孝行演講稿5篇 "傳承孝道，喚起親情情懷——一篇感人的孝行演講稿"
本文主題為孝行演講稿，孝行是中華民族的傳統美德，隨着時代變遷，孝行的內涵也有所昇華，成為一種生活態度和文化追求。本文將為大家分享幾篇優秀的孝行演講稿，希望能夠啟發大家對親情和家庭的重視，以實際行動踐行孝道。
第1篇
鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。孝敬父母是我們做人的根本。從古至今，從偉人到平民百姓再到我們身邊的同齡人，有多少人給我們做了最好的榜樣！
大家聽説過《二十四孝》中卧冰求鯉的故事嗎？王祥年少的時候母親就過世了。繼母對王祥非常不好，屢次挑撥他跟父親的關係。年幼的王祥受盡了委屈，後母還對他百般的挑剔刁難。
一天，後母病了，想吃魚，就命王祥去抓魚。可是，江河都凍結了，哪裏還有魚呢？為了滿足母親的願望，王祥頂着嚴寒來到河邊，他脱掉衣服，希望用體温化冰，得到鯉魚。
想一想我們自己！平時母親叫洗一雙筷子、洗一個碗，可能都不願意做。叫掃個地，可能也會不高興。但後母如此難做難為的要求，王祥都毫無怨言，一心只祈求能捉到魚，帶回去奉養母親。這麼純厚的孝心，怎會不令人感動呢？
據説就在這個時候，冰突然自己裂開，竟然有兩條鯉魚躍了出來，凍得渾身發抖的王祥如願以償。
是什麼力量支撐王祥這樣做呢？唯有一個“孝”字，也正是王祥的一顆孝心感動了後母。
有的同學也許會説，這個故事未必是真的。翻開歷史看看，感恩的故事還少嗎？黃香九歲温席，李密陳情報祖母，花木蘭替父從軍，赫赫有名的陳毅元帥親手為生病的母親洗尿褲，失去父親的8歲的唐銀花安慰失明的母親説：“媽媽——我就是你的眼睛……”
親愛的同學們，在我們成長的日日夜夜中，我們有多少次去靜靜地感知過親人給予我們的愛，有多少次向親人訴説過我們對他們的愛，又有多少次用語言和行動去報答過對親人的愛呢？
鮮花可以枯萎，滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點一滴做起，感恩父母，孝親敬老！
白雲奉獻給藍天，於是藍天便擁有了一顆感恩的心，它便把晴空萬里給予人們；樹葉奉獻給大樹，於是大樹便擁有了一顆感恩的心，它便把一片片樹蔭撒向大地。
古人説得好："滴水之恩，應當湧泉相報。"感恩是一種生活態度，是一種品德，是一種思想境界。可是，我們有些人的感恩之心似乎在慢慢趨於隱匿，取而代之的是無休止的抱怨。擁有了關愛我們的親人，我們卻抱怨他們太過嘮叨；交到了真心以待的知己，我們卻抱怨他們還不夠朋友；過上了平淡安穩的日子，我們卻抱怨它不夠富裕，由於抱怨太多，我們失去了做人的準則，由於抱怨太多，我們忘記了感恩，忘記了我們是從何處來要到何處去要説我們從何處來，我們是從母親的懷裏來，是我們的母親忍受着十月懷胎的艱苦和生產的痛苦，期待我們將臨人間，隨着我們在人世間的第一聲響亮的啼哭，母親就開始日復一日，年復一年，無休無止的為我們操心，操勞，無怨無悔。
母親給了我們生命，養育我們健康成長，我們應感謝這生命的賜予，這無怨無悔的付出。
同學們，當我們什麼事都不懂時，我們步入了幼兒園，國小，中學，來到了指明我們去向的地方。在這裏，老師教我們做人，給我們知識。在老師的培育下，我們學會了我們原來不懂的東西，明白了學習的目的，掌握了學習的方法，知道了人活着的真正意義，樹立了遠大的志向。
同學們，面對父母，老師的養育和教導之恩，"我們是不是應該勤奮讀書呢"答案是肯定的。那究竟怎樣才能做到勤奮呢是"三更燈火，五更雞"是"敏而好學，不恥下問"是"讀破萬卷書，行萬里路"還是"應知學問難，在於點滴勤"事實上這四句話就是勤奮的四層含義。假如我們能這樣去做，也許能給父母，老師一點的安慰。
