實用的高三學習計劃3篇 高效備戰大學聯考:打造實用高三學習計劃

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“實用的高三學習計劃”是為所有高三學生精心設計的學習計劃。通過科學合理的時間規劃和科目分配、全面有效的學科複習方式,幫助學生提高學習效率和成績,從而順利邁入理想的大學和未來職業道路。

實用的高三學習計劃3篇 高效備戰大學聯考:打造實用高三學習計劃

第1篇

(1)選擇一個目標進行突破。經過對學習效率低的原因分析,找出自己的癥結所在。首先選擇其中較為可行的一項進行重點突破。某些學生在接受長輩一頓訓斥後,立即制定一個宏大的學習計劃,其實這種計劃十有八九是執行不下去的,要根據自己的實際情況,從某一方面進行突破。

(2)實行新的學習程序。如果你的癥結是行為拖拉,為克服這個缺點你就應該給自己訂一個規則,每天不完成預訂的任務不睡覺;如果原因是對英語不感興趣,則首先努力去改變單調枯燥的學習方法,將英語學習與工作、娛樂、陶冶性情結合起來,堅持一段時間後,隨着良好習慣的形成,學習興趣就會逐漸濃厚。

(1)養成提問的好習慣。它不僅有助於語言學習,也是個人成長的好習慣;(2)學習時要經常準備好學習的工具,如字典、軟件、記錄本等,將不明白的地方隨時記錄下來或者直接進行查閲(3)將經常出錯的地方記錄在一個小本上,不斷温習鞏固,並避免重複犯錯;將朗讀作為每天早晨起來以後的一個習慣動作(4)分階段錄下自己朗讀的聲音文件,保存起來,以後在不同的階段放給自己聽聽,看看是不是有明顯的進步。(5)挑選語言優美的經典名片作為背誦的對象。不要光為了背誦而背誦,將語音的練習、內容的欣賞、單詞的記憶、句型的鞏固、語感的培養有意無意地作為背誦的目的(6)將複習作為學習的一個重要過程,制定一些學習和複習的.計劃。

(1)在英語學習的過程中要樹立自信(2)瞭解思維差異,即以英語為母語的人在思維方式上與我們中國人的差異。“思維差異”需要在平時的閲讀中不斷地感受、體會,積累英語中對各類事件的描繪和闡述方式,才能在自己的表達中運用自如(3)學習英語所承載的文化概念(4) 經常將英語和中文進行對照對比(5)要有文體意識。

每天必備的訓練:(1)聽磁帶20分鐘。要選大學聯考聽力模擬試題,有針對性的強化練習,並複述聽到的內容提高口語表達能力 (2)理解並記憶10個左右新詞彙,可以參考大學四級詞彙 (3)閲讀兩篇400字左右的文章並完成相應的練習(限定時間:一般為5分鐘一篇文章) (4)有目的的整理當天或者近期學習內容,做到舉一反三

總結:英語學習是一個長期奮鬥的過程,只有策略、技巧和方法是不夠的,還必須有刻苦學習的恆心和毅力。如果沒有奮鬥的目標,沒有堅持不懈的努力,我們很難獲得成功。朋友們,一起努力吧!笑到最後,笑得最甜。

實用的高三學習計劃3篇 高效備戰大學聯考:打造實用高三學習計劃 第2張

第2篇

12.12——2.05日複習完全部的基礎知識,要求基礎題的.90%合格率

2.06——3.15日重點提高中等難度題目,並且做到基礎題95%合格率

3.16——3.31日重點壓軸題,適當練習,做到壓軸題40%合格,中等題70%合格率

4.01——5.10日做綜合性試卷,做到基礎題99%,中等題85%,壓軸題50%合格率

5.11——5.25日補遺補漏,做到基礎題合格率100%,中等題90%,壓軸題60%合格率

5:45開始讀英語,背中文不背英文,做到看英文能迅速反應出中文

6:45開始默寫剛才抄的單詞的中文,錯誤的訂正做記號

14:00開始複習,下午物理或者數學(含吃飯,洗澡等等)

