實習情況總結4篇 實習總結：經驗與收穫
這篇文章是一份實習情況總結，主要描述了實習期間的工作內容、學習成果、個人收穫以及對未來職業發展的展望。通過總結實習經歷，將對未來的職業生涯起到指導和啟示作用。
第1篇
時光飛逝，在結束第一年的警校學習並步入大二學年之際，我運用暑假的時間(201x年7月13日至8月13日)，申請到電白縣公安局實習。期間，我被編入了刑偵大隊一中隊參與刑事偵查工作，這次實習對我來説被賦予更深遠的意義。因為這將是我離開基層派出所首次進入縣局的假期實習，它是我獲取更多經驗、體驗刑警工作生活、檢驗所學專業知識和掌握警察技能的重要途徑。以下是我於暑假在電白縣公安局實習的自我鑑定：
憑着曾在基層派出所實習的經驗和對實習工作環境的瞭解，且得益於刑偵中隊長、教導員等刑警在生活工作上對我的關心和指導，我能很好地融入這個大家庭中。期間，我主要輔助處理一些刑事案件，對辦理案件的一般程序都有了一定的瞭解，也基本學會了做筆錄，辨認現場，提審，審查等一系列辦案方法以及技巧。通過一個月的實習，我在我的專業領域獲得了實際的工作經驗，鞏固並檢驗了自己的知識水平。這次實習是我警校生活中不可缺少的重要經歷，有很大收穫。
第一，實習使我對公安工作有了感性的認識，使我認識到公安工作基本功的重要性。長期以來，社會對於公安隊伍有"三不過"的説法，即説不過，打不過，跑不過。具體地説就是一些基本功的欠缺。一個案件必須得訪問做到位，材料做到位。否則看似簡單的案件就可能成為死案。一個合格的人民警察應該掌握過硬的基本功，以應對複雜多變的社會和案件。這就更要求我們作為預備警官更要努力學習專業知識。
第二，實習對我的社會閲歷和經驗增長有很大幫助。作為學生，最缺乏的就是社會經驗和閲歷。從事公安工作，更是要和各方面的人打交道，可以説是三教九流。不同的人用不同的方法交流會得到異想不到的效果。掌握説話的藝術，對偵查辦案，訊問都有不可估量的作用。在學校交際範圍小，這方面和一個警察的差距很大，特別是和一些老練的偵查員的差距更大。實習雖然在這方面有了很大收穫，但是還是不足的，以後學習生活中我會更注重這方面的訓練。
第三，實習對我已學知識進行了檢驗，使我看到了學習中的不足，同時也學習到了許多課本以外的知識，並接觸了一些新的理念。所學知識要經過實踐才知道掌握的程度，什麼地方做得好，什麼地方需要改進。課堂強調某些知識的重要性到底有多重要，基本上沒有概念，而在實際辦案中就顯得格外明顯了，可以説有的地方是決定了成敗。所以實踐也是要靠知識指引的。
最後，實習不僅讓我學到了許多，同時也是在發現我自身的問題與不足，使得我能在以後的學習中得以注意和改正。
相信這是我所經歷過的也將是我未曾經歷過的最愉快充實的暑假，這不僅使我的社會閲歷得到了很大的提升，也讓我在局裏交到了許多好朋友，同時也將為我今後在學校的專業課學習以及畢業前實習、今後的工作提供極大的幫助。天行健，君子以自強不息。從現在開始，規劃人生，並一步步認認真真紮紮實實去努力，用實際行動向明天承諾：爭取早日成為一名"組織信任，領導放心，人民滿意"的合格公務員。
第2篇
時光飛逝，從畢業後參加工作到現在馬上就有一年的時間了。在這近一年的工作過程中我不僅加深了對原來學習的知識理解，而且對以前書本中沒有接觸或接觸不深的知識有了進一步的認識。工作以來，在單位領導的精心培育和教導下，通過自身的不斷努力，無論是思想上、學習上還是工作上，都取得了長足的發展和巨大的收穫，現將工作總結如下：
思想上，堅持認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想，堅持實事求是，不斷提高自己的政治思想覺悟與水平，不斷地探索與追求。