英國的作家薩克雷説："生活就是一面鏡子。你笑，它也笑；你哭，它也哭。"你感恩生活，生活將賜於你燦爛的陽光。你不懷感恩之心，最終可能一無所有，如果你每天能帶着一顆感恩的心，那麼你面對生活的態度該是愉快積極的。
第2篇
大家好，我是一年8班的代表，劉佳欣。在這裏我首先要感謝班級的同學把這次學習交流的機會給了我。烏鴉反哺，羊羔跪乳，人孝其親。古人説，百善孝先之，一切善行都從孝開始，孝是人世間一種最高尚，最美好的情感，是人一生中最深刻的親情，它是人的根，人的本，孝的核心意藴就是善待父母，子女要盡心盡力的贍養父母，尊敬
父母。同學們知道嗎？當我們呱呱墜地，咿呀學語、蹣跚走路時，當我們如小樹般茁壯成長時，當我們嬉戲於課堂之上，玩耍於操場之中時，歲月已爬上他們的額頭，銀絲已悄然佈滿了髮梢，脊背已飽嘗了雨露風霜。
同學們還記得嗎？上學的新書包有人為你拿；雨中的花折傘，有人為你打；你躺在病牀上有人掉眼淚；你露出笑容時有人樂開花——這個人就是我們親愛的爸爸媽媽！
有一部電影名叫《重返20歲》，講述了一位老年母親重返到自己20歲的時光，她身為人父的兒子認出他變年輕的媽媽，對她説，希望媽媽不要再為家庭犧牲，希望她繼續保持二十歲的模樣，停留在她當年錯過的青春裏。而他的媽媽卻説：“如果人生再來一遍，她還會如此選擇，因為這樣，她才會是兒子的媽媽，他才能是媽媽的兒子，所以她一點也不後悔”。看到這一幕，不覺讓人潸然淚下，父母之愛，無怨無悔，深沉如山、如海！我相信每一位媽媽都能準確地説出自己孩子所有喜好，孩子的生日永遠過得比父母隆重，可是作為子女，我們對父母的關心又有多少呢？
也許我們的父母可能身體還年輕很健康，不需要兒女總侍奉在身旁。也許每個人心中都有一個向父母許下的孝的宏願，相信來日方長，可以儘自己的孝心回報父母。可是不要愛得太遲啊！不要等到“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”之時，抱憾終生，痛徹心扉。
遠古至今，孝道就是中華民族的傳統美德，古有張良為老拾鞋，孟宗為母哭竹生筍，今有12歲的邵帥捐髓救母，16歲樑維月20xx年如一日照顧癱瘓在牀的爸爸，這一樁樁感人肺俯的事例讓人蕩氣迴腸！激勵我們前行。其實父母無私的愛並不希圖回報，但子女卻不能忘本，失去感恩的心，缺乏孝敬父母的意願和行動。
我們仍是高中生，能給予父母的並不多，好好學習是目前我們能給他們的惟一回報，優異的成績是給他們的最好精神慰藉。看到自己的孩子學有所成，父母才會感到他們的付出值得，他們的辛苦沒有白廢。讓我們從身邊的小事做起，力所能及，像小時候父母對我們那樣，多一些寬容和耐心，只要留心，孝道就存在於生活的點點滴滴裏。
孝敬父母是一種親情，是一種愛，是一種美德，是家庭的和諧，是時代愉悦的音符。“滴水之恩，湧泉相報”，我們沐浴着恩澤漸行漸遠，感恩是我們一生的使命，讓我們感恩父母，共同攜手，讓愛滿人間，讓孝行天下。
第3篇
鳥有反哺情，羊有跪乳恩。人，身為宇宙之主宰,更應有感恩之心,感激之情。
懷抱一顆感恩的心，猶如在生命的旅途中點燃了一盞明燈；懷抱一顆感恩的心,猶如掌握了人生宮殿的一串串鑰匙；懷抱一顆感恩的心，猶如在人生的海洋中擁有了一艘堅固的船；懷抱一顆感恩的心，猶如鳥兒擁有了調節平衡的尾巴……
