無聲告白讀書心得5篇 心字為筆，書為情境
在這個喧囂的時代，讀書成為了一種奢侈。然而，書籍卻是人類智慧的結晶，是思想的靈魂。《無聲告白》是一部深情感人的作品，作者巧妙地穿梭於真實與想象之間，帶領讀者探索人性的複雜與美麗。用心讀《無聲告白》，你將品味到文字背後的情感，感受到無聲的告白。
第1篇
昨天看完了同事推薦的《無聲告白》這本書，這本書描述了一個悲傷的故事，遺憾的是這樣的故事還在不斷的重演，可能會永遠存在，更可怕的是我們都身在其中。
故事描述的是一個第二代移民美國的華人和一個美國女孩結婚之後，移居到美國一個小鎮，生了三個孩子，這裏小鎮只有他們一家混血家庭，其他都是白人。一家人在這個環境中格格不入，父母的成長環境和心裏，嚴重的影響了孩子的成長，孩子又是在這樣的一個環境中，父母把自己的所有期望壓其中的一個孩子身上，孩子不堪重負，最後走向……
書中大量的細節和心理描寫，使讀者身臨其境，如芒在背。
"你們要住在哪裏，你們在哪裏都不合羣。你會後悔一輩子的"這是結婚的時候女孩的母親給她説的説，像個詛咒一樣。
對於他們的小孩來説，她的母親最希望與眾不同，她的父親最想要融入人羣，而這兩件事都是不可能的。
第2篇
無，沒有。聲，聲音。告白，像某個人或某件事表達愛意。
我最喜歡的人物是漢娜。她可能沒有內斯那麼愛學習，她可能不會考上哈佛，她可能不像莉迪亞那麼聽父母的話。但她睿智，這就足夠讓我喜歡她了。當哥哥和姐姐的光芒遮住了她，她選擇躲在桌子底下，心裏默唸着看不見我，看不見我，獨自做個觀棋不語的智慧家。
她知道姐姐的悲苦，理解她的悲苦，她也明白哥哥痛苦，她也知道傑克的善良，也知道傑克的無罪。她以局外人的身份洞察着這一切。
我最同情的人也是漢娜。莉迪亞失去了生命，她被瑪麗琳逼迫着成為醫生，學習自己不喜歡的科目，她被詹姆斯逼迫着和其他人一樣，要合羣。至少，她們是關注着她的，多少人終其一生得不到他人的愛，多少人終其一生只想得到父母的關注。她愛家裏的每一個人，收集他們的東西，雖然最後都被要了回去，她不氣餒，那我選擇他們不要的東西好了。終於，能和家裏人聯繫在一起了。
她的到來是瑪麗琳在離家出走的日子暈倒之後發現的。因為她，瑪麗琳被迫放棄夢想，回到家中。於是瑪麗琳把自己所有的理想強加到莉迪亞身上。從到來到成長，她都是被忽視的那個聰明的姑涼。
她的睿智來源於她缺失的愛，因為要減少自己的存在，所以她必須變的聰明，只有那樣她才能在家裏愉快生活。
幸好，內斯，瑪麗琳，詹姆斯終於看到了她的存在。幸好，我喜歡的那個姑涼被人發現了她的光芒。
第3篇
讀完這本書，讓人最大的感觸就是一個母親在家庭中的重要性!
