校長教師節發言稿教師節校長總結髮言6篇 “感恩教師,傳承愛心:校長教師節發言與總結”

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本文提供了校長和教師節發言稿及總結,為表彰教師們的辛勤付出和付出愛心,向廣大教師傳遞最真摯的問候和感謝,同時也是激勵全體教師共同投身於教育事業的助推力量。

校長教師節發言稿教師節校長總結髮言6篇 “感恩教師,傳承愛心:校長教師節發言與總結”

第1篇

非常感謝各位領導在百忙之中於第27個教師節來臨之際到我校進行慰問、指導,你們的到來不僅説明市委市政府對瑞安教育及廣大教師的關心,更説明了市委市政府對我們老城區教育的支持和厚愛。你們的到來令我們玉海中心國小這所百年老校蓬蓽生輝。

我們玉海中心國小前身為西南隅蒙學堂,由號稱“東南第一筆”的書法家池志澂先生和鄉哲洪炳鏘於光緒二十八年(也就是1902)創辦,至今已有1xx年曆史。xx年撤鎮後,學校終稱瑞安市玉海中心國小。

學校現有教學班32個,學生1462人,教職員工76人。其中,1位教師獲全國先進教師光榮稱號,5位教師榮獲了温州市師德楷模、温州市師德標兵、省春蠶獎優秀教師,2位青年教師獲瑞安市十佳青年光榮稱號,2位教師獲温州市與瑞安市勞動模範光榮稱號,14位教師獲市級以上教壇新秀稱號。

學校全面貫徹黨的教育方針,提出“小中求全、小中求精、小中求優”“三小”辦學思路,全面實行科學管理,面向全體學生,努力提高學生全面素質。歷年來,學校富有時代感、愛國情和地方性的教育活動,如家長學校、藝術社團、《小蕾》校報、《古詩文誦讀》、《活動智慧》等校本課程均成為校園亮麗的風景線。學校先後被評為首批“全國雛鷹紅旗大隊”,省家庭教育先進集體,省藝術教育先進集體,省國防教育先進集體等。xx年年,學校榮膺浙江省“百年名校”100強,瑞安市僅瑞安中學、市實驗國小和我們玉海中心國小3所學校。近年來,學校教育教學質量穩居全市前列,在xx、xx學年瑞安市五年級英語科學學科教學質量監控中,學校雙科綜合值均名列全市第一;在xx年瑞安市畢業班語文數學學科教學質量監控中,學校語文數學雙科平均分名列全市第一。為此,我校被評為xx年度瑞安市教育教學規範化a類學校和xx年度瑞安市教育工作先進集體。

隨着瑞按城區的東移,這樣一所具有一支優秀師資隊伍、具有高質量的百年名校也面臨着發展中的一些困難:

首先,我們面臨着舊城改造中辦學規模不足、辦學空間不足的問題。我校現有32個教學班,但在郵電南路改造中,據説學校只有27個教學班的規模,而且學校佔地面積並沒有多大的改變。我想,城市建設規劃必須具有超前意識,做到高起點規劃,高標準建設。隨着老城區城市化的進程,城市就業人口增多,必然對學校發展規模提出更高要求。學校作為重點基礎建設,應該做到幾十年甚至上百年不落後。27個教學班和原有的辦學空間遠遠不符合城市化的進程中玉海中心國小發展的規模。

其次,我們面臨着郵電南路舊城改造中師生出入的安全和衞生問題。在郵電南路的拆遷過程中,由於種種困難,拆房時斷時續,沒有規劃,給廣大師生出入安全造成很大的威脅,我們甚至害怕哪裏冷不防掉下一塊石頭。同時,在拆房的過程中,沒有及時處理建築垃圾,使得學校周邊道路瓦礫成堆,更有甚者,有些居民乾脆把這些地方當成垃圾場,使得學校成了垃圾堆裏的學校。

因此,我們借陳市長慰問之際,希望我們市委市政府給予我們老城區學校更多的關注。我們也相信,在我們陳市長的關心和支持下,我們玉海中心國小一定能克服困難,依託百年人文底藴,再顯今朝玉海魅力。

最後,我代表全校師生再次向關心、支持我校教育事業發展的市委市府、各級領導表示衷心的感謝!

