《小英雄雨來》讀書筆記14篇 《青春勇者雨來：對勇氣的讚頌》
《小英雄雨來》是一本兒童文學經典，作者是中國著名兒童文學作家劉震雲。該書講述了一個小男孩的故事，通過雨來的經歷，展現了他的勇氣、善良和智慧。故事樸素温暖，具有啟迪兒童道德情操的教育意義。
第1篇
這天，我讀了《小英雄雨來》，被雨來的故事所深深打動了。課文寫了12歲的雨來掩護革命幹部和鬼子英勇鬥爭的故事，歌頌了雨來熱愛祖國、機智勇敢的品質。
這篇文章引起了我感情的共鳴有兩處，第一處是在雨來上夜校的時候，暗黑的屋子裏點上幾盞油燈，幾個孩子圍坐着。雨來留意翼翼地打開用紅布包裹着的課本，放在腿上，跟着老師的手指念着“我們是中國人。我們愛自我的祖國。”他那認真的態度，實在讓人敬佩。我想到我們的學習，坐在寬敞明亮的教室裏，有着現代化的教學設施和老師們的淳淳教導，然而我們還是東張西望，心不在焉。我們不愛惜自我的教科書，常常是一本書還沒有讀完，就已經抓破了書皮，弄髒了書頁，甚至於把書架子都拆散了。看着雨來學習的狀況，我感到深深的羞愧。
第二處是在雨來被鬼子惡打的時候。扁鼻子軍官把他臉上的肉揪起一塊，咬着牙擰，雨來的臉立時變得青一塊，紫一塊。鼻子被打出血來，順着腮邊流下來，一滴一滴的血滴在課本上。然而雨來只是用手背一擦，倔強地抽動一下嘴角，仍舊咬着牙，嚴守祕密。這場面實在讓人心悸!難以想象，假如換做是我，我能承受這樣的折磨嗎?雨來僅僅是一個十二歲的孩子，出生在那樣動亂的年代，隨時都有生命的危險，然而他卻能應對殘暴的敵人，勇敢地説不。我們此刻的生活多麼幸福，有父母無微不至的關懷，有老師長輩耐心的教導，我們生活在一個愛的港灣裏，不用害怕有什麼風雨來襲擊。然而我們卻是“身在福中不知福”，我們挑食，總是埋怨玩得不夠，我們無休止地向父母要這要那，從沒想過為家庭，為社會做一點力所能及的小事。同雨來相比，我們顯得多麼渺小!
“真正的幸福只有當你真實地認識到人生的價值時，才能體會到。”大文豪納素夫這樣説。《小英雄雨來》這篇文章讓我清楚地認識到人生的價值，從今後，我將懂得珍惜自我此刻的生活，懂得我們此刻的一切生活來之不易，它是無數先烈們用生命和鮮血換來的。我要向雨來學習，做一個堂堂正正的中國人，一個愛學習的少年，肩負起建設祖國的重任。
第2篇
自從讀了《小英雄雨來》這本書後，我被雨來的故事深深地打動了。雨來真是一個機智勇敢，堅貞不屈，熱愛祖國的小男孩啊！
雨來生長在晉察冀邊區一個長滿蘆花的村子裏。因為河裏面長了很多蘆葦，蘆花開的時候，遠遠望去，碧綠的蘆葦像蓋了一層厚厚的綠毯子，風一吹，鵝毛般的蘆葦絮飄飄悠悠地飛起來，所以人們叫它蘆花村。有一天，雨來的爸爸媽媽都出門了，只有他一個人坐在自家的炕上念着他那本用紅布皮包着的識字課本。突然，交通員李大叔跑了進來，慌慌張張地説，後面有個日本人，在追殺他。雨來趕緊讓李大叔躲進自己家地洞裏，大叔剛藏好，一大羣日本人就迎面而來。雨來嚇得撒腿就跑。機靈的他爬到了一棵樹上躲了起來，但最後還是被日本人發現了。日本人用糖果、大戒指誘惑雨來來説出真相，但是雨來卻連嘴角都沒有動一下。