關於國中目標的作文合集2篇 初心國中：目標閃耀，成長無限

本合集收錄了關於國中目標的一系列作文，涵蓋了學生們不同的理想和追求。國中是一個青春夢想的季節，這些作文展示了他們對未來的渴望和勇敢追求的決心。通過閲讀這些精彩的作文，我們可以感受到新一代青少年的希望與激情，也希望能給廣大讀者帶來啟發和思考。

第1篇

一江春水帶着目標，走向了注入大海的道路；一粒樹種帶着目標，走向了衝出石縫的道路；一隻雛鷹帶着目標，走向了搏擊蒼穹的道路。讓我們一起尋找名人的足跡，帶着目標上路！

你，一個擁有雕刻天賦的天才；一個遭遇了艱難困苦的人——米開朗琪羅。當你被教皇一次次邀請，一次次冷落時，你卻從來沒有放棄你的事業，從來沒有減弱你對雕刻的狂熱；當你被你的敵人陷害時，你不得不中斷了你的傑作；當你的親人一次次剝削，揮霍你的財產時，你卻用一顆包容的心去忍讓。雖然你經歷了許多挫折，但你並沒有抱怨，因為你帶着目標上路，走向堅持不懈的雕刻事業中去。

你，一個只知道為人民造福的工作者；你，一個永不向困難退縮的強者——居里夫人。當你的丈夫在實驗中喪失了生命時，你沒有放棄你的科學事業，而是夜以繼日的不停地工作。當你成功提煉出了一克鐳時，你並沒有申請專利，而是將它毫無保留地奉獻出來。你一直過着艱苦樸素的生活，你不追求功名利祿，不奢望誰對你敬仰，不為失去丈夫而沉淪。因為你帶着目標上路，走向了為人民服務的道路中去。

你，一個對音樂充滿狂熱的痴者；你，一個不向命運低頭的勇者——貝多芬。當你發現雙耳失聰時，這無疑對你造成了巨大的打擊，但你並沒有被此打倒，而是堅強地站了起來，勇敢地面對命運，並與它進行抗爭。發出了“我要扼住命運的咽喉”的吶喊。雖然你生活在一個無聲的世界中，但你卻沒有放棄對音樂的追求，對音樂的熱愛。於是你創作出激情澎湃的《命運交響曲》，你用你的音樂與命運抗爭，你一直永不言敗，頑強拼搏，因為你帶着目標上路，走向了熱愛音樂，與命運抗爭的道路中去。

堅持不懈的米開朗琪羅，無私奉獻的居里夫人，永不言敗的貝多芬……你們帶着自己的目標上路，走向了屬於自己的道路。讓我們一起學習這些名人，共同帶着目標上路吧！

第2篇

“大唐邦者，法度備定，珍國也，常須達”，這是《日本書紀》中的一句話，而一個人在唐玄宗時代應日本邀請，開端了他艱鉅的征途。

這集體，就是東渡的高尼鑑真。鑑真是最具影響力的唐朝赴日本的僧人，不僅不懈地傳佈唐朝文化，而且歷經六次才東渡勝利。這其中他屢遭挫折，赴湯蹈火，用不結束。鑑真在途中失明，甚至差點被巨浪打倒，進進天堂，可他一樣前入，這種堅持與堅強的一致是我現在所缺乏的，對挫折失蹤與哀傷，這有什麼用呢？對照鑑真，我蒙到的艱苦又算什麼呢？

由於太蠢而教習落伍去埋德本人，想起步不前，為什麼這樣幹呢？應當麼？不應當啊。它比伏單目失明，不外是一粒微不腳路的塵埃罷了。取其抱怨、廢棄，還不如持續盡力迎頭遇上。

學了一年的課程卻未被團隊錄棄有什麼呢？泣有什麼用呢？這比訖使人南征北戰，膽戰心驚的巨浪，不過是我成長路上、名現幻想的征途上的一粒打這麼一點點的石子罷了，就算被它絆倒了，也不過是摔得疼了點罷了，為什麼該抬棄呢？

保持，剛強！郭沫若曾這樣寫功：“鑑實盲綱航東海，一片精誠照太清”，鑑真為了唐晨，堅定不移向日利後退“殺人越貨傳講義，唐風瀰漫奈良鄉”。鑑真在日十年，還設計了式樣又精美的唐朝提寺，至昔猶存，而且被日標視替藝術亮珠，堪稱自豪！鑑真帶往的唐朝文明給日原的影響很大，，帶去書籍跟藥方，你們曉得嗎？日本商藥界奉他為初祖，真是一位巨大的好漢！

我雖和鑑本相隔多少千年，但他卻一點點讓我敬仰！堅持不懈，堅強，舍彼為我，忘我，英勇，擊賭，謙遜，自負，甚至可謂完善，這即是我想成為的人，我知説這世界上，怎會有美中不足的己？可是，我會努力。當初，我要把前二個作惡，我信任，我必定能成為你佳品德的領有者！