校長教師節發言稿教師節校長總結髮言6篇 “感恩教師,傳承愛心:校長教師節發言與總結” 第2張

第2篇

金秋沃野,碩果飄香,伴着豐收的喜悦,我們共同迎來了第31個教師節。今天,縣、鎮領導和我們歡聚一堂,慶祝這個美好而又神聖的節日,這充分體現了各級領導和社會各界對教育事業的高度重視以及對廣大教師的關心和愛護。作為一名教師,我深感滿足和榮光,非常激動。在此,我代表鎮二小全體教職員工向一直以來關心和支持二小建設和發展的各級領導、社會各界、全鎮父老鄉親表示誠摯的感謝和由衷的敬意。

十年樹木,百年樹人。教育是一項造福於千秋萬代的事業,學校是教育工作的主陣地。一年來,在鎮黨委、政府的領導下,在縣、鎮教育主管部門的關心、支持下,二小的各項工作取得了較快發展。首先,學校辦學條件有了較大改善,添置了一部分新的課桌凳,儀器室、實驗室、器材室等各種功能室裝配齊全,校園文化更加豐富,尤其是操場和大門的改造使得學校面貌大為改觀,可以説這是建校史上里程碑式的大發展。其次,學校管理日臻規範化。我們重新修訂了各項管理制度,加大了管理執行力度,學校內部管理更加規範,也更加人本化,煥發出了較大的活力,使學校整體工作得到有效開展,成績顯著。在中心校的歷次督導評估中均取得較好位次,在縣教體局組織的多次觀摩檢查中,給檢查組領導留下了深刻印象和較高讚譽。第三,積極推進課程改革,促進教師專業成長,努力建構高效課堂,不斷提升教學質量。一年來,在縣教體局組織的秋期抽考和春期畢業年級的抽考中,一次比一次好,一次比一次提升的幅度大,徹底甩掉了落後的帽子。在中心校舉行的突擊抽考和例行抽考中,我們二小也取得了較好成績。

各位領導、同志們,振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。二小一年來的成長深深地教育了我,作為校長,我也獲得了很大的成長。在今後的學校管理中,我力爭着重做好以下工作:

學校管理的各種制度、各項目標的落實、達成要通過教師、依靠教師;各種課程、教學的各類計劃指標體系的實現還是要通過教師、依靠教師。所以,我們學校的管理制度的建設要充分照顧教師的關切,管理制度落實要充分地依賴教師,調動、發揮好教師的集體智慧,實行民主管理,走出一條法制化與人性化相結合的管理路子,使廣大教師人人敬畏制度,人人理解制度,人人遵守制度。從而實現教師隊伍管理的規範化,進而實現學校管理的規範化。

學校領導成員的成長關係到學校管理水平的高低,班主任教師的成長關係到班級管理的質量和成敗,任課教師的成長關係到教學質量的優劣。所以,身為二小教師團隊的領隊員,我考慮比較多的是如何促成教師隊伍的專業成長。我想,除了以身作則帶領團隊加強業務學習,一如既往開展好以建構高效課堂為目標的課程改革和校本教研外,還要珍惜每次外出業務培訓、學習的機會,走出去與請進來相結合,數字信息平台與實體平台並重,使教師接觸業務培訓學習的途徑多元化,降低教師專業成長過程帶來的自身的成本,儘可能讓教師在培訓、學習過程中獲得成長的喜悦和榮耀。