日本人急了，伸出鷹爪般的手，揪住雨來的小肉臉，把他的臉揪得青一塊，紫一塊，鼻子也流血了。鮮紅的鼻血一滴一滴地滴落在課本上，濺落在那幾行字上：“我們是中國人，我愛我的祖國。”看到這行字，雨來更不肯説出李大叔藏身何處。日本軍官無法忍受，將他拉出槍斃了。人們聽到了槍聲，都以為雨來死了，這時，葦叢中有個小腦袋露了出來，是雨來！他沒死！人們都歡呼起來！讀到這裏，我的心砰砰直跳，多殘忍的日本人啊，多勇敢、多聰明的雨來啊！我很喜歡這本書，喜歡裏面每一個關於雨來的英雄事蹟。雨來，調皮而不失機智和勇敢，我也要像他學習。面對學習，生活上的困難，不退縮，開動自己小腦筋，用自己的智慧去攻克難關。同時，我也想到，正因為有無數個像雨來一樣的抗日小英雄，才有了我們今天的美好生活，我們應該將這種愛國精神繼承和發揚光大。
第3篇
?小英雄雨來》主要記敍了在抗日戰爭時期，晉察冀根據地的兒童雨來，利用自己的聰明、機智，多次掩護八路軍戰士。視死如歸，堅決不説出半個字，並多次逃脱敵人摸着魔爪的故事。
?小英雄雨來》中讓我印象最深的有兩處，第一處是雨來被抓到了敵人的根據地去了，面對敵人的拷問雨來堅決不説一個字。直到最後與八路軍裏應外合打敗了敵人，逃出了根據地。還有一點便是雨來在上夜校時的情景。只見雨來一字一句的跟着那位女老師讀：“我們——是——中國人，我們——愛——自己——的——祖國。”雨來那種認真的態度，實在讓人敬佩。我們的學習環境十分明亮、乾淨、整潔，而雨來只能在破舊、光線昏暗的地方學習。我們面對現代化更好的教育方式，卻心不在焉。而雨來在這樣的環境下還如此認真的學習。我們應該珍惜現在的生活，要好好學習，發奮圖強，為社會做出有益的貢獻。
雨來這個十二歲的孩子生活在如此動亂的時代。隨時都有可能被捲進戰火，甚至有生命危險。但是他面對敵人臨危不懼，拒絕説出半個字。而我們出生在和平年代，生活在愛的擁抱裏卻還嫌愛不夠。雨來小小年紀就幫助八路軍了，而我們現在都沒有為家庭做出些什麼。
?小英雄雨來》讓我意識到我們幸福，都是無數革命先烈用生命換來的。我們要向雨來學習，做一個頂天立地的中國人！
第4篇
前幾天，我懷着激動的心情一口氣讀完了《小英雄雨來》這本書。合上書本，那句擲地有聲地話一直迴盪在我的耳邊：我們是中國人，我們愛自己的祖國！
?小英雄雨來》這本書主要講述了年僅十二歲的小雨來和他的夥伴們一起與日軍鬥爭的故事。挖地雷、探敵情、送雞毛信……無不顯示出雨來的聰明能幹。為保護交通員李大叔被抓，在敵人的威逼利誘下視死如歸、大義凜然，最後機智逃脱，更體現出雨來的機智勇敢和濃濃愛國熱情。
合上書本，翻開歷史的畫卷，腦海中湧現出許許多多的愛國志士：精忠報國的岳飛、怒焚鴉片的林則徐、捨身堵槍眼的黃繼光、新中國締造者毛澤東、兩彈一星鄧稼先……他們把祖國的利益看得比自己的生命還重要，用自己的生命譜寫了一曲曲愛國之歌，他們每一個名字都閃耀着光芒，每一個名字都值得我們銘記！
