臨牀醫學實習自我鑑定共5篇 初入臨牀，自我探索——醫學實習報告

本文主題為“臨牀醫學實習自我鑑定共”，旨在幫助實習醫生反思自身實習經歷，總結經驗教訓，提升專業素養和實際操作能力。通過個人鑑定，進一步加強醫護人員的責任感和使命感，為患者提供更好的醫療服務。

第1篇

本人在校期間，熱愛祖國，熱愛醫學事業。在“厚德博學，精益求精”八字校訓的鞭策下，努力學習，刻苦鑽研、勇於進取、努力將自己培養成為具有較高綜合素質的醫學畢業生。本人一貫尊敬老師，團結同學，積極完成院系交給的各項任務。在臨牀實習期間，積極向臨牀各科醫師學習醫學知識，為日後的學習、工作打下堅實的基礎。我堅持不斷地完善自我、充實自我，提高自我。在師友的教育、鼓勵和個人的不斷努力下，有了一定的專業基礎知識。我深深地感受到，理論知識與臨牀相結合的重要；大學給了我知識的源泉，是我步入了醫學事業，在兩年時間裏豐富了我的醫學理論，從無到有，從簡單到深奧，我逐漸瞭解了人體的結構，生理、病理等特點，也從中也知道了還有許多疾病我們人類目前是無法克服的,對它還是不瞭解的,所以,我更加知道自己肩上的責任,還應在以後的工作中刻苦努力,注重理論與實踐的結合,為祖國的醫學事業做出一點的貢獻。！

大學3年，塑造了一個健康、充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化、發展的，要用發展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。作為一名醫學專業的大學生，所受的社會壓力將比其他行業更加沉重，要學會學習，學會創新，學會適應社會的發展要求。

我將在以後的工作和學習中更加努力，不斷充實自我、完善自我，做一名合格的計生服務工作者和好醫生。

大學醫學院的生活讓我收穫匪淺，我不斷地挑戰自我、充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。在師友的嚴格教益及個人的努力下，我具備了紮實的專業基礎知識，系統地掌握了臨牀醫學專業課程。在師友的嚴格教益及個人的努力下，我具備了紮實的專業基礎知識，系統地掌握了臨牀醫學專業課程。同時，在不滿足於學好理論課的同時也注重於對各種相關醫學知識的學習。同時我利用課餘時間廣泛地涉獵了大量書籍，參加各種活動，這不但充實了自己，也培養了自己多方面的技能。我對知識、對本專業一絲不苟，因而在成績上一直都得到肯定。在“團結，勤奮，求實，創新”的校訓下，嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。

在校期間，我熱愛祖國，擁護中國共產黨，堅持黨的四項基本原則，堅決擁護中國共產黨及其方針、路線和政策，政治思想覺悟高，積極參加各項思想政治學習活動。嚴格遵守國家法規及學院各項規章制度。在校風的鞭策下，我努力學習，刻苦鑽研、勇於進取、努力將自己培養成為具有較高綜合素質的醫學畢業生。我尊敬老師，團結同學，以“熱情、求實、盡職”的作風，積極完成學校和年級的各項任務，在臨牀實習期間，持着主動求學的學習態度，積極向醫院的醫生學習，秉着“健康所繫性命相托”的信念，孜孜不倦地吸收醫學知識為日後的學習、工作打下堅實的基礎。 不斷追求，不斷學習，不斷創新，努力發展自我，完善自我，超越自我是我崇尚的理念。盡力做好每一件事是我個人的基本原則。

身為學生的我在修好學業的同時也注重於對社會的實踐。本着學以致用，實踐結合理論發揮，抓住每一個機會，鍛鍊自己。大學幾年，我深深地感受到，與優秀學生共事，使我在競爭中獲益；向實際困難挑戰，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直；大學醫學院培養了我實事求是、開拓進取的作風。

我熱愛醫學事業，並立志獻身於醫學事業！我牢記着醫學生的誓詞：我自願獻身醫學，熱愛祖國，忠於人民，恪守醫德，尊師守紀，刻苦鑽研，孜孜不倦，精益求精，全面發展。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護醫術的聖潔和榮譽，救死扶傷，不辭艱辛，執着追求，為祖國醫藥衞生事業的發展和人類身心健康奮鬥終生。 “百尺竿頭，更進一步”，我將在以後的工作和學習中更加努力，不斷充實自我、完善自我，做一名二十一世紀的計生服務工作者和好醫生！