教師的職業是高尚的,教師這個職業,曾獲得過兩個舉世聞名的讚揚:一個是前蘇聯老一輩革命家加裏寧説的“教師是人類靈魂的工程師”;另一個是列寧説的:“教師是太陽底下最光輝的職業”。可以説教師職業的神聖是無以復加的。但是,教師也是清貧的,一味的要求教師安貧樂道與當前的社會現實是不相符的。改善工資待遇是國家大政方略考慮的事情,身為校長,我們要考慮的是,能不能在政策允許範圍內,儘可能提高教師待遇。比如提高班主任津貼;改善辦公條件,創建舒心的工作環境;對工作有突出成績的提高獎勵;教師是知識分子,可能更加註重精神方面的慰藉,是不是應該給予恰當的政治待遇,或者給予公平正義方面恰當認可;尤其要加大對教師家庭生活的關心等等。

總之,解決好教師的問題,也就解決了學校管理的問題;提高了師資水平,也就有可能提高教學質量水平;教師的奉獻精神和執業能力某種意義上決定着學校發展水平。

各位領導、同志們,我深深感受到教師工作的光榮與教育職業的價值,也感到很榮幸,因為我們生活在一個尊重知識、尊重人才的年代裏,各級領導對教育的高度重視,社會各界對教育的極大關注和支持,這些都為學校的發展注入了新的生機與活力,為我們的工作提供了更廣闊的舞台與空間。尤其是到桐寨鋪來工作的一年中,我得到了鎮黨委、政府和中心校領導的悉心指導,又得到全鎮各兄弟學校的大力支持和幫助,感到工作很順利,很舒心,也很充實,在此,真誠的給大家説一聲“謝謝”,我深知教育事業是值得我們為之不懈奮鬥一生的事業,辦人民滿意的教育,使命光榮,責任重大。新學期已經來臨,新目標已經確定,我將不負眾望,把二小教師團隊帶領好,把800餘名學生教育管理好,力爭把二小辦成讓領導放心,社會各界滿意的桐寨鋪的窗口學校,傾盡我綿薄之力為桐寨鋪教育的大發展做出自己應有的貢獻。

第3篇

丹桂飄香、桃李金黃,又是一年九月至,我們歡聚一堂,共同慶祝第二十五個教師節。在此,我代表全體教師,向給我們提供發展平台和機會的各級領導表示最誠摯的敬意,向與我朝夕相處的`同事們説一聲:節日快樂!此刻,我作為一名教師代表,站在這裏發言,真的感到十分榮幸,也倍感興奮和激動!

近年來我校面貌日新月異也正是因為有了各級領導對教育事業的關注和各位教師在課堂上的揮灑汗水、播灑智慧,我校的教育教學成績才能夠蒸蒸日上、步步輝煌。每一位老師都在辛勤耕耘,付出汗水而收穫希望。我們的教師隊伍,是一個優秀的團隊,最富有生機和活力,敢於開拓和創新。在學校領導的大力支持下,以飽滿的精神風貌,積極的工作熱情,博大無私的愛心,去面對每一位學生。愛崗敬業、誠信執教是承諾,嚴禁治學、熱情為人是信念。用新鮮的智慧之水澆灌求知的心靈,用和煦的道德之風撫慰稚嫩的肩膀。提高教學質量,培養合格人才,我們責無旁貸。

親愛的同學們,學習是我們的天職,也是本分。懷揣着父母望子成龍的期盼,懷揣着自己魚躍龍門的渴望,我們面對一個充滿競爭的時代,在競爭中,每一扇機遇的大門都向我們敞開。誰能最終走進去?比的是誰最有實力。所以我們要勤奮刻苦,要持之以恆,要不斷積累。有句話説得好,知識改變命運,勤奮鑄就人生。

同學們,你們選擇了我校,就是選擇了勤勉與奮鬥,紀律與約束,前進與超越。為了以後成功地喜悦,我們將一起奮鬥,一起拼搏。最後祝願各位老師事業有成,同學們學習進步,我們的職教越來越輝煌。

第4篇

在這滿載收穫和喜悦的金秋時節,我們迎來了第33個教師節。值此佳節之際,我代表學校黨政,向辛勤耕耘在教學、科研一線的老師們,向全校廣大教職工,致以節日的祝賀和誠摯的敬意!向為學校改革發展做出重要貢獻、至今仍心繫學校的離退休老同志們表示親切的慰問和衷心的祝福!

