書香伴我成長學生演講稿10篇 “文學扉頁:書香催我成長!”

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本文講述了學生在成長過程中如何通過閲讀書籍培養自我素養和塑造個性,以書香為伴,不僅能夠拓展知識邊界,還能夠啟迪思維,培養愛心和責任感。通過學生們用深情朗誦的方式,向大家展現了書籍對他們成長的積極影響,讓我們感受到了閲讀與成長的力量。

書香伴我成長學生演講稿10篇 “文學扉頁:書香催我成長!”

第1篇

從結繩記事,到竹簡編連,從絲帛芸疊到薄頁裝訂,千年歷史,因書而延續,民族文化與經典,也因書而傳承。書中藴含智慧,洶湧着知識的金沙銀浪。書香,伴我同行。

小時候,最愛看中國古典四大名著。當時,並不怎麼情願去讀他們,讀他們只是因為家長的命令,頗多無奈。當時先讀的是《三國演義》,文學積澱不深的我,讀不出這其中的兄弟情義,讀不出軍事家、政治家間的針鋒相對,讀不出歷史間的種種緣故,讀不出戰場上的悲壯之情,只是粗略地瞭解大致情節,沒有做過深入研究。

我喜歡上讀書,是從《三國演義》開始。雖説《三國演義》中的一些情節是作者自已虛構的,但文學價值頗高。總的來説,我很喜歡這部小説,它教會了我多。拓寬了我的知識面,對提高寫作也有很大的幫助。之後呢,我又讀了另外幾部,除了《紅樓夢》這部書沒怎麼讀懂外,其他的書都感覺挺耐人尋味的。這四部書中寶黛那不該的愛,西遊猴王那不羈的性,水滸英雄那不屈的勇,三國諸葛那不傲的才,這些都令我回味,令我沉思。

品讀中國古典之書香後,我又轉向西方,轉向另一個世界。西方的文化魅力令我陶醉,我也才真正瞭解到什麼才叫知識是無邊界的,什麼才是讀萬卷書。

?海的女兒》教會了我愛的真諦,小克勞斯讓我學會樂觀面對生活,憨笨的漢斯使我眀白,其實幸福可以很簡單,老路燈與守夜人的友誼使我深深感動,空孩子的畫帶我遍觀人生,洗衣服的女人讓我懂得了什麼才是真正的美麗。

不論是中國古典還是外國經典,讀過它們都會有收穫,它是伴我成長的朋友,是通往光明的階梯,是給我啟迪的寶物。它就像一杯杯醇厚的美酒,越品越香,它就像一盞盞燈塔,指引前進的方向,它就像一隻只蠟燭,照亮我前進的道路。

書香伴我成長學生演講稿10篇 “文學扉頁:書香催我成長!” 第2張

第2篇

那清香是油墨的香,那幻夢是讀書打造我專業成長的夢幻。

踏進書香的無聲世界裏,我欣喜的發現這裏的世界是如此的神奇多才,通過陣陣書香,我打開了《透視名師課堂教學》,那先進的教學理念和一個個生動的教學方法,幫我解決了教學中一個又一個的難題,是他的清香教會了我如何和孩子們相處,學會了如何調控課堂。如何為孩子們創造自由健康的成長空間。

在陣陣書香裏,我捧起了《教學現場與教學細節》這本書,再細細品味中,我被書中精彩的課堂實錄和鮮明的理論剖析所吸引,是他讓我領略到優秀教師的風采,領略到名師的教學藝術,從中也讓自己明確了教學方向。

沉醉在書香裏,我在《做一個聰明的教師》這本書裏懂得了做一名教師聰明與教學的機智,欣賞到了教育家們獨具風格的藝術魅力。

而《體育有效教學》這本書更讓我學會了反思自己,反思自己在教學中的有效性,讓自己時時捫心自問:課上的有新氣象嗎?學習有什麼新收穫?處理的問題是否有了新的方式,與學生交往是否發現了學生的新變化………