在小説中，每個人都有心中的夢想，在現實中卻都舉步維艱。當成人的夢想遭到現實困境，當成人解決不了自己內心的痛苦，這種憤憤不滿，這種失魂落魄，就會轉嫁到幼小而柔弱的孩子身上。
痛苦像瘟疫一樣，不但互相傳染，還會感染給所有的家人。
當內心的痛苦深藏成祕密，這些祕密就會讓家庭產生裂痕。我想，每個人都難免心意難酬，難免傷痕累累。但是，這些決不能成為勒索他人的藉口，尤其不能轉化成催逼孩子的重壓。每個人，每個時代，都有不可避免的困境，都有繞不開的難題，那麼，這些都就應由每個時代裏的每個人去求索，去抗爭。轉嫁痛苦是一種怯懦，自己消化不了，扛不下來，也只好自己認，至少不要讓它再去毒害孩子的心靈。“我們終此一生，就是要擺脱他人的期盼，找到真正的自己。”封皮上的這行字像針一樣刺進你的心裏，告誡你：要有勇氣活出自己，否則，你不但成為不了他人期盼的樣貌，還會因此自我毀滅，帶給他人更大的打擊。因為，每個人的問題只能自己解決，在別人哪怕是最親近的人身上也得不到徹底的代償。
第4篇
無聲告白，一種獨特的敍述方式，講了一個不獨特的故事。開篇第一句，“莉迪亞死了”道出該書的核心，接着從家裏各個成員的角度去探尋莉迪亞死亡的真相。
這本書雖然説的是一個美國華裔家庭的故事，但是，這個故事卻又是如此的普遍的.存在於我們身邊!很多的父輩總是期望自己的後代不要經歷自己曾經走過的錯路，彎路;總是期待自己的後代能夠超越自己;總是期望自己的後代能夠完成自己當初未能完成的夢想!他們並未把自己的子女當做一個獨立的人來看，更多的是把子女視為自己的生命的延續，視為自己的傀儡，甚至是自己的私有財產!從小開始就要求子女按自己定下的期望成長!一句“我們是為你好”，“你不懂，我們吃的鹽比你吃的米還多”，就抹殺了子女的所有獨立性!殊不知，社會在演進，每個人的經歷都是獨立的存在，並不具有絕對的參考性!何況還隔代!
在父輩的畸形關心下，也就產生了，讀書時不讓談戀愛，大學畢業後就催婚的畸形人生觀!似乎畢業後這麼短短的幾年，就要決定人生的幾個重要大事，事業、婚姻!
文中的莉迪亞就是在這種父母的期待下，承受着巨大的壓力，為了迎合母親的夢想，奮力逼迫自己讀書，因學習成績下滑造成巨大的心理壓力!為了成為父親心中的“合羣的人”，經常裝着再給並不存在的朋友打電話!最後這一切終於壓垮了她!
希望這種父母越來越少，希望有這種揹負的人都能擺脱這種不合理的期待，尋找到自己的人生!
每個人都是獨一無二的存在，生而為人，是來體驗自己的人生!而不是某人生命的延續，也不是某人的橡皮泥，隨便揉捏和擺設!
第5篇
這本書講的故事很簡單，就是一個小女孩落入湖中死後，她的家人對此展開的一系列的回憶與反思。插敍倒敍穿插其中。對於此書真正想表達的東西，我看得不是很透徹，但是給我感觸很深的有三點。第一，父母們沒有實現的夢想，不能強行塞給下一代，他們只顧着在孩子身上找回當初那個年輕的自己，那些自己未實現的夢想，並沒真正的問過孩子喜不喜歡，願不願意，強大的壓力壓在孩子身上，讓孩子忍耐着負重前行，只會適得其反。第二，父母不能總看重和關注孩子的學業，成績，也應該關注孩子的社交和課餘的生活，引導和幫助孩子更好的學會與他人相處，學會結交朋友，不至於感到那麼孤單，不至於一個人默默承受內心的煎熬與痛苦。第三，父母應該學會聆聽，聆聽家中每個孩子的內心想法，無論他們是否優秀，都應該抽出時間與孩子一起分享成功的快樂與失敗的痛苦，哪怕只是一次成績的進步，不要讓孩子覺得父母不關注自己，久而久之，他們就習慣了不與父母進行溝通交流，父母再也無法進入孩子的內心深處。
與此同時，這本書也涉及到一部分對華人的歧視，混血黑髮藍眼睛女主與周圍黃頭髮的美國同學存在差異，與周圍環境格格不入，在學校沒有朋友，女主的哥哥內斯，也是黑髮，學游泳時被周圍的小夥伴嘲笑，在游泳課後被同學捉弄，這讓其父親想到了自己年少時的遭遇，感同身受。而女主的死也讓她的白人母親和華人父親反思了他們遭到反對的婚姻是否正確?最近剛看過的一部電影《我的名字叫可汗》中宗教信仰的歧視，給生活在美國的穆斯林教徒khan一家人帶來了永遠的悲傷與痛苦，影片中女主在失去自己的孩子之後，也開始質疑自己與穆斯林教徒的khan的婚姻是否正確，懷疑正是khan這個後綴，這個穆斯林的代表，讓自己失去了心愛的孩子。
這個世界上只有兩種人，只有好人和壞人。如果這個世界能少一些種族歧視，少一些宗教信仰歧視，多一些關心和愛，這個世界一定是和平美好的。
