大學生價值觀演講稿3篇 大學生:閃耀的哈密瓜籽

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在當今社會,大學生作為社會的中堅力量,其價值觀念的塑造顯得尤為重要。他們的價值觀決定了他們的行動和行為方式,也關乎到他們的成長和發展。本文將聚焦大學生的價值觀,並將探討其重要性以及如何培養健康、積極的價值觀念,以引導大學生朝着正確的道路奮進。

大學生價值觀演講稿3篇 大學生:閃耀的哈密瓜籽

第1篇

如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地;如果你是一束陽光,你是否照亮了一片黑暗;如果你是一顆螺絲釘,你是否永遠堅守在自己的崗位上。各位領導、朋友們,我今天演講的題目是:愛崗敬業踐行社會主義核心價值觀。

杭州最美司機吳斌用他生命的最後76秒完美詮釋了愛崗敬業、無私奉獻的真正內涵。我們身邊的環衞工人起早貪黑,吃苦耐勞,把一條條街道清掃的乾淨整潔;孜孜不倦的教師們,每天早出晚歸,不辭辛勞,只為把知識播種在一個個學子們人生的沃土上;天使般的醫護工作者們夜以繼日,只為把辛苦留給自己,將健康送給一位位病人;還有親愛的你,在自己的工作崗位上,總是不懈努力和辛勤付出,為的是高標準完成一項項工作任務,就算再苦再累也倍感欣慰。

既然我們選擇了自己的工作,就要真心愛崗、全力敬業,把理想、才華、青春、熱血和汗水毫不保留地奉獻給這份莊嚴的選擇,就像花兒愛太陽,就像鳥兒愛天空,就像蜜蜂愛花朵!有人要問,那怎樣才是愛崗,如何才算敬業呢?其實很簡單,愛崗敬業,就是要滿懷_地投身工作;愛崗敬業,就是要兢兢業業地做好本職。

當你接到工作任務的時候,是討價還價能推就推,還是盡職盡責努力完成?當你在工作中遇到困難和挫折的時候,是等待觀望半途而廢,還是自我激勵攻堅克難?當你覺得自己的工資待遇、崗位升遷沒有達到期望值的時候,是牢_滿腹怨天憂人,還是自我反省加倍努力?也許有人會説,人之初,性本惰,能_到默默奉獻無怨無悔的境界,古往今來又有幾人?我要説:非也!在我們身邊,就有許多感人的例子,比如一心為民的好支書張萬祥,紮根關山深處的鄉村醫生劉海榮,他們就是無私奉獻的典範,他們就是愛崗敬業的榜樣!比比他們,想想自己,你有沒有在節假日或者週末,在家人期盼你陪伴的眼光中,選擇去加班、去繼續工作?你有沒有揹負着對父母、對愛人、對孩子有所虧欠的心裏重負去完成某項工作任務?你有沒有在飢餓、勞累甚至生病的時候依然堅守在工作崗位上既然我們付出了那麼多,那麼,我們又有什麼理由不珍惜所從事的事業、又有什麼藉口不去努力地完成本職工作呢?

朋友們,愛崗是我們的職責,敬業是我們的本分,我們要用高度的責任感和使命感去建設富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家,為營造自由、平等、公正、法治的社會主義社會大環境增磚添瓦,用敬業來表達我們熱愛國家、誠信做事、友善待人的處世態度。同志們,欲做事,先做人,如果我們每個人都能做到立足本職、愛崗敬業、挑戰自我、奉獻社會,在平凡的崗位上實現好普通的人生價值,那麼,無數個平凡匯聚,成就偉大,無數個普通集聚,成就非凡,無數個平淡凝聚,成就輝煌;朋友們,用我們澎湃的熱血、用我們有限的生命站好時代賦予我們的職責之崗。讓我們手挽手、肩並肩推動華亭經濟社會發展,推動祖國繁榮昌盛的腳步大步(永遠)向前!

一分耕耘,一分收穫。在工作崗位上,有陽光,也會有風雨,有掌聲,自然也有困惑,但我們同樣堅信只要我們有着對工作的無限忠誠與熱愛,我們就能立足崗位,勇往直前!朋友們,火熱的事業正當前,火紅的青春在燃燒,炙熱的心房在跳躍,讓我們珍惜崗位,熱愛事業,用愛崗敬業踐行社會主義核心價值觀。謝謝!

大學生價值觀演講稿3篇 大學生:閃耀的哈密瓜籽 第2張

第2篇

親愛的各位評委,未來的銀行行長,廠長,工程師,老師們:

我是譚__,來自大十九班。今天我演講的題目是《踐行社會主義核心價值觀,做一個如向日葵般温暖的人》。

在當今,有這樣一羣人。人們眾説紛紜,各抒己見。a説他們是垮掉的一代,外則霸道蠻橫,內則自私自利。b認為他們是腦殘,是非主流家族的代言人。愛炫富,愛火星文。他們就是如此獨特而碎片化的一個羣體。幾乎沒有任何詞彙可以將它們淋漓盡致的展現在讀者面前。因為他們是九零後。走在時代前沿,追求流行文化。

而我,也行走在"90後"的隊伍中。之前人們對"90後"的那些偏見,我不予評論。因為總有一天銀行行長會是九零後,企業家會是九零後,工程師會是九零後。當九零後成長起來承擔社會責任,並最終蜕變成為社會中堅的紅色力量,當全社會都被九零後佔領的時候,我想問問在場的九零後,你們想把社會打造成什麼樣?你們會怎麼做?