正是這陣陣書香,我彷彿感受到自己在與專家、名師進行心靈的對話與交流,享受著名家零距離的指點,先進的理念昇華了我的思想,在活生生的教學案例中,為我開啟了智慧的大門,也正是這陣陣清香把我堆積心靈已久的疑難問題迎刃而解。

正是品味了書香清香,我感覺自己在教學上的想法和靈感也越來越多,看,每次教研活動中,出口成章、見解獨到,在教學上也開始變得得心應手,遊刃有餘了。

在書香的的薰陶下和滋潤下我也感覺到自己一天天的進步和成長。不是嗎?正是書香的清新使我有了豐厚的文化底藴,有了較高的人文素養、讓自己的教學閃耀着睿智光彩。

正是有了這份清香讓我的激情與思想同行,讓我加強了學法指導,更讓我品味了豐富的精神食糧,也正是這種書香在課堂上我底氣十足。妙趣橫生、指點江山,激揚文字,才會使師生的心靈碰撞出璀璨的火花,而也是這書香讓自己在專業成長的道路進步很快,在被評為區級骨幹教師同時,自己所參加的每一次教學比賽都名列前茅,所撰寫的教學論文和案例發表在博客中,受到了博友的好評。

親愛的老師們,讓我們遨遊在書香中,讓書香沐浴你、我,讓書香温馨你我、讓書香伴隨你我一起成長。

數學,是一個簡單的東西,但是,他的深奧,卻永遠也探索不完,我與數學的故事説也説不完。

一開始,數學在我腦子裏的第一印象就是一、二、三……。那只是我很小的時候了,那時,我在幼兒園的時候沒有數學科,只有語言和常識課,我不明白這兩門課是什麼含義,只知道語言是要我們讀詩,常識是讓我們觀察,我唯一知道的是數學,道理很簡單,因為我覺得數學僅僅是一、二、三那樣淺膚的問題,僅僅只是知道了一加一等於二的簡單問題。

我進了國小,才對了數學有了一定的瞭解,知道了數學包括解決問題與加、減、乘、除的意義。一年級的時候我就對數學感到好奇,所以,我就認真地學着,老師交我們算術的時候,我也一樣很好奇,想知道更加深奧的數學。

二年級的時候,才發現了數學的深奧之處,上課的時候,老師教我們背:一一得一、一二得二、一三得三的時候,我知道了,數學不是什麼簡單的東西,數學也不是什麼淺膚的東西,而是一個永遠學不完的東西,我才領悟到了為什麼有數學家,為什麼有那麼多的人終身研究數學,我知道了,數學原來並不像那些有止境的學科,數學是一門永遠學不完的功課,是一門永遠都探索不完的“無底洞”。

在後來的日子裏面,我學會了除法,瞭解了除法的用途,學習了小數,知道了在一的下面還有無窮無盡的數字,學會了小數的加、減法,乘、除法。學會了測量,知道了怎樣測量東西的長度。學會了觀察物體,提高了我的空間想象能力,使我更加了解了數學王國。

如今,我已學到了簡易方程,知道了未知數的求法,知道了x、a、y、z可以代表數字。我在數學上還有很多小事,可以説有n種,我與數學的交道,有很深,現在,我知道了,數學不是什麼簡單的科目,不是一個一目瞭然的科目,不是一個的科目。

第3篇

我今天演講的題目是《書香伴我成長》。莎士比亞説:“書籍是整個世界的養料。生活中沒有書,就像沒有陽光;智慧裏沒有書,就像鳥兒沒有翅膀。”有困難的時候書可以幫助我,我可以翻書找到我想要的信息;我可以在書裏得到放鬆和休息;我可以用心與作者交流,從中獲得智慧;我也可以問它一些問題。

