公關活動策劃範文彙總3篇 精彩活動策劃範例大集結
歡迎來到本文中，我們彙總了一系列公關活動策劃範文，為您提供精彩的參考。公關活動策劃是企業宣傳與推廣的重要手段，本文將為您提供多個範例，涵蓋了不同類型、不同規模的公關活動，希望能夠幫助您更好地規劃和實施您的公關活動，提升企業形象和品牌價值。讓我們一起開始這個精彩的公關策劃之旅吧！
第1篇
在原“託普信息職業技術學院”改名成“紹興職業技術學院”後，紹興的人們還是習慣稱“託普”人，這給我校的形象發展造成嚴重阻礙。我作為一位“紹興職業技術學院”的學子，應為母校想方設法消除這一阻礙，使“紹興職業技術學院”這個名字能深入人心。
1、內部公眾角度：大多數學生在剛入學的時候，認識到了自己的校名是“紹興職業技術學院”，不再是“託普信息職業技術學院”，可是在返校乘坐公交車和出租車的時候，需要説“託普信息職業技術學校”司機和售票員才反應過來，這潛移默化了學生對自己校名的記憶。使很多學生習慣了説託普。使學校內部形象受損。學生沒有看到學校對名字更換落實這件事的一個過程和結果，這就造成了你們領導都不重視這件事，我們學生更加不用在意的消極影響。
我校對外形象管理的缺位。目前，我校形象管理的缺位嚴重，主要表現在以下方面：
（1）重視不夠。 我校沒有從戰略高度認識形象管理的地位，忽視形象管理對教育民生、開放辦學及學校可持續發展等方面的影響，進而漠視潛在危機，缺乏市場營銷的理念和行為， 具體表現在學校宏觀戰略發展規劃中很少凸顯形象策劃和品牌開發， 在管理系統中沒有負責形象宣傳的部門。
（2）特色培育不足。 我校在具體的形象塑造上缺乏設計、落入俗套。所以才有草坪改了又改！
（3）標識不明。 我校辦學思想理念不明確，行為識別不規範，傳播信息混亂，視覺傳遞不統一，顏色使用隨意，符號語義不清晰，無法給人留下深刻印象，更不能喚起人們的價值認同和情感共鳴。 如我們外出的志願者活動的服飾上無深刻標識。
（4）在多年的習慣下，紹興市民習慣了“託普信息職業技術學校”這個校名，而我們的新校名“紹興職業技術學院”的宣傳工作未能完美開展，未能消除人們原有的記憶。
（5）我們還有很多外部資源沒有利用，如校友，家長，和與中學的聯繫！這些都是宣傳學校形象的資源！
（1）（f區和體育館）綠化不到位，f區草坪上雜物亂堆，綠化草地缺乏合理的管理。
（2）（小賣鋪）旁邊的道路上垃圾特別多，道路凹凸不平。
（4）（教學樓）廁所的門栓大部分破損，無法栓上。
（9）樓道里缺少樓層提示，校園內缺少文明標語和勵志類標語。
1、組織綠化隊伍，重新規劃綠化地，加強綠化地的管理、維護，選擇更為合適的草種樹種。
3、加強男生的衞生教育，提高他們的衞生意識並組建志願者進行監督。
4、加強對食堂衞生的監督，充分利用競爭關係，讓兩個食堂互相監督並通過分數將結果表達出來。
6、廁所門栓重新翻修，通過市場調查，選取合適的門栓。
7、組建志願者加強對宣傳欄的清洗，及時利用宣傳欄發佈信息。
8、學校後勤處加強對學校的巡邏、管理，通過明察暗訪，及時發現問題並解決問題。
9、下雨天，女生寢室樓外道路有大面積的積水，應該翻修道路。
11、創業中心的店鋪應該多加宣傳，學校應制定一系列措施支持、鼓勵學生創業。
3、開展關於無私奉獻的講座，對奉獻者加以精神鼓勵，以及一定的獎勵制度。
1、在校內組織校門口草坪的設計方案大賽，歡迎全校師生投稿。最後獲獎者可獲的豐厚獎勵。（獎勵內容誘人）
評價方式：學校內網投票，參與者都有獎勵。（如學分獎勵）
目的`：使學生投入學校建設中，加強對學校的熱愛。
