2023年我的“自畫像”四年級作文3篇 四年級自畫像：我在2023。

以下是編輯的簡介：2023年，作為四年級學生的我寫下了我的“自畫像”作文。在這篇作文中，我描繪了自己的個性、愛好與理想，表達了對未來的美好憧憬。這篇作文成為了我成長道路上的一個重要里程碑，也成為了我人生中的寶貴記憶。

第1篇

我不是一隻白天鵝，也不是一隻醜小鴨。我就是我，一個快樂的漢族小女孩。我叫李瑤。別看我的名字，像個文文靜靜的女孩子，可我卻是一個活潑、好動的女孩子，可不是什麼“乖乖女”哦。

我的性格大方、倔強，像男孩子一樣，整天爬高爬低的，不是爬樹就是摘桃。有一次，不小心把王大爺家的玻璃打碎了，我和小夥伴都逃跑了，不過，還是被大人知道了，狠狠地打了一頓，唉!真後悔啊!對了，你還不知道我長什麼樣子吧!我有一頭黑中帶黃的短髮，很滑，也很順，用手梳也不會亂，就因為這我們班女生還羨慕我嘞。我有一對葡萄似的大眼睛，水汪汪的打眼睛上是好看的眉毛，紅紅的嘴巴上有一個挺拔的鼻子，還有一張白白的小臉。這就組成了簡簡單單的我。我習慣於熱鬧，學校的操場上少不了我飛跑跳躍的身影。下課時，我會和同學一起玩耍嬉戲，所以操場上到處都是我嬉戲的身影。我有時候是喜歡熱鬧，有時候喜歡安靜。每當我不開心時，會安靜地想事，自己在家看書。有時候會因為一些小事而哭泣，如果別人發現了，我會悄悄擦乾眼淚，快快樂樂地等待別人，不讓別人看出一點破綻，讓別人以為我很堅強，其實我很脆弱，就像一朵一碰就碎的花。

我有缺點，的毛病就是馬虎。就因為馬虎我就和100分擦肩而過，就因為馬虎我就被老師批評了。不管了，走自己的路，讓別人説去吧。這也算得上是我的“名言”吧，雖然我有這個壞毛病，但是我會改的，因為馬克吐温曾説過：“沒有人能把習慣扔出窗口，但可以一步步把它趕下樓梯。”

第2篇

我的自畫像終於完成了。選材，打稿、上色……我可是歷經了“千辛萬苦”才把自畫像完成。

看那畫，畫中的小女孩有一雙明亮的大眼睛。我還給這個小女孩悄悄的加了一點眼睫毛哦。小女孩還有着高高的鼻樑，粗粗的眉毛。最顯眼的是那對耳朵，因為我不小心把它們畫的大了點，有點像大象的耳朵。

小女孩還有一頭鬆鬆的長頭髮。我覺得，可能有點太鬆了。老師卻覺得小女孩的頭髮像埃及豔后的頭髮，而爸爸覺得像獅身人面像的頭髮。我覺得，頭髮畫的有一點點失敗。

老師評價説這幅畫很可愛。她還説：“毛衣處理得很好。”我先畫好毛衣的輪廓，接着用顏料把毛衣塗成綠色，最後用深綠色的勾線筆在毛衣上畫出一條條的紋路。這樣，毛衣看上去就有凹凸不平的感覺了。聽到老師稱讚這個細節，我心花怒放。

這是我第一次畫油畫，感覺很新奇。以前的water colour，我下筆需要非常小心，因為一旦畫錯就無法再改了。相比，丙烯顏料畫錯了也沒關係，只需要再用其他顏色覆蓋就行了。以前的紙張，鉛筆畫上去，橡皮擦輕輕鬆鬆就擦掉了。現在的畫布，鉛筆畫上去後，橡皮擦就擦不乾淨了。以前很快就能完成一幅畫。現在，我要加入更多的思考，花更多的時間和精力，為了畫出更好的畫。

第3篇

一雙略小的眼睛，下面有隻挺挺的鼻子，上面還架着一副眼鏡，頭髮多而精神，這就是我的自畫像。

你可能從我的外表看不出什麼，其實，我的內心卻是豐富多彩的。

有的時候，我是一株仙人掌，堅韌不拔，還帶着刺兒。那是因為我説話犀利深刻，讓人過“耳”難忘，當然，這樣説話難免會讓人聽起來覺得不舒服。好吧，我需要要改正我這得理不饒人的習慣，但這卻也是我難改的個性。這就是“帶刺”的我。

有的時候，我則更像一頭老黃牛，十分聽話，任勞任怨。媽媽讓我幹什麼，我就幹什麼。比如，她讓我寫作業，我就乖乖地立馬把作業寫完。那時的我，是温順和乖巧的。

還有的時候，我像一隻來去如風的小鳥，總是沒有什麼耐心，往往總是還沒有聽別人説完話，就自認為自己已經明白了。或是急不可耐，或是不得要領，或是功虧一簣……當然事後，又難免會後悔莫及。這就是“來無影去無蹤”的我。

更有時候，我就像一隻機靈的小老鼠，每天總是與貓一樣的老媽“鬥智鬥勇”。比如偷吃點零食;比如趁媽媽睡覺的時候，偷偷地看書;我的機靈在學校則表現為能很快地領會老師所傳授的知識，從而可以輕鬆取得好成績。這就是“鬼靈精怪”的我。

雖然，我是獨一無二的，但是，你卻可以通過我的內心，看見許多的我，那就是拿許多不同的我拼湊成的我的自畫像。