他們愛自己的祖國，我們國小生也更應愛國。我們是祖國的接班人，我們有責任、有義務愛我們的祖國！我們應該從小樹立遠大理想，從小事做起，培養良好的行為規範，熱愛自己的學校、熱愛自己的班級、熱愛自己的老師、同學，愛護周圍的環境，努力學好科學知識，掌握各種本領，長大以後為祖國添磚加瓦，做出自己的貢獻！
少年強，則國強。讓我們繼承併發揚愛國主義精神下去，把我們的祖國建設的更加繁榮富強！
第5篇
我看過的電影數不勝數，大多是為了消磨時間，但是《小英雄雨來》這部電影卻讓我受益匪淺，如同茫茫星空中的北斗星指引我前行。
電影主要講了雨來經常逃學去玩水，練就了一身游泳的好本領，日本人讓他們學習日語，雨來和他的朋友與敵人周旋，鬥智鬥勇，讓敵人不得安寧，經過一段時間，雨來終於“打敗”了日本人，救回了老師。
其中一個片段讓我印象深刻：日本人拿着槍指着一個老師問她交通員什麼時候回來？她幾乎是吼着回答説不知道。我佩服老師那寧死不屈的精神，我們不能在敵人面前表現出一點的懦弱，因為這已經不僅僅是一個人的尊嚴問題，而是關於國家的尊嚴。“國家興亡，匹夫有責”，每一個人都應為民族尊嚴而戰，所以老師才軟硬不吃，面對威逼利誘都不説出交通員的祕密。這就是中華民族堅強不屈的精神。
電影中雨來藉助大樹木巧救老師，把日本鬼子送上西天的計謀，讓我想到了老師上課所講的內容——見義巧為。見義“巧”為和見義勇為雖然只有一字之差，但意義卻不一樣。見義巧為不是去蠻幹，要講究一些計謀。如果手無寸鐵的雨來不是機智地與敵人鬥爭，就不會成功地救到老師。在我們生活中，也正是計謀讓我們在籃球比賽中過關斬將，還與實力強勁的一班不相上下。
在這顆北斗星的指引下，我知道了“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”如果沒有千千萬萬革命前輩拋頭顱，灑熱血，就不會有我們今天的幸福生活。
第6篇
在這個暑假中，我讀了一本紅色經典小説——《小英雄雨來》。這本小説以極其鮮活的語言描繪了雨來及鐵頭、二黒、三鑽頭等兒童的勇敢形象。經過一系列的與敵人鬥智鬥勇的故事後，雨來和他的朋友們也正迅速成長着，一步一步地成為游擊隊的一員——
書中的雨來勇敢機智、碰到困難毫不害怕，而是動腦筋去戰勝它。讀着讀着，我想到自己。記得以前的我，那天從圖書館回家，走到半路，看見一個行蹤鬼鬼祟祟的人跟着一位年邁的老奶奶。正巧我要回頭時，那個男的已經把手伸入老奶奶左手邊的麻布袋裏，可能是老奶奶有所發覺吧。一回頭，大叫聲‘’抓小偷‘’啊。手腳不怎麼靈活的奶奶一邊叫，一邊拽着那小偷。那小偷一使勁，猛得把老奶奶往地上一推，老奶奶跌倒在地，一邊揉着腰一邊喊：“救命呀!救命呀!”。小偷拿了錢包，衝出了人羣。我眼睜睜地看着那個可惡的小偷消失在拐角處。我好後悔啊!後悔我沒有勇敢地站出來，明明看到了那個人的行為不及時地站出來指責他，對於這件事，我深感後悔，沒有勇氣站出來。看着那鮮豔的五星紅旗，我不由得低下頭來，深感歉疚。
再與雨來的生活相比，我們可是衣來伸手，飯來張口。在學校裏安心的讀書，永遠快樂的生活着。跟他們相比，我們真是太幸福了!
讀了這本書，我才明白了。在以後的生活中，我要學會勇敢來迎接生活給予我的挑戰，勇往直前!
