寫給學校的一封信5篇 “致學校校長，感謝您的關注和支持”

尊敬的讀者，本文主題為“寫給學校的一封信”。學校是孩子們成長的重要場所，也是教育教學的重要載體。因此，如何加強學校管理，促進學校教育發展，一直是教育工作者和社會各界關注的焦點。本文將從不同角度剖析學校管理存在的問題，提出改進建議，旨在為推進學校教育改革和發展貢獻力量。

第1篇

轉眼時間過得真快呀，您陪伴我們走過了三年，從國小三年級開始，您接手了我們這個班級，到今天我們要離您遠去，就要上中學了，我的心裏很捨不得您，捨不得您的教導。

在這三年的時光裏，您給予我的太多太多了。當我因上課開小差而回答不出您提的問題時，您為我講述了“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”的故事；當我磨磨蹭蹭、虛度年華時，您教會了我“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理；當我答應您去做一件事而因種種原因忘記了時，您告訴了我“言必信，行必果”的原則……

記得有一次期末考試，我的成績很不理想，我心灰意冷，原來的好心情一下子跑得“煙消雲散”，您講卷子時，我一句也沒聽進去。課間，您把我叫到辦公室裏，我以為您會狠狠罵我一頓。沒想到您卻告訴我：“不要灰心，下次努力，‘勝敗乃兵家常事’嘛!”陳老師，謝謝您給了我自信!

當我面對困難的時候，是您給了我温暖的雙手讓我扶着；當我流淚的時候，是您用雙手幫我擦乾淚水，謝謝您李老師，您給予我的太多太多了，我一生都不會忘記的，雖然我離開您了，但是我的心永遠都會想念您的，希望您一切順利。

第2篇

感謝你們對xx鎮學前教育工作的理解與支持，感謝你們對幼兒園老師的信任。下半年，大多數符合條件的大班幼兒將要進入一年級就讀。在此，鎮中學就相關事宜告知各位家長，敬請各位家長給予配合和支持。

1、所有進入一年級就讀的學生必須在20xx年8月31日前年滿6週歲。在此請各位家長明白：（1）、義務教育階段，原則上不准許留級。（2）、留級對孩子有害無益。（3）、國小的學習任務相當重，一年級開始要學習語文、數學、科學、社會與思品等七科，從三年級開始，學習的課程達到十門，要考試的科目有語文、數學、英語、科學、社會和思品。（4）、到國中後，年齡小的，成績優秀的幾乎沒有，並且厭學情緒相當嚴重。（5）、專家説：孩子六週歲半到七週歲上國小最好，現在國小生作業多，這個年齡的孩子手、腕部的肌肉發育成熟了；從心理上講，更能夠輕鬆接受國小的內容，從而形成他的自信心，他的學習也就更積極，在班裏也會得到同伴的尊重，這對孩子的成長是十分有利的。年紀小的孩子與適齡上學的孩子在一、二年級時也許看不出有什麼差異。到了三四年級的時候，由於學習難度突然加大，很多小齡上學的孩子會出現一種"馬鞍現象"，即在學習成績上出現一個低谷。希望各位家長對自己的孩子負責，不要過早的讓孩子進入國小就讀，不要讓本該遊戲的孩子過早的背上重擔，不要揠苗助長，苦了孩子，甚至害了孩子。

2、沒滿6週歲的幼兒，家長可以選擇繼續在幼兒大班就讀，或者到中心完國小前班就讀。對幼兒來説，在幼兒大班就讀是最好的。

3、凡是符合條件的幼兒將進入一年級就讀。就讀學校安排如下：

（1）、由於中心完小的場地和教室有限，只能辦四個一年級班，能接受一年級的學生數是220名。因此凡是户口所在地屬於街道居委會、xx村、xx村、xx村、xx村、xx村、xx村、xx村農貿市場，xx村，方可到中心完小就讀一年級。（這些地方都沒有村級國小）

（2）、其他（她）幼兒，將在本村國小就讀一年級。xx村的到xx書院就讀。xx家莊的沒有村小的可到xx完小就讀一年級。北山林場的學生在xx完小就讀。

敬請各位家長，結合自己孩子的實際情況，按照鎮中學的要求，將自己的孩子送往合適的學校（或者幼兒園）就讀。

第3篇

我就快國小畢業了，在母校學習的日子日益減少，為了讓同學們能全面發展，有一個良好的學習環境，我提出以下幾條建議，望採納。

1、希望學校在舉辦第二課堂興趣小組時，不要只讓六年級學生參加數奧和語奧。雖説六年級即將畢業，但興趣愛好還是有必要培養的，要不然當今社會哪來這麼多藝術愛好者？

2、希望學校圖書室能儘早對同學們開放。俗話説得好：“書是人類進步的階梯。”我們正處在長知識的時期，光靠課本上的知識是不夠的，再加上有部分同學家中經濟條件不好，或是某些大人寧願去賭博，也不願拿錢給孩子買書，許多小朋友只能望着書空悲切。圖書室若對我們開放，也圓了許多小朋友的夢。

