校園聖誕節活動總結4篇 校園聖誕慶典盛況回顧!

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本校在聖誕節期間舉辦了一系列精彩的活動,旨在營造濃厚的節日氛圍,增強師生之間的情感交流。這些活動包括校園巡遊、禮品交換、音樂會等,吸引了眾多師生的參加。以下是對這些活動進行的總結和評價。

校園聖誕節活動總結4篇 校園聖誕慶典盛況回顧!

第1篇

這次聖誕節的活動所有學生會同學參與熱情很高,對工作很積極,每一位成員都想盡自己的努力辦好這次活動。所有成員間相互幫助,相互配合,使這次活動可以順利進行。

這次活動內容較豐富,比較受同學歡迎,參加遊戲的同學玩的"都很快樂,我們開展的遊戲很受國中同學的歡迎,參與熱情很高,是這次活動比較成功的地方。

聖誕老人在活動中起到很好的引導作用,及時調整各個遊戲項目間的參與人數。

所有組織人員都能安排同學在保證安全的情況下進行遊戲。

學生會成員之間配合靈活,在遊戲中調動活動氣氛,使遊戲更有趣。

很多同學喜歡大廳的聖誕樹等佈置,有聖誕節的'氣氛。

個別工作人員不能及時到遊戲項目地點組織活動。[在以後的活動要加強監督]

操場活動的秩序不是很好。[設置警戒線,引導參加活動的同學]

參與遊戲的大多是國中同學,高中同學大多選擇看視頻。[在選擇遊戲上應注意兼顧不同年齡]

及早準備有關活動的創意,才能提高效率,儘可能把活動前的準備作周全。[平時關注相關的活動,學習經驗]

聖誕節活動的目的在於為同學們調節緊張的學習生活,同時增添節日的氣氛,總體來看這次活動比較成功。

校園聖誕節活動總結4篇 校園聖誕慶典盛況回顧! 第2張

第2篇

一年中總有一些特殊的日子,季節性節日是學前教育中非常好的、不可缺少的科目。“節日”不僅是我們的生活經歷之一,也是文化習俗的一種表現。‘聖誕老人’可以説是孩子們幻想世界中的一個人物。聖誕老人讓孩子們有許願的快樂。無論願望實現與否,總會有希望和幻想,是人生哲學的隱喻。每年的“聖誕節”總是喚起孩子們對聖誕老人的好奇心和期望。通過“聖誕快樂”這個主題,我們為孩子們提供了一個充滿“愛、希望和想象力”的.學習之旅。在這個主題中,孩子們將從頭到尾充滿探究的快樂情緒和體驗。

通過“聖誕快樂”這個主題,孩子們可以瞭解聖誕節的起源,感受聖誕節的歡樂氣氛。瞭解聖誕吉祥物,學習分類方法,提高創意思維能力。並嘗試做聖誕樹,鈴鐺等。體驗節日的歡樂。能夠積極參與聖誕環境佈置,具備初步的空間審美能力。通過對主題的探索和實踐,可以培養孩子的觀察力和想象力。鼓勵孩子喜歡參與集體遊戲,並學習與他人合作的精神。

其中根據大班孩子的特點,預設了親子製作活動“製作聖誕卡”。孩子和父母一起收集材料,去超市尋找製作靈感,感受聖誕卡的形狀和顏色的美,從而創造性地製作聖誕卡。並通過製作活動感受親子製作的樂趣,通過看、説、發聖誕卡等方式與周圍人交流。

在這個主題中,我們為父母和孩子安排了一個聖誕晚會。通過家長和孩子的共同規劃和安排,教師和孩子的共同主持,以及家長對節目表演的參與,孩子的教育和培訓不僅需要在日常生活中進行,還需要在每一項活動中與家人密切合作。每一個機會都是一個打開孩子興趣,拓展孩子想象力的機會。給孩子提供用手、思考、表達話語的機會,讓孩子時刻感受到身邊的快樂。聖誕晚會以親子聚會的形式舉行,既協調了老師、學生和家長之間的關係,又有情感交流。它不僅感受到了在幼兒園度過聖誕節的快樂,還學到了很多技能。父母也很喜歡這樣的集體聯歡活動,很欣賞。

