任職期間述職報告6篇 盡職盡責,成就斐然:任職期間綜述

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這篇文章將以“任職期間述職報告”為主題,為您提供一個詳細的報告樣本和指導。無論您是新任職者還是經驗豐富的職場人士,述職報告都是一項重要的任務。通過閲讀本文,您將瞭解如何組織和撰寫述職報告,以準確地表達自己在任職期間所取得的成就和貢獻。無論您是向直屬領導、團隊成員還是公司高層提交述職報告,本文都能為您提供實用指導。

任職期間述職報告6篇 盡職盡責,成就斐然:任職期間綜述

第1篇

大家上午好,在縣教育局和鎮中心校的正確領導、親切關懷下,我們鐵門一中充分發揮領導班子的帶頭作用,緊緊依靠全體教職員工,以提高教育教學質量為宗旨,以學生養成教育為抓手,把“科研興教”、“科研興校”作為教育教學工作的切入點,以創新促發展,用特色鑄輝煌,認真落實課程計劃,加強教學常規管理,深化課堂教學改革,培養學生良好行為習慣,進一步改善辦學條件,大力推進素質教育,使我校在學校管理、教育質量、社會聲譽等方面實現了穩步提升,收到較好的成效。現將本人任職期間的工作簡要彙報如下:

一年來,我堅持以人為本的教育理念,始終把實現好、維護好、發展好師生的根本利益作為學校教育工作的出發點和落腳點,時刻提醒自己,做校長一任,出成績一方。堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,紮紮實實工作,兢兢業業從教,為努力辦好人民羣眾滿意的教育而不懈奮鬥。

在工作中,我始終堅持以一個優秀共產黨員的標準來嚴格要求自己,加強理論學習,不斷提高自身修養,時時處處嚴於律已,以身作則,恪盡職守,以校為家。在學校事務管理中,我一貫堅持民主集中制原則,嚴格按照領導幹部廉潔自律的要求辦事,實行校務公開,財務公開制度,始終以集體利益為主,從大局利益出發,秉公辦事,求真務實,堅持走羣眾路線,推行以人為本的管理思想,樹立團結和依靠廣大教職工,同心同德,齊心協力辦好學校的思想意識,在自己的工作崗位上埋頭苦幹,開拓創新,奮勇前進。

二、加大教學管理和教研力度,努力提高教育教學質量;開展豐富多彩的校園文化活動,促進學生素質的全面提高

教學質量是學校工作的核心和生命線,是教育教學工作的重中之重。為了學校的良性、可持續發展,更為了年輕教師的專業成長,學校在教學工作中以課改為中心,確立了以質量求生存、促發展的理念,以課堂教學改革為突破口,全面落實新課程,打造高效課堂。高效課堂的先導是備課,教師集體備課有利於發揮集體的智慧,彌補各位教師備課過程的不足,取長補短,提高教學的整體水平。為確保集體備課活動的正常開展,也為了讓我校優秀教師的經驗在學校迅速推廣,我校繼續實施首席教師領導下的集體備課制度。在集體備課活動中,我校嚴格按照“個人初備——集體討論——修改完善——個人備課”的集體備課步驟進行,同時在教研活動中堅持“三、四、五原則”。即“三確定”:確定集體備課時間,確定中心發言人,確定備課內容;“四研究”:學情分析,教材處理,教法運用,能力培養;“五統一”:統一教學目標,教學進度,作業處理,測試內容,教學反饋。在集體備課後,每個教師根據自己學生的實際情況,進一步完善導學案,想盡一切辦法使課堂精彩,讓課堂高效。

三、堅持立德樹人、實踐育人,以德育活動為載體,培養學生良好的行為習慣

校園是學生學習生活的樂園。我們一方面努力淨化、美化校園,給學生提供一個優雅的校園環境,另一方面,我們積極開展各種有益的學校活動,用德育活動育人。

我們啟動並堅持進行了“學道德模範,做美德少年”活動,學習道德模範、新安好人,並結合實際,發現身邊的現實榜樣、凡人善舉,在全校不斷推進,形成了奮發向上、崇德揚善的良好氛圍。