可以説,書是我生活中不可缺少的一部分。一年級的時候,我真的開始看文學書了。我意識到新的單詞卡片可以形成如此有趣的故事,黑白原版的書也有一個豐富多彩的世界。感覺那些繪本只是書的世界裏的冰山一角,於是帶着驚喜,期待,歡快的腳步走進了書的世界。我更喜歡小説,喜歡那些作家編織的有趣故事。它讓我時而傷心時而開心,心情似乎也隨着劇情起伏。我喜歡圖畫書。繪本的世界永遠是純淨的,但我更喜歡那些淡淡的、悲傷的故事,因為它讓我感受到童話世界真實的一面,而不僅僅是像糖果一樣美好。我得學習歷史。古人云:“以銅為鏡,可穿衣;以人為本,可以瞭解得失;以史為鑑,可知興亡。”歷史對我來説是必修課,也是必讀的書。《少年文藝》,和我在一起幾年了,是我最好的朋友之一。

這是一本創辦了幾十年的雜誌。既有老雜誌的實力,又有最新的段子,最新的時代風格,還有很多現代著名兒童作家的作品。我媽説她小時候看過《少年文藝》,我在看的時候我媽就忍不住看了。這本書也讓我明白了很多道理。當我遇到困難時,當我面臨選擇時,書中的哲學也能給我答案。未來還有很長的路要走,但只要有書陪伴,無論遇到快樂還是悲傷,我都會在書的世界裏茁壯成長。學者和我一起成長,讓我們永遠走在這條書香路上!

如果你需要一些東西來陪伴你的成長,你會選擇什麼?一個好玩的玩具,一台遊戲機,一本讓你開懷大笑的書,一個會唱歌的音樂盒,或者一張美麗的圖片…

如果你問我,我會毫不猶豫的告訴你:“我會選一本書陪我成長。”

其實,一本書就像你的老師和一個可以交心的朋友。一本書可以滋養你的知識;一本書可以成為你的導師,教會你很多智慧;一本書可以教會你很多有用的技能;一本書可以。

我離不開書,書,也離不開書。我們兩個就像姐妹一樣,互相幫助。有時候,我需要書來幫助我學習。有時候一本書的“衣服”破了,我會幫它再做一件“衣服”穿上。

我非常喜歡書。有時候,因為我讀了一本書,我掀起了一場家庭風暴。有一次,我坐在沙發上看我喜歡的小説。我媽見我又在看小説,就拿起我的小説,嘰嘰喳喳地説我。我爸一聽到我媽又跟我説話,就問我媽:“怎麼回事?”母親生氣地説:“看看你的好女兒。那些作文書不讀,卻讀這些小説!”爸爸和藹地説:“只是看小説!讓孩子多讀小説,可以幫助孩子提高作文。”沒想到父親的話不但沒有平息母親的怒火,反而火上澆油!更讓人意想不到的是我媽火了,這下就連爸爸也火了!晚上,爸爸媽媽都讓我和弟弟先睡覺,他們有事要商量。我想:他們就應是還在為我在看小説的事情而吵架吧?

書雖然有時會惹出一些麻煩來,但是有時會讓我喜出望外。

有一次,我以“榕江大河”為主題寫了一篇作文。老師在我的作文本上表揚了我,使我興高采烈了一整天。這個功勞可不是我一個人的,書的功勞才最大呢!

不久前的一次作文比賽,我總擔憂我的作文會寫不好而拿不到成績,讓爸爸媽媽又為我沒獲獎而悲哀流淚。所以,我必須要把作文寫好!果然,功夫不負有心人。我參加比賽的那篇作文,獲得了二等獎。

你們看!多看書有多少好處阿!所以,就讓書來陪伴着我們一生吧!