3、希望學校能增加電腦室，現在的中國是個競爭性非常強的國家，信息技術需要每一個新時代人掌握，否則就會被社會淘汰。我們班是個有88個人的超級大班級，一週本來就只有一節電腦課，由於電腦室容不下這麼多人，我們只好分兩次去。

倘若學校增設電腦室，情況就有所好轉。至於電腦和電腦桌的問題，可以讓同學們號召社會捐款。

4、希望學校能減輕老師的負擔。要知道一個老師要改這麼多作業，非得打夜工不可，若是學校儘量分班，不僅可以減輕老師的負擔，還可以使每個同學學得更好，豈不是兩全其美？

課桌凳的來源可以讓家境好的同學捐款。你一定會問，既然要分班，老師哪裏來？這個可以跟師範聯繫。

最後，我想對全校的領導表示衷心的感謝，為相信你們一定會為學校的明天繼續努力，把我們的學校建設得更加美好。

第4篇

金秋九月，孩子們迎來了自己的節日——學校第三十七屆田徑運動會。又恰逢國慶佳節，首先祝各位家長節日快樂、閤家幸福!

為活躍學生身心，增強學生體質，學校定於9月29日舉辦秋季田徑運動會，為確保運動會順利進行以及“十·一”放假期間的學生安全，現將有關事宜告知如下：

①進入林大體育場共有兩個入口：一是東側門(哈平六道街與尾氣檢測站)(原則上為6、7學年入口處);二是和興路正門(原則上為8、9學年入口處)。家長接送學生的車輛不允許進校園。要保護校園的環境衞生和設施。

②6：00在林業大學籃球場地集合，統一穿校服(面對體育場，自右向左依次為6年1班——9年16班)

③7：00前各班級在運動場指定位置坐好，聽廣播指令，帶到籃球場地等待檢閲

⑤運動會期間的要求：要切實加強對孩子的安全防範、文明守紀教育，運動員要做好運動前的一切準備工作，其他同學不亂跑、不打鬧，要服從學校以及班主任的指揮，為運動員做好服務，並做好文明啦啦隊及班級宣傳工作，讓我們共同配合好對孩子的教育，爭取以優良的精神風貌取得優異的比賽成績。

⑥運動會結束後，各年級按照入校園的安排出校園，即6、7年從東側門(哈平六道街)出校園;8、9學年從和興路正門出校園，請各位家長在相應位置等候孩子!!!

1、建議家長利用假期時間，多與子女進行思想交流，更好地融洽家庭親情。

2、要加強對孩子進行文明禮儀和交通安全、飲食衞生、用電防火、網絡安全等方面的教育，禁止孩子上“三室一廳一吧”(遊戲室、錄像室、枱球室、舞廳、網吧)等不利於未成年人健康成長的場所，禁止孩子私自在外過夜，禁止學生自行結伴旅遊，嚴防一切意外事故的發生。

3、要教育引導子女合理安排好休息、娛樂和學習時間，督促子女每日做點家務，讀有益的課外讀物，認真完成各科作業，積極開展有益的社會實踐活動。

9月27日上週一課，畢業班晚課正常;七年級部分班級參加區運動會開幕式

9月28日上午上主科課(8、9學年7：30上課，6、7學年8：00上課，不上間操)下午運動會預檢，畢業班不上晚課

9月29日運動會(備註：如果因天氣原因，無法召開運動會，則按法定假日休息，即9月29日——10月5日休息，10月6日上週一課，畢業班上課時間另行安排)

最後，感謝各位家長一直以來對學校工作的理解和支持，讓我們攜起手來，共同促進您的孩子健康成長。

第5篇

光陰荏苒，日月穿梭。轉眼間，國小六年的生活即將過去。20xx年那羣滿臉稚氣、充滿好奇心和求知慾的國小生，如今已經成為就要踏上人生新旅程的20xx屆畢業生；曾經讓我們感到漫長的二千多個日夜，如今也僅僅剩下了屈指可數的幾天。國小六年的學習過多難忘的日子，在這些日子裏，我程中，我們經歷了許許多們有説不完的回憶，道不盡的往事，還有那敍不完的離校之前這最後三個多月時間的友情。離別學校之際，接受了六年教育的我，對學校的感情可想而知。為此，我想對母校提兩點建議。

第一個問題就是我想學校應當考慮一下教學設備的問題。有許多數學知識需要利用教具來理解，而我們卻一直在靠看圖和想象來了解。這樣的學習效果當然沒有利用教具進行學習的印象深刻。不明白其中的真正算理，靠死記硬背做題，最終還是沒用的。

第二個就是學校的公共電話問題。有時學校要求帶的東西總有少數同學丟三落四，學校也是為了我們的安全，不允許同學們擅自出校門，那就只能靠電話了。學校現在只有一台電話可以供我們使用，就算每班只有一名同學忘帶，全校二十三個班級也可以積少成多，排隊也須要很長時間。所以我特別希望學校能夠多增加幾台電話機來供我們使用。

希望母校您能夠接受我的建議，將我們的母校越辦越好，讓更多的孩子有一個良好的學習環境，優質的學習設備。

現在，學校的擴建已經開始動工，雖然，我不能享受到竣工後舒適的環境，但我也為在校的全體師生感到高興。

母校，請相信我：今天我為母校驕傲！明天母校將為我自豪！