記得那是2010年，對於剛踏進大學校門的我，醫學知識知之甚少，經過個人的努力，我在我的專業課方面有了驚人的進步，醜小鴨已經可以揮着翅膀飛翔了。我希望通過自己的努力以及對自己專業的熱愛，在畢業後做一名對社會有用的人。看到不少朋友都做了定我鑑定，作為一名合格的醫學生，現做自我鑑定如下，在讀書其間，我始終尊敬老師，熱愛母校，無論是對老師還是對學校我都有很濃厚的感情，我遵紀守法，遵守學校裏的規章制度，從沒有違紀行為。我通過各種兼職工作，多次社會實踐，培養了我健全的人生觀，正確的政治方向，分析問題、解決問題的能力也得到較大的提高。

經過幾年的學習與提高，塑造了一個健康，充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化發展的，要用發展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。要學會學習、學會創新，學會適應社會的發展要求。相信我能夠通過自己的努力在自己今後的人生道路上取得更大的進步。

工欲善其事，必先利其器。實習後我對專業的理論知識與發展方向相結合有了更進一步的認識，奉獻我的一生將是我的職業準則。我將堅定不移地堅持四項基本原則，熱愛祖國、熱愛黨和人民，堅決擁護社會主義制度，關心國內外大事。同時我不斷提高自己的綜合素質與能力，認真學習，團結同學，積極參加各種活動，使我的實踐能力和社會交往能力都有了極大的提高。大學讓我成熟、自立、自信。我將把我的一身獻給神聖的計生事業，在未來的崗位上實現我的人生價值及社會價值。

對於一個即將走上工作崗位的計生服務工作者來説，熱愛計生事業，救死扶傷，不辭艱辛，執着追求，為人類計生事業而努力奮鬥，不僅是一個偉大的理想目標，也是對自己價值的體現。

第2篇

大學四年，是我來之不易的學習機會。在這大好時光裏，我本着學好本專業，儘量擴大知識面，並加強能力鍛鍊的原則，大量汲取知識財富，鍛鍊了自己的各種能力。我努力的學習基礎課，深研專業知識，並取得了優異的成績。本人在幾年中系統學習了基礎醫學、臨牀醫學、人體解剖學、組織胚胎學、生理學、生物化學、藥理學、病理學、預防醫學、免疫學、診斷學、內科學、外科學、婦產科學、兒科學等課程。 通過幾年的學習，本人具備以下幾方面的知識和能力： 1．掌握基礎醫學中臨牀醫學的基本理論、基本知識； 2．掌握常見病名發病診斷處理的臨牀基本技能； 3．具有對急、難、重症的初步處理能力； 4．熟悉國家衞生工作方針、政策和法規； 5．掌握醫學文獻檢索、資料調查的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。 在校學習期間，我熱愛社會主義，擁護中國共產黨和他的領導。自覺遵守國家的法律和學校的紀律。在學校裏，我積極參加從班到系、學校的各種集體活動，併為集體出謀獻策。時刻關心同學，與大家關係融洽。在課餘生活中，我還堅持培養自己廣泛的興趣愛好，堅持體育鍛煉，使自己始終保持在最佳狀態。為提高自己的社會交往和各方面知識的運用能力，我積極參加社會實踐。三年中不僅增強了我吃苦耐勞、自理自立的能力，還提高了我與別人合作與交往的能力。 我是一個外向型的人，性格開朗活潑，待人處事熱情大方，生活態度端正向上，思想開放積極，能很快接受新鮮事物。我最大的特點是：熱心待人，誠實守信，具有創新和開拓意識，勇於挑戰自我。為人處世上，我堅持嚴於律已，寬以待人，“若要人敬已，先要已敬人”，良好的人際關係正是建立在理解與溝通基礎之上的，所以我與同學關係極其融洽。 天大地大，世界永無盡頭，這四年中，在各方面我都有量的積累和質的飛躍，但我知道自己除了理論知識之外，我的經驗與閲歷還尚淺。讀萬卷書，行萬里路，這些還需我在以後的實踐工作和學習之中不斷提高！我深信機遇定會垂青有準備的人，我憧憬着美好的未來，時刻準備着！

第3篇

這次，在學校的組織安排下我來到**人民醫院外科為期一個月的實習。充實而緊張的實習轉眼間就結束了，這次經歷可謂收穫頗豐，使自己對醫學的認識有了質的飛躍，下面就是對實習的自我鑑定。

在進入icu前帶教師向我講解icu內管理制度和消毒制度，並介紹icu環境，使我對監護室有所瞭解，工作起來得心應手。特別安排專科疾病知識講座，即對胸心外科常見病的介紹，使我對胸心外科疾病有一定的認識，有利於術後監護。使我瞭解中心靜脈測壓的意義和重要性，它是直接反應左心功能和衡量血容量的客觀標準，指導補液速度和評估血容量。

