閲讀伴隨我成長滿分徵文2篇 讀書成長路,我的伴侶

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“閲讀伴隨我成長滿分徵文”活動旨在通過分享閲讀經歷,感受閲讀的力量與魅力,展現閲讀對我們的成長產生的積極影響。我們期待各位讀者積極參與,共同探索閲讀世界的精彩與奇妙。

閲讀伴隨我成長滿分徵文2篇 讀書成長路,我的伴侶

第1篇

書是知識的海洋;書,給予我博大的力量;書,是我生命中不可缺少的一部分。

我酷愛讀書。有一次,我早上起來給書包裏裝了一本《365夜》,在放學回家的路上,我還在津津有味地看着書,差點摔倒了。回到家都該吃飯了,我還愛不釋手的捧着書呢!媽媽叫了我好幾遍,讓我去吃飯,我愣是沒聽見,媽媽無可奈何,只好把飯菜熱了又熱。

靜靜的夜晚,我最愛坐在牀上看書,媽媽總是再三叮嚀我:“瑩瑩,別坐在牀上看書,這樣對眼睛不好。”我含含糊糊地答應着,可我的眼睛就是沒辦法離開書本上那些精彩有趣的內容。媽媽看見我還不放下書本睡覺,生氣的二話不説,關掉了我房間的燈。可我還是不肯就此罷休,立刻跳下牀,打開開關,又專心致志地看起書來。媽媽看見我這樣,無奈地走到我牀邊坐下,語重心長的對我説:“瑩瑩,媽媽知道你愛看書,愛看書當然是好事啊,可你的眼睛本來就不好,還坐在牀上看書,這樣,眼睛近視的度數會越來越高的。”我央求着媽媽:“讓我把這一篇看完嘛。”“不行!”媽媽斬釘截鐵地説。“嗯,媽媽,求求你了,讓我把這篇文章看完嘛,我保證,看完這篇文章就睡。”我使勁的地晃着媽媽的手撒着嬌。最後媽媽被我纏得實在沒辦法,只好對我説:“好了好了,胳膊都要被你搖散架了,這樣吧,你躺下,我給你把這篇文章讀完。”我躺在被窩裏偷偷地笑了,雙手還伸出了勝利的“v”。

每次我和媽媽去書店,總是會挑選幾本心愛的書籍閲讀,看得我都入迷了。不知看了多久,只覺得時間過的好快,我的身心沉浸在了知識的海洋中。媽媽等得不耐煩了,拉拉我的衣服説:“瑩瑩,該走了。”“媽媽,等會,我把這個故事讀完。”“不,現在就走。”我不高興了,一副要發脾氣的樣子,媽媽怕我影響到書店裏其他的讀者,只好把我喜愛的書籍買了回去。

英國着名戲劇家莎士比亞曾説過這樣一句話:“生活裏沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍;就好像鳥兒沒有翅膀。”是啊,書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。我們大家一定要好好讀書,把書籍當做我們的朋友,讀萬卷書,行萬里路。讓我們成長道路上的陽光背囊中再添加一樣豐富多彩的東西,那就是——書,讓書籍伴隨我們成長吧!

閲讀伴隨我成長滿分徵文2篇 讀書成長路,我的伴侶 第2張

第2篇

讀書於我而言,就像蜂蝶飛過花叢,泉水流進山谷,每當我讀書時,就禁不住湧起愉悦之情,在記憶的心扉中,我的讀書生活恰是一幅流光溢彩的畫頁,也是一闋跳躍着歡快音符的樂章。一年又一年,我在讀書中快樂地成長。

我最早的讀物是一本本精彩的漫畫書:《司馬光砸缸》教會了我如何在危急時刻急中生智救人於危難;《孔融讓梨》讓我學會了謙讓;《程門立雪》更是我尊敬師長的典範……

漸漸地,我上幼兒園了,認識了拼音,《腦筋急轉彎》這本書引起了我的好奇心,就像海綿吸水一樣,終於,在我的懇求之下,媽媽給我買了這本書。就這樣,我擁有了第一本帶有拼音的文字書。這本書圖文並茂,引起了我的思考,開動了我的腦筋。接着我又學古人拂袖長誦《唐詩三百首》﹑《三字經》……

當我上國小時,這些書已不能使我滿足了。我開始讀一些長一點的書籍。色彩斑斕的《安徒生童話》﹑《格林童話》和《神話故事》,向我展現了一個個迷人的世界,無數動聽的故事教會了我如何辨別美與醜﹑善與惡﹑真與假﹑誠實與欺騙﹑友愛與仇恨……它像一盞神奇的燈,照亮我的心和前進的路;美德伴你快樂成長的《勤奮的故事》和感悟成長系列的《品德故事》,它們既培養了我良好行為的品德,又讓我增長了知識,懂得了道理,同時也汲取到健康成長所需要的豐富“營養”。

現在,我已是__年級的學生了,在閲讀那些經典和傑作:從《愛的教育》中,我懂得了怎樣去愛別人;《窗邊的小豆豆》,《茉莉天使的成長聖經??快樂們》,讓我從中找到童年的快樂﹑信心和希望。通過閲讀《兒童文學》﹑《讀者文摘》,它們在我痛苦﹑惶惑和失落時,給了我以慰藉;在遭到打擊﹑挫折時,給了我以力量和智慧。

讀書能豐富內涵﹑開闊胸襟﹑淨化靈魂﹑啟迪智慧。我在書的百花園裏,採擷最豐碩的花果吮吸最甜美的甘露,來滋養自己﹑豐富自己﹑提高自己。讀書伴我成長,我愛讀書,我願意把書當成一生的良師益友,與書終身相伴。

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