第7篇
“雨來，真棒！”當我讀完《小英雄雨來》這本書的時候，不由得誇起他來：他比我勇敢，他比我機智，他比我勤勞，他比我熱愛祖國，他比我……
雨來是一個機靈鬼，從小愛游泳，聰明活潑，逗人喜愛的孩子。抗戰時期，鬼子經常來掃蕩。有一天，雨來自己在看家。就在這時，交通員老李急忙跑到雨來家的地道里躲了起來，當他剛剛藏好，一羣日本軍迎面而來，雨來嚇了一大跳，撒腿就跑，他機靈地爬到一棵樹上，不幸的是，被鬼子兵逮了個正着，就這樣被綁了起來。鬼子兵問他：“見過有一個人來過這裏嗎？”雨來死活不説。這時，一個鬼子兵從兜裏掏出一個奶糖，又從手上摘下一個金戒指給雨來，顯然，他是想誘惑雨來説出真相，可是雨來一口否決了。這下鬼子急了，高聲大喊：“槍斃”！看到這裏，我真為雨來擔憂，他卻臨危不懼，雨來多麼勇敢、愛國，敵人用糖塊、金戒指誘惑他，他沒有接過糖、戒指，也沒有説出李大叔的下落。最後，換來的是一頓毒打。要是換了我們，一定受不了這種痛苦，當然會説出李大叔在哪裏了……他是多麼的勇敢！
“在蘆葦中，水面上露出個小腦袋來，用手抹了一下眼睛和鼻子。原來槍響以前，雨來就趁鬼子不防備，一頭扎進河裏去了，鬼子慌忙向水裏打槍，可是小英雄雨來已經從水底游到遠處去了。”他是多麼的機智！
一本用土紙油印的課本，他寶貝似的珍藏着，雖然雨來14歲時才到三鑽兒家的豆腐房那黑暗的小屋上夜校，卻能認真、刻苦學習；我呢，在這種和平的時代裏，做着小皇帝的我們，父母處處關心我們，不僅交錢供我們上學，還很寵愛我們，坐在又明亮、又寬敞的教師裏學習，本應發奮讀書，可我卻……他是多麼的愛學習！
雨來是個不平凡的人，有着不屈不撓、寧死不屈、大智大勇的可貴精神，又具有強烈的愛國心。讀了這篇文章以後，我明白了兩個道理：一是在家或外面不能軟弱，更不能嬌氣，應該做一個真正的男子漢。二是在學校做一個“德、智、體、美、勞”全面發展的好學生！在家裏做一個讓媽媽放心好的孩子的好孩子！
第8篇
讀書破萬卷，下筆如有神。俗話説得好：“讀一本好書，就像在和一位高尚的人談話。”這個暑假，我讀了《小英雄雨來》，這本書的作者是著名的作家管樺。
這個故事主要講的是小英雄雨來歷經千辛萬苦，找到八路軍游擊隊，參加了八路軍游擊隊的故事。關於小英雄雨來的故事有很多，其中，他寧死保護交通員李大叔這件事讓我非常佩服。接下來，讓我給天家講講吧！
有一次，區上的交通員李大叔來雨來家避難。雨來不管鬼子是用什麼零食誘惑，還是嚴刑毒打自己，都不把李大叔躲藏的地方告訴鬼子。鬼子生氣了，要槍斃雨來。於是，鬼子拉着雨來到河邊，正當鬼子準備開槍時，雨來卻迅速跳進了河裏，逃走了。
從中，我們可以看出雨來是個非常勇敢的孩子，雖然自己要被槍斃了，但他還是不把李大叔的下落告訴鬼子。
在我們的生活中不也需要勇敢的精神嗎？有一次體育課上，老師讓我們練習跳高。別的同學都像燕子一樣輕盈地跳了過去。輪到我的時候，我因為害怕摔跤，心裏“撲通撲通”跳個不停，急得出了一身冷汗。於是，我來到老師面前説我不想參加，老師卻説：“我們每個人都必須要參加，不能不參加。”我聽完後沒有辦法，只得去跳高，最後卻落得個"狗啃泥"的下場。老師似乎看出我的膽怯，把我叫到一邊，給我講了一遍跳高的要領，並鼓勵我要勇敢。我又試了幾次次，終於成功了，同學們都鼓起雷鳴般的掌聲。