第3篇

20××年12月24日星期五,我園進行了聖誕晚會,本節目共6個環節。在這次的活動中,通過我們的努力,保證了節目的較高質量:我班的節目受到了家長的好評。

可是在活動中,也存在不少的問題;前面的歌曲表演和手指遊戲帶動性強,幾乎每個孩子都動起來了,只有賀瑞喜和壯壯看到傢伙真納感來有點情緒化,哭臉,不過等家長都坐好了`就都沒有哭了。由於小班的幼兒年齡小,看到家長多少會有點情緒化;特別在放煙花的時候,有幾個幼兒嚇到了,要老師抱、哭臉。

在以後的的日常生活中我們會多培養幼兒的獨立、自主的性格。在:"聖誕老爺爺"進場的這個環節,我班的氣氛沒有帶動起來,小的幼兒怕,哭臉;膽大的幼兒就玩的很開心。

接下來的是腦筋急轉彎中家長的湖動特別好,家長也非常配合我們,萱萱的媽媽在進行搶答問題時,回答錯誤,上台表演了舞蹈"桃化朵朵開",當時的氣氛特別好,好多幼兒、家長也跟着跳。腦筋急轉彎的遊戲把現場的氣氛也帶動起來了,回答錯誤的也都按照懲罰內容進行懲罰。也將遊戲的氣氛推向高潮。

在進行氣球貼畫時,每組家庭有非常的認真。幼兒也非常的興奮,能和爸爸媽媽一起做東西。最後的是水果拼盤,家長非常熱情的將自己帶我水果拿出來進行自創。每組家庭也都非常有創意,我們將做好的水果拼盤放在一起欣賞,最後幼兒品嚐,我們看到了每位幼兒、家長臉上都露出了開心的笑容,我們心理也很開心。

總的來説,小班的這次活動比較成功,但也有不足的地方,總結經驗,在日後的活動中能夠進一步提高。

此次活動,本着豐富孩子業餘文化生活,增強孩子、家長之間相互交流、相互溝通為目的。總體而言取得了良好的效果,基本上達到了預期的水平,活動現場工作很好。

一是節目內容豐富精彩,編排得當,引人注目;本次活動,從發起到演出共不到一個星期的時間,在如此短的時間內,能有如此好的預期效果已經是很不錯了。二是大家分工明確,團結一致,積極努力,力求將活動做到最好;從場地的佈置、器材的準備、物品的發放等一系列工作都做到了精心準備。為了不讓活動出現一點點閃失,各個環節都考慮的非常周全。三是在未安排的情況下,能夠對現場的突發事件作相應處理,整個表演比較流暢,節目精彩異常;這次節目表演,我們以班級為單位進行節目的報名。然後再到舞台上進行表演、展示,同時對在市場的小朋友沒有進行節目的報名和參加,我們會在活動的現場臨時加上由孩子自願上台進行才藝展示,活動反應非常的活躍。

在這次活動中,我班孩子表現棒極了!孩子們通過自己的努力兑換了自己喜愛的玩具及獎品,好開心。通過這次的活動,讓孩子們充分展示了自己,體驗到努力就會成功;通過活動,讓師生們共同感受到了朗訓大家庭的温暖。我在對我的班級進行感恩回放時,我真心的有感而發,在與我的孩子這一年的相處中,我真的感覺到非常的難能可貴,孩子的點點滴滴都銘記於心,與孩子的相處是快樂的,他可以讓自己忘卻很多的煩惱,讓自己成為一個孩子,天真而又無邪。孩子總是可以給自己到來無盡的驚喜,每一個孩子都是那麼的優秀,他們的節目每個都那麼的完美,在做這一年的總結的時候,我發現家長朋友們要比我的付出多很多,孩子今天的成功離開父母的辛勤勞動,在以後的生活中要孩子多感恩父母,做個好孩子,做個乖孩子。