第4篇

今天我演講的題目是:燃燒時代青春,書香伴我成長。

在藍天裏誰是最快樂的?鳥兒,因為藍天給了它們一雙堅硬的翅膀;在浩瀚的大海里,誰是最無憂無慮的?魚,因為大海給魚一個廣闊的世界;而在我內心深處,最眷戀的是一望無際的書海。

我爬上書山六年了,六年中,我在人生的階梯上灑了一路的書香。六年過去了,我也從一個幼稚的頑童變成了此刻優秀的少先隊員。

毫無疑問,這是因為書,它給了我知識和智慧,力量和勇氣。難怪有人説:書籍是人類智慧的源泉,書籍是人類進步的階梯。

我喜愛讀書,因為書能讓我明白生活的真諦。[老人與海]中那不屈服於暴風雨的老人,勇敢與鯊魚戰鬥讓我肅然起敬;[鋼鐵是如何煉成的]讓我明白了生命的真正意義。

讀書,讓我知道什麼是好,什麼是醜。當白雪公主逃脱了邪惡的皇后的詭計時,我忍不住大聲哭了出來;當我看到小獅子王辛巴通過勇敢的鬥爭重新奪回王位時,我非常快樂;當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時,我的心漸漸平靜下來……

我喜愛讀書,因為讀一本好書可以讓我們明辨美醜,明辨是非。歌德説:“讀一本好書就是和許多高尚的人交談。”是的,閲讀一本好書,我們可以從中感悟生命的真諦,從偉人的生活記錄中,理解崇高境界和高尚的情感,體驗科學家努力向上的艱辛和執着。

當然,任何事物都有它的兩面性,一本好書總是把真善美放在的位置,以此端正讀者對生活的態度。一本好書能夠經得起時間的推敲,經得起歲月的磨礪;一本好書是我們的好老師和好朋友,一本好書將使我們受益平生!

此刻,我回味着這迷人的書香,心中的理想之燈更亮了,前進的目標更堅定了。因為我知道,書香伴我行,一定會給我帶來更多的知識和智慧,給我更大的力量和勇氣。

讓我勇登高山,紮根家鄉,紮根祖國,為我們的祖國,譜寫一首更加輝煌的詩篇!

第5篇

我是xxx,讀書是我們現在首先要做好的事情,作為一名學生,在每一天都應該會體會到這種樂趣,讀書是非常開心的,也是非常輕鬆的,作為一名學生,我現在能夠感受到這一知道自己真的非常享受讀書當中帶來的樂趣,現在包括以後都會這樣,我也感受到了這其中的快樂,現在我會根據自己的情況而去好好的承受這些,把自己的這些時間留在,我也會對自己要求越來越高,讀書絕對不是説,所以讓我們付出行動的,不管是到什麼時候,都應該清楚這個道理,我會陸陸續續的去完成好自己的工作,做一名好的學生,帶頭去做好讀書,這麼一件事情。

“讀萬卷書不如行萬里路”,這句話説的非常有道理,但是我認為讀書跟行萬里路都要有,此時此刻,我們要做好的就是讀萬卷書,先讀好書,把自己的知識閲歷提高上去,不管走到哪裏?都能夠有底氣,做一個有文化的人,有素養的人,其實要付出時間跟精力的讀書是一個不錯的方式,也是最直接最簡單的方式,我們需要用足夠多的時間去做好這件事情,要有耐心,要有堅定的意志力,好好的讀書,認真的讀書,我相信我們能夠在未來的某一天,感謝現在的付出的讀書是非常輕鬆的,是非常快樂的,在生活當中,有很多時候我們都感覺讀書真的枯燥,那是沒有體會到其中的樂趣,那是沒有把自己真正的投入到書籍當中,如果我們把自己投入到了書籍當中,就能夠明白其中的樂趣,看自己喜歡的書,其實有時候真的是一種享受,也是非常輕鬆的,同學們,讓我們付出實際行動吧,好好的去讀書,認真的去讀書。