在進入臨牀實習後，我往往把學習重心放在了操作上，而對理論學習和臨牀思維的訓練有所放鬆，在胸心外科尤其如此。胸心外科病種多、手術多，我極易把注意力全部放在手術操作上。所以我把多上手術、多練手作為實習的主要目的，手術後的病理生理會發生很大改變，我必須全面準確的綜合病史、體徵、病情程度、手術方式等多方面考慮，方能準確掌握要害所在，看清本質，理解手術對患者的影響，制定正確的處理措施。

通過一個月的實習，使我對胸心外科術後監護有所瞭解，基本掌握監護儀，呼吸機，除顫儀，微量泵等的臨牀應用和注意事項，並能獨立完成中心靜脈壓的檢測，氣管插管內吸痰，護理記錄單的書寫，出入量的總結等監護技能。

這次寶貴的實習對臨牀經驗上十分欠缺的我來説就是雪中送炭，在實習過程中我保持謙虛、認真的學習態度，積極主動的學習。

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第4篇

臨牀實習是醫學教育的重要環節，是從理論學習過渡到臨牀工作的重要階段，臨牀醫學實習鑑定表。在此期間，要求學生綜合運用基礎醫學、臨牀醫學的知識和技能到臨牀實際工作中,全面參加內、外、婦、兒科等學科的臨牀實習。通過在上級醫生指導下參與接診、處治病人，學會對常見病，多發病的診斷和處理，熟悉一般疑難急病症的診斷和處理原則。正確掌握臨牀工作中的常見診療操作技術，培養獨立思考和獨立工作的能力。在臨牀實習中培養學生的專業思想和對職業的理解，學會醫患溝通技能、人文關懷能力，養成優良的醫療作風和職業道德。通過實習瞭解醫療法律法規和醫院的工作流程，參與預防和保健工作。為畢業後獨立從事專業工作打下紮實的基矗

(一)在醫學院分管教學副院長的領導下，醫學院教學辦公室全面規劃、檢查實習工作。

(二)各附屬醫院(臨牀醫學系)的主要任務為：在分管副院長領導下，各附屬醫院(系)教學辦公室負責學生的實習工作。

1.制訂畢業實習計劃、根據醫學生能力培養要求編寫各科畢業實習大綱。

3.檢查實習計劃的執行情況，解決實習中存在的問題。

(三)各實習醫院應成立由分管教學的院領導、教學辦公室(醫教科)和教師、管理人員組成的教學委員會。並有專人負責生產實習工作。實習醫院的主要任務為：

4.學生進入醫院時，負責介紹醫院的一般情況，並解決學生住宿、膳食及生活等方面的問題。

(四)各教研室(科)是直接領導實習的一級組織，教研室(科)主任應對學生的實習質量負責，各教研室(科)應指定專人主管實習醫師教學和思想工作，其主要任務是：

1.組織進行入科教育，介紹病室情況，包括組織機構、規章制度、職責等並安排實習工作。

2.根據實習大綱，制定實習進度，並對學生進行業務指導。

3.檢查實習完成情況，瞭解學生的服務態度、勞動紀律等，及時向教研室(科)主任彙報，實習鑑定《臨牀醫學實習鑑定表》。

4.每學科實習結束時，對學生畢業實習階段小結作出全面的評價和評分。

(一)每週實習時間定為六天。節假日按照醫院和科室的安排參與臨牀工作。

(二)各學科畢業實習結束前要進行出科考核，成績以百分制計算。

(四)黨、團和班級活動按學院和醫院相關部門和學生社團的安排進行。

科別內科外科婦產科小兒科眼科耳科放射科皮膚科心電圖傳染科急診醫學強化實習

2.實習結束後參加醫學院組織的客觀結構多站臨牀考核(osce)。

一、學生畢業實習期間，必須遵守實習醫院各項規章制度。

二、學生到達實習崗位後，稱為實習醫師。在政治思想、業務學習、生產管理等方面應服從實習醫院的黨政領導。及時完成上級醫師交給的醫療和各項有關任務。

三、實習醫師在上級醫師的指導下負責上級醫師所管病牀的診療工作。實習醫師要經常深入病房，及時瞭解所管病人的病情、飲食、思想和護理工作的情況.如發現有特殊變化，應及時報告上級醫師請示處理。實習醫師在檢查病人時，態度應嚴肅認真。男實習醫師需要對女病人進行婦科檢查時.必須經上級醫師同意，並有第三者醫護人員在旁。

四、實習醫師24小時病房負責制，每天早晨上班前對所管病員進行巡視檢查，做好上午查房的準備工作，按時跟隨上級醫師參加病房醫護交接-班和早查房;扼要地報告病人情況、檢查結果，提出診斷處理意見;查房後應在病程錄中準確記錄上級醫師的查房意見;完成所安排的工作和閲讀指定的自學參考文獻，每天下午和晚上應在上級醫師帶領下，進行查房。

