校長在會考動員講話稿3篇 "激勵未來英才，校長髮聲會考動員"
本文轉載自某高中校長在會考動員講話稿，校長鼓勵學生勇於拼搏，表現自己的過人之處，努力爭取優異成績，為自己的人生奠定堅實的基礎。同時，校長也提醒學生要科學備考，掌握正確的複習方法，遵守考場紀律，確保最好的考試結果。
第1篇
今天，我們舉行會考百日誓師動員大會，目的很明確：距20xx年會考僅有100天了，竭盡全力備戰會考是我們九年級工作的當務之急。今天會議的目的就是要喚起我們九年級的教師行動起來全身心的投入到指導學生的複習中；喚起我們九年級的學生行動起來以正確的方法，飽滿的熱情，全身心的投入到會考複習中來，力爭在20xx年的會考取得優異的成績！
老師們：在最後的一百天，希望你們加強對會考的學習和研究，探索科學有效的複習策略，加強合作交流，增強後期複習的針對性和實效性。多方蒐集會考資料，努力借他山之石，攻我校會考之璞玉。希望你們在生活上做學生的知心朋友，多給與鼓勵和幫助，盡情施展點石成金、化腐朽為神奇的教學藝術，演繹生命中最精彩的華章。百日後的戰場上，學生是衝鋒陷陣的勇士，而你們將是把握乾坤的將士。希望我們全體老師眾志成城，奮力耕耘，竭盡全力，“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅。”傾其所有，助學生揚帆遠航。以你們的智慧運籌帷幄，決勝於千里之外。用生命做筆，用智慧做墨，實現自己的人生價值，譜寫五峯教育史的輝煌！
同學們：會考是你們人生旅途的第一個加油站，她意味着你們的希望，你們的前途，甚至是命運；會考是人生命中的一個階梯，只有登上了這個階梯，爭取到了繼續學習的機會，才能為實現人生價值奠定基礎。如何在會考中取得更好的成績，考上理想的學校呢?
信心，是決戰會考的前提，是走向成功的第一步。拿破崙説過這樣的一句話：“在我的字典裏沒有‘不可能’這三個字。”這是強者的風範，是自信而不自負、自豪而不自大的風範。真正的強者不在於稱雄一時，而在於他能自強不息，對設定的目標鍥而不捨、孜孜以求。所以在會考複習中要確立“我能行”的信心。如果連信心都沒有，時刻被失敗的情緒包裹着，是很難在會考中取得好的成績的。一位考入北大的學生，曾經在自己的房門前寫下了這樣的對聯：上聯是天堂和地獄僅一步之距；下聯是成功和失敗只有一步之遙。橫批是殺進北大。經過不懈努力，最終她成功了。我相信我們五峯中學的學生只要這個決心，這個信心，一定會如願以償的。
同學們，目標引導行動，行動決定命運。卧薪嚐膽的勾踐，聞雞起舞的祖逖，面壁靜修的達摩，程門立雪的楊時……都是因為有了目標，目標是努力的方向，是前進的動力。目前你學習的目標是什麼?就是考上高中！你們要對自己有一個正確的認識，要給自己定準位，給自己確定階段性目標和會考目標，咬定目標不動搖。今年九月份互助縣高中就要合併，分互助一中、民族中學兩所重點高中，二中、三中普通完中，學校的擴建合併，為我們帶來了考高中的很大希望。如果你的成績位於每次考試的前50名，那我們就一定要把升學的目標確定在互助一中的重點班上；如果你在年級200名之前目標就有希望考上高中。如果你在年級的200名之後，那你就要選擇將來上體校、藝術中專、職業中學等，學好一技之長，向專業特長髮展，但這些學校任然要參加會考和專業考試。升學目標確定之後我們在複習中還要確定成績提升目標。以前你成績不理想也不要灰心，我們老師將三年的學習內容分三輪複習，基礎知識複習、專項複習、模擬考試，經過三輪複習，有一部分同學成績會大幅度上升，所以我們把每一次的考試成績作為基礎成績，再逐次確定你的提升目標，要設定單科成績的提升目標和總成績提升目標。目標是我們前進的動力，目標可以激勵我們為之奮鬥。
我們説：信心是基石，目標是動力，則拼搏是保障。所以，在樹立信心，確定目標之後我們一定要付諸行動。當然我們在付諸行動過程中既要做到科學高效又要做到勤奮刻苦，這就是所謂的拼搏。