2、在報紙和廣播裏刊登設計紹興職業技術學院的特殊標識大賽。最後獲獎者獲萬元大獎。 投稿方式：電子效果圖，手稿。
投稿地址：紹興職業技術學院網，紹興職業技術學院後勤處。
3、設立校園形象大使的號召，展示當代大學生風采，提高大學生修養，同時也為了在對外校聯繫中樹立更好的學校形象，提高學校影響力。
五官端正，身材勻稱，活潑自信，具有親和力，普通話標準，吐字清楚。
目的：以點帶面，促進我校學生的整體形象，對外有良好形象，對內有比照對象！
（３）家長是學校工作質量評價者和學校工作的宣傳者；
家長一定程度還是教育資源的提供者或中間人。因此做好家長工作會使學校其它工作獲得雙重收益。
（4）在家長關係操作過程中，重要的是使學生能準確地將學校信息傳達給自己父母並把家長對學校意見和建議準確、及時反饋於學校。除了通過學生來協調家長關係外，還有一些方式值得借鑑：；給家長寫信，贈寄校刊；請家長參加學校的教師節等活動，設立家長接待日、家長委員會、編輯家長報等。
家長委員會將是學校和家長之間架起信息交流的橋樑，定期召開例會，互通信息共同探討如何加強對學生的思想教育。家長報已成為與家長溝通的橋樑，指導家長教育子女的載體。處理好學校與家長的關係，要着重做好以下三方面工作：
（１） 要不斷提高學校教育和教學質量，把學生培養成合格人才，在社會上有一席之地，這是搞好家長關係的基礎。
（２） 通過周密組織引導家長介入學校教育活動，真正地瞭解學校的計劃和目前存在的困難，才能與學校形成緊密關係，成為學校工作的積極、主動的參與者。
大多數校友都願意關心、支持母校的發展，他們離開學校走向社會以後，許多人都懷念學校生活，想念尊敬的老師，所以，獲得校友支持的關鍵是經常請他們參加學校活動並定期把母校的情況告訴他們，使他們產生"好象還是學生時代"的感覺。此外，組建校友會；建立校友檔案；辦"校友通訊"，拜訪校友等。
學校的許多支持來源於社區，許多學生來源於社區，許多學生就業於社區. 總之，學校與社區的互相關係影響着學校自身發展。為此，學校要樹立良好校風、模範遵守社區的規章制度，維護社區治安和環境衞生。學校還要利用知識、技術、人才優勢為社區辦幾件實事，為社區培養急需人才。為使社區公眾瞭解自己，學校要向社區開放，並通過各種聯誼活動加深他們與學校的感情。可組織學生為社區做好事，當義務宣傳員，請社區中公眾的關鍵人物當學校的校外輔導員顧問，外聘教師；積極參加社區的活動。如幫助殘疾人，治理環境，慰問孤寡老人等。
我院如要有良好的形象必須堅持以人為本。只有我們內部有良好的整體形象，才能通過宣傳得到外部的肯定。從而提升校園整體形象。
第2篇
甲乙雙方在平等的基礎上，遵循自願、公平、等價有償的原則，根據相關法律法規的規定，經協商一致達成本合同條款如下，以期共同遵守。
甲方委託乙方為“羅萊形象代言人新聞發佈會”公關活動的專業公司，策劃（執行）項目內容:
5、活動現場佈置（舞台搭建、活動背板、簽到背板等）
6、各項發佈會中活動的策劃與執行（主持人、舞蹈演員）
6、活動相關物品的配備（簽到用品、與會證件、活動道具）
首期預付款：項目確認開始啟動預付合同總金額的20%（,人民幣:）支付到乙方帳户,作為活動啟動預付款; 第二次付款:項目合同簽訂之後3日內甲方將合同總金額的'70%（人民幣：）支付到乙方賬户，作為活動執行費用。
餘款：在20xx年11月1日活動執行完畢五日內將現場活動費用的餘款10%（人民幣）支付到乙方賬户；媒體服務報告書提交五日內一次性支付到乙方賬户。
