我的國中生活作文合集8篇 國中生活的點滴：我成長的足跡
這是一個《我的國中生活作文合集》的精選文章彙編。在這個合集中，我們收錄了許多作者關於他們國中生活的真實記錄和深刻感悟。國中生活是每個人成長的重要階段，這些作文將讓讀者回憶起自己的國中歲月，感受到那段青春時光的美好與意義。讓我們共同探索這些作文帶來的感動和思考吧！
第1篇
我的課餘生活豐富多彩，比如跳舞、玩捉迷藏、打羽毛球。不過我最喜歡的是彈古箏。古箏優美的樂曲像小溪緩緩流淌，讓我十分快樂，所以我要學古箏。
一開始學的時候，那聲音非常刺耳，媽媽在我練的時候會捂着耳朵跑到另一個房間裏。但我沒有泄氣，只要堅持到底一定能彈出美妙動聽的音樂，我每天練習，過了一段時間，我自己覺得非常好聽了，媽媽也喜歡聽我彈了。爸爸也用我彈的古箏曲子做手機鈴聲。今年暑假我已經彈到四級的曲子了。每次走到古箏邊我會情不自禁地撥動幾下琴絃，彈出我喜歡的曲子。比如：《金蛇狂舞》，《三十三板》等。今年中秋，琴行舉辦了一箇中秋演奏會，因為我還沒有考四級，所以不能參加，我要爭取明年能參加這個演奏會。
我相信只要每天練習，就能像老師那樣彈出優美的樂曲。
第2篇
太陽爬上山頭，金色的光芒照向大地。我從牀上爬起來，做好一切準備工作後，高高興興揹着那裝滿知識的書包去到那美麗而書聲朗朗的學校，在我那令人驕傲的小組坐下，開始一天快樂的學習與生活。
剛剛描述的這些是不是很美好呢？當然，這些都是我幻想的。真實的情況當然不是這樣。
炙熱的太陽光照在我的身上，大地好像着了火似的。我帶着疲倦的面容，揹着那裝滿了煩惱與擔憂而沉重的大書包，走在那嘈雜的小路上。準備到那充滿緊張氣氛的學校去。在“我”那“腐敗”不堪的“小組”坐下。開始了一天迷茫的學習。
這都不是我想要的，國小時小組裏那種團結奮進、拼搏向上的精神哪裏去了。上學期剛來這個小組時，非常的新奇。只要有人扣了分，我都想把它爭回來，現在如果扣了分，各個都好像無所謂一樣。那種團結的力量再也感覺不到了，這到底是為什麼！
現在，我們的703班也急需一個“英雄”來拯救，因為我們的班級現在已經不如從前，就好像清朝末年一樣。急需要一位偉大的革命者，來改革。使用全新的管理制度，讓我們的班級強盛起來！
第3篇
日復一日的寒窗苦讀，我終於上了國中。剛步入國中的我因為不太適應國中生活，感到十分疲乏。雙休日，時間常常被作業佔去了一大半，剩下的時間又被家務和休息佔去了，根本沒有玩的時間。苦啊！雖然我不應該只想着玩，但我總需要運動吧！
日日月月的認真學習，我看到了果實，作業本上那一個大勾，和一個個紅紅的100分。讓我得到了安慰—至少國中生活還是有一些令人高興的事啊！甜啊！雖然這樣説，但我不會驕傲的！
因為天命，我遇上了一個相當負責的老師，她和我交談後，居然和我爸爸合夥，不顧我的抗議，硬是扣去了我星期一至星期四的電腦時間。每當想起和電腦分別的那一幕，我心裏就癢癢的，辣啊！雖然這樣説，但對我的學習還是有些幫助呢！
最後説什麼呢？對了！就説説開學時那為期六天的軍訓吧！那時正值天晴，無情的太陽將我從黃種人過渡到了黑種人。看着鏡中那黑黑的我，心裏那個難過阿！酸啊！雖然我暫時當了幾天黑美人，但我還是學到了許多動西，比如説：堅持就是勝利！
第4篇
去年金秋九月，我們告別了國小，滿懷希望地跨進了中學校園。我們又有了一個新的名字———中學生。
國中生活的畫卷徐徐打開，閲讀、交友、運動、學習……生活多姿多彩，豐富着我們的情感，激盪着我們的心田。
轉眼間，時間像流水般從手中悄悄溜走。七年級的生活已經結束，站在這個特殊的時間節點向前看，回望自己走過的路程，發現有開心，有快樂，也有遺憾。
記得剛上國中時很興奮，慢慢的，隨着課程難度加大，作業增多，壓力也越來越大，隨之，煩躁代替了興奮。但在這緊張的氛圍中，卻總有幾分友誼幫助我：當我惱怒時，會有朋友聽我訴説；當我傷心時，會有一張潔白的紙巾遞到我的面前，總會讓人有一種心安的感覺。
這個暑假過後，我們就要進入繁忙的八年級了。到了八年級，不僅是課程的增多，更是難度的加大，所以我要用出比七年級時更多的專注，腳踏實地，從每一堂課做起，上課認真聽課，下課系統複習，有條理的規劃學習，才能有更長足的進步。
我的國中生活是幸福的，是快樂的，也希望我在八年級的學習能更上一層樓。在過去的這一年的生活中，我收穫的不止是知識，還有很多很多……
