夕拾》讀後感5篇 《朝花夕拾》:尋找失落的青春

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《朝花夕拾》是中國現代文學大師魯迅的代表作之一,收錄了魯迅自傳體小説、雜文、短篇小説等多種文體,具有巨大的文學價值和歷史意義。本文將分享作者的《朝花夕拾》讀後感,探討作品中藴含的人性、社會、歷史等方面的深刻思考。

《朝花夕拾》讀後感寫《朝花夕拾》讀後感5篇 《朝花夕拾》:尋找失落的青春

第1篇

在其中有一篇稱為《從百草園到三味書屋》“三味書”指的是流傳稱為百草園,百草園裏有很多草,因此叫百草園吧!

光潔的石井欄也有又高又大的皂莢樹等一些很美觀大方的一些草哪些的……

百草園裏的氣體尤其清爽,也有很多不知名的小生物。

百草園和三味書屋寫的都很有意思,百草園裏那才叫有意思呢!由於裏邊有許多的生物,三味書屋也有一些很有意思,由於裏邊是一座學館,它的名稱儘管叫三味書屋可是它是一座學館。

還記得朝花夕拾裏邊也有一篇文章稱為五猖會吧!好像是。五猖會的意思是逝東風俗習慣,每一年陰曆四月十五為五猖會期,五猖會又被稱為五通神,故時江南地區民俗敬奉的惡鬼相傳是弟兄五人。

五猖會是一個節日也是全部的小孩所希望的節日在五猖會的情況下我由於要把簡單背熟假如背不出來就不可以去參與五猖會了,要背完才能夠去那時候減略比千字文百家姓大全有效的多了。

原本我是非常想要去參與五猖會的,之後又要背誦背完書才能夠去我將進率背的一字不漏的情況下。

之後我還是挑選了去原本五猖會是很繁華的玩得得都很開心我卻覺得沒有是什麼意思了一點兒也不高興。

這就是朝花夕拾中的在其中幾篇都很有意思講的也很有些道理。

《朝花夕拾》讀後感寫《朝花夕拾》讀後感5篇 《朝花夕拾》:尋找失落的青春 第2張

第2篇

“朝花夕拾”顧名思義就是:“早上的花放到了晚上才撿起”。這本書寫的是魯迅的童年回憶。這篇散文集在魯迅的筆下寫的極其生動,酸甜苦辣樣樣都有。

這篇散文集寫的範圍廣泛:狗貓鼠,阿長與山海經,24孝圖,五猖會,無常,從百草園到三味書屋……在這所有篇散文中我最喜歡第一篇就是狗貓鼠。

在《朝花夕拾》中,“狗,貓,鼠”這篇文章十分有趣。在這篇有趣的散文中,不僅僅是題目吸引着我,同時也是好笑的語句也讓我着迷。這篇散文記敍了魯迅在童年時與一隻貓的搏鬥,從中表達了作者對貓的厭惡,同時也體現了魯迅在童年裏的懵懵懂懂。魯迅聽長媽媽説:“他最心愛的隱鼠被貓給吃了”因此便開始仇貓了。過了大半年魯迅偶然得到一個消息是“隱鼠是被長媽媽給踩死的”。雖然得知了是長媽媽踩死的隱鼠,但是和貓的感情卻終究沒有融合。從此魯迅改變了對貓的態度,那就是“對貓頗為客氣,倘若萬不得已,則趕走而已,絕不打傷。”從這以後魯迅就有一絲討厭長媽媽了。隨後講到長媽媽的睡姿成“大,”而且她太堅守規居讓魯迅十分不耐煩。但是《山海經》的故事,讓魯迅對對長媽媽產生了新的敬意了,別人不肯做,或者不能做的事情,他卻能夠做成功。她卻有偉大的“神力”。謀害隱鼠的怨恨從此完全消滅了。

我喜歡這本書,不過我更喜歡書中的文字,因為這些文字在魯迅的筆下寫的“形形色色”極其生動,而且記敍的內容也十分真實。

第3篇

進入國中,我發現中學階段有許多魯迅先生的文章,而這些文章大多都選自一本書——《朝花夕拾》,於是,老師讓我們去讀一讀這本魯迅先生寫的唯一一部散文集。

我品味着字裏行間透露出來的年少輕狂時的童真。《朝花夕拾》這本書,是魯迅先生在風燭殘年的歲月裏寫下的。老的時候,回味起自己童年的點點滴滴,心中還是會有一些當初的味道的,想必還會別有一番滋味吧?!本應該快樂的童年,卻被當時的封建思想籠罩着,透出迂腐的氣息。從文章表面來看,魯迅先生都是用了一些温情的文字來敍述的,其實,他把憤怒藏在了文字下。魯迅先生還在這篇鉅作裏使用了對比和諷刺的手法,強調出了當時封建思想的黑暗。