孟郊在《遊子吟》中寫道:慈母手中線，遊子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉。字裏行間流露着母子深情，字字句句傾訴母愛之魅力。我們如今正沐浴着母愛織成的陽光，吮吸着充滿母愛的瓊漿玉露。母愛偉大，父愛亦然，父母給予我們的是他人所不能及的無私的愛。
看着父母那爬滿歲月的額頭，看着那飽嘗雨露風霜的脊背，看着那飽經艱難困苦的絲絲白髮，一種莫名的淚淌下面頰，我哭了，那是親情的呼喚。
看着那少不經事的小弟把母親氣得落淚，看着父母望子能成龍的憂慮，看着父母因孩子成績一再滑落而着急，額角的一條條銀蛇爬滿額頭，一種滾燙的東西從眼眶中迸出，那是感恩的淚。
父母給予我們生命，哺育我們成長，教育我們長大。沒有父母便沒有我們，當我們嬉戲於課堂之上，玩耍於操場之中，我們的父母卻正為我們高昂的學費而不辭辛苦地奔波着，每當返里時，我的心為見到父母而高興，與此同時，又為向父母索要生活費而隱隱作痛。
感恩的心的生活是美好的，生命猶如一張白紙，有了感恩的心，這紙上便會出現粉紅。一生都懷抱感恩，紙的底色也便是粉紅，也就有了美好的人生。
我們要懂得報答父母的養育之恩，我們要珍惜父母的深情。假期裏，我與父母朝夕相伴，望着父母肩頭沉重的擔子將脊背壓彎，我一陣心酸，我幫父母打掃房間，做做家務，聊以表達對父母的愧疚。
作為一名高中生，在家的時日並不多，回想當初在學校裏，想到家中日夜勞作的父母，頓感心力倍增。父母對子女的愛最無私，我身臨其境，感受頗深。
看到祖父離開人世，我想到日益衰老的父親，我恐怕百年之後，父親或母親離開我們，我們將無所依靠……我不敢再往後想，那將是多麼可怕啊！
我們仍是高中生，能給予父母的並不多，好好學習是我們能給他們的惟一的回報，優異的成績是能給他們的最好的精神慰藉。看到自己的孩子學有所成，父母才會感到他們的付出值得，他們的辛苦沒有白廢。
父母的苦不是我們所能想象出來的，多少次，深夜裏他們將我們送入醫院；多少次，風雨中他們盼望着我們趕快回家；多少次，月光下他們教給我們做人的道理；多少次，……“誰言寸草心，報得三春暉，”父母的恩情深似海，我們要時刻懷着感恩的心，積極地回報我們的父母。
人的一生就是感恩的一生，我們沐浴着別人的恩澤而來，感恩是我們一生的使命，讓我們以感恩的心將我們的愛撒向這個世界。我們都是有思想的羣體，父母，每個人都有，生我者父母，養我者亦是父母，藉此機會，我向辛勤勞作的爸爸媽媽深鞠一躬，道一聲：“爸爸媽媽，你們辛苦了！”
①瞭解父母各個方面（如：爸爸媽媽的工作是什麼？辛苦嗎？爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什麼、你瞭解爸爸媽媽的身體健康狀況嗎？你爸爸媽媽的生日是哪一天）
②尊敬父母，對父母有禮貌，聽從父母的正確教導，不當面頂撞父母，不和父母發脾氣。
③生活節儉，無浪費現象，不亂花錢，不向父母提過高要求。 ④為父母做力所能及的家務，減輕父母負擔。
⑤有心事主動和父母説，經常與父母聊天（多和父母溝通）。 ⑥碰到一些比較重大的事情，要和父母商量,徵求和認真考慮父母的意見。
⑦外出時，在徵得父母同意後，應把去向和時間告知父母（未成年人保護法）。
⑧努力學好各門功課，經常主動向父母彙報自己在學校的學習生活情況，不讓父母操心。
⑨父母親有做得不對的地方要誠懇的指出（實話實説）。
第4篇