有的時候讀書也是非常寶貴的,對於我們來講,現在讀書非常的簡單,也是非常的容易,我們每天都能接觸到書籍,但是還有一些人是沒有這個機會的,甚至沒有條件,所以我們要珍惜呀,對於讀書,我們要付出足夠的精力,要認真地去看待這件事情,有的時候書籍真的能夠給人帶來一份安寧,能夠給人帶來一份自信,自己讀了足夠多的書,走到哪裏都會有底氣,都不會發虛,知識就是一個人的.本錢,知識也是一個人在社會上面的立足之本,同學們,讓我們好好的去積累吧,做一個有文化,有修養的人,絕對需要讀很多的書,讓我們行動起來,好好的去面對這個問題,去思考一下未來應該怎麼去面對,應該怎麼去做自己喜歡做的事情,我覺得讀書是一個非常不錯的方式,是我們首先要去考慮的,把握好機會,讓我們認真地讀好書,讀萬卷書,同時也要行萬里路。

第6篇

“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,“讀萬卷書,行萬里路”,從書中我領悟到人生百態,從書中我見識到永不可摧的精神,從書中我瞭解到各種奧祕,從書中……

?小貓茉莉》中的小貓因長得醜,不受人歡迎,它在動物界中處處受排擠,但它依然保持着一顆開朗的心,最後它以它高尚的品質,征服了所有人。在故事情節中茉莉自然大方,樂於奉獻,肯吃苦又能幹。從中我們可以得到啟發:不管外表多麼醜陋,只要心靈美,走到哪兒,總會有人會敬佩你,喜歡與你交朋友。

?魯濱遜漂流記》中的主人公魯濱遜在困境中保持良好的心態,生活了長達28年,他用他的聰明才智,臨危不懼,生存能力強……深深觸發了我的心靈,告訴我要堅強勇敢,樂觀地生活,才能成長。

我最喜歡的一本書《瑪蒂·爾達》中瑪蒂是一個天才兒童,儘管這樣,她的父母依舊不喜歡她,她有一個哥哥,她的父母重男輕女,所以瑪蒂從沒有感受過父母愛,與她命運差不多的亨尼老師對瑪蒂照顧有加,但結果瑪蒂父母破了產,丟下瑪蒂,但她沒有傷心,幸福地與亨尼老師生活在一起。文章最後説“禍福相依”使我刻骨銘心。在困難面前勇敢戰勝,它只不過是一個考驗罷了,因為將會更美好。

一路書香伴我成長,使我人生途中更順利,書中知識運用到生活,使生活更豐富多彩,錦上添花。書是我的朋友,它陪伴着我度過每一段時光,書是我的老師,它教誨着我如何做人,書是我的親人,在困難時給予我鼓勵。總而言之,書是我的良師益友。時代不斷更新,社會不斷進步,只有多讀書,多瞭解,才能與時俱進。

第7篇

小時候媽媽教我的第一首詩是[鵝],在那段時間裏,我天天從幼兒園回到家,晚上睡覺前總會在心裏默唸三遍:“白毛浮綠水,紅掌撥清波”才肯睡覺。這樣,我對文字的第一印象就是奧祕而美麗的古詩。

我的許多同學都近視,説到這裏,我不得不提到我的近視與讀書的關係了。四年級的暑假,媽媽在網上買了一箱[淘氣包馬小跳],也許我是剛開始讀書,所以我花了一個星期的時間看完了那20本書。後來,我的眼睛近視了。從那時起,讀書變成了我的日常生活。

在六年級的暑假,我肩上的負擔變得很輕,我有足夠的時間來讀書。也許是因為天氣炎熱,再加上懶,不想出去,所以我看了媽媽房間裏面的雜誌。那些雜誌的封面雖然破舊,但是沉澱了歲月,凝結了精華。[讀者] [特殊關注]等一大堆期刊,被我意猶未盡地品讀。文章很短,但意味深長。

那個暑假,可以説是我讀書最多的時候,一篇篇文章教會了我做人,讓我得到了成長。在那一年,書籍對我來説是深刻的,是雄偉的哲學寶藏。

進入國中之後,生活節奏更加快了,讀書時間也少了。此外,即使讀書也大多是老師要求的名著作品。此時,接觸面變得非常廣泛。歷史如[ 中國上下五千年],語文如[海底兩萬裏]等。此時,這些書可以幫助我們端正心態和三觀。