我那是一件生活的小事，而小英雄雨來的那種勇敢、愛國愛民的精神真令我敬佩，。現在我要好好學習，將來為祖國奉獻出自己的力量！對這本書感興趣的同學卻趕快去買來一飽眼福吧！
第9篇
這個暑假，我讀了《小英雄雨來》，合上書，眼前依舊浮現着那個聰明可愛的小英雄。
雨來是個年僅十二歲的抗日小英雄，他是個小機靈鬼，游泳本領高強，聰明活潑，招人喜愛。當他不聽話被媽媽教訓時，會淘氣的扎進裏，像條魚兒一樣遊走了;當他看到別人入了八路軍，有槍有軍帽的神氣樣，立馬和夥伴們去尋找八路軍部隊要求參軍;當他看到李大叔被追捕，幫助李大叔隱藏好後，不懼敵人的威逼利誘，誓死守住祕密;當他看到敵軍出動，不顧自身安危，急切地為八路軍通報消息……他的事蹟讓我敬佩不已，其中最讓我佩服的是他在戰火紛飛的年代，仍追求進步，努力的讀書，只因為”我們是中國人”。
雨來的父親為了讓雨來識字，決定讓雨來上夜校。在夜校，雨來得到了一本軟鼓囊囊的課本，愛惜課本的他向媽媽要了塊紅布，把書包好，並鄭重的寫上歪歪扭扭的名字“雨來”。雨來特別愛讀書，經常在上夜校回來後躺在炕上讀書，一遍遍的：“我們——是——中國人，我們——愛——自己的——祖國。”那不正是他的心聲嗎?在雨來被捕時，在他發高燒神智不清時，仍在想着讀書的情景，仍在跟着老師念着“我們是中國人，我們愛自己的祖國”，看到這裏我忍不住和他一起大聲讀出來。
雨來嘴裏讀着、心裏念着、行動上也在證明着“我是中國人，我愛自己的祖國”。為了抗日他不顧自身安危引敵人入地雷陣;為了給八路軍投十萬火急的雞毛信，他片刻不停親自把信交到杜叔叔手中;在被敵人抓住時，他毫不畏懼地説：“我要是有槍早把你們打死了”。
我們現在坐在寬敞明亮的教室裏，有着先進的教學設備和多才多藝的老師，上課時卻經常東張西望，心不在焉。想到這兒，我感到深深的羞愧，並在心底暗下決心：以後一定要珍惜大好時光，認真學習。因為我是中國人，讀書是我愛國的最好方式。
第10篇
雨來，一個看似平凡的名字，但當我讀完了他的故事後，這兩個字就刻在了我的腦海中。
雨來出生在抗戰時期，爸爸是一位抗戰民兵，媽媽則照顧這個家。雨來是一個調皮可愛、機智勇敢的孩子。雨來小時候非常喜歡玩水。媽媽每次害怕他出意外，都會對他説：“你不要去河裏游泳，水裏面有水鬼，很危險，你會被水鬼抓去的。”可是雨來很調皮，還是會偷偷去玩水!有一次雨來身上一絲不掛，媽媽知道他又去玩水了，就拿起掃帚要打他。可是雨來直接跑到水邊，跳進水裏咕嚕咕嚕就不見人影了。媽媽又氣又急!
雨來生活的年代是抗戰時期，鬼子經常會進村到處掃蕩。有一次雨來在家裏背書，交通員李大叔跑了進來，把一口大缸移到一旁，裏面有一個大洞，李大叔邊鑽邊説：“把缸移好，去後院!”雨來剛到後院，鬼子就來了，他想逃，可是卻沒門，只好爬樹了。還沒有爬上去，就被抓了起來，面對鬼子的威逼利誘，雨來咬緊牙關堅決不鬆口!