在這次的聖誕節,我真的要衷心的感謝我的家長朋友們,在我的工作過程中,他們給了我很對的幫助,不管是在孩子的教育方面,還是在孩子的成長曆程中。孩子們在這一年真的長大了很多,由原來的小不點,長成了現在聰明懂事的孩子。其實我真的想在這裏對我的家長朋友們説一聲:"你們辛苦了,真的非常的謝謝你們"把您最寶貴的寶貝送到我的手中,讓孩子的童年有我的陪伴,讓我和孩子們一起成長。一起學習。

一年一度的聖誕活動又結束了,在這次活動中我覺得我有意外的收穫。總而言之,在以後的生活中,要不斷的提高自我修養,和自我的教學手段,給孩子創造一個良好的學習環境,給孩子一個充分展現自我的舞台,寓教於樂,給孩子最大的展現空間,進行自我展現和學習。

我係於20xx年12月22日晚上在西區大禮堂舉辦了外語系20xx年度“動感英語”系列活動閉幕式暨聖誕晚會。在晚會舉辦之前,我係對所有節目進行了仔細的篩選和耐心的指導,成功地在聖誕晚會中展現了我們最好的一面。聖誕晚會的完美落幕後,我們做出了以下總結。

在晚會前,我們就已經做好了充分的準備,不僅邀請了學校裏的多位領導、老師作為嘉賓,來觀賞我們的精彩晚會;而且在兩個校區都提前擺放了宣傳板,其宣傳海報是由我們系11、12、13級的各個班自己畫的,充分體現了我們對這次晚會宣傳方式的良苦用心,從而有利於老師們和其他同學瞭解我們的活動,達到全校學生參與度高的活動目的;這次晚會製作了一目瞭然的座位安排表,並把嘉賓席和觀眾席的卡片提前張貼,使得嘉賓、觀眾能夠及時準確就坐;在此次晚會的舞台設計中,我們採用了聖誕晚會的經典顏色——藍色,作為舞台的主打背景顏色;舞台中央上方掛着多把五顏六色的'透明狀雨傘,高低不同,層次感十分鮮明,這次舞台中央的設計,是我們一個大膽的嘗試和創新,帶來的舞台效果顯而易見;此次晚會的幕布設計中,多采用長串的同色的氣球裝飾,兩邊呈對稱分佈,粉、紫、金色氣球大氣、高端又不失時尚;舞台前沿用多彩亮紙、裝飾品和彩燈裝飾,更具聖誕節日氣息。粉、紫、金色氣球為舞台增添了活力,使得整個會場活力四射。

在節目的間隙,我們也設置了發節日願望短信抽大獎的環節,使得我們這次的晚會不僅氣氛活躍,同時也得到了更好的宣傳,也讓我們與現場觀眾有了很好的互動。

我們選出的節目裏,有大合唱、舞蹈、歌劇和英文戲劇,可看點精且多,具有外語系特色,體現了“繽紛聖誕夜,共築青春夢”的主題。外語系老師們也積極參與了這次活動,由全體老師帶來的節目《西遊記之女兒國》成為本場晚會的最大亮點,將晚會氣氛推向了高潮。中場部分,我們不僅進行了本學年來我係舉辦的所有活動的頒獎儀式,而且進行了現場同學們都十分期待的微博抽獎環節,隨着大屏幕上一個個獲獎同學的產生,晚會現場氣氛再次推向高潮。下半場的節目一樣精彩不斷,11、12級全體系幹帶來的《我有我的young》,展現出了我們繫系幹隊伍青春朝氣與活力的一面,其搞笑可愛的舞蹈動作加上賣萌的連體睡衣,還有那分給觀眾的甜蜜糖果,揭開了下半場精彩無限的序幕;英文戲劇社團的英文戲劇《歌劇魅影》,不僅展現了我們外語系應有的特色,而且其完美的配音與舞台上同學們的完美表現贏得了台下觀眾們的陣陣掌聲與喝彩。全場最後一個節目也不失精彩,它是由外語系12級行政四班帶來的大合唱《歌舞青春》,在整齊、歡快的歌聲中,給本次聖誕晚會畫上了完美句號。