學習上，自參加工作以來我一直嚴格要求自己，認真對待自己的工作，自身很好的為自己定位。工作條件的艱苦對我這樣一個剛從大學畢業的學生來説，是一次鍛鍊自我，挑戰自我的機會。理論來源於生活高於生活更應該還原回到生活。在現在工作生活中，還有許多值得我們來發現的好東西，值得我們來深究學習的好地方。我時刻牢記要在工作中不斷地學習，將理論與實際很好的結合在一起。不斷地改變自我，適時地對自己提出不同的要求，不斷總結經驗，提升自身工作能力的同時，也在工作中逐漸的成長。
工作中，在到達江蘇四通路橋工程有限公司第一個任務就是被安排到快速幹線南延現場，跟隨現場的工作人員一起工作。工作期間遵守公司項目部的各項規章制度，積極服從領導的工作安排，完成工作任務，滿足施工單位進度。維護集體榮譽，思想上要求進步，積極響應站的號召，認真貫徹執行站文件及會議精神。工作積極努力，任勞任怨，認真學習相關試驗知識，不斷充實完善自己。做到思想行動統一。堅持保證質量第一、安全第一的思想指導自己的工作。不放過工作中的每一個細節步驟。做到工作認真嚴謹、實事求是。 目前，我所在的項目部正致力於 ，目前正在緊張的施工階段。 我有幸能參與其中真是我的榮幸，這期間我付出了很多，但我同樣也收穫不少，我樂在其中。
通過近一年的工作時間，我對現場工作的運作越來越清晰，對一些機械調配、使用越來越熟悉，與單位的同事們也是越來越親近，在今後的工作中我會繼續努力，再接再厲，嚴格要求自己，不斷求實創新，不斷磨鍊自己，盡我所能把工作做好，爭取取得更大的成績。
第3篇
實習的基本內容有三個方面：協助紀中信息中心的老師做一些電教工作，在指導老師的指導下開展教學活動，在原班主任的指導下開展班主任工作。
在教學方面，我一去到紀中第二天就要上課，於是我第一天白天就立馬去聽課，然後晚上就備課了，第二天就去上課，算是一個前測。我負責教學的一共四個班級，兩個國中一年級的班和兩個高中一年級的班。一週六節課，其中高一段考停課一次，高中兩個年級英語口語統考，國中跟高中都停課一次。我在紀中有一個指導我教學的老師，他很親切，也很信任我，所以我剛到紀中就要可以開始上課。期間我聽了不同老師上的課，雖然各個老師上課用的例子都不一樣，教態也大不相同，教法卻大同小異。我的指導老師説，聽課除了要留意如何處理知識點，如何進行操作演示，還要留意上課教師的教態，這些都是很值得學習的地方。高中的課我從第四章第二節開始教，講的是人工智能。
當我上過一次後，我的指導老師就説要聽我第二次上的重複課。其實上課的時候就會發現自己的教案存在很多不足，很多地方都寫得不夠具體，加上對教案的不熟悉，表達就變得比較不清晰，有時會忘記自己接下來要説什麼，我教案准備的一些引導性質的問題，我都不能引導學生回答出來。當我的指導老師聽完我的課後，就先讓我自己説自己的不足，我就照我自己的感覺説：紀律沒有維持好，對教案不熟悉，表達不清晰，不能很好地引導學生回答出我想要的答案，可能聲音還不夠大。然後我的指導老師就説，首先，聲音不夠大(因為上課的課室只有我的那間沒有擴音器)，坐在最後一排其實沒有聽清楚我在上面説什麼。
然後，就如我説的，對內容不熟悉，表達不清晰，不能很好地引導學生，另外，希望我上多幾次後，備課的時候能有一些學情分析，需要對這個班的學生熟悉後，進行一些針對性的分析，準備一些有針對性的材料。最後，上課一定不能主觀，不要認為學生已經有什麼樣的基礎，不要認為你講的，學生都懂。指導老師給我的意見我都緊緊記在心上，鞭策自己進步。上了幾周課之後，就會有一種很順的感覺，覺得上課是很舒服的事，沒有那種很緊張害怕的感覺了。國中生跟高中生上課的狀態很不一樣，國中生會比較吵鬧，高中生都很安靜。國中生雖然很吵鬧，但是他們都會按要求完成任務，老師兇一點他們就會聽話。高中生雖然很安靜，但不怎麼聽話，佈置任務後，他們都陽奉陰違，自己做自己的，或者隨便做，然後就上qq，上微博。
第4篇
本人於20xx年7月畢業於昆明冶金高等專科學校道路橋樑工程技術專業，並於同年來到雲南雲橋建設股份有限公司工作。自參加工作以來，我一直從事現場公路橋樑現場施工與管理工作。下面就從專業技術角度，對我這四年來的工作做一次全面總結：?