創新機制,我們先後開展了諸如“摒棄陋習,告別網吧”以及“做文明學生,建和諧校園活動”、建立幫扶小組等多種富有特色的'教育形式,營造良好育人環境。

我們持之以恆的加強了寢室文化和餐廳文化建設,培養學生良好的生活行為習慣。寢室文化主要以勵志文化、書法文化、打造温馨舒適環境三方面為設計理念,勵志文化體現在由學生精心挑選的勵志標語張貼在寢室顯著位置,激勵學生勤奮好學,不斷進步;書法文化體現在老師和學生親手寫的書法作品張貼於寢室醒目位置,彰顯鐵門一種濃厚的書法氛圍,提高了學生的文化品位;温馨舒適主要體現在物品統一擺放,學生自己設計,班主任指導,把寢室裝扮的美觀靚麗。寢室文化給每個學生帶來美好享受的同時,也幫助學生養成了良好的生活習慣,提升了學生“五講四美”的優秀品質。

餐廳的文化建設充分體現在:放學後排路隊進入餐廳,培養有序規範的習慣;固定餐位,一張餐桌8個人分工合作,分餐、取筷、送碗、保潔都有專人負責,培養團隊合作意識;安靜就餐,關心他人,創建温馨的就餐環境;飯後保潔,桌上桌下恢復原貌,保持餐廳環境衞生;愛惜糧食,合理膳食,培養節約勤儉的習慣;學生自主管理,相互督促,提升全體學生的文明素質。

任職以來,我始終把交通安全、飲食安全、消防安全、人身財產安全等安全工作放在了重要位置。加強了領導在平時、週末、節假日值班等的安全工作;時時處處對師生進行安全教育,樹立以人為本、安全第一的思想,增強了師生安全意識,提高了安全防範能力;安排專門教師對學生進行心理健康諮詢輔導和教育;利用櫥窗、板報等安全教育專欄、專版宣傳衞生防疫及傳染病預防知識;定期對教室、宿舍、食堂、體育設施、學生活動場所進行檢查,發現問題及時處理,不留隱患;一年來,我校沒有發生任何安全事故,創造了良好的安全環境,保障了師生安全權益,併成功申報了全國零犯罪學校。

為改善學校辦學條件,學校積極自籌資金,更新教職工辦公桌椅,更新添置了消防設施,併購置學生桌凳350餘套。本學年我們積極籌措資金,學校操場改造項目也基本完成,和其他學校相比,我們學校的硬件設施條件還有很大差距,但一年來,學校面貌確實是發生了巨大變化,我也相信我們的學校會越來越美好。

1、學校教師辦公、住宿仍不寬敞,男生宿舍和教室內部需要改造,創造優良的學習和生活環境。

2、在教學工作上,常規管理有些細節亟待改進,學校“名師效應”有待凸現。

1、進一步明確教師是教育最寶貴的財富的管理意識,繼續修訂、完善對教師公平公正的評價機制,實現最大限度的激發教師內在潛能,實現教育整體工作的有效提升。

2、進一步加強和提升教師的業務水平、管理水平,要更深入開展多種形式的學習、交流與研究活動,切實提高教師的教育理論水平和教學水平。

3、堅持嚴於律己,以身作則。要求教師做到的,自己要首先做到。堅持深入教學第一線,積極參與教研活動,堅持聽課、評課,時時刻刻起模範表率作用。

4、安全教育常抓不懈,牢固樹立安全意識,確保校園安全,創建平安校園。努力改善辦學條件,使學校又好又快的發展。

任職期間述職報告6篇 盡職盡責,成就斐然:任職期間綜述 第2張

第2篇

時間過得真快,轉眼間一學期的教學工作已接近尾聲,為了更好地做好今後的工作,總結經驗、吸取教訓,本人特就這學期的工作小結如下:

在領導和同事的幫忙和指導下,在自身的努力下,不斷克服自己的弱點,擺正自己的位置。在教學上,在其它工作中,都有明顯的進步。尤其是本學期(我是學校計算機管理員,就是遠程教育)負責教各班電腦課的教學及六年級的語文課,圓滿地完成了教學任務,並以不拘一格的教學和考試方式開創了語文教學史的一個典範。我開學伊始就給自己下定了一個目標,要竭盡全力教好這兩門課程,經過一個學期的辛勤耕耘,最後實現了既定目標。雖然在教學過程中,由於經驗不足,以及自己的急躁情緒,也曾出現了一些問題,但總的來説,無論是教學方案,還是教學效果,都是成功的。這幾個月披肝瀝膽,嘔心瀝血的工作獲得了師生的一致認可,自己在教學方面的成績是有口皆碑,有目共睹的。如果必須要由自己説出優點的話,我能夠舉出以下幾點:

本學期我自從擔任計算機教學、語文課以來,深感教學經驗不足,我為了儘快進入狀態,不惜犧牲個人利益,從親朋好友那裏借來5000多元錢買回了屬於自己的一台電腦,教全校學生學習計算機的操作、打字、繪畫等。抽出超多時間聽了本校12位老師的20多節課,吸取他人長處為己所用。由於自己刻苦鑽研,在運用中積累了豐富的經驗。即使如此,我深感水平不夠,經驗不足。從一開學,我就開始多方蒐集材料,為學生準備了超多的複習資料。自己訂閲了數種報刊並經常到閲覽室閲讀報刊,增長知識,開闊視野和拓寬知識面。對待教學過程中出現的問題決不放過,尤其是在學術方面,一絲不苟,精益求精,並且對待課程中自己不熟悉的地方,虛心向他人求教。

我對後進學生的補課,(難啊,質量倒數就得下崗呀,頭懸梁錐刺股精神當代還要得啊!弒師案充分已經説明了)更是不遺餘力。力爭使學生學得更紮實,更牢固。我在教學過程中,能夠敏鋭地觀察學生的學習狀況,並迅速找出解決問題的方面,因勢利導,因材施教,不循規蹈矩,墨守成規。同時,注重學生整體素質的全面發展,並在平時和考試中都嚴格要求學生,有時到達了苛刻的程度,學生一開始嘖有煩言,儘管如此,我並不因此而放鬆對他們的要求,為了把後進學生的成績提上去,苦心孤詣,絞盡腦汁,想盡了一切辦法。併為此付出了超多的精力。對於不是本班的學生,我也採取了一視同仁的態度,一旦有其它班級學生提出要求,照樣熱情輔導,帶給複習材料。

三、對待上級指定的任務,積極完成,速度快,質量好,不講條件,不提要求

任勞任怨,體現了一個人民教師良好的工作作風和道德風範。每當接到領導下達的任務,我總是不折不扣地完成,並能虛心聽取他人的批評意見,對自己的不足加以改善。

四、最後一方面,就是我以與眾不同的方式對待工作和周圍的人羣

我的獨特的個性和處世原則以及不同尋常的思維方式,從某種角度來説,也為語文教學帶來了一股新鮮空氣,在我的帶動下,全體學生也自覺不自覺地加快了前進的腳步,我無意中為語文的教學帶給了一劑良好的催化劑。

當然,衡量一個教師的標準是多方面的,就是要象學校對全體教師的要求的那樣:教師無小節,處處為楷模。在道德品質方面,我覺得自己問題不是很大。畢竟我是一個受過高等教育,並且自認為是一個訓練有素的,有良好修養和基本技能的同齡人中的`佼佼者。使自己在道德品質方面沒有任何過失,也沒有給任何人在這方面留下能夠指責的餘地。一點就是自己由於長期受到各種浪漫主義的文學和藝術的薰染,使自身的外在表現過多地呈現濃厚的浪漫主義色彩和理想主義色彩,有時顯得與目前的現實社會格格不入。

1、在工作中更加嚴格地要求自己,而不是停滯不前,自以為是。

2、謙虛謹慎,戒驕戒躁。在工作中,虛心學習同事的先進教學經驗,見賢思齊,從善如流,主動與同事搞好關係。言語謹慎,舉止得體,處處以一個人民教師和警察的標準要求自己。

3、在其它方面,要更加積極主動地完成上級交給的各項任務,有缺點就改,有不足就糾正,爭取把工作做得盡善盡美,無可挑剔。在學校多學一些專業技術,爭取一專多能,以便在工作中做出更好的成績。但我有決心在學校安排的各項工作中,任勞任怨,全身心地對待教學工作,毫無保留的把自己掌握的知識灌輸給學生,鞠躬盡瘁,死而後已!