從活動現場來看,我們的禮儀小姐和接待組人員禮貌地將嘉賓及觀眾帶到相應的座位就坐;後勤組為嘉賓準備好了水果、糖及熱茶,讓嘉賓感受到温暖和節日的温馨;通傳組及時準確地通知有表演節目的同學提前做好表演準備,使得整場晚會順利進行。

在此次活動中,我們仍然有不足之處。由於此次活動的話筒及音響設備是外面租來的,其話筒聲音時大時小,不利於完整的展現出此次晚會的精彩絕倫,這些不足我們會加以改正,爭取下次舉辦活動能做得更好。

總而言之,今年的聖誕晚會與往屆來説,還是相當不錯的。整場晚會達到了非常好的效果。teamworkmakesadream!在大家的肯定下,我們爭取把下次的聖誕晚會辦得更有新意,更彰顯我們外語系的特色,我們會一直不斷地努力奮鬥着,完善着……

第4篇

12月23號是智多星的聖誕狂歡夜!家長朋友帶着自己的寶寶在這個冰天雪地的冬夜從四面八方趕來,智多星吹起了快樂集結號!霎時間,這個快樂的地點圍滿了喜歡快樂的人們!聖誕狂歡夜開始了!

周潔和陳一帆是本次晚會的美女小主持,能和兩位天使同台演出,我深感榮幸!呵呵!年齡差距?不是問題!我們都有疼愛着自己的爸爸媽媽,更何況我還沒有男朋友,所以我們都是沒長大的孩子。

一開場,可愛的禮花羞於彰顯自己的熱情,就在我們的祝福聲中,五彩的禮花終於耐不住寂寞!故,不鳴則已,一鳴驚人!那響聲,將大家隱藏在心底無形的歡快激發的淋漓盡致,掌聲,歡呼聲響成一片!

陸續的,幼兒園的小朋友,國小的小姐姐,可愛的爸爸媽媽粉墨登場,孩子們集體合唱表演《雪絨花》,王子鳴和徐靜杉小朋友的《路邊有個小娃娃》雖然只是一首簡單的歌曲,卻讓孩子擁有了在眾人面前表現自己的勇氣!好棒!袁銘瑞和她的好朋友已經是國小二年級的同學了,告別幼兒園才知道,當年的自己是多麼的“年少輕狂”,而且也深深的感受到了當年幼兒園裏的每一天裏,老師們對自己無微不至的照顧和關心。舞台上的小袁有點緊張,本來要有好多祝福和感謝的話送給曾經愛過他的老師們,可是,激動的心情讓自己一時語塞,只能用《感恩的心》,用精彩的舞來表示她對老師們的祝福和感謝了!謝謝兩個孩子!馮鈺珂的恰恰和孔雀姑娘優美的舞姿贏得了觀眾的陣陣掌聲。國小和幼兒園其實僅僅只差兩年!但孩子在這兩年中的變化和能力的提升是光的速度!所以,親愛的爸爸媽媽們,可愛的小朋友平時要怎樣玩才玩的有意義有價值,值得我們深思!

晚會的新聞聯播回顧中,桂教練和自己的隊員用最真實的表演震撼着每個人!就在桂老師的喊聲中,六塊大理石板一拳擊破!觀眾們用自己的肉眼,親自見證了那一歷史時刻。掌聲,歡呼聲,接踵而至!這也給晚會掀起了一個高潮。看來,真功夫一定要用力量説話!順便提醒各位:那不是鐵砂掌!也不是一陽指!那是100%的霹靂拳!!故,和桂教練交朋友等於找到了護身符!謝謝桂教練!