我知道不是每一個人都能夠成為站在風口浪尖,指點江山掌握國家命運的人。你我都是再普通不過的小民,是這個龐大生物羣體中一隻狂奔中的蝸牛,是這個社會未來發展的主導力量。

可是,當我們吃到地溝油蘇丹紅時;當我們看到工業物質污染環境時;當老人倒地"扶不扶"變成社會討論的熱點時,你心中會有怎樣的感慨?

我想説的是:當我們看到有人摔倒而不去伏的話,那麼當我們自己摔倒地的時候也不會有人來扶我們!那些黑心的食品商家,那些破壞環境的工廠,因為道德的缺失,總有一天會嚐到自己種下的惡果!

親愛的朋友們,或許忙碌的你沒有時間關心政治,關心環境,關心國家命運。但你一定有時間去選擇做一個如向日葵般温暖的人。

在我看來,這種温暖就是做一個愛國的人,忠實民族利益,維護國家統一;這種温暖就是做一個誠信敬業的人,尊重勞動,尊重知識,尊重創造;這種温暖就是做一個友善的人,善待自然,善待社會,善待他人。

如果你將來開了餐廳,請不要賣地溝油,不要缺斤短兩。

如果你將來成為工廠老闆,請不要偷工減料,破壞環境。

因為每個普通的人在自己的崗位上做一個如向日葵般温暖的人是極具意義的。因為,每個人生來註定成為創造和改變世界的一員。

我是一個師範生,我是九零後。在追求自我價值實現的同時對社會主義核心價值觀仍有自己的認識。那就是:如果我將來是一個敬業優秀的女教師,與人為善。那麼我的學生會因為有一個好老師而感到温暖。

踐行社會主義核心價值觀,做一個如向日葵般温暖的人。以上獻給九零後的你。

第3篇

我叫範津銘,來自光復國小五年四班。今天我演講的題目是《踐行核心價值觀,凝聚中華正能量》。心裏有春天,心花才能怒放;胸中有大海,胸懷才能寬廣;凝聚正能量,才能強勁騰飛的翅膀。一個國家凝聚正能量才能富強;一個人凝聚正能量才能向上。社會需要正能量,時代呼喚正能量。

我們每個人的心底都有一個太陽,一個由正能量構成的太陽,它會幫助我們驅趕風雨,讓人間變成温暖的天堂。

今年五月,春光明媚的日子,我們光復國小二年級的小弟弟劉昊昕,卻被查出患有急性白血病,突如其來的噩耗和鉅額的醫療費用,讓這個原本普通卻很幸福的家庭,陷入了前所未有的困境,年輕的父母悲痛萬分、手足無措。得知這一消息,昊昕的老師同學和家長們紛紛行動起來,全校的老師同學們一起行動起來,為了幫助這個無助的家庭,為了挽救這個幼小的生命,每個人都在奉獻自己的一份愛心。昊昕別怕,我們在;昊昕別哭,我們在!同學們捐出自己的壓歲錢,家長們捐出幾天的工資,一時間,所有的心都凝聚在一起,老師們、同學們、家長們都在為拯救這個小生命奉獻自己的愛心。

在六一兒童節到來之際,我們班的同學又向全校同學發出"過一個不花一分錢的兒童節"的倡議,把在兒童節中的預計消費,全部捐給小昊昕,一頓大餐、一份禮物、一次旅行、一件新衣……對於我們來説,可能會帶來一時的快樂,但和挽救小昊昕的生命比起來,是那麼的微不足道。倡議書貼出後的第二天,全校的同學們不約而同的行動起來,自發組織捐款活動。老師們每天在微信中發佈昊昕的病情,每張照片都叫人看了心疼,其中的一張,我至今難忘,小昊昕戴着口罩,虛弱的躺在潔白的病牀上,漏出瘦瘦的脊背,等待醫生為他做腰穿。家長們紛紛轉發昊昕的病情,號召社會上更多的好心人一起來救助小昊昕。

義賣活動,微信轉發,電台、電視台,報社的報道。幫助小昊昕的事情很快傳遍佳城的每一個角落,社會上的愛心團隊組織捐款,各單位組織捐款,一時間,為了救助這個可憐的孩子,所有的佳城人們都凝聚在一起。昊昕也感受到所有人的關愛,在病牀前寫下:謝謝好心人,我會勇敢、我會堅強!

我們用愛幫助了小昊昕,我們用行動喚醒社會的正能量,我們滿心期待,愛能讓這個脆弱的生命重新綻放光彩。

有一種愛,從有限到無限,經過無數的心手相牽而繼續延伸。愛心無價,不分大小,"正能量"可貴,不分強弱。愛心是春風,可以温暖生活的每一寸空間;正能量是火炬,可以照亮社會的每一個角落。

核心價值觀是汩汩甘泉,哺育着我們健康成長;核心價值觀是温暖的陽光,用她的光輝激勵着我們鬥志昂揚!讓我們從今天行動起來,踐行核心價值觀,凝聚中華正能量,為實現中國夢奉獻自己的一份力量!

耳邊那首歌仍在迴盪:自古少年郎,志在四方;長江萬里奔騰,踏風破浪;看我新一代,崛起的鋒芒;少年強則中國強,告訴全世界中國人的榮光!

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