美國前國務卿賴斯是個黑人，出生在種族隔離制盛行地方和時期，那裏的很多黑人兒童的有着悲慘命運，但賴斯的母親告訴她：黑人的孩子只有做得比白人孩子優秀兩倍，他們才能平等；優秀四倍，才能超過對方，優秀八倍才能成為總統。父母告訴賴斯，在伯明翰以外有更多的機會，如果她勤奮學習，力爭上游，就會得到回報。“你可能在餐館裏買不到一個漢堡包，但也有可能當上總統。”賴斯付出了比白人多八倍的努力，19歲那年，賴斯大學畢業，26歲獲博士學位，精通四門語言的她隨後成為斯坦福大學的助教，專攻蘇聯的軍事事務。
我看過一篇文章《我努力了八年》，努力了八年的農村娃才有資格與城裏人一起喝咖啡；努力了八年的農村娃才有資格在城裏申請貸款買房；努力了八年的農村娃才使自己的孩子在城裏上學。同學們我們都來自農村，我們只有付出八倍的努力才能改變祖祖輩輩留給我們的面朝黃土背朝天的生活模式，我們嚮往大城市的優越生活，我們期盼着有一天走出大山，到更廣闊的天地大有作為，我們有着成為作家、科學家、歌唱家的夢想，我們有對得起祖輩的決心，週末回家，看見你父親滄桑的容顏、粗糙的大手了嗎?嚐到母親等了一週為你準備的晚餐了嗎?父母無言，但眼神中的期盼和渴望足以讓你們熱淚盈眶，這一切都需要我們去不懈地拼搏和努力！
人們常説“親其師信其道”，這話很有道理。所以我們在複習中一定要親近老師和老師處好關係的同時要相信老師，要按照老師指導的方法複習，跟上各科的複習進度和複習思路，在學校組織的模擬考試中一定要向會考一樣對待，在複習過程中絕對不可以單搞一套複習的路子。另外在複習過程中還要多動口，遇到不懂的問題就及時問老師；要多動手，老師佈置的學習任務要動手做，只看不做就會出現看到題，題題都會，做起來題題都有失誤，務必要防止眼高手低；要多動腦，每完成一段學習任務後都要對知識進行歸納，完成一個綜合性的題目都要認真反思，總結規律，積累經驗。除此之外，我們在複習時候還要心中有計劃，安排好學習時間，做到複習有序。切忌偏科，要全面均衡發展。正確的方法就是，除上課時間外，自己要做好計劃，要根據自己各學科發展的均衡程度，分配學習時間，尤其是在系統複習階段，不要喜歡那科就把學習的時間更多的放到這個學科上，而是要敢於攻堅，把薄弱科的成績提上來，因為考上理想的學校是需要各科成績均衡的發展。
和諧的學習環境，濃厚的學習氛圍是提高學習成績的外部保障因素。可想而知，班級是我們學習的地方，如果班級環境雜亂，班級紀律不好，這樣的學習環境，我們的學習一定會受到干擾，再加之絕大多數學生放棄了學習，不是上課睡覺就是下課瘋鬧，這個班級學生的學習成績能好嗎?所以，會考之前這一百天，我們一定要強烈的責任感，嚴格要求自己，不做危害班級，危害他人學習的事情。不論是在宿舍，還是在班級，首先考慮的是做些有助於自己學習、有助於他人學習的事情。危害學習的事情堅決不做、不利於團結的話堅決不説。學校也要求班主任老師在自習前跟班，管理好班級。在這一百天裏一定為大家創造一個良好的學習環境。同時也真心的和大家説，如果你真的不想學習，或者真的學不下去的同學，找老師談談。老師一定幫你出謀劃策，幫你設計好你的發展前途，也免得你在這裏度日如年。
大家都知道毛主席一生惜時如金勤奮讀書，因而獲得了淵博的學問。他在湖南第一師範讀書時，曾寫過這樣一副對聯作為自勉：“貴有恆何必三更起五更眠最無益只怕一日曝十日寒”再此，我也希望我們在座的各位同學，效仿一下偉人，把這幅對聯作為我們的自勉聯，讓它激勵我們，合理安排好學習時間，在緊張的學習生活中既要學會勞逸結合又要持之以恆，堅持不懈。
三年磨一劍，六月試鋒芒，在剩下的日子裏，我們每天都是衝刺，每天都是挑戰，每天都得搏擊，每天都得奮鬥。困難再大，誘惑再大，我們都得咬緊牙關，邁大步子。