注:除非特殊原因,比如有事出去,身體不適等可更改安排,其餘嚴格按照安排執行。

第3篇

如果不能保證課堂上的聽課效率,那麼所有其他一切努力都將是白搭。有些同學因為課堂上沒有認真聽講,而在休息時間到處補習,這樣做不僅不能提高成績,還耽誤了休息。學校裏的複習課一般強調基礎知識,緊扣考綱,所以能對知識點和考點進行有針對性的鞏固,對考試最有幫助。而校外各種名目繁多的補習班,我認為不值得推薦。

比如自習時間一定要充分利用,千萬不要在和同學聊天中浪費掉;住得離學校遠的同學可以在車上背單詞和古文或者思考難做的數學題,這樣可以把最容易被浪費掉的“垃圾時間”變成充分利用的“黃金時間”。但是晚上千萬要早點睡覺,切記不可熬夜,睡得太晚不但對於提高成績沒有任何幫助,還會導致精神萎靡不振身體不適。我在高三一整年裏每天都堅持很早上牀睡覺,所以在學校裏上課時從來不犯困,這樣保證了思路的清晰和聽課的質量。

老師佈置的作業往往是針對大多數中等水平的同學的,並不會考慮到個體的差異,所以很多作業對有些同學來説是種無用的機械重複,效果不大,甚至可以説是浪費時間。做作業要有選擇和有針對性,已經熟練掌握的部分可以不做,不是鼓勵偷懶,而是避免做無用功,省下來的時間可以用來鞏固自己的薄弱環節和查漏補缺。

就是不要想當然地把高三生活和地獄畫上等號。這種消極的想法越是強烈,你就越會覺得痛苦。高三的確考試很多,但考試是必要的存在,考試不僅是為了檢查知識點的疏漏情況,更是為了能夠適應考場氣氛避免怯場。可能剛開始會很緊張,但每個同學都會習慣考試並學會一些重要技巧。對於平時考試的排名也不要太過在意。高三也不用斷絕一切娛樂活動,在休假日玩一會兒也無可厚非,但是千萬不要接觸網絡遊戲這種容易上癮的東西!

5、成功既不是靠天才,成功也不是靠努力,成功是靠正確的方法。只有方法正確才可能取得成功。我們周圍的同學甚至是我們自己,學習不可能不努力,可是成績就是就始終上不去,不斷增加學習時間,希望自己能夠提大學聯考試成績,總是事與願違。為什麼呢?因為你的.方法有問題。

語文學習“七步法”,覺得也許會對你有所啟發。這“七步法”中的七步分別是:

閲讀課文是複習的第一步。通過閲讀,把握全文大意,瞭解作者情感文章特色等知識點。不同類型的課文需要不同的讀法:教讀課文需精讀,字詞句篇等各個知識點全方位掌握,精彩語段達到成誦;自讀課文需泛讀,有的還需跳讀,一目十行,以求提高閲讀速度。閲讀速度,也是近幾年會考考查項目之一。

即在閲讀課文同時,把文中的重點句中心句名句以至生字生詞,用不同的符號勾畫出來,既能加深印象,又便於複習鞏固,一目瞭然。遇到規範句子,不妨劃分句子成分,複句還需標明關係,典型語段要劃分層次歸納層意。遇到疑難,還要作標記,便於以後向老師同學求教。

查什麼呢?查工具書。字典詞典參考資料,只要用得上,儘可能發揮工具書的作用。親自查找答案,是探索學習方法摸索學習規律的過程,也是提高運用工具書能力的過程。對於似曾相識的詞句,不妨查一查以往學過的課文,把新舊知識聯繫起來,“温故而知新”。查出的答案經過分析辨別,理解能力又能得到提高。

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