別人家的孩子作文7篇 "探尋“別人家的孩子”成功的祕密——閲讀優秀作文"
“別人家的孩子作文”是一檔優質少兒文化節目，通過展示不同年齡段孩子的作文和文化素養，讓更多人認識到孩子們的魅力和才華，同時也為社會培養更多具有文化底藴和社會責任感的優秀青少年。
第1篇
別人家的孩子，這個“尊稱”在每個家庭裏應該都不陌生。
我們家就有一個“別人家的孩子”，而這個“別人家的孩子”偏是媽媽朋友的兒子，比我大一年級。媽媽老愛拿我跟他做比較，他可是個語數英科、德智體美勞全面發展的好學生啊！
這不，我語文考砸了，媽媽又開始唸叨起來，“看看，看看，又考砸了吧。昨晚不還興致勃勃地玩手機嘛，再玩啊！一點上進心都沒有，瞧瞧人家，整天埋在學習裏，又要強，知道自己該怎麼做，學習習慣多好啊！再看看你……從現在開始，把手機鎖起來，放假後再還給你。他的學習怎麼安排，你就怎麼安排！”媽媽的臉氣得賽關公，沒辦法，她怎麼説只好怎麼做咯。唉！“別人家的孩子”給我的壓力太大了。
期末考，我的總分比他去年高六分，本以為這次可以得意一下，向媽媽炫耀一番。誰知媽媽卻説：“去年的`試卷比今年難，再加上他那時候感冒了，身體狀況不好。”我欲言又止，想不出再跟她爭辯什麼了，真是無語啊。
我真覺得他是上帝派來的剋星，有時候我真討厭他，為什麼他會出現在我的生活裏，作為媽媽口中那個滔滔不絕的“別人家的孩子”。他就像神一般的存在，我真找不到他有什麼弱項，能使我見縫插針地從這點開始，努力超越他。但我又挺佩服他的，他是怎麼做到考試沒一次失誤，成為一個堪稱完美的人呢？真希望自己也能成為像他一樣的人，成為別人口中的“別人家的孩子”！
第2篇
“你看，你看看！這次又考那麼差？別人家……”每當我聽見這句話時，我就知道老媽要説什麼了，就感到無比妒忌那個她。
每次我成績考差時，老媽肯定會把全班最厲害的學霸掛在嘴邊，她就是我們班的'學神。因為她是“上知天文，下知地理”，語數英科什麼都好。老媽總是這樣説：“你看看，你看看！這次又考那麼差？天天和那些後進生比來比去，怎麼進步？你應該向班裏的學霸學習！別人能考那麼好，你怎麼就不行？”老媽就像魚吐泡泡似的咕嚕咕嚕説一大堆，我腦子已經不能接收那麼多的話了，真想“boom”一聲炸開來。我的心已經被打擊了數萬次，都要碎了。我越聽越煩，真的不想聽了。於是頂了她幾句，“哼，你看，她體育這麼差，你還説……”我話沒説完，就被老媽一句斷了下來：“就算她體育不好，那你文科有她好嗎？”一聽這話，這局“口水戰”我就馬上就敗下陣來，只好不説了。
老媽第二個提的是我們班的另一個學霸。他雖然矮小，可是德智體美勞全面發展。每次我數學考差時，我媽就説：“數學怎麼又這麼那麼粗心，你看看別人同學考得那麼好！100分！”這時我就無話可説了。
雖然我對他們充滿妒忌心，可是也給我帶來了動力，讓我對自己説：“有必要去追趕，我一定要超過他們！”
第3篇
在我們流水般的記憶中，總會摻雜一個可怕的名字————別人家的孩子。別人家的孩子考了一百分，別人家的孩子會彈琴，別人家的孩子能做飯……最後，一定加一句無可奈何的總結：再看看你！
媽媽總是會在我耳邊絮叨個不停：“怎麼又在吃小食品，還吃不吃飯了？”“你説你，都胖成什麼樣了，你還吃吃吃吃？”“你看看我們單位xx哥哥，剛上國中，都一米七五了。人家天天運動。生命在於運動。你瞅瞅你，天天吃那麼多，動也不動。肉都長肚子上了，騎會兒自行車也行啊。光長肚子不長個兒。”……感覺我被一個和尚纏住了一般，不停地在念經、唸經，腦袋都要炸開了，趕緊找個藉口離開現場。
我跑到秤上，閉上眼睛，又壯士斷腕般睜開，看看數字。心裏一聲吶喊：“天吶，前幾天才70多斤，怎麼……”唉，認命吧，誰讓我吃那麼多呢。這時，心裏一個小人在説：“都這麼胖了，減一減吧！”另一個小人馬上反駁“好不容易長出的`肉，減什麼減！”
我跑到鏡子前看看自己的肚子，決定開始減肥！可是，吃飯時，媽媽又出現了：“你怎麼吃這麼少的飯？你看看姐姐都能吃兩碗飯，你吃那麼點，能長個兒嗎？”
大人之間，也有差別，我們小孩子都不説不比，為什麼大人就這樣説我們呢？
第4篇
別人家的孩子是一個神祕的人，他是一個十全十美的人，他體育比我好，語文比我好，數學比我好，美術也比我好，總之他什麼都比我好。