不能找藉口搪塞自己，不能用吃喝玩樂麻痺自己，應時刻問問自己，想要收穫怎樣的未來，你還有多少時間去閒言碎語，你還有多少時間去爭論誰是誰非，不要沉迷於網絡和電視，你還有多少時間去貪圖享樂，放下令人醉心的情感的思緒……請翻開案頭的英語筆記，請打開一疊一疊的數學試題，請抽出壓在抽屜裏的語文練習，記誦你即使不喜歡的abc，背誦也許乏味的政治歷史筆記，默記物理化學中的公式和方程式……晚上好好作息，保證睡眠。一百天的時間內，學校和老師也許對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，也許會令你們難以接受，但我們相信大家能夠理解，這一切，都是為了大家能夠出類拔萃，為了大家能夠有所作為。
同學們，會考的戰鼓已經已經擂響，我們別無選擇。“狹路相逢勇者勝”，此時不搏何時搏！我們要以高昂的鬥志，百倍的信心，堅定的意志，紮實的基礎，高超的技能，全身心的奮戰會考。
最後：願同學們：奮戰100天，給父母一個驚喜！拼搏100天，給學校一個奇蹟！苦戰100天，給自己一個支點！也願老師們：奮戰100天，給學校一個驚喜！拼搏100天，給社會一個奇蹟！苦戰100天，創五峯中學新輝煌！
第2篇
今天，距離會考只有x天了。我們在這裏舉行“迎接會考誓師大會”，標誌着我校xx屆畢業生向會考發起決戰的號角已經吹響。同學們，會考是你們人生旅途的第一次大決戰，關係着你們的前途和命運，挑戰會考就是挑戰命運和未來。剛才九年級的老師代表和學生代表表達了自己的雄心壯志，我們都受到很大的鼓舞。
九年級的同學們，三年前，你們懷着對我們學校的嚮往來到這裏，過不久，你們將升入高一級學校繼續深造，以後，你們會在祖國乃至世界的四面八方展現自己的才華，創造輝煌的業績。我們相信：今天，你們以母校為自豪，明日，母校會因你們而驕傲！希望你們在最後的半個多月的時間裏，科學安排時間，夯實基礎知識，增強體質，振奮精神。到時候，我們將看到你們昂首挺胸、滿懷信心地邁向會考考場！在此，我提出幾點希望：
1、希望學校各部門、全體師生同心同德，為畢業班工作創造良好環境，為畢業班師生加油鼓勁！
2、希望畢業班老師們對學生要因材施教，科學指導，熱情幫助，繼續為學生們竭盡全力。根據學生的不同情況，搞好培優扶差補短腿的工作。講究方法，提高我們教學的實際效果。希望你們傳承我們學校的優良傳統，發揮好團隊精神，奮力拼搏，科學、高效、紮實地組織學生們進行最後的衝刺！
3、希望畢業班全體同學增強信心。信心是決戰會考的前提，是走向成功的第一步。要堅信憑自己的能力一定能考出好成績，相信只要付出，就有收穫，在短短的x天時間裏刻苦攻讀，奮勇拼搏，爭取會考創佳績，為自己的美好明天，為共創我們校新的輝煌而努力！
4、講究科學的複習方法。時間緊，心要靜，在複習備考中我們要把握學習規律，掌握學習方法，要合理分配時間，制訂好複習計劃，夯實基礎，提高能力，爭分奪秒爭取把自己的薄弱學科在最後的時刻補上來。
九年級的全體師生們，全校師生都在支持着你們、祝福着你們、期盼着你們。我希望大家以飽滿的熱情，昂揚的鬥志，刻苦的精神，堅韌的毅力，滿懷信心，奪取勝利。我們堅信，你們一定會不負眾望，一定能奪取今年會考的優異成績！
老師們、同學們，我們相信，只要全校師生共同努力，xx年我校會考一定會取得更好的成績。讓我們攜起手來，齊心協力，奮發進取，共創我校新的輝煌！
第3篇
很高興藉此九年級複習會之機和大家見面，能在這向大家介紹我們的學校。剛接到任務時，我是既興奮又緊張，面對這麼多的精英教師，真不知道講些什麼好，但對我們學校是個難得的機會，於是回顧了自己在荷中兩年半所見的點點滴滴，跟各位教育同仁分享，讓大家認識一下我們的學校。
