關於喜怒哀樂作文2篇 情感觸動：喜怒哀樂，心靈盪漾

本文將聚焦於“關於喜怒哀樂作文”這一主題。喜怒哀樂是人類情感的四種基本表達，是人們生活中無法避免的一部分。作文作為一種表達情感的方式，更是一個有趣而豐富的領域。通過不同的作文題目和寫作角度，我們將探索喜怒哀樂在作文中的表現形式，以及表達情感的藝術。讓我們一起進入這個神奇的作文世界吧！

第1篇

在我的生活中，喜怒哀樂這“四大天王”天天在我身邊追逐打鬧。

今天，我像往常一樣早早地來到學校。今天真奇怪，平時同學們都是獨自學習。可是今天，大家都猶如那樹上的麻雀——湊在一起七嘴八舌地談話。據可靠情報，明天學校就要組織我們六年級的同學去綠島山莊去遊玩，這可真是臘月天找楊梅——難得啊。我滿心充滿了歡喜啊。

我千盼萬盼終於盼到了這一刻。我們坐汽車來到了綠島山莊。剛一下車，“倒黴”這個讓人討厭的傢伙就給我套上了個“倒黴光環”，我踩到了一塊西瓜皮，摔了一個屁股墩。疼暫且放一邊不説，還被同學們笑話。真不知道是哪個挖人牆腳補自己缺口的缺德人乾的。我當時氣得比蛤蟆跳得還高。真是可惱也！

快樂時光去如飛，一天的遊樂時間就這麼過去了。唉！歲月不饒人吶！我多麼希望時光能倒流，再給我一個今天。

雖然快樂時光已經過去了。但是，我學到了許多在爸爸媽媽身邊學不到的`東西，我還是挺快樂的。

這就是我擁有的喜怒哀樂，它們日復一日，年復一年的陪伴在我的身旁。你的喜怒哀樂又是什麼呢？作文

第2篇

在五（5）班的教室裏，傳出了一陣又一陣的笑聲：“哈哈，哈哈……”怎麼回事呢？哦！原來是在舉行“喜怒哀樂”表演賽啊！只見李老師説：“今天我們舉行一場‘喜怒哀樂’表演賽。我當裁判，我説什麼表情你們就做什麼表情。你們誰先上來？”

葉蒙晰和何浩東先上來表演，李老師一聲令下“喜！”葉蒙晰立刻拿出了一張小紙條裝作仔細看了看，突然大笑了起來，説：“哈哈！我買的彩票中獎了！哈哈……”葉蒙晰還沒笑夠，李老師便來了個偷襲：“怒！”葉蒙晰一愣，只見何浩東快速地把那張小紙條折成了飛機的樣子，然後向前面一飛，只見葉蒙晰的臉色立刻 “從晴轉陰”：“壞兒子，你怎麼把彩票做成紙飛機拿來玩？快把彩票找回來！”“哀！”李老師緊接着説。

葉蒙晰重重地歎了口氣：“唉！怎麼找也找不着呀，五百萬全飛了！唉，真是倒黴啊！你這個壞兒子！你早不玩，晚不玩，怎麼在這個節骨眼兒玩？”“哈哈！”大家被他們倆逗得手舞足蹈，有的甚至已經笑翻了。葉蒙晰把拳頭捏緊裝作要打何浩東，説：“這彩票可是我研究了十天才研究出來的啊！今天不揍扁你難解我心頭之恨！”“樂！”李老師出其不意地吼道。只見葉蒙晰一彎腰就把那架紙飛機撿了起來，説：“我的寶貝，原來你在這裏呀！我要把你放在我的`身邊，永遠不讓你離開我……”

比賽還在進行，我們的笑聲一波未平，一波又起，整個教室像炸開了的鍋，一個班沉浸在歡樂中。“哈哈……哈哈……”