關於讀書,有些説法我非常贊同,例如“書要分時代去讀”。我在七八歲的時候讀了[紅樓夢],讀完之後,我覺得非常無聊。然而,惟獨經歷了人生的風風雨雨,才幹充分理解歷史興衰之後的無盡滄桑。還有[傅雷家書],當然,在當今社會,天天快節奏的生活,再花時間去感受所謂的“愛子情深”,自然會覺得枯燥無味。然而,在午夜,在沒有人的時候,聽一曲鋼琴曲,把自己代入到戰火紛飛的時代,才知道這是一顆怎樣的心。

假如你仔細觀察,剛印出來的書都帶着淡淡的墨香,我們就叫它書香,當然,越老的書越覺得書香古樸。正是這種書香陪伴了我十多年。

最後,期望同學們能在繁忙的學習中抽出一點寶貴的時間來讀書,讓我們與書籍一起成長!

第8篇

我是來自xxx的xx,今天能站到這個講台上來和大家分享我的經驗和心得讓我感到非常的榮幸。面對這樣的“挑戰”,我之前也一直在想,想我該做一次怎樣的演講才好呢?在我思索的時候,我卻不停的拿着一樣東西,翻來覆去,我就盯準了我手上的東西,一本“《水滸傳》”。

同學們肯定猜錯了吧,只是一本《水滸傳》?那怎麼能滿足我呢?我喜歡讀書,喜歡讀各種各樣的書,雖然這本《水滸傳》是我從小的心頭所愛,但我可並不只是光想把它一本推薦出去就行了,讀書人可是很貪心的。

言歸正傳,同學們做為學生,對書一定是不陌生的,我也是如此。每次新的學期,我一定會主動請纓去搬課本,每年的新課本都是我在這個學期裏最期待的東西。打開新書,我們都會聞到一股新書獨有油墨的味道,這股味道我特別的喜歡。每次都忍不住要打開書本的時候都要聞一聞。在翻看和學習課本上的知識的時候,慢慢的,這股味道也就漸漸的散去了,但是我相信,它的味道一定都隨着我們的學習飄到了我的記憶裏。

還有一個地方是我常去的,就是在學校旁xxx書店,大家也應該都認識。那裏的店長人很好,我也經常在那裏看書和買書久而久之我們也就互相熟識了,在我們的交談中,我瞭解到他也是一個愛書之人,所以才會有了這樣一家書店。

在之後的日子裏,他給我推薦了很多的國外的名著,如《海底兩萬裏》等。在拿到這些書後,我又開始了細細的閲讀。每當看完一本書,我就對世界又有了一些新的瞭解,我的想法就有了更多的拓展。我驚歎於我們中華名著的描寫細膩,國外名著的大膽想象。每看完一本新書,作者的文筆就把我的思想鏈接到了他所描繪的世界當中,讓我沉浸在那個世界。

同學們,你們試過這樣的感覺嗎?這樣讓自己無法自拔的感覺。也許你覺得其他的事物更有意思,那也是沒有辦法,人是多種多樣的,書本也是如此。但是,做為學生的我們,到底是離不開書本的,就算不能深入,也要試着讓自己喜歡。當你真正體會過完全投入讀書之後,你會發現不一樣的世界。

第9篇

走在書裏,看到萬千風景,令人陶醉,令人懷念。我的生活在充滿筆墨的文章中逐漸豐富起來。因為有學者的陪伴,假期豐富多彩。

時光飛逝,光陰似箭,節日的喧囂漸漸散去,無拘無束無憂無慮的假期結束了。這個寒假,有書香相伴,我不孤獨。

在漫長的冬天裏,捧一杯香茶,品味一本好書,是多麼美妙啊!假期裏,我讀了許多名著。打開《雨季不再來》,和三毛一起走上迷茫悲傷的成長之路;仔細閲讀《哭泣的駱駝》和《撒哈拉的故事》,和三毛一起在茫茫大漠中追尋生命的真諦。我慢慢走進了三毛的生活,那一望無垠的黃沙,甚至到了天邊,讓