我的爸爸媽媽都很喜歡那個叫“別人家的孩子”的人，我好像永遠都不如他，在我的身邊，也有一位別人家的孩子，他就是陳燦燦，他和我在同一個英語和數學培訓班中，我原本是排在第三第四的.，但是在我的努力下，我拿到了第二名的好成績，和排在第一名的陳燦燦只差一分，我很開心，把這個好消息告訴爸爸，爸爸不僅沒有表揚我，還把我和那個陳燦燦作比較，説了很多什麼我怎麼考得沒陳燦燦好啊，什麼陳燦天天考高分呀之類的話，讓我非常鬱悶。我考了第二名，明明有了很大的進步，為什麼還要拿我和別人比呢？在學校裏，我語文考了一個97的高分，可是爸爸去拿我跟陳燦燦的一百分比，他的一百分明明是老師給他發下來重新改出來，可是爸爸不管這樣，我很傷自尊。
我恨他，恨透了他！那個別人家的孩子，當我有進步的時候總是給我潑冷水，當我退步時又成了神一樣的存在。
第5篇
相信大家的童年不乏會聽到父母口中別人家的孩子，別人家的孩子是一種神奇的生。全方面都強，毫無弱點。我們總是比不上她，做什麼都能得到家長的一度的讚揚。就是因為這樣我們常常活在別人家的孩子的陰影下成長。
別人家的孩子總是很乖巧會疼愛父母為父母分憂，他們都是學霸在校是學習的榜樣，促使不少的家長為超越別人家的孩子而將孩子送進不計其數的補習班。在各方面的打壓之下，孩子儘管有過反抗都比不過別人家孩子的力量。也只能進入各科興趣班或是學習班。都不曾替孩子考慮過。當今的風氣似乎孩子不上各種班就是父母認識的不到位對孩子的不關心。
也正因這樣的補習風氣，使許多孩子失去了童年是該有的快樂與玩耍的時間，我想父母不用這樣的操之過急。孩子的童年本就屬於他們，不然等成年後，孩子發現自己的童年一片空白。這不就是一件悲哀的事吧？我們大可放手一搏，讓孩子們自己成長，過着屬於他們的`童年，也希望他們的童年中別人家孩子的影子能少則少。多建立對孩子的自信，不斷地鼓勵孩子追求進步，相信你的孩子也會成為別人家的孩子。
也許我們換另一種觀念，既能促使孩子們快樂成長又能努力學習，讓孩子們理解你的良好用心，也能讓孩子們理解家長的心情。不但能促使成長也能培養你與孩子的感情！
第6篇
兩個家庭兩個孩子，從小這兩孩子就是好朋友好哥們兒，一起玩一起學習，可偏偏這兩個孩子的家長的眼光就是那麼那麼狹隘，兩個家長攀比心裏越來越強烈。(暫且，叫他們a家長和b家長)這不又到期末考試了，這次a同學考了100分，b同學考了55分。
a家長就對a説孩子這次你考了100真是太好了獎勵你一個吻，b家長一看b考了55分本來好好的一看人家a居然考了100就對b説你看看人家a考了100我知道你考不了100可是起碼你也要考60呀，你看看你才考了55分真給我丟臉，話還沒完全傳到耳朵裏就聽見“啪”一聲，再看8b臉上瞬間多了個紅紅的手掌印。從此，a暗暗竊喜、b陌陌奮鬥，終於有迎來了第二次考試，這一次a同學考了98分、b同學考了61分。
a家長看了看a的成績有瞧了瞧b的成績，一句話都沒説就給a一個響亮的的耳光，a委屈的兩眼含淚想要解釋什麼，可是a家長轉身就走了，連個解釋的機會都不給。b家長看了看b的成績，對b説孩子這次你能進步我真的.很為你驕傲就給b一個吻的獎勵。之後a和b都感覺不可思議，就一起回憶從上次到這次考試的變化，先考慮了自身的變化問題(此處省略)然後，考慮兩位數家長的問題。
他們倆想家長為了自己的初衷都是好的但是，我們要堅決維護捍衞我們自己的成果，不能總是以為別人家的孩子才是最棒的，那當初還為什麼要生下我們?
第7篇
世界上有一種人是十全十美的，這個人便是家長口中的“別人家的孩子”。當我們還在地上摸爬打滾，別人家的孩子就已經開始學習各項技能了。
我上國小低年級時，學習成績還挺好的，因為當時“別人家的孩子”並沒有拋頭露面。可到了國小四年級的時候，這個“別人家的'孩子”已經按奈不住了，這人便是語數英體樣樣在我之上的萱雯雅。
自從她出現後，我即使力挽狂瀾，也勉強地拿了個第四名，媽媽也常説：“你看看你，再看看別人家的孩子，真是沒有對比就沒有傷害。”我與那個別人家的孩子永遠都是一個反比例。
數學一直是我的弱項，有一次月考，我沒有考好，回家時膽戰心驚，忐忑不安。我剛進門，媽媽就問道：“這次月考考了多少分？”我馬上低着頭走到媽媽面前説：“七……。七……。七十六。”“什麼？”媽媽大吼道，“你竟然只考了七十六分，看看別人家的孩子，次次都是一百分，一點也不驕傲，不像你，考好了一次就又退步了。別在這傻站着了，回到房裏看書去。”我便是一個徹頭徹尾的失敗者，眼淚在眼眶中打滾，我盡力忍住，不讓它留下來。可到了書房裏，我的眼淚便像斷了線的珍珠，不爭氣地流了下來。
“別人家的孩子”自帶光環，而我註定成不了“別人家的孩子”，但是我想每個人都是一束花，生存在哪裏就在哪裏綻放，不因別人的眼光而改變，做自己，極好！別人家的孩子，請靠邊站！
