實用的學習總結與計劃3篇高效學習指南：總結與計劃

來源：巧巧簡歷站 1.83W

此篇文章主題為“實用的學習總結與計劃”，為幫助讀者更高效地完成學業，提供實用性的學習技巧及計劃建議。我們希望通過本文，使讀者能夠更好地制定有效的學習計劃，更好地完成學業目標。

第1篇

我參加了雲南師範大學“國培計劃”中西部農村骨幹教師置換脱產研修班的培訓，現已完成非學歷課程和跟班研修、學歷課程培訓三個內容，現將這個學段的學習做如下小結：

雲南師範大是是雲南的重點大學，是教育部批准的在職教師培訓的基地之一，為搞好此次教師培訓，學校精心設計培訓課程，開設了教育理論和應用課程的培訓，又讓每個培訓的學員身臨其境到昆明市各個有名的國小跟班研修，學校安排了徐斌、朱維宗、景海蓮等專家、學者為學員上課，數學國培跟班研修總結。培訓採取專題講座、跟班研修等多種培訓形式，老師們淵博的知識，精湛的技能，嚴謹的治學態度，對科學矢志不渝的探究精神和忘我的奉獻定神，常常感染了每一位學員，激勵着我們抓緊時間努力學習。通過大師們的言傳身教，基本瞭解了國小數學課程和課程改革的方向，樹立起了現代國小數學教學的理念，瞭解了本專業教學法和現代教育技術手段，熟悉了本專業領域的新知識，新技能和關鍵技能，開拓了眼界，豐富了實踐經驗，工作總結《數學國培跟班研修總結》。

二、學習現代教學理論與方法，更新了我們的育人觀念

在這次的培訓中，學校請了多位教育專家、學者為學員作報告，他們以大量的信息，生動豐富的實例猾我們講授了現代教育理論，考試動態。在今後的教學中，我們要引導學生自主自立，自主探索，培養學生的全面發展。

通過到昆明市各國小跟班學習，使我們對所學到的理與實踐相結合，提高了現代教育技術能力，我們的教學水平有了長足的進步和提高，在各國小裏，我們看到了學校的工作制度，管理經驗，濃濃的校園文化等。回到工作崗位後，我們將會把這些方法和經驗結合到教育教學工作中，培養學生的團隊意識，合作能力，溝通能力，培養學生學會寬容、理解、學會奉獻。

到昆明市各國小跟班學習的同時，還參與到各國小的教學教法的和交流，比如到海貝國小的參加研討的，處理好課堂教學中的預設與生成的關係;金康園國小的教材研究，春城國小的多助型教研活動，武城國小的課堂教學提問的有效性和國家級模範班主任石夢媛的班主任心得等。通過教學、教法的研討和交流，加深了對教育的新理論，教育技術手段的理解，積累了豐富的教育教學經驗。

五、參加了學歷課程，初等數論、古典幾何與幾何學研究、數學史與數學方法論

國小數學建模的學習，使我懂得了更多的數學和幾何方面的知識和理論，並學會了如何進行國小數學的教學研究。

這次參加雲南師範大學舉辦的教師培訓，我感到十分的光榮和驕傲，在今後的工作中，我將把所學到的知識，技能、理念應用到教育教學中去，不斷改進和提高教育教學水平，不辜負學校和領導的期望，為教育事業做出新的貢獻。

第2篇

20xx即將逝去，這一年註定是一個不平凡的一年，在這一年裏經歷過迷茫與彷徨，收穫與失去，快樂與難過，遺憾與後悔，想想這一年來所經歷的種種，猶如昨夕，歷歷在目。新年的鐘聲即將敲響，感覺非常有必要總結下這一年的得與失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的`路，也更是為了看清將來要走的路。

今年的上半年基本屬於迷茫與彷徨期，每天都過得混混沌沌，對未來沒有一個既定目標與計劃，總感覺離畢業的時間還有蠻長的，總把憧憬放在了“明天” 晚上躺在牀上雖會常常在想自己為什麼會來到這裏，來這裏的目的是什麼，説的實際點，其實不就是為了學習一份技能，以便為自己能夠在這個激烈的社會下生存下來，為自己實現人生目標打下基礎。可是，心裏想的遠遠要比實際行動起來要容易地多。就像馬雲先生曾説我們很多人常有的心態："晚上想想千條路，早上醒來走原路"的心情和態度來對待自己的生活。

上半年基本就在這樣內心的糾結中度過，至今回憶起上半年發生過的事，沒有什麼太深刻的記憶，也未有過太記憶猶新的事情，想想真是悲哀。下半年是學習最緊張的，也是最充實的，隨着一系列的專業課程又陸續開課，壓的我都揣不過氣來，課程不算很多，但是一下子覺得腦子很亂，沒有一個很清晰的條理，一下這個要交作業，一下那個要交作品，感覺每天都有忙不完的事，雖偶爾會懶散一下，但還是堅決地完成了相應的任務，對專業課程掌握的還是差不多，在課下有時也喜歡在網上看看其他的東西，來增加自己的知識面，但偶爾也是聊聊天、逛逛空間，不知不覺時間從我面前走過，此時我卻沉醉在這些圖片和笑聲中，導致這些空閒的時間很少被充分的利用起來。