建校62年來,一代代農大人滿懷對黨的教育事業的無限忠誠,滿懷對學校的深厚感情,用淵博的知識、不倦的追求、忘我的奉獻和辛勤的汗水,培育了數十萬農大學子,為學校的發展與建設貢獻了自己的青春與智慧。特別是近年來,學校取得的每一個成績、實現的每一次跨越,也都充分證明了教師是學校發展的第一資源,是推動學校改革創新的根本動力,是提升學校核心競爭力的關鍵要素。

第二次中央新疆工作座談會,為我們全面建設團結和諧、繁榮富裕、文明進步、安居樂業的新疆指明瞭方向。面對千載難逢的重大機遇期,我們要繼續弘揚“自力更生、艱苦奮鬥、求真務實、開拓創新”的農大精神,用知識教書、以師德育人,做教書育人的模範,面對國家和人民對我們的期盼,做到像張春賢書記所説的那樣強化使命擔當,忘記浮名、忘記疲憊、忘記風險、忘記年齡,以忘我的精神為新疆培養更多更好的政治立場堅定、文化素質過硬的高水平人才。

一是要熱愛黨的教育事業,熱愛學生,熱愛新疆各族人民,做一名合格的人民教師。讓我們用愛心去澆灌、用真情去感化、用智慧去啟迪、用人格去薰陶、用理想去塑造一個個充滿希望與夢想的生命。

二是要樹立終身學習的理念。俗話説,活到老學到老。作為一名高校教師,更應該把視野面向世界,面向未來,面向現代化,我們的教育,必須要與國際接軌,必須要走向現代化,因此,老師必須要不斷學習。同時,要學會把理論聯繫實際,用新的實踐去創造新的理論,從而推動教學研究型大學的建設。

三是要強化改革的意識、發展的意識,以中國特色社會主義道路為旗幟,鋭意進取,奮發有為。改革是中國社會發展的根本動力,也是學校發展的根本動力,更是我們每位教師得以發展的長遠保障。因此,我們要理解改革,支持改革,參與改革,深化改革,從而推動現代化大學的建設。

四是要進一步統一思想認識,擦亮眼睛,明辨是非,勇於發聲,敢於擔當,做維護社會穩定和發展的中流砥柱。特別是廣大少數民族教師,一定要善於運用自身的優勢,以高尚的人格魅力和嚴謹的學術水平感染學生、教化學生、幫助學生,積極站在學生思想政治教育第一線,爭當維護祖國統一民族團結社會穩定的模範。

老師們,當前學校正處於提升內涵、深化改革、加快發展、維護穩定的關鍵階段,困難和挑戰考驗着我們,機遇和期待召喚着我們,責任和使命激勵着我們。我們唯有牢記使命、振奮精神、昂揚鬥志、敢於擔當,才能夠團結一致戰勝前進道路上的各種困難;我們唯有埋頭苦幹、奮發圖強,才能不斷創造經得起實踐和歷史檢驗的輝煌業績。

最後,祝大家教師節愉快,身體健康,家庭幸福,萬事如意!

第5篇

九月天高雲淡,九月丹桂飄香,九月碩果累累,九月笑語綿綿。在九月這個清風颯爽的季節裏,第**個教師節帶着秋的馨香如期而至。

教師,是美的耕耘者,美的播種者;用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,讓孩子的心田綠草如茵,繁花似錦!如果教師是大橋,她能連接被割斷的山巒,讓孩子走向收穫的峯巔;如果教師是青藤,堅韌而修長,它能指引孩子採擷到崖頂的靈芝和人蔘;如果教師是一個蚌,那麼孩子便是蚌裏的砂粒,她會用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……經年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技殘,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。作為一名教師,特別是一名正衡的教師,我感到無比的幸運、驕傲和自豪,但同時也認識到了身上那份沉甸甸的責任。

泰戈爾説過:“果實的事業是尊重的,花的事業是甜美的,但是讓我做葉的事業吧!因為葉是謙遜地專心地垂着綠蔭的。”