第3篇

歲末臨近,新春將至,不知不覺,20xx年轉眼間就要過去了,回顧這麼多年的工作歷程,心境是緊張而愉快,工作是繁瑣而充實。我一向在輸變電運行一線上班,從最七年級名普通變電值班員晉升正值班員,在不斷的工作累計中,我對工作的各個方面有了更深的瞭解和認知,對發生的各類事故有必須的分析本事,做好了一名正班應盡的職責

自工作以來,在單位領導的精心培養和教導下,經過自身的不斷努力,無能是在思想上,學習還是工作上,都取得了長足和巨大的收穫。思想上,積極參加政治學習,關心國家大事,自覺遵守各項法律法規和一切規章制度。

我相信一分耕耘,一份收穫,所以我一向努力,不斷的努力學習,不斷的努力工作。20xx年我參加x大學電氣技術脱產學習,用x年的時間,以優異的成績取得了大專畢業證書。同年x月,還在x職業技能培訓中心參加了變電值班員高級工培訓,同樣以優異的成績拿到了高級工證書。

在工作中,能吃苦耐勞,認真負責。變電運行的正常和千千萬萬人們的正常工作緊密聯繫在一齊。不管遇到什麼問題,都要做到虛心誠懇的請教隨時筆記隨時總結隨時反省,絕對不允許出現自欺欺人。而我自我身為一班之長,既是生產者,又是不成名的管理者。我始終明確一點,僅有以身作則,身先士卒,班員才能信得過,聽得進,以自我的實際行動去影響班組成員,帶動他們。今年公司組織x次安規考試,一次調規考試,每次都取得較好的'成績,x月x日我們班還參加由公司組織三個部門的標準化演練,得到其他部門的認可和公司領導的肯定。在具體操作中嚴格按《安全規程》做事,杜絕違章作業和誤操作事故的發生,能與副班嚴格執行“兩票三制”能正確地根據調度命令完成好每一個操作任務,做到定期巡視,定期檢查,發現設備的隱患要及時上報並記入《值班記錄薄》和《設備缺陷記錄薄》中,儘快消除,以免事故的擴大。

為提高我們處理事故的本事,我們在正常的學習技術之外,變電運行中心領導還為我們準備了一些反事故預演,以提高各位運行人員在遇到事故時不慌亂,能準確確定,及時彙報,儘快處理在短時間內恢復了供電,把用户的損失減少到最低。

雖然我在運行崗位做了一些工作,也取得一些小小成績,但我深感自身技術水平還不足、在今後要多多學習業務,積累實際經驗,拓寬思路,深化細化本職工作,使變電運行和班組管理逐步提高水平,努力為企業的發展作出更大的貢獻。

第4篇

在一年的時間裏,我能夠自覺主動地學習國家的各項金融政策法規,在自己的工作崗位上盡職盡責,完成上級和社領導交給自己的工作任務,現就一年來自己的學習、工作情況向組織和領導彙報如下:

一、勤學苦練,儘快適應工作,提高自己的業務水平和技能

從最基本做起,從學習開始,以前輩、同事為榜樣,以書本為老師,把單位同事作為一面鏡子,做到了在學中幹,幹中學,邊學邊幹,融會貫通,學以致用,不懂的地方虛心向單位同事請教,通過學習使自己的基本上掌握了業務操作規程和要領,對自己應承擔的工作能夠獨立完成,也使自己的業務水平和技能都有不同程度的提高。

辦理會計事務能夠嚴格按資金性質、業務特點、經營管理和核算要求準確地使用會計憑證、科目和帳户;堅持當時記帳、當日核對,作到要素齊全、內容真實完整、數跡清楚,確保帳務處理”五無”、帳户核算”六相符”等;辦理儲蓄業務時能夠認真落實”實名制”規定,登記好相關證件手續等等。每日營業終了,逐筆勾對電腦打印流水帳和現金收付登記簿,堅持碰庫制度。填送會計報表時作到內容清楚、數真實、計算準確、跡清晰、簽章齊全、按時報送,各種報表、各項目之間相關數銜接一致。

在工作中,能夠團結同事,和睦相處,相互學習,相互促進;在生活中,互相幫助,互相關心,共同創造和諧的氛圍。同時,不斷進行自我定位,更新觀念,提高服務意識,增強服務水平。

總之,在上級領導和同事們的關心幫助下,我的各個方面都有了很大的進步,業務能力也得到較大程度的提高,但我深刻體會到,這與組織的'要求還有一定的差距,有些方面還存在着很多不足,對自身業務素質有待更進一步的提高。但我相信,在上級領導的關心支持下,在同事的熱情幫助下,我將會更加努力,認真學習信用社的法規、規章制度,提高自己的理論知識和業務知識、加強思想道德建設,樹立正確的人生觀和價值觀。把工作做的更穩更好,爭取在以後的工作中能有更好的成績。