小紅帽也來了,演出中,孩子們抑制不住自己對小紅帽一家的同情和對大灰狼的憎恨!跑到舞台上一遍遍的提醒小紅帽:小紅帽!那是大灰狼!你不能相信他!搞得小張老師哭笑不得!尤其是在大灰狼倒地的那一刻,孩子們經一起舉起了拳頭揮向了她,可憐的狼啊!待到晚會結束時,我們的陳老師已經是“傷痕累累”!獵人一出現,救星來了!孩子們大叫:獵人!大灰狼來了,快打死他!呵呵,可愛善良的孩子!就在話劇結束後,小紅帽一家的扮演者登台亮相。原來他們都是智多星的老師。旁白:多才多藝的奧爾夫大男孩----劉鑫;大灰狼:一個已經做了媽媽的大孩子----陳慧;小紅帽:智多星花園裏最漂亮的玫瑰花——張翠竹;帽媽媽:智多星的快樂天使——rose;勇敢的獵人:心靈手巧的手工老師——董文傑。還有,那個一直在幕後為我們提供幫助和支援的mastermind polic——徐老師。謝謝他們精彩的演出和辛勤的付出!

王雪馨的生日是最讓人感動的一個環節,噓聲,燈光瞬間熄滅,蛋糕上熱情奔放的生日燭光,洋溢着對孩子的祝福和對大家的問候,在生日歌中來到小朋友中間。孩子們沸騰了,紛紛向蛋糕奔來……,小雪馨激動地語無倫次……他要將自己的生日蛋糕和在座的所有小朋友分享……

聖誕節,一定要和一個慈眉善目的老人一起度過才更有意義!聖誕老人和聖誕妹妹一出場,便將整個晚會推向了另一個高潮!聖誕老人盡情的用歌聲抒發着自己的開心和對孩子的愛,聖誕妹妹將所有的禮物分給了小朋友,我們在活動室裏快樂的唱着,跳着,將這裏變成了歡樂的海洋……。

晚會要結束了,小雪馨將自己的.生日蛋糕和小朋友一起分享!我們開心的和小朋友一起拍照,吃蛋糕,歡樂的時光就這樣在祝福聲中度過……

這是我第三次參加智多星聖誕節的晚會,並和同事們參與組織了整個晚會的策劃、宣傳、編輯和排演。雖然大家都洋溢着歡快的笑,但我們深深地知道,晚會上有好多疏漏的地方,例如在分禮物的時候,出場不合理,使得有的小朋友有一部份禮物沒有得到,但相信在會後劇組的老師一彌補了我們的失誤,將屬於孩子的禮物送到了您的手中。

另外,在節目表演時候,因為時間和場地原因,無意中可能冒犯了在拍照留影的家長,相信我在您身邊唱起:這裏就是我地方時,寬容的您不會怪我!

還有,在節目結束時我們才發現還有一個橫幅沒及時懸掛在門口,這給您拍照合影造成的不便請您諒解!

我們的桂教練,辛苦您了!晚會沒有結束時,演出的孩子們已經餓了,桂教練和同伴一起帶孩子到外面吃了飯,並將孩子順利的送到家長手中。謝謝您!

我的幼兒園的兄弟姐妹們,謝謝你們下班之後到我們晚會的現場幫助我們,照顧不周請多包含!

各位參加活動的家長,本次活動中,一定會有好多我們沒有顧忌到的地方,請您諒解!並懇請您為本次活動及我們的工作提出寶貴的意見和建議!謝謝您的參與和支持!

我們還年輕,我們還要發展!一年又一年,相信知識經驗的沉澱會讓我們長大!

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