但回想這半年來，總的感覺還不錯，過的還算充實。因為我們要學會勞逸結合，這樣才能把學習精力發揮到最好。在學校的這段時間裏，老師也經常給我們一些鍛鍊的機會，而這些鍛鍊的機會也只有自己去爭取，因為每個人都有懶惰性，都希望有人拿着鞭子在後面跟着自己，只有這樣，才會感覺到原來自己一直在原地。當我們做這些作品時，時常在想自己學到的這點東西能否在社會上立足，能否在這個競爭如此激烈的社會求得一席之地。越想自己就會覺得自己懂得的知識越少，俗話説：活到老學到老。也許，我們只有不斷的總結自己所不足的，不斷地為自己充電，補充能量，才能使自己長久地屹立於這個社會上。當我寫這篇總結時，我已經覺悟在此刻，我不知道還有多少人像我一樣，再次我希望大家不要用虛偽的面孔遮住自己，忘記自己的最終目標。

20xx年的計劃：在人的一生中，兩年的時間不能説長，但是，一個青年在大學的這段時光也不能説短。一是因為青春可貴，而是因為大學的幾年，幾乎可以説是一生的基礎。任務非常艱鉅，也非常光榮，作好大學學習生涯計劃，關係到未來的人生是否精彩。大學兩年即將逝去，發現大學裏的生活與中學有諸多不同，我們要逐漸學會轉型，適應大學裏的生活。在這期間，我們要學會學習，學會做事與做人，學會共同生活，學會生存，學會改變，學會向他人學習，學會利用網絡學習，讓學習成為生命中的一部分。

大學短短几年，卻是我們為進入社會的鋪的結實而平坦的道路，“適應”兩字説起來很簡單，然而做起來卻很難，不管步入那個陌生的環境，只有適應周邊的環境，才能談到去生存，無法適應何談生存。人生走的每一步都有其價值和意義，所以，我們要腳踏實地去走好人生的每一步，為你的未來搭好每一個台階。

20xx將到來，在學好專業課程的同時，增加各種興趣和愛好！積極參加各種活動。專業課又是我們日後謀生的重要手段，是我們找到工作的重要技能，但在這一年我會更注重網站建設和推廣，因為接下來的時間是專業課的強化，我會跟着自己的興趣和優勢去選擇，所以給自己訂了一份計劃：

1、在今後的學習中我會加強與老師同學的交流，培養自己的交流能力和專業知識的擴展。

2、認真獲取最新的技能知識，以便步入社會尋找工作增加自己的籌碼。

3、在這一年裏，我希望在課餘時間去外面找一份關於網站建設和推廣相關的工作，也是為自己以後在社會中工作打下基礎，因為課堂上的永遠是課堂上的，要做到實踐與理論相結合，只有在社會中，與別人交流，把自己所學到的運用到實踐中，才會知道自己還有哪不懂，找出自己不足的地方，有目的的到課堂上補空缺，讓自己在以後的工作中更加得心應手！

總之，今年是一個覺悟的一年！拋棄以前的一切，重新開始！希望自己不辜負父母的期望，也不辜負學校老師的期望，更不要辜負自己的期望，做最出色的自己。最後大聲向領創喊出：“今天我以領創為榮，明天領創以為為榮”！

我的20xx，孕育着改變，包含着淚水，痛苦，不捨，驚喜的一年，我親愛的20xx，我張開雙臂迎接你，讓我們一起飛翔！相信明天會更好！

第3篇

時間飛逝，如今我步入了大四的學習生活了。回憶過去，我總是有很多很多的感慨。記得大一剛進大學校園的時候，我曾是那麼的意氣風發，要用自己的努力創造多姿多彩的大學傳奇。可以，三年過來了，我依然是那麼融融碌碌。渾渾噩噩中，心中的不甘卻一直鞭策着自己要遠行。

在大三這一年中，學習任務雖然減輕了，但依然是繁重。在兩個學期的剛開始，我都是很有計劃去完成學習任務，但是老是不能一直保持下去，在中期階段很容易就放鬆自己，在某些科目落下了很多內容。所以在期末考試的時候，有幾個科目就得臨時抱佛腳，例如在測試技術和液壓與氣壓傳動。

另外，在上課聽課方面，我發現我很容易走神。聽課的時候經常想着其他方面的東西，不能集中精神去聽老師講課。這十分影響我學習的效率和質量，所以這一點我要十分的注意。我覺得這一點可以想個辦法解決，例如找個同學互相監督互相提醒，這樣就可以有效地解決這個問題。

如今是大四的學習生活了，學習任務十分的輕鬆，但是這也是考驗我們自律的時候了。俗話説得好：“學習如逆水行舟，不進則退。”我們放鬆的時候，別人可能就在一邊努力奮鬥，這在表面上可能看不出來，但時間久了，那差距就明顯了。士別三日當刮目相待，我們都期待更多的進步。

2. 在英語四級和計算機二級兩個方面要好好用功，努力通過。

3. 在整個大學的專業知識要重温重温，充實專業知識。

4. 在軌道班學習上要認真學習，增強這方面的就業能力。

5. 在專業知識方面上電腦軟件要繼續努力，該學的就學就得學，該

7. 多留意就業方面的信息，努力要求自己追上求職要求。