自工作開始，我發現雖然我在學校裏學習的是本行業的專業知識，但是運用到實際工作中仍然有很大的差距，為了儘快轉變角色，適應工作的要求，我努力學習並虛心向同事及老前輩們請教本專業的實際應用知識，來提高自己的現場管理能力。在此過程中儘管經常會遇到困難和挫折，但我從不氣餒。經過這四年的實際工作和學習中，現在的我終於可以獨立的完成公路橋樑現場管理等本行業的其它工作。
在政治上，雖然我還不是一名共產黨員，但我積極入黨，向黨組織靠攏。在工作上以事業為重，不計個人得失。在工作中做到公平公正，具有較強的敬業精神和奉獻精神，同時吃苦耐勞，積極主動，作風踏實、團結同事、講求效率。勤于思考，工作思路清晰、能把現場施工管理的一般理論同工作實際相結合。
作為一名新人，我認識到組織協調對我們來講也是一門必須掌握的技能。我剛開始接觸的只是簡單的人員協調、機械調度等基本的可操作性的組織工作，循序漸進，後來慢慢地進入到參與整個工程的進度與施工控制，乃至整個項目的組織協調。
施工進度計劃的編制與完善在這一方面體現尤為明顯，我們是根據施工總進度計劃來編制季度進度計劃、月進度計劃和周進度計劃的，所以每一次進度計劃的編制就相當於工程的一次模擬實施，不僅要考慮到基本的施工條件的影響，還要考慮到物資供應進度、資金到位情況以及運輸和供電等一些列因素的影響。
這些都是在學校得不到實踐的理論，但是到了項目上，具體的工作給了我一個很好的理論結合實踐的機會。當然，很多老師傅的寶貴經驗和諄諄教導避免我走了很多彎路，我會把他們傳授給我的經驗運用到實際工作中，提高自己的組織協調能力，提高工作效率。?
從一名在校大學生到一名工作人員的轉變，從沒有一點工作經驗到穩步積累工作經驗，從無到有，從不懂到掌握，這一年來，工作帶給我了巨大的變化。我從逐步上報施工日報過渡到編制周工作計劃，從學習施工方案到自己編寫施工工藝，這是我一點一滴慢慢積累起來的，我的工作能力得到了認可，我的業務能力得到了提升，也慢慢形成了自己處理問題的一套方法。
當今社會是一個要不斷學習的社會，活到老學到老的觀念正是最好的體現。工作要做到位，必須具備相當水平的業務能力。業務能力從何而來?實踐經驗的積累和不斷的學習。從參加工作以來，我就努力學習相關專業的理論知識和專業技能?重視不斷提高自己的業務水平，並根據現場施工管理工作的實際需要，通過業餘時間以不同形式、不同的渠道學習，努力提高自己的專業技術能力和水平。
在今後的工作中，我會更加努力學習公路橋樑方面的的相關專業知識，讓自己在這個崗位上的工作更加得心應手和進一步的提高自己的專業素養及能力。總之，我一定更加努力學習，運用所學知識努力工作，不斷改進工作方法，提高工作效率，踏踏實實、任勞任怨、兢兢業業、勤奮工作，成為一名合格的施工管理專業技術人員。