l乙方確保此次活動的媒體到會率達80%，媒體稿件刊發率達到80%，新聞稿刊發達到平均300字/每篇，並確保在兩週內發稿（月刊雜誌除外）。
l 乙方須按甲方要求及最終認可確認意見實施製作。如因其它因素要更改或取消製作內容，乙方應提前1-3日書面通知甲方並獲得甲方書面認可，否則視為乙方違約；
l 如因不可抗力因素致使項目工作不能如期開展或完成，乙方不承擔由此引起的任何責任；
l 任何一方違反本合同的任何義務、承諾、保證或由任何一方在本合同中所作的聲明與事實不符或有誤導成份，造成本合同不能履行或不能完全履行時，該方即構成違約，應承擔違約責任，負責賠償守約方因此造成的損失；
l 甲方逾期付款的，應按每天向乙方支付合同總金額 0.9%的滯納金；
l 如甲方中途中止協議，應按本合同各項目產生總金額支付 20%的違約金；對於已執行部分，則需支付全部資金，若造成乙方損失應負賠償責任。
l 若乙方未能按合同所規定的時間如期開展活動，造成甲方損失應負賠償責任。
l執行本合同發生爭議，由當事雙方友好協商解決。協商不成或一方不願協商的，均可向原告或被告所在地人民法院起訴。
l 本合同若有未盡事宜，合同各方可另行簽訂書面補充協議，補充協議經合同各方適格代表人簽字並加蓋公章後生效，與本合同具有同等效力，如與本合同有衝突之處，以補充協議為準。
第3篇
活動要達成什麼效果，需要以什麼樣的立意來打動受眾，讓活動能夠取得現場的預期效果。分析活動對象的需求與關注因素，成為主要切入。
比如公司年會，對象主要為公司內部員工，員工希望在年會獲得的或者關注的因素，可能是狂歡、獎勵、幸運等方面，那麼對應的主題思想就應該是歡樂的釋放的。
比如經銷商年會，那麼帶有更多的交流溝通獎勵的內容，通常企業都只是單方面輸出公司決定政策的一個預告，帶有更多的自我利益，效果並無法獲得預期，這種形式往往讓參與者感到反感牴觸。
而營造一種品牌歸屬與榮譽感的年會氣氛，才是激發每個經銷商的自豪感的關鍵，參與者因為能夠成為品牌的一份子而自豪，而會議可以從激勵、感謝等角度切入。
另外一種小範圍動員會議，同樣需要技巧，受邀的對象往往都有一定的自我與優越感，那麼掌握會議的節奏與調動參與感，就是更加重要，封閉的環境內，實際上，人的情緒很受軟硬環境的影響，壓迫的或者輕鬆的環境，將直接影響對象內心的防線的設立與收起。
因此，不管是主題思想設置或者是軟硬環境營造，都需要更潛移默化的自然而然的方式。比如，和你在一起，攜手同行這種表達對等的互相支持，重視對象的重要性。
一個立意或者主題形式，要取得客户認同，其中策略性闡述尤其重要，策略前奏將決定方案後續所有內容的通過率。在闡述一個核心立意之前，高度地洞察與概括性的觀點，將迅速將客户思維帶入方案的思維，當然前提是對客户意圖做了深入的分析，把客户潛意識中或者我們揣摩的想法做概括性的提煉，在提案展現出來作為立意基調。其中，否定法、類比法、引論法都構成立論的方法。
針對活動各環節的創意，讓參與人有興趣，或者比較新穎有趣，這是基本要求。而這些不同環節的創意形式需很好的扣緊主題或者主線，比如：營造的'主題是戰前會議，那麼應儘可能挖掘軍隊中的元素，戰爭中的事件。
比如：營造的主題是大海航時代，海盜船等等，都應該盡力挖掘其中的可以利用的內容。
當然也有比較寬泛的主題，比如僅僅是為了表達一種氣勢，類似“衝刺20xx”那麼表達衝刺的各種速度感的參照就可能成為的元素。
即便寬泛，也應該儘可能地用比較具有聯想或者較有具象特徵的詞語來進行表達，具有聯想的詞彙也相對較容易進行延伸，成為每個環節的分主題。
