國小班主任辭職報告範文4篇 《告別校園 惜別初心》

本文為國小班主任辭職報告範文，此篇範文能夠為即將辭職的國小班主任提供參考，幫助其準確表達自己對工作的總結與感受，同時傳遞出班主任在教育事業中的責任與擔當。範文內容豐富，語言簡練，適合廣大教育工作者借鑑。

第1篇

我很遺憾自己在這個時候向學校再次提出辭掉班主任職務的申請。在興盛中學工作四年了，學校裏的領導和同事對我都很好，我倍感榮幸，深表感謝！我衷心感謝校長及各位同事對我的照顧與錯愛！在這四年裏，我學會一些管人理念，學會了嚴於律己，寬以待人，鍛鍊了能力。而今，我毅然決定辭掉班主任職務，也許這樣會好一些。

辭掉班主任職務，我滿含着愧疚、遺憾！我愧對領導對我的信任與支持，愧對同事對我的關心與幫助，愧對學生對我的尊敬與渴望。遺憾我辜負領導對我的

期望，遺憾我管理不善而為學校增添麻煩，遺憾我無能為力教育好學生，以致他們屢屢犯錯，遺憾沒成績向學生家長交待。我班的學生犯了低級錯誤，學校多次強調，不允許越軌活動，他們偏不能自控，但他們活潑聰明，富有朝氣，前途無量，是祖國的的希望，是祖國的未來，懇請學校原諒他們，允許他們繼續補課，不要因此而影響他們的前途發展。惹您發怒了，這是我的錯，都怪我管理不善！我很令您們失望！我並不能向學校領導、學生家長以及學生交上一份滿意的答卷。故難辭其咎，懇請校長批准我辭掉班主任職務。謝謝！

最後，衷心祝願學校健康成長，事業蒸蒸日上！祝願各位領導與同事：健康快樂，平安幸福！

第2篇

很抱歉向您提出辭職的事情，我知道在這個時候向學校辭職，是極為不負責任的事情。這個時候，學習正好處於一個學期的中間，辭職的話，是對學生學業的不負責任，是對學生家長信任的不負責任，也是對學校各位領導的不負責任。其實，做出辭職的打算，也是我經過很長一段時間掙扎之後做出的決定。

從我進入學校當人老師也有將近十多年的時間裏，得到學校領導的安排成為一名班主任也快有七、八年的時間了。這麼長一段時間的工作，讓我對教學工作和帶班工作都有了不小的心得體會，讓我的工作技能得到了很大的進步。不僅如此，學校對我們這些教師還定期開展思想教育工作，讓我的思想也得到了不小的進步，所以我很感謝學校讓我成長了這麼多。

不過隨着這麼多年的工作，在教課的同事還在負責班主任的工作，所以我每一天沒課的時候，不是在批改作業就是在管理班級，每一天下班回去了還要做備課工作，經常備課到晚上十一、二點才能上牀休息。儘管教師這個行業表面光鮮亮麗，但背後又真的是充滿了艱辛和不容易。但是大家的信任和對學生們的責任意識，又讓我一直在咬牙堅持着。這麼多年的苦和淚，我從來沒有表露出來，只有家裏人知道我的一點。他們一直在勸我不要那麼拼，休息一段時間，但是我一直都説，沒事在做一下啊……可是這麼長時間的堅持下來，孩子們的成績是上來了，一屆又一屆的學生在我手裏畢業離開，可是我的身體也漸漸地累垮了。隨着年齡的增大，越來越覺得不能夠適應這種高壓工作了。前段時間學校組織去醫院體檢，因為吸食了過量的粉筆灰，所以肺部也又毛病，在加上經常站立，腿上的血管也靜脈曲張了。總之身體是一大把的小毛病，雖然沒有什麼大的`毛病，但是也讓我知道，我是時候好好休息一下了。

所以想了很久，才決定在這個學期的中間，就向學校提出辭職的事情。這實在是我身體堅持不下去了的無奈之舉，請領導原諒我的不當做法。我們班的語文老師xx，雖然是去年來我們學校工作的新老師，但是工作能力十分的優秀，又是女老師，心思細膩，一點能夠適應好班主任的工作，所以我推薦xx老師在我離開後，擔任我們班的班主任！

第3篇

首先感謝領導對我的信任,支持;感謝三班所有的任課老師對我工作的支持,關心!

三班是一個很好的班!永遠都是!我愛三班所有的孩子,如同愛護我的弟弟妹妹一樣.

快兩年來我不敢説對三班兢兢業業,也是問心無愧!而今天我卻提出辭去班主任的要求,是萬不得已,心痛到無法呼吸!

xx年4月19日下午3點50我向往常一樣來到三班,這是這個春天最大的暴風雨到來的時刻,也許預知了將要發生的事!教室裏一片嘈雜,首先映入眼簾的是李某同學:

他站在講台上,手中拿着從牆上掉下來的宣傳畫,肆意的揮舞着,和同學打鬧.我便説:“你幹嗎呢?”然後他就扔下宣傳畫,跑下講台.我接着去制止趴在大開的後窗上看雨的學生.外面的大風吹舞着窗簾,學生的紙張在飄飛.當我走到李某面前時我嚴肅地説:你怎麼玩那個東西,多危險!而該生很強硬的説:我玩那個怎麼了?攥着拳頭,直視着我.我生氣了,可我仍然按捺着火,我把手中的書重重扔到他桌子上.我説:“多危險!”他仍是説:“我玩那個怎麼了?”我真的生氣了.然後我就拉他出去,他甩開我的手,衝到門口惡狠狠的罵了一句(難以説出口),説:“不上了我!”我當時就蒙了.可我立即找到他家的電話號碼,給他家打電話,告訴其家長:“他罵完老師就走了,請家長來!”接着向相關領導報告了情況!叫班裏的張某同學去校園裏找!前後門都沒有出去學生.4點45左右我又讓張某,張某某去校園找.我給其家長打電話,其母説:“他頂撞了老師不會回來的,還不到放學時間!”外面的雨仍在下，我很擔心！.兩位領導説等等再説.要我在晚上聯繫其家長.我回到家5點50時給他家打電話,其母仍如上次一樣的回答.由於我曾經去過其家,所以讓愛人陪同我前往.當趕到其家時,該生已於6點左右回家(該生衣服是乾燥的!).我把情況向其家長説明後,回到家裏!

