給校長的一封信5篇 尊敬的校長,這封信是我對於學校發展的真誠建議

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本文圍繞“給校長的一封信”這一主題展開,旨在向各位讀者介紹如何寫好一封表達自己需求、期望和想法的信件,同時探討學生與校長之間應如何建立有效的溝通和聯繫方式。希望通過本文的闡述,能夠為大家提供一些有用的寫信技巧和實用的建議。

給校長的一封信5篇 尊敬的校長,這封信是我對於學校發展的真誠建議

第1篇

自從我邁進學校門口的第一步時,我的心中感到無比的自豪與驕傲,自己已經成為了一名名副其實xx四中的學生。在這一轉眼間,我告別了七年級的學習生活,進入了八年級年級的大家庭,九年級的學生們,正在準備明年的會考,七年級的小同學我們要為他們做榜樣,作為學校中間的學生,一定要帶好領隊的精神。為此,我想提出一點兒小建議,希望校長採納。

當今社會,隨着科學技術的發展,我希望每個教師講台上都有一台電腦與打印機,讓同學們吸取在現實生活中不懂的問題,需要用的圖片與資料,在電腦中下載出來,讓同學藉助高科技來解決問題,再加上老師 、同學的智慧,一定能戰勝不解的問題,那學生的成績就會更上一層樓。

現在,老師上課時擦黑板,許多粉筆沫在半空中飄揚着,如果進入老師的身體中,會給老師帶來極大的危害,所以,我建議為了保護我們班級的衞生,把黑板改善為白色的磁性板,讓老師用黑色的油筆為我們講課,這樣不但對老師有益,而且保護了我們班級的衞生和校園的環境,老師講的課我們也會聽的津津有味,那該是一件多麼美好的事情啊!

我的學校——xx縣第四中學不久的將來。會變成一個花花綠綠且有衞生的校園,同學們的學習範圍大了,遊戲的空間廣了。

這是我的兩條建議,希望您滿意的接受,我相信校園的明天將會比昨天更加燦爛輝煌!

給校長的一封信5篇 尊敬的校長,這封信是我對於學校發展的真誠建議 第2張

第2篇

您好,我是本校四(10)班的一名國小生。在“學校”這個大家庭裏,在老師、同學們的幫助下,我不僅學到了書本上的知識,還懂得了許多人生哲理。四年來,我們伴隨着學校的發展而成長,這裏的一草一木我都是那麼熟悉!學校的每一個角落裏都充滿了我們的歡笑聲。

四年的學習和生活,讓我感到我們的校園一天比一天還要美麗,教育設施也越來越好!但還有一些不足之處,我冒昧地向您提出來,請您見諒。

1:建設一個圖書館讓學生辦張借書證,隨時可以來借書;每週有兩節“讀書課”,是讓學生在圖書館看書,然後寫讀書筆記。

2:在那個大花壇裏建一些運動設備,讓同學們在下課時能在一個綠色的花園裏玩兒!

3:在教室裏掛上一根鐵絲,每到下雨時,同學們把雨具掛在鐵絲上,這樣就可以避免把雨具放在地上,把地板弄得濕濕的。

4:在教室裏放些小盆栽,紅的花,綠的草,不但能清新空氣,還能讓我們在一個綠色的環境中更好的學習。

第3篇

我們是租住在教師家屬區的考研學子們。此封信是向您説一説我們的心聲,讓您瞭解一下我們現在的心理和狀態,也很感激您能在百忙之中看到這封信,給我們這一個訴説心聲的機會

自從看到家屬區大門口張示的關於“教師家屬區禁止羣租或轉租”的告示,以及家門口貼的督促我們在31日整改期之前做好轉移準備否則會停水停電的提示,我們真的是寢食難安。我們是在今年3月份搬進家屬樓,合同是簽到明年1月份考研結束。當初我們想到要搬到家屬區居住這麼一段時間的初衷也僅僅是為了考研,因為暑期的炎熱,更重要的是同寢室人不同的目標(因為同寢室部分同學甚至是大部分同學都是為了就業而準備,因目標的不同從而作息、對待學習的態度大不相同),不同的人有不同的目標和想法,從而在行動上不能達到一致甚至到影響彼此的地步,所以對於我們想要考研的同學就相約租到家屬區為了共同的目標而奮鬥。客觀來説,只要想學習,“結廬在人境,而無車馬喧”,有着堅定不移的信念是至關重要的。但主觀來説,不得不承認,我們這一代的學生在心理上真的是比較浮躁的,周圍環境的一絲波動都可能動搖我們的心志,也可能遠離“鬧區”是一種逃避現狀的做法,不能從根本上解決自身的問題,但是我們也需要一塊“淨地”來洗滌自身的浮躁,在學習中不斷沉澱自己。僅僅奔着考研而來,同時覺得教師家屬區是在校園內既安全又方便,所以我們沒有絲毫考慮地就直接選擇了租住於此,因此可能忽略到很多方面,比如學校對於家屬區的一些禁止性規定、對於家屬區老師們的影響等。不能説我們的租住對家屬區的管理、狀況等沒有一絲影響,甚至帶來了很多麻煩,但平心而論,我們的租住僅僅是為了考研而且也儘可能的做好本身的事情不給周圍帶來麻煩,對於我們已經造成的麻煩和管理的不便,我們深感抱歉。而我們僅僅的奢望也只是在考研結束之前能儘量少的減少環境的波動,能安安心心地度過1月份考研結束之前的這段時間。

