大學法律畢業生實習個人自我鑑定三篇

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  大學法律畢業生實習個人自我鑑定三篇



大學法律畢業生實習個人自我鑑定三篇


古人云:“才須學也,非學無以廣才,非志無以成才”,為此,本人在幾年前就對法律產生了濃厚的興趣,積極報名參加法律專業自考考試。下面本站小編和大家分享大學法律畢業生實習個人自我鑑定文章,提供參考,歡迎大家閲讀。

自我鑑定一

我是法律專業畢業生,從小開始我就對法律專業十分熱愛,進入大學有了這個學習機會,我投入了巨大的熱情和精力,四年的努力學習使我有了豐富的法律專業知識,大學生感恩母校,下面就是本人的自我鑑定。

理論與實踐的結合對於我來説同樣重要。我在校期間積極參加社團活動,鍛鍊了組織與協調能力,利用課餘時間作兼職家教、營銷員,爭取自強、自立。在寒、暑假期間,我到、、律師事務所實習,執行力培訓心得體會,並撰寫實習報告和論文,做到了理論聯繫實踐。

鋭意進取,永不自滿是我的座右銘。在法學專業課之外我又輔修了許多跨專業選修課,它們使我獲得了豐富的文學,社會學,英美文化等知識,並使英語的聽、説、讀、寫能力具有了較高的水平,紮實的學業和成熟的心理使我有信心融入競爭激烈的社會。

在幾年的學習生活中,系統學習了法理學、行政法模塊、經濟法模塊等專業知識,通過實習積累了轉豐富的工作經驗。 大學幾年,經過老師的精心培養和我的個人努力,我已經完全具備了當代大學生應有的各方面素質和能力。在擁有較廣博的人文社會科學知識面的基礎上,軍訓心得體會,我係統地掌握了法律學科的專業知識,而且通曉一定的理工科知識,精通外語,畢業論文結束語,能熟練操作計算機。在課餘時間我努力學習英語,提高自己的英語能力,並使英語的聽、説、讀、寫能力具有了較高的水平。我相信紮實的 學業和成熟的心理使我有信心融入競爭激烈的社會。

法律是公平的象徵,法律面前人人平等。大學的磨練使我不得吸收了豐富的知識,而且培養了自己的原則,我相信我一定能夠在為維護法律公平做出一份貢獻。

自我鑑定二

一、政治思想方面

本人在這兩年的時間裏,無論是在學習上還是在工作上,精益求精,力求完美,認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,深刻領會重要思想,高標準、嚴格要求自己。一是遵紀守法,按法律人的思想武裝自己。通過法律知識的學習,樹立了正確的價值觀、人生觀,同時,我的政治理論水平進一步加強。二是團結同學同事,很好的融洽同學們及同事們的關係。在校期間,我能和同學們很好的處理關係,互相幫助和照顧。回到單位,在工作上,我能夠很好的和同事們處理工作上的關係,得到了同事們一致好評。

二、專業學習方面

古人云:“才須學也,非學無以廣才,非志無以成才”,為此,本人在幾年前就對法律產生了濃厚的興趣,積極報名參加法律專業自考考試,並在三年的時間裏拿到了法律專業專科文憑。由於自己對法律知識的摯愛,我更加珍惜這個好的學習機會,養成了課堂上系統的學習和課外理論實踐相結合的學習方法,通個上網搜索、遠程視頻聽課及周未現場授課等多種渠道吸取法律養分,在學習期間,我嚴格要求自己,對待法律的學習力求臻善臻美,學習積極主動,虛心向老師、同學求教,不恥下問,為自己樹立起良好的法律思維打下了堅實的基礎。

三、能力培養方面

本人在學習之餘,充分利用空閒時間,以學促學、活學活用,積極去旁聽相關案件審理,提高自己的法律實務能力,曾在xx年7月某天在長沙市嶽麓區人民民事庭庭外為一起勞動合同糾紛案件的原告提供現場諮詢,得到了當事人的肯定。回到單位,我主動向單位領導請纓,擔當單位的煙草方面行政案件的辦理員,同時在工作上,還及時解答同事們在日常生活中遇到的法律方面的問題,深得領導和同事的認可。通過這一系列的法律實踐,目前,本人的法律思維能力、邏輯思維能力及法律理論水平明顯提高。

四、存在的不足之處

因本人非正規全日制大學出身,僅僅靠自學通過法律專業大專學習,所以,我在法律的理論、制度等方面仍存在諸多的不足,希望自己在以後的工作中不斷的強化學習,不斷進步。

五、奮鬥目標

畢業後,積極參加司法考試,爭取早日成為一名法律職業人。

自我鑑定三

通過一個月的實習,我得到了一次較全面的、系統的鍛鍊,也學到了許多書本上所學不到的知識和技能。

在學生心理輔導員和高一年級班主任的實習中,我深深地體會到我們的學生如此的渴求有一位知識比較豐富、能力比較全面的、能傾聽自己心聲的朋友。作為他們的朋友,我惟有仔細傾聽、耐心詢問、認真思考,最終協助他們增強認知正確看待和科學處理他們所面臨的困難;作為語文老師,面對幾十雙渴求知識的眼睛,我精心備課、認真組織,用真誠的心對待每一個同學,用清晰的話講解好每一個問題,用深切的情表達每一個核心思想。

這一個月來,我受到了老師和同學們的熱切關注。他們以真誠而友善的眼神看着這麼一個身材矮小卻能力突出的老師充滿自信的走過,走過令我難忘的實習。

同學們在我的講座上積極提問、仔細聽講,爾後以熱烈的掌聲鼓勵,鞭策着我在學習和工作中創新開拓,不斷進步!

我,以一顆真誠的心、樸實的情,以一名普通教師的身份打動了學校的領導、老師和親切、可愛的同學。

在此,我衷心的向他們表示感謝,特別感謝我的指導老師李老師、分管領導;同時還要感謝我的大學老師、關心和幫助過我的同學。

實習完畢了,這個實習是我生命中最難忘的日子,一開始的時候很怕,現在想來,日子還是過去了,而且可以拿到優秀實習生,所以,得到一個啟示:不論遇到什麼困難,不要對自己失去信心。



 

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