第5篇
古人云“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”學習就是如此，來來往往，曲曲折折。現如今，人生的第一個學海，我將揮手惜別，而迎來的則是人生中第一個跳板，要跳入嶄新的中學生活
中學生活是嶄新的。嶄新的課桌，嶄新的同學，嶄新的老師，嶄新的題海。中學的一切都是嶄新的。
中學的生活是奮鬥的。奮鬥生活，奮鬥學習，奮鬥快樂。為這三年而奮鬥。中學的一切都是奮鬥的。
中學生活是快樂的。為結交新朋友而快樂，為考了高分而快樂，為解開一道難題而快樂。中學的一切都是快樂的。
中學生活是耐人尋味的。我會交什麼樣的新朋友！會遇見什麼樣的新老師！會做什麼樣的新題型！一串串問題想酸澀的檸檬水，刺激着我的大腦；又像蓬鬆的棉花糖，一咬一啃，吃不透，卻越品越覺得頗具甘甜。中學的一切都是耐人尋味的。
古人云“學然後知不足，教然後知困”望中學生活以給我指出不足，讓我勇往直前。而現在，我卻只能苦苦等待我的中學生活能早早到來。
第6篇
我現在已經上國中了，成了一名中學生了，任重道遠，心裏既高興又興奮。
現在我還只是一名國中生，我的這條求學路還很長，但我會盡我自己最大的努力，把這條艱辛又不艱辛的理想之路走完!因為我已經是一名中學生了。在每個人的眼裏，自己定的起點與終點都不一樣，或長或短，或易或難。對於13歲的我們來説，國中是一個新的起點。
國中，我們將會更加的成熟和穩定，而我們的終點也就是堅持自己崇高的理想，努力走完3年。到那時，我們將懷一顆充滿熱枕和期待的心來對待決定勝負的“比賽”。
會考，那個讓人既興奮又擔憂的詞彙。對於我們來説，好像是遙遙無期的。忽的，你會發現，原來它離我們又是那麼近，時間也不過彈指間而已。
對我們來説，就算失敗又怎樣?不必感到害怕與迷茫，有首歌唱得好：“他説風雨中這點痛算什麼，擦乾淚，不要怕，至少我們還有夢。”是啊，我們風華正茂，我們朝氣蓬勃，我們還擁有未完成的夢想!就算失敗了，不就是再重新站起來，再踏上新的起點，朝着未完成的夢想去追逐，去奔跑。我們會像初
我堅信，只要我們努力去做，去奮鬥，目標是一定能夠達到的!
第7篇
我在剛上國中的時候，我對國中生活還是很嚮往。但是，隨着時間的深長，我逐漸發現國中生活就是為人在社會上的痛苦做練習的生活。因為，它的存在，除了學習，和一點的快樂，也只剩下無語。
剛到七年級的學生，可能想到就是作業太多功了。國小五年級的時候，作業一天晚上一科，但七年級的作業，還求什麼？你也可以選擇不寫，但這隻會增加你的“罪行”。少則體罰，多則在老師面前抄課本，你還敢有何任何種類不同的怨言嗎？
現在老師排坐位，都是壞的在前面，自制力高的在後面，聽效率高的在兩邊，上課不聽講，搗亂的都在正中間。直視老師。這樣，某些特定人羣就都在老師的直視之下了。
現在的學校，那些體育器材，各種各樣的活動場所，都是白費的。現在的學生，只要還有一點上進心，絕對不會碰那個東西。其實，它們只是為差生無聊時所準備的。現在的老師，更不想讓你參加，説是為了我們的學習更上一層樓。
在臨近考試的時候，每天老師都會用如暴雨班的濕淋，讓你無處可躲，還會以各種不“法”的名義，給他各種各樣，千奇百怪的試卷，你更是忍無可忍。
第8篇
倏忽就上了七年級，國小時那快樂的時光已經消失，我的國中生活作文_作文。在跨進新校園的同時，彷彿回到了剛上一年級，還是同一名女孩，如今，一高一矮，一大一小。還是臉上粘着羞澀，那樣保守的找了一個女同學坐在了她的身邊，和小時候一樣，我倆不一會聊的投機，成了朋友，國中一年級作文《我的國中生活作文_作文》。
倏忽就上了七年級，有一段時間後，我們又像小時候一樣，打打鬧鬧，男女同桌，似乎不再羞澀！反而時大時鬧，沒有小時的幼稚，高年級的哥哥姐姐們抱着那麼厚的一摞作業，相互交談着，似乎國中生活是那麼的艱辛。
倏忽就上了七年級，我不能再像國小時那樣放鬆了，要去嚴格要求自己，讓自己的生活有規定。每天按時去複習、預習；按時去完成作業……國中不和國小一樣，不是那麼的無憂無慮，不是那麼輕鬆，國中是我的起跑點，真真正正的起跑點。
倏忽就上了七年級，日子卻是一幅幅生龍活虎的畫卷！在一起學習，一起歡笑，一起去回味那愉快的課堂。
國中，是畫卷，是一幅只看一眼就回味無窮的畫卷。國中不是散文，不是一張張行雲流水而草草的散文！