魯迅先生不管是對他人的讚揚還是批評,都會毫不掩飾的表露出來,有時還會很幽默。比如阿長與《山海經》的內容大概是這樣説的:“阿長是我的保姆,我開始很討厭她,而且她懂得許多規矩,這些規矩也大概是我不耐煩的。之後,她給我講長毛欺壓百姓的殘忍故事,她偉大的神力讓我敬佩。然而在知道她謀害了我的隱鼠之後,不但對她的敬意消逝,而且極嚴重的詰問,甚至要復仇。再後來,在我極度渴望着時,阿長為我買來了《山海經》,這讓我又一次對她敬佩……”這段文章,通過“我”一次一次對她態度的轉變,突出了阿長的樸實。

我們的童年漸行漸遠,留下的只是一個美麗的回憶。《朝花夕拾》,去領略一下魯迅先生的童年吧,慢慢體會!

第4篇

大家在暑假裏一定都閲讀了魯迅先生的《朝花夕拾》,那麼大家是否都有所感悟呢?今天我就來談談我對“藤野先生”這篇文章的淺見。

藤野先生是魯迅在日本留學期間的老師,他平易近人,關心學生。在當時那種社會環境下,遇到魯迅這樣的中國學生,藤野先生不但沒有對他產生一絲歧視,反而非常照顧他:擔心魯迅不願解剖屍體,幫魯迅整理講義,魯迅要走時他的依依不捨……

文章從頭到尾,都透露着他的偉大、無私。使我們都不禁為藤野先生的有教無類而喝彩。

這篇文章看似是記敍了魯迅在日本的留學生活,事實上還夾雜着些許魯迅對舊中國的看法與個人情感。與魯迅一同留學的清國留學生,看到自己的同胞被殺害,竟與日本人一同喝彩;魯迅成績進步,同學卻因為嫉妒而誣陷他作弊,甚至給他發了勸誡信。

魯迅終於意識到了國人麻木的靈魂與別國對祖國的歧視,是無法通過醫術來改變的,這裏的一切都深深刺激着魯迅的每一根神經,於是魯迅毅然棄醫從文,將滿腔熱血寄託在了他筆下的每一個文字當中。

從文章中,我們可以體會到魯迅先生面對舊中國的腐敗,卻無能為力的自責,我們無不為他的愛國精神所折服。

拜讀此文,我彷彿穿越回了那個灰色的年代,看到了魯迅那些日本同學們鄙夷的目光,感受到了魯迅內心那份憤恨與惆悵。唯一能給全文帶來一絲暖色調的,便只有和藹可親的藤野老師了,是他,對魯迅的關照,給文章注入了一絲暖流。

我想,正是因為藤野老師那一視同仁,無微不至的關懷,才讓他成為了魯迅口中“最使他感激的老師”吧。

通讀此文,我對於藤野老師的無私與魯迅強烈的愛國情懷感同身受。身處和平年代,我們無需背井離鄉,更無需棄筆從戎,唯有好好珍惜身邊的每位良師益友。

第5篇

?朝花夕拾》這本書,記錄了魯迅從幼年到青年時期的生活經歷和成長道路。在回顧自己過往的經歷,魯迅還寫了許許多多的人和事記,對人間美好的温情回憶,也有對舊中國種種灰暗現實的有力抨擊。

魯迅先生承認自己是仇貓的,那為什麼魯迅先生會仇貓呢?在魯迅童年時期,他收養了一隻受傷的隱鼠,在經過“我”精心照養,這隻受傷的隱鼠漸漸地恢復了,但讓“我”想不到的是,我的隱鼠竟被貓給吃了,“我”失去了我那心愛的隱鼠,心中有着空虛時,“我”要充填以報仇的惡念!在後來,“我”才發現我的隱鼠並不是被貓所吃了,而是被我的長媽媽給一腳踏死了,但是這一點依舊不會對我仇貓所影響。但是貓還是傷害了兔子,還偷了魚肉、拖小雞,我也曾想過為人們驅除這憎惡,打殺或殺害了它,它便立刻變為可憐,那正餓到在我身上了。

魯迅討厭貓,一、是因為貓它的性情就和別的猛獸不同,迫於人們的幸災樂禍,慢慢地,折磨弱者的壞脾氣相同。二、貓雖然不和獅虎同族,但卻有一副媚態!但這也許是限於天分之敵吧,假使它的身材比現在大十倍,那就真不知道它所取的是怎麼一種態度。

本文是以《狗·貓·鼠》為題材。從中,我們可以窺見清末民初的生活畫面,鼠就如過去的平民百姓,過着水深火熱的生活,貓則是那些軍閥他們貪婪無比。我們可以發現,魯迅同情弱者,厭惡那些貪婪的人,有苦苦尋求救國救民真理的愛國的“我”。

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