荷地中學位於慶元縣東部，距縣城43公里，海拔1040米，可謂是深山中的高山了。一提起荷地，給人的第一感覺就是冷，不是一般的冷，是真的很冷。現在我們那還要羽絨服包裹着，沒有電熱毯晚上根本無法入睡。就在上星期我們那還發生了凍雨，把漫山遍野的樹木都壓斷了。一方水土養育一方人，，嚴寒的氣候造就了一批批的荷中人。近幾年由於生源條件較好，大批優秀年輕教師的湧入，教學成績取得巨大進步。去年會考來説：參加會考有195人，有74人上慶中分數線，期中兩人被杭州綠城中學錄取，各科教學成績語文、數學、英語、科學縣平均分排第一，社會第二。
前幾年成績的取得，我覺得首先最應該感謝的是我們的學生。我們的生源主要來自荷地鎮、左溪鎮、江根鄉、官塘鄉，這些地方的經濟都是我們慶元比較落後的地區，因此從小的生活環境就讓他們深刻的明白要想走出大山，就要讀好書。因此他們在學校上都十分用功。記得上學期寧波四眼鍥中學老師來我校送教的時候，這麼評價我們的學生：“這裏學生的淳樸、用功讓我們難以置信，感覺是看到，上世紀90年代的學生一樣”。的確，在我們學校學生學習都很自主，早上他們會很自覺的起牀，晨讀。平時學習中的用功勁真的很難用形容詞來形容。另一方面是很多學生回家路途都十分遙遠，即使坐放心車到鄉上，還要走兩個多小時的山路才能回到家。再加上隨着大量農民外出務工，我們的學生絕大部分都是留守兒童，甚至有些只能一個人過一個學期。都説吃苦的孩子早當家，特殊的生活環境讓我們那的學生都特別懂事，生活自立能力很強。針對這一大批留守兒童，我們學校也採取了特殊政策：週末允許他們留在學校，提供食宿，並有值日老師維護他們在校園內的安全，星期六晚上還會組織他們看勵志電影。對於學生來説，學校就是他們第二個家，家很温暖，學生很勤學、尊師、進取。
另外應該感謝的是我們的老師。我們學校現在有12各班，各年級段4個，在職有43名老師，其中近三年內參加工作的就佔了21名。教師年輕化使我們學校的一大特點，其實上對於現在很多農村學校來講，新老師的培養確實是一大問題，年輕老師剛工作沒經驗，有經驗的教師又大量進城，造成青黃不接的局面。管理不好，那整個學校的教育教學將受到很大影響。但如果培養好新老師，那又是一份寶貴的資源。新老師往往都有紮實的專業知識背景，善於接受新事物，有年輕人的激情活力。在我們學校教育教學管理中，年輕教師擔當了主力軍的作用，12個班班主任都是由近三年畢業的老師擔任，6個教研組長5個是近三年新教師。九年級段教學主要由近三年老師擔任（10個主科老師8個是近三年，其中還有兩三個是去年剛畢業的老師）。因此，每年對新老師的專業成長培訓，是我們學校校本培訓內容的重中之重。具體做法：
此外，我們教育局、師校、教研室每年都會對新老師進行集中培訓，並把很多比賽機會都給了我們年輕老師。使我們新教師成長的有力平台。這些措施共同促進新教師的成長。也可以説，好成績的取得新老師立下了汗馬功勞，也是新教師培養的成功。
最後講下校園環境的影響。我們學校能取得如此的成就，單單依靠刻苦的學生、用心的老師是不夠的，還離不開社會各界的關心和支持。近年來，領導十分關心荷地中學的成長，教育局領導、市縣教研員經常蒞臨我校指導，鼓勵我們的學生，激勵我們的老師，給了我校很多發展的機會。例如，去年全縣國中質量分析會就在我校召開。我們學校自身努力的同時也加強對外聯繫，我們和三中是聯盟學校，經常舉行九年級聯考，也同三中教師結對，向他們學習取經，以求進步。除此之外，我校還與寧波四眼鍥中學和金華部分學校的教學業務聯繫。所以説，我們荷地中學的發展和學生、老師及社會各界的關係和幫助是息息相關的。
然而近兩年來隨着東部城市化進城的加快，學生越來越少（上屆九年級195人，這屆156人，八年級128人，七年級總只有88人，明年預計還不到50人，以後更不用説了）和優生的大量外流，大量優秀教師的流走，荷地中學發展接面臨着巨大挑戰。面臨這種現狀，我們也在積極想對策，正在向小班化教學探索。
明天，不管我們會遇到怎樣的困難，我們堅信：我們仍舊會更加用功，堅守大山深處的教育！，教好每一個學生，指引每一個孩子飛向更好的明天！謝謝大家！