第5篇

彈指一揮間,又一年度在繁忙的工作中不知不覺飄然而去。伏案回眸,回顧這2年工作的點點滴滴,平凡的工作中充盈着快樂,在領導及同事們的關心幫助指導下,我在自己的崗位上努力工作,在業務素質、工作能力上都得到不少長進,總結一年來的工作情況,我對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思,力求在梳理中發現不足,在盤點中找出差距,在反思中謀求新的增長點。

重學習、夯基礎,在政治上求進步、求提高。雖然工作經歷已有二十餘年,但成為成教工作者才短短兩年,只是我們成教隊伍中的一名新兵。因此,我平時比較注重學習,力求在貫徹黨的教育方針、政策和上級精神時不走樣;學習成人教育理論,及時更新教育理念,完善自我,儘快成為一名合格的成人教育工作者。

重業務、敢創新,在工作上求突破、求實效。一年來,本人立足本職,注重實幹,協助學校圓滿完成了職業技能培訓、企業職工培訓農村實用技術培訓、社區活動、社會生活教育、掃盲教育等年度工作任務,除了完成縣教育局的十三項基本任務以外,還協助學校開展了一系列重大培訓活動及賽事:市教育局招投標培訓項目救護員培訓、村級權力清單36條研修班、市高級插花員職業技能大賽、聯合市成校開發新型培訓項目企業培訓師等等。

“科研興教、科研強校”是我校教師的共識,教師必須通過教育科研反思自己的.教學實踐,實現專業成長,學校必須依靠教育科研上台階、出特色、鑄品牌。這一年裏,我積極撰寫論文,參與學校課題研究:學校課題獲得20xx—20xx年度市職業教育與成人教育教學研究課題一等獎;撰寫的論文《“示範+培訓”模式的新探索》獲市二等獎。

在這一年中,我雖然做了一定的工作,也取得了一些成績,但也還存在一些不足,比如在工作協調方面主動意識不強,主動學習慾望不是非常強烈,有時候出現想法和行為脱節的現象。我相信,有組織的關心愛護,有同事的全力支持,

通過不斷的學習,不斷的改進,我以後定會取得更好的成績。

第6篇

過去的一年,在各級主管部門的直接領導下,本人認真開展各項醫療工作,堅決貫徹執行各級領導安排和佈置的各項工作和任務,全面履行了一名基層醫生的崗位職責

思想政治方面,以黨員標準要求自己,努力提升職業道德素質。始終堅持黨的路線、方針、政策,不斷提高自己的政治理論水平,積極參加各項政治活動,更加堅定了對馬克思主義的信仰,對中國特色社會主義的信念,對改革開放和社會主義現代化建設的信心。始終堅持全心全意為人民服務的主導思想,遵守各項法律、法規、規章和診療技術規範、常規,加強醫風醫德修養,具有較好的職業道德和敬業精神。

醫療業務方面,本着為民眾健康服務,兢兢業業做好本職工作。“救死扶傷,治病救人”是醫療工作者的職責所在,也是社會文明的重要組成部分,醫療工作的進步在社會發展中具有不可替代的作用,為此,我以對患者負責的精神,積極做好各項工作,關心、愛護、尊重患者,保護患者隱私;嚴格執行各種工作制度、診療常規和操作規程;一絲不苟接待並認真負責地處理每一位病人,在最大程度上避免了誤診誤治;認真完成了上級佈置的各項任務。

專業技能方面,珍惜每一次學習機會,自覺提升治病救命本領。作為一名年青的兒科醫生,我知道自己的專業技能還有很大的提升空間,為此,我買了很多關於兒科專業用書以自學,不斷鞏固專業理論;注意總結工作中遇到的問題,一有機會就向科室中經驗豐富的人請教,直到把問題解決掉;堅持業務學習不放鬆,認真完成繼續再教育的各期學習,並通過了各期的考核;每年積極參加主管部門舉辦的規範化培訓,聆聽著名專家學者的`學術講座,並經常閲讀醫學期刊和網絡信息,瞭解新的醫療知識和醫療技術,從而開闊視野,擴大知識面,不斷汲取新的營養,促進自己業務水平的不斷提高。

在醫院、科室領導的幫助和同事們的支持下,本人基本上能夠較好地完成作為一個基層醫生的各項工作和任務。在今後工作中,自己將不斷加強理論學習,堅持理論聯繫實際併為實際服務的原則,努力克服理論上的不足和實際能力的不足,努力創造更加優異的工作成績。

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