從您的角度來看,統觀大局,要管理好家屬區這一塊,減少甚至杜絕能給這塊帶來麻煩、不便的事情的來源,可能最好的辦法就是迅速清理,其中肯定有人會受到損失,但是這確是為了防止更大的損失。而微觀來看受到損失的我們,可能損失是暫時的,最終會受益良多。不過,我們希望的是您能考慮對於我們這一小部分特殊人羣而言的延期處理,這樣的請求可能會比較無理,也只是我們為考研之前儘量少的波動的環境儘自己可能的力量的一點爭取。

不管在看完這封信後您的想法和處理方法怎樣,我們都絕對尊重您的選擇。在我們的心裏,您對於我們財大的學子絕對是一位好校長,不是盲目的這樣説,而是從點點滴滴您為我們學生提供的環境中可以看到,比如您和學校的眾多領導對餐廳的伙食衞生、費用等只要是我們提出的意見的關注,每個教室都安裝空調等等,小到我們在學校用的水電費用的全免,永遠向我們敞開的自習教室等……我們絕對相信,在您的帶領下,在全校師生的齊心協力下,我們終能將財大帶向輝煌!雖然我們的學校不是最好的,也有很多不盡人意的地方,但是我們依舊為身為河南財經政法大學的學子而感到驕傲,因為只有在發展中不斷完善、不斷進步的學校,才是最有魅力的!當然這都離不開您帶領我們財大不斷進取的心,我們真的很感激您的付出!我們也會拿出自己的實際行動,完善自己,創造屬於自己的人生輝煌從而帶動母校的發展!

第4篇

進入學校就讀已經有兩年了。本校優點很多,但是也有一點點小瑕疵。為了更好地辦好學校,讓學生能夠在這裏更好地學習和生活,我提幾點建議。

1、學校洗水池中的水龍頭總是關不緊,希望得到校方的重視,及時維修解決。從資源的角度來説,水是人類無法離開的稀有資源,而全球的水資源正在慢慢流失,我們都有義務節約用水。考慮到經濟角度,關不緊的水龍頭,流失的正是金錢。希望校方能夠重視,請師傅進行修理,讓水龍頭不再滴水,並恢復正常的洗手功能。

2、校園內還存在很多不文明的事。如地面打掃乾淨之後,一轉身,背後又有同學扔下了紙屑等垃圾,給學校保潔阿姨打掃衞生,以及同學的值周造成了負擔。學校領導應該重視這些問題,加強管理,給學生加大壓力,同時舉辦主題演講等宣傳活動,引導學生文明生活。

3、在平時的交流過程當中,眾多同學反應學習壓力過大,沒有適當的副課。從太陽升起到落下,上課下課幾乎都坐在班裏,沒有自由活動的時間,也就不能放鬆心情。所以,我建議學校增加社團活動,開設各種興趣班進學校,讓同學們不僅能夠收穫副課以外的其他知識,而且能夠讓同學放鬆心態,改變一些同學的性格。比如有些性格易衝動的同學,可以練習彈吉他,從吉他美妙的和絃中找到屬於自己的寧靜,找到自己的快樂。如一些性格膽怯的同學應該去體驗散打,散打中的前踢上勾拳,和一系列的組合拳,還有連貫摔,不但可以讓大家找到自信,還可以讓大家學到一些護身技能。

第5篇

給校長的一封信敬愛的校長:您好!在這裏我首先用一名少先隊員的名義向您致以崇高的敬意!我在這個美麗而整潔的母校生活了六年了,。再過一個多月,我就要離開了。這裏的一草一木都在我的腦海中刻下了深深的記印,使我難以忘懷。我們的校園是多麼的美麗、乾淨、整潔。我想,沒有其他的國小能比我們學校更大、更美吧!這都是校長您管理得好的緣故,老師的辛勤教育也有很大的關係。就在我即將離開學校的時候,提一些建議,如有不對的地方,請您指出!

第一:我認為應該改善一下我們的伙食問題,。我們中午吃飯般的同學都對學校的伙食存在一些不滿。比如説,我和同學吃飯的時候經常能吃到一些雞蛋殼、頭髮之類的異物。不過,雞蛋殼和頭髮都已經成了我們飯盒中的“家常菜”了。

有一次我和同學都同時發現了自己的飯菜裏有一些拿來刷鍋的鋼絲球裏的鋼絲。弄得我和同學都不敢再吃,生怕再有鋼絲,結果我們餓了一下午。還有,我發現學校的初始好像特別喜歡做大白菜。學校老師做大白菜給我們吃。而且我們還經常吃到一些法美德、沒洗乾淨的大白菜。我希望學校能把食堂衞生抓一下,讓負責洗菜的叔叔阿姨們多注意一下,把發黴的才扔掉,在把菜洗乾淨些。

學校還應該多弄一些同學們愛吃的菜。這樣,對大家都有好處:同學們正處於發育時期,身體裏所需要的營養很多,如果只靠晚上那一頓飯的營養是遠遠不夠的。學校改善了伙食,同學們也可以補充身體裏所需的營養,也許還會有更多的同學來到學校吃飯,大家的飲食業豐富了許多,那麼就會有越來越多的同學愛吃飯,不挑食了。家長們也會一份感謝學校的英明之舉。這樣同學們不僅可以吃到好吃的飯菜,而且老師們也不用擔心會有同學生病。第二:我希望學校能夠把校服修改一下,對於夏裝的校服,我們都沒有多大的意見。

只是冬裝的禮服,我認為應該把它改善一下。因為冬裝禮服的顏色顯得過於深沉、太成熟了些,有些不太符合我們這個年林階段。而且衣服胳肢窩的地方太窄,每當我們舉手時衣服就會掀起來。而且我們女孩子的冬裝禮服的裙子比夏裝的還要短。應該把校服的顏色蓋得好看些,尺碼正確頁。我們穿上才會舒服得體。以上就是我對學校的一些建議與意見,希望校長能採納。

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