雨來小時候只能上夜校，媽媽給了他一本書，他用一塊紅布包着，小心翼翼的抱在懷裏。想想現在的我們，天天都挑吃挑喝，不珍惜美好的時光。而雨來在那惡劣的環境下，依舊刻苦的學習。
雨來有很多的美好的品格，我最需要向他學習的就是堅強不屈。因為在學習生活中，每次我碰到了困難，都會一退再退。所以我希望以後的我遇到困難時要堅持下去，想方設法擊敗困難。
第11篇
在寒假裏，我讀了一本厚厚的《小英雄雨來》，它讓我深深愛上了故事的主人公——年僅十二歲的雨來。
故事講的是效應西歐那個魚來為了保護交通員和國家的土地，為了掩護革命幹部英勇的與日本鬼子作鬥爭，讚美了雨來熱愛祖國、勇往直前不畏艱鉅不畏強敵的革命精神。
這是雨來能夠掩護革命幹部，同日寇作鬥爭的思想基礎，正是因為雨來對祖國深切的愛，才有了後面勇救交通員、勇鬥鬼子的故事。拖音中卻露着一份小英雄雨來堅不可摧的愛國之熱情。 在故事裏，我們知道雨來喜歡游泳，最拿手的就是仰浮了，他能夠臉朝天躺着，不但不沉底，還可以把光溜溜到的肚皮露在水面上。雨來為革命幹了許多事兒，最突出的就是這幾件事：一次，李大叔鑽到雨來家的地道里，讓雨來對誰也不能説他在這，雨來呢，面對着幾十把雪亮的的刺刀還是一把雪白的日本糖塊都沒有透露出半個字；騙鬼子進入地雷陣，使鬼子傷亡慘重
再來看看我們現在的生活，個個都是父母的寵兒。這家的小皇帝，那家的嬌氣包。如果有一天，敵人來到自己家，也是先引誘，後威逼的辦法來問我們，別説威逼了，就連引誘這一關都不一定通過呢？這怎能保護革命者？怎能保護我們的祖國呢？ 在他挪那口大缸時， 儘管很費力，可為了掩護李大叔，還是挪到了洞口。要在現實，我們這些整天被人伺侯的“嬌氣包”們中只要看到一點困難就退縮了，這又怎能保護李大叔呢？
?小英雄雨來》是一本很好的書，在四年級下冊也有學到。有時間你可以去看看。
第12篇
暑假裏，我讀了管樺的處女作——短篇小説《小英雄雨來》。那個有骨氣的抗日小英雄——雨來的形象在我心裏留下了非常深刻的印象。
這篇小説講的是一個叫雨來的小孩兒，為了掩護革命幹部撤退，被日本鬼子威逼利誘、毒打威脅後堅貞不屈、寧死也不投降，最後雨來在鬼子打槍之前跳入水裏免於一劫的故事。
讀完文章，雨來説的那句話——“我們是中國人，我們愛自己的祖國”一直迴盪在我的耳畔。雨來用自己的生命來“愛自己的祖國”。一個人要有骨氣，要把祖國看得高於一切。要用自己的一切乃至生命為祖國作出貢獻。
合上書本，雨來堅強的身影仍久久地浮現在我的眼前。我想起《亮劍》中的騎兵連連長孫德勝，在一次與敵人的血戰中當只剩下自己一個人時，仍然毫不畏懼地向敵人衝去；我想起李雲龍常説的亮劍精神就是誓死保衞自己的祖國；再看《李小龍傳奇》中的主人公李小龍，在全美空手道大賽上發誓一定要讓英語中有“中國功夫”這個詞，結果他贏了，他在賽場上自豪地大喊道：“我是中國人！我是中國人！”
看到了雨來，再看看我們身邊。現在有一些學生，爸爸媽媽給他們創造好的學習條件，穿名牌、吃kfc，但心中沒有目標，沒有追求，沒有理想，隨意的揮霍金錢和青春，枉費了父母的一片苦心。
我們現在的幸福生活是來之不易的，是無數的革命戰士用鮮血換來的，我們要珍惜這來之不易的幸福生活，好好學習，掌握科學文化知識，將來把我們偉大的祖國建設得更加強大，為祖國作出自己的貢獻！
第13篇
人類最高的道德是什麼？那就是愛國之心。一個人只要熱愛自己的祖國，有一顆愛國之心，就什麼事情都能解決了。