從一個嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他成人，父母花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜：從上國小到國中，乃至大學，又有多少老師為我們嘔心瀝血，默默奉獻着光和熱，燃燒着自己，點亮了自己的孩子。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。今天，我在這裏重點講感恩父母，我們因該怎麼感恩父母，對父母的愛我們應該怎樣行動呢。説到行動，可能有的同學不但體會不到自己父母的愛，反而把自己當成“少爺”、“千金”。對父母的愛盡然一點也沒感覺啊！感恩是發自內心的。俗話説：“滴水之恩，當湧泉相報。”更何況是自己的父母呢？你的父母為你付出的不僅僅是“一滴水”而是一片“汪洋大海”。那麼你是否在父母勞累時遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張賀卡，在他們失落時奉上一番問候與安慰。他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日、體會，甚至他們的勞累。你的一點小小的感恩，在父母的眼裏你珍貴的。這時，當他們撫摸你的頭，並説道：“孩子，你長大了！”那麼，我恭喜你，你感恩成功了。但這還遠不夠，你實際上只成功了一點，以後還有很多報答他們的機會。
最後，請牢記，懷着一顆感恩的心，感恩父母，感恩老師，感謝同學。你將會發現自己是多麼快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。
第5篇
百善孝為先，孝道，是中華民族的傳統美德。千百年來，雖經歲月滄桑，日月輪迴，而孝義始終作為人間亙古不變的美好情操，在歲月的長河中積澱，發酵，讓人景揚，為世人傳頌。
縱閲千古，遍訪古今，有許多人，許多事因行孝，感天動地，流傳至今，無論年代多麼久遠，不管是在華夏大地，還是在世界各國，“孝”以人間的一種真情，推動着時代的發展，維繫着社會的和諧穩定。大孝為國家，小孝在堂前。岳飛是南宋的一代名將，岳母刺字“精忠報國”，岳飛奉母訓，戰殺疆場，報國殺敵，行的是大孝。明史記載的孝子朱寬，卧冰術鯉，講的是讓爺爺吃的好，在冬天的冰面用身體融化冰捕魚，行的是小孝，人孝。烏鴉是大家都很熟悉的一種鳥，它相貌醜陋，卻十分孝順，它把巢築在離父母不遠的地方，早出晚歸，贍養長輩。還有“陸毅探母”“朱泰虎殘”，“董永賣身葬父”每每讀到這些行孝的傳説與故事，總讓人蕭然起敬，心底湧動着暖暖的熱流。
凡此種種，不勝枚舉，孝是人之大倫，行為之根本，是天下第一美德，人類自行之首。行孝最難能可貴的是堅持，人常説牀前百日無孝子，就是真實的寫照，也正因為如此，真正意義上的孝，數年為一日，像漢文帝劉恆一樣，長年伺奉病牀上的老母，目不交睫，衣不解帶，親嘗湯藥，才更值得人們的尊敬與學習。
關於行孝，在家庭裏面，對待年幼的孩子，除了教育，我更多的是以自己的實際行動去引導，首先要尊敬父母，帶領孩子一起回家探望父母，在家裏為父母分憂，幫助幹一些體力活兒，讓家人開心，雖然由於太小，孩子不懂得一些大道理，但是他的一些效仿，常常讓我感到欣慰。比如：在家裏打掃衞生，整理桌子，為大家盛飯，我不在家的時候把好東西留給我，閒暇時，為我彈琴
鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，一顆感恩的心讓人與人之間更真誠，讓我們知道了什麼是孝，如何行孝。我感恩父母，給了我生命，我感恩社會給了我成長的環境，我感恩企業給了我工作，雄鷹感恩藍天，魚兒感恩大海，小草感恩雨露感恩，使企業繁榮，讓國家強盛，社會和諧，行孝，讓人間充滿真愛。
孝行天下，感恩你我他，在新時代快速發展的今天，我們更要傳承和發揚這樣的美德，讓人生更有意義，使生活更加燦爛！