人心驚讓人畏懼,然而三毛選擇了這片廣闊的、赤裸的沙漠。她説,“撒哈拉之心,是我在這世上的名字。”後來,我又讀了餘秋雨的書,在篇篇經典《文化之旅》中,我體味到了生命的意義,隨餘秋雨的腳步,我看到了中華幾千年文化的精髓所在;品讀曹文軒的《山羊不吃天堂草》,我感受到了道德和正義的昂揚旋律;再次閲讀《假如給我三天光明》,我又一次被海倫的堅忍不拔與自強不息所深深折服;郭敬明的《臨界·爵跡》給人以心靈上的極大震撼,單純質樸的麒零,孤傲脱羣的銀塵,神祕莫測的漆拉,英雄主義的吉爾伽美什。雖然角色繁多複雜,但是這些人的形象已銘記於心。一頁頁翻過故事,王爵與使徒從書頁中走出,栩栩如生。

我常常是拿起書就不願意放下,沉浸在書的海洋裏,與書中的人物一起快樂一起憂愁,把一切世俗與煩惱拋之九霄雲外。這時的我,像最單純的風最開心的雲。讀書的感覺,奇妙而美好。

驀然驚覺,我所珍愛的書,我讀懂你的同時你也在深深的讀我。互讀中你我竟然那麼意相似,心相通,情相連。我也在讀你中,悄然撕開了自己心空的陰霾而彩霞滿天!展讀心空的白雲,我將心語訴給燦星,心際尤加亮堂、明淨,心緒一片悠然。寒風刺骨的冬季,有書香做伴,心田已盈滿盎然春意。

第10篇

説到書,人們永遠不會忘記知識就是力量;讀書為中華崛起……書是我們心中的甘露,滋潤着我們心中的幼苗。

我記得我六歲的時候,因為弟弟六年級,家裏加了很多書。看着眼前這些好看的書,心裏充滿了喜悦和喜悦。可惜當時看不懂,只好把這些“美好的筆記”當做美好的畫面來欣賞。

三年級的時候,我認識的單詞範圍很廣,開始學寫作文。短小精悍的文章是我精神上的美味。睡覺前,我從來沒有忘記翻哥哥的課外書。沒有書,就像沒有精神食量。一個飢餓的人怎麼才能睡好覺?

因為讀的書多了,知識面拓寬了,寫作水平明顯提高了。我枯燥的寫作成了一項有趣的活動,我很樂意寫作。我記得我讀完的第一本書叫做《愛的教育》

的淚水不知不覺的地流了出來,發生在學校了的100個動人的故事,同學之間,師生之間,都隱藏着無數的愛;從此我便一發不可收拾,開始了大量的文學著作的閲讀。常常忘了吃飯,也忘了睡覺。

五年級的時候,我們班添了圖書角,那裏的圖書可豐富了,有《海底兩萬裏》、《三國演義》、《紅樓夢》有的我聽都沒聽過,常常一下課,跑到圖書角那邊,像一顆久渴的幼苗,貪婪地咀嚼這書中的甘露。小夥伴下課總愛找我玩,每次下課,他們都知道我總愛躲在圖書角里,“看,小書蟲又開始看書了!”我聽了,依然故我,如痴如醉。

直到六年級,我開始代表班級參加各種比賽。還在比賽中取得了不少好成績,老師都讓我教同學們有什麼祕訣,我總是簡簡單單地説:“我的成績好是因為書。”他們總問我為什麼不去玩,我又簡簡單單地説,“我要去看書。

書籍,是帆船,是指路明燈,是星星,在你溺水的時候給你求生的道路,在你迷路的時候給你指明,在你迷惑的時候又給予你希望,謝謝你,我親愛的書,讓我成長的路添上無限光彩。

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