機智勇敢、腦子靈活、有擔當，就是我心目中雨來的形象，更重要的是他那顆深愛祖國的心。
讀完《小英雄雨來》這本書，我彷彿也跟着走進了雨來上的夜校。我看見一位女老師正指着黑板上的字，教雨來他們念：“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”雨來那麼深情地讀着，又那麼真切地做到了——敵人讓雨來帶路時，雨來一會兒把敵人領到漫地裏，一會兒又領到大路上，彎彎轉轉。在“假地雷陣”裏走，雨來還故意提醒鬼子説：“小心地雷”。其中一個鬼子兵，正好踩到鬆軟的土地上，以為踩到地雷了，整個鬼子大隊嚇得哇哇亂叫。除此，雨來還故意把鬼子引到牆上寫着“這是中國的土地”的地方。最後，雨來把敵人帶到了真正的地雷陣，鬼子被炸得落花流水，雨來自己卻假裝踩空掉進河裏逃脱了。
多麼機智的雨來，多麼勇敢的雨來，我被這個故事深深地感動着，同時也被雨來的愛國精神激勵着，我恨不得自己也在那個年代，和雨來一起並肩作戰，哪怕只是其中的一個小跟班，也是光榮的。但是，我又這麼幸運，生活在這個和平的年代，享受着前輩們用鮮血換來的幸福。所謂“少年強則國強”，作為新一代的我們，要珍惜眼前的生活，努力學習文化知識，將來為祖國貢獻一份力量，把祖國建造得更加繁榮富強。
讀完這本書，我對愛國有了新的認識——愛國不僅僅是口頭上的，還需要真正為國家奉獻自己的一切。雨來熱愛自己的國家，更是體現在他的行動上。這讓我想到了在中印邊境對峙事件中犧牲的四位烈士，最年輕的陳祥榕生於2001年，只有19歲。他們的生命還是如此年輕，但為了維護祖國邊境的完整，他們獻出了自己寶貴的生命，他們的精神氣貫長虹，正如陳祥榕生前所説“清澈的愛，只為中國”！“英雄應該是胸懷大志，腹有良謀，有包藏宇宙之機，吞吐天地之志的人。”一個熱愛自己祖國的人，將永遠受到別人的尊敬和愛戴；一個為了祖國而奉獻一切的人，將永遠活在人們心中，將永載史冊。
書讀完了，但是雨來那句“我們是中國人，我們愛自己的祖國”深深烙印在我的心裏。我不由得也想説：“我愛我的祖國，愛生我養我的這片土地！”
第14篇
近段時間，我讀了《小英雄雨來》這部作品。這部作品主要講述了：抗日戰爭時期，晉察冀邊區的少年雨來為了掩護革命人士——李大叔，機智勇敢地同日本鬼子鬥智鬥勇，最後憑自己高超的游泳本領，在日本鬼子的槍口下巧妙逃生的事。
這部作品的主人公機智勇敢，我做不到的事，他卻能做得到，真不愧是小英雄啊!
與雨來相比，我深感愧疚。記得有一次，我拿着繩子去公園玩。當我玩跳繩玩得正高興的時候，突然，有一位和我一樣高而且又很強壯的男生闖到了我面前。於是我就停止了跳繩，走上前問：“請問你找我有什麼事嗎?”他不但沒回答我的話，還把我的繩子給搶走了。我很好奇地問：“你幹嘛要搶走我的繩子啊?如果你也想玩跳繩，我們可以一起玩啊，何必要搶走我的繩子呢?”他霸氣地説：“哼，我就喜歡自己玩，你能把我怎麼樣?”我非常生氣地説：“可這是我的繩子啊!”他蠻橫不講理，二話不説就把我推倒在地上。一看他那凶神惡煞的面孔，我很害怕，心也在怦怦地跳。我只好慢慢地站起來，悻悻地走回家去。
現在回想起當時的情景，覺得自己與雨來相比，雖然我沒遇見敵人，但是我遇事不夠冷靜。
讀了《小英雄雨來》這一部作品後，我懂得了：在生活中我們要冷靜，遇到種種困難也不要退縮，要想辦法去解決問題。