為了葉的事業,八年的彈指光陰裏,有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。是孩子清純的眼眸給了我勇氣,是領導關切的話語給了我力量,是同事真誠的微笑給了我鼓勵,是家長無比的信任給了我信心。於是,在時間的雕刻下,昔日那分明的稜角已消失,往日那青春的衝動已溶解。今日,面對孩子,多了一份耐心,多了一份愛心,多了一份責任心。

為了葉的事業,八年的如梭歲月中,有存在於現實與理想之間的彷徨、困惑、悲觀、甚至絕望。是蘇霍姆林斯基讓我明白了“教師一定要有自己的教育理想”,是李鎮西讓我明白了“讓教師和學生過一種完整、幸福生活”,是劉鐵芳讓我明白了“教育需要教育本原的迴歸”。於是,在灰色和蒼白的現實色彩中,總願意去探尋一些明媚的色彩,並努力將這些色彩薰染開去,讓灰色和蒼白中出現一抹緋紅。今日,即便是帶着鐐銬跳舞,也要力爭在教育的舞台上舞出自己的舞姿。

讓我們為花的盛開、果的成熟忙碌着,耕耘着,默默地垂着葉的綠蔭吧!

最後衷心祝願各位老師身體健康、工作順利、家庭美滿、生活幸福、天天開心、事事如意,祝願我校學生心態更陽光、學業更優秀、特長更明顯、口才更一流、視野更國際、素質更領袖。

第6篇

晚上好!秋菊逸彩、丹桂飄香。在這個美好的季節裏,我們迎來了教師節。值此佳節之際,我代表學校,向全校辛勤耕耘在教學第一線的老師;向拼搏進取、無私奉獻的全體員工緻以節日的祝賀和誠摯的敬意!向長期以來支持和幫助學校的上級領導和社會各界朋友表示深深地謝意!

正是因為你們的辛勤努力、無私奉獻,財科學校才有了今天注會權威面授第一品牌的崇高榮譽,成為注會培訓行業當之無愧的領頭羊!在此,我們真誠地向大家道一聲:老師們,大家辛苦了!桃李每從肩上過,人才多是梯上來。

回首財科學校12年的辦學歷程,我們更加真切體會到,正是由於財科人勇往直前,永不放棄的精神,正是由於財科人默默工作,感受寂寞的工作態度,使得財科學校抓住了一次次的發展機遇,並抵抗住發展中遭遇的挫折,一步一個腳印,使財科從一棵精心呵護的樹苗,慢慢變為高入雲端的參天大樹!

財科老師用自己高尚的師德風範和淵博的學識魅力為學員架起了一座座通向輝煌人生的橋樑,在學校事業發展的里程碑上鐫刻出永恆的記憶!回顧學校取得的一次次優異成績,我們也更加深刻認識到,教師是學校發展的第一資源,是推動學校改革創新的根本動力,是提升學校核心競爭力的關鍵要素。

如今的財科學校,匯聚了注會屆最頂尖的一線名師和專職老師,強大的師資陣容是取得超過全國注會平均通過率四倍以上的重要保障,成為推動學校跨越發展的堅實基礎和不竭動力!本固才可枝繁葉茂,強師才能桃李爭妍。

面對未來眾多的機遇和挑戰,仍需我們廣大教師繼續堅守“培養注會高端人才”這一神聖崗位,弘揚“開拓創新、無私奉獻、勇往直前、永不放棄”的財科精神,不斷提高教學和管理水平,加快教學改革與創新,堅持以學員通過為一切工作的中心和重心,為社會和國家培養註冊會計師高端人才積極做出應有的貢獻。

我們深信,在全體教職工的共同努力下,我校教師隊伍建設的成績會更加突出,教師的素質和精神風貌會更加優良,將會培養出更多優秀的財經高端人才。最後,祝願廣大教師身體健康、工作順利!順祝全體師生員工中秋、國慶兩節闔家歡樂,萬事如意!

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