我是書迷記敍文2篇 《狂熱書迷的文學漫遊》

《我是書迷記敍文》是一篇以書迷身份為出發點的記敍文。通過講述自己對書籍的熱愛與追求，描繪了一個書迷的生活狀態和思考路徑。本文將帶領讀者一同感受閲讀的魅力，探尋書籍對人生的深遠影響。

第1篇

我是一個小書迷，大家應該很想知道這個稱號的來歷吧？那你就認真聽吧！

我從5歲開始，爸爸就經常買書給我。有一天，我看到爸爸書架裏的一本三國演義，我很好奇，就拿來看，沒想到剛看了三四頁，我就被那裏的人物吸引了，聰明的諸葛亮，德才兼備的劉備……。看完了這本書我又鬧着爸爸買四大名著，因為爸爸説三國演義就是中國四大名著之一，從此以後，我就酷愛讀書，書也是我離不開的朋友，你説我是不是一個小書迷？

在家裏，我更是讀書爭第一，有一次回家我都忘了寫作業，坐在書桌前開始了我的書世界，直道爸爸提醒我該寫作業了，我才戀戀不捨的走出書世界，回到作業海洋，你説我是不是一個小書迷？

到書店的我更是瘋狂，剛看幾頁就要爸爸買，如果爸爸不買，我就賴着不走，爸爸媽媽都拿我沒辦法，還有還有，最重要的一點就是我曾經把書店當作家，你説，我是不是一個小書迷？

在看書的方面，同學們和老師對我的評價也很高，有的同學還羨慕我能堅持這麼長時間，我驕傲極了，可是驕傲歸驕傲，我一定要把這個好像習慣堅持下去。你説我是不是一個小書迷？

其實在看書這方面，還有很多好處呢！一是能學到知識；二是能讓大腦靈活；三是能舉一反三，你也爭做小書迷吧！

第2篇

我是個小書迷最愛看書了，倘若一有空，我便抓起一本書看起來。

我看書一點也不滿足。有一次，茅老師去出差，我們一連3節課都在看書，上午第3節一上課，老師又讓我們看書，有同學抱怨了，説：“老師，我們已經看了兩節課了，就讓我們活動一下吧！”而我卻暗暗高興，又可以看書了，我的眼睛只緊緊的盯着書本，品味書中的內容，感覺自己就是主人公，為了實現偉大目標，不怕困難，勇往直前。直到吃中飯時，我才從故事中走出來。

説我是書迷，我迷到什麼程度呢？那一次，我做完作業，便迫不及待地拿起我那本還沒看完的《魔鬼撲克牌》，我津津有味地看起來，我不想一下子看完，便細嚼慢嚥地讀，從6點到8點，爸爸叫我寫毛筆字，叫了我一遍，我沒反應，又叫一遍，直到他發火了。我才肯依依不捨地放下書，去寫毛筆字。

有時候，我也不免要犯“書呆子病”。有一次我看到書上説的就去做“船”，爸爸説要根究實際去做的，可我還是照書上去做，結果“船”沉了。還有一次，用“教室很乾淨”寫一個誇張句，我説：“教室乾淨得連0。01納米的灰塵也看不見”老師批評我的句子太誇張了。

當然，書更多的是快樂，它讓我懂得了許多知識，我願意做一名名副其實的小書迷。