五、實習醫師接到新病人入院通知後，應立即去病房查病員的病情，在次日查房前(至遲24小時內)寫好完整病史。第一次病程錄和醫囑，應由上級醫師帶領在病員人院後2小時內完成。對一般病員隔天記錄病程一次，重病員做到每天記錄.危急病情應隨時記錄。住院期較長的病員.每月應作一次病程小結。實習醫師在接到急診病員入院通知後，應立即去病房，在上級醫師指導下認真檢查，及時處理。

六、實習醫師在輪轉科實習結束前必須寫好交-班小結。對他科轉來病員的病史不須全部重寫，只寫轉科記錄。病人出院前應寫出院錄二份，一份寫在病史上，一份寫在門診病史卡上。

七、實習醫師在完成醫療工作時。並應兼掌護理。在內、兒科實習時，值班的次日清晨應完成病區內病員空腹採血。對特殊治療(如注射洋地黃類、氨茶鹼等藥物)及臨時輸液治療必須由實習醫師執行。並應協同護士做些護理、治療(如灌腸等)和手術前的皮膚準備等項工作。(並可根據各實習醫院具體情況具體決定)。

八、實習醫師參加科內有關病例分析、臨牀病理討論、死亡病例討論、屍體解剖工作以及全院組織的學術活動。

九、凡貴重、麻-醉-藥品的處方、在門診急診實習期間處理病人的處方、病假單、營養單、死亡證明等，均須經上級醫師覆校簽章方為有效。實習醫師實習時診斷和治療操作也應在上級醫師指導下進行。

十、實習醫師在工作和學習中.必須謙虛謹慎，養成理論聯繫實際與實事求是的良好學風。注意基礎訓練，反對單純追求技術操作的傾向。愛護醫療器械和國家一切財產。如有損壞，應按實習單位的賠償制度進行賠償和處理，貴重儀器未經上級醫師同意，不能擅自動用。

十一、嚴格遵守保護性醫療制度，病人及其家屬詢問診斷治療或預後等情況，應遵照上級指導醫師的意見。耐心向病人及家屬解答。 但對一些預後不良的病人或自己不大清楚的問題，應請示上級醫師，再作解答。

十二、實習醫師在實習期間如發生嚴重醫療差錯、事故或違法亂紀行為者.除向上級醫師彙報外.還應及時報系部。按情節輕重給予批評教育或紀律處分。

十三、實習醫師的法定假日和星期日休息，一般應採取輪休的方法。星期日不值班或出夜班休息者，休息時間自上午交接-班查房完畢，做好一般處理後方能離開。

第5篇

四年大學的臨牀理論學習形成了我嚴謹的學習態度、嚴密的思維方式，培養了良好的學習習慣，一年的臨牀實習工作經歷更提高了我分析問題解決問題的能力。尤其是在實習過程中實習醫院給我提供了許多動手實踐機會，使我對臨牀各科室的常見病能夠做出正確的診斷和最佳的處理。強烈的責任感、濃厚的學習興趣，動手能力強、接受能力快，並且能夠出色的完成各項工作任務，使我贏得了上級醫師的一致好評，更使我信心百倍，成為我今後工作生活中的知本。

豐富的社會工作經驗不僅開闊了我的視野，更形成了我沉穩果斷、熱忱高效的工作作風。在國小、國中、高中，一直到大學各階段中，我曾任班長，學習委員等，成功地組織了無數次班集體校內外活動，工作得到同學的認可與老師的好評，我所在的班級多次被評為優秀班集體，本人也多次贏得了優秀共青團員、工作積極分子等榮譽稱號。我相信有了這些工作經歷，我一定能夠協調各種關係、處理好日常工作中遇到的問題。

自學能力強是我的另外一個優點。醫學科學技術日新月異，只有不斷的升級自己的知識才能在激烈的競爭中立於不敗之地。在校期間我通過了計算機一、二級考試，國家大學英語四級考試，能熟練掌握windows98、windowsxx、windowsxp操作系統，並自學使用office、photoshop、foxpro等軟件進行圖文處理、表格設計、網頁製作等工作，為日後的工作、學習、提高工作效率創造了良好條件。

通過五年的學習和實踐，我從心理和能力等方面做好了走上工作崗位的充分準備，我誠摯地希望能成為貴院醫療科研隊伍中的一員，我將以高尚的醫德、熱情的服務，傾我所能，不斷學習我所不能，為貴院的醫療發展事業貢獻一份力量，實現救死扶傷，恪盡職守，一生濟事的夙願。