我徹底失望了.內心冰涼!就在4月1號的晚上8點左右我找到其家長,把該生從某網吧帶回家.不到半個月時間裏發生了這麼大的兩件事!作為班主任我感到莫名的可悲.在責任和義務面前,我從不曾退卻!而面對該生的侮辱,我的心理防線徹底垮了!我可以不顧及面子,我可以原諒他.可我自己的心在作痛,頭在痛.我沒有勇氣想起當着全班孩子被罵的一幕!

在師生關係如此脆弱的今天,學生告老師,屢見不鮮!換位思考!難道15歲的孩子對自己過失沒有任何愧疚?還可以於4月20號早上來安然自若的上課?好多人,整個社會都在維護孩子的心靈!難道我24歲的心不叫心了嗎?我的心靈傷害誰來負責?有人看到老師那顆流血的心了嗎?班主任

到底該如何做?社會如何看待這個龐大的教育羣體無形的精神傷害問題?難道戴上班主任的帽子後,必須忍受一些孩子給予的巨大精神傷害?孩子有權利接受九年義務教育.不能因為一次次上網吧,一次辱罵老師而扼殺了他學習,成材的權利!而我作為班主任,甚至是一名老師的熱情,對事業的美好憧憬都受到嚴重的打擊!也許我內心深處的抑鬱,悲哀會日益加重!甚至對待如何管理學生,如何做一位老師我都感到茫然!

人應該是有選擇的,那我也是!在社會,家長,甚至我們自己都無法正確看待,老師的精神受到傷害時該如何維護時,我只能放棄班主任這頂桂冠!我不知道我該如何去面對班級裏將要發生的事!因為我年輕,我必須學會保護自己,我不能置我受傷的心與不顧!因為我年輕,我必須學會選擇,我不能放棄我接下來生命的精彩!因為我年輕,我必須學會清醒,麻木的忍受精神的傷害,會葬送我本應絢爛的人生!

我無法繼續時,我選擇放棄!我無法忍受時,我選擇逃避!我有選擇活着,且活的真我的權利!

我懇請領導們,站在中國教育前沿的所有教師,理解我!理解一顆才24歲的心!給我一次機會,給我點時間,讓我去撫慰我受傷的心!

情非得已,給領導添麻煩了!在此説一聲:對不起!理解萬歲!

第4篇

我是xx班的班主任xx，很抱歉，我無法再在學校工作下去了，這段時間以來我都非常壓抑，現在正式向您提出辭職申請。

我在我們學校已經工作x年了，可以説是學校骨幹級教師，往屆我帶領的學生和班級總是能夠名列前茅，班上絕大部分學生都考上了市裏非常好的中學，在我x年的教師職業生涯中，曾一度被評為市級十佳老師，無數家長踏破門檻也想進我的班級。但是我是一個公私非常分明的人，從來不受任何人的賄賂，我只想把我本班的同學管好。但是這一屆學生，我發現我竟然不能夠很好地掌管他們，這對於我來説是非常有挫敗感的。與以前不一樣，我接觸過各種各樣不聽話的學生，甚至喜歡打架的同學我也帶過，但是像這個班級，我是第一次見。這種不良的風氣竟然是集體性的，他們可以説是所有差生的集合班級。不知道從什麼時候開始，xx班變成了這樣的一個班級，很多時候我想管也管不了。這麼多年以來不論是什麼樣的學生，成績好或者是成績壞，我依舊用自己心去對待每一個學生，在我看來每一個學生都有自己的閃光點。

但是當我遇到了這個班級，我覺得我的努力並沒有用。這羣孩子，內部非常團結，一旦我要批評某一個同學的時候就會集體起鬨，每一次他們做出這樣的行為都是對我一種非常不尊重的行為，他們還小，但是這麼小就有這種不好的習慣，那將來怎麼辦。很多時候，我都是非常用心的想去改變他們，很多個日夜，我都難以入眠，為的就是相出一個方法，怎樣才能引領這羣孩子走上一條正確的道路。這段時間以來，耗費了我太多的精力，現在覺得我整個人都蒼老了很多，這羣孩子不但不聽從我的廣角，反倒還欺負同年紀的同學，動不動就打羣架，喊家長來了也不管用，有些家長壓根就不管自己的孩子，甚至有的家長將所有的原因歸結於我的管教問題。

有的時候，我真的感覺挺茫然的，孩子糊塗也就罷了，身為家長的，為什麼不明事理呢，倘若是一個兩個，我也能夠接受，但是這次竟然有這麼多人對我產生質疑，一次又一次的打擊我的自信心，讓我真的覺得我自己好像真的沒有這個能力。

我的心裏壓力真的很大，我也很失望，我太難過了，現在，我決定結束我教師的職業生涯，感謝學校這些年來對我的支持和照顧，再見了。