播種的作文合集5篇 文筆綻放之播種，作文妙集

歡迎來到“播種的作文合集”！本合集彙集了各類精彩紛呈的作文，涉及生活、學習、社會等多個領域，為廣大作文愛好者提供了一個分享與學習的平台。無論是國小生的初試功夫，還是大學生的思想探索，我們都將為您呈現精心挑選的作文佳作，希望能為您的寫作之路添上一片明亮的樂章。

第1篇

稚嫩的眼睛是一泓清澈的泉，脆弱的心靈湧動着一股青春的潮。這是一塊芳草地——杜郎口中學，我們可以在這裏播種下希望的種子。

在撒滿幼稚的金土地上，在充滿歡聲笑語的快樂中，我以精緻而純粹的思想，用一管恰似一張鏵犁的筆，用知識的雨露和全身的'熱情播種希望，在揮灑青春的同時，也使自己沐浴一次輝煌。

藍天，是鳥兒自由飛翔的天堂；草原，是駿馬飛馳的賽場；大海，是魚兒快樂的樂園；課堂，是我們一展風采的自由場。在我們心中，它是一個祥和的地方，它是我們的避風港，它是我們的追夢園。

鳥兒棲息在樹林裏，魚兒生活在水裏，我們追夢在追夢園裏。給予鳥兒飛翔的藍天，給予孩子愉快的笑臉，自由課堂。

校園充滿了陽光，充滿了孩子們的歡聲笑語。課堂成了我們活動的天地，自由的天堂。同學們你爭我講，爭做課堂小主人。課堂不再像以前那樣死氣沉沉，而是充滿生機。我們做了課堂的主人，老師“下崗”了。是課堂給了我們一個展示自我的舞台，讓我們在舞台上揮灑自己的風采。不再會有《童年》中“等待着下課，等待着放學，等待着遊戲的童年”了。

課堂屬於我們，是我們自由遨遊的天地，捕獲知識的海洋。我們在這裏播種希望。課堂是一個搖籃，這裏可追溯到人生的起點，今天心田荒漠，明天碧草連天。

課堂是一方淨土，這裏有一羣心清如水的孩子，在這裏播種希望。

課堂是一個港灣，這裏泊着一批批待發的船，獲取了知識的動力，揚起理想的風帆。

第2篇

春天，一顆偶然的種子被偶然丟到了土裏，於是偶然地生長了。

我是一顆種子，還在土裏沉睡呢，可是一絲光線便把我叫醒了。我睜開眼睛，探出綠綠的小腦袋一瞅——黑壓壓一片。偶爾裝模作樣地來瞄一眼，我記起我的使命：成長，擁抱陽光。

土壤裏的世界似乎很美好，我的腳竭力地伸，深入土裏去尋找甘甜的乳汁。然而，一切都未必這麼順利，周圍強大的對手都同我競爭，我看起來似乎很弱小。土裏還有擋路的石，用它鐵青的臉對着我脆弱的淚。每天都在寂寞中憔悴着，我，何時才能長大啊！

還好是春天，春雨唱着那首澌澌然的歌，進入了低低的荒村，進入了籬落，進入了小鴨的黃蹼，進入了我的春泥。我笑着，“咕嚕咕嚕”，在我的成長中，我收到了一份禮物——春雨的温柔與慈愛。那原先冷着臉的土頓時笑軟了，軟如一牀新翻的棉被。這是新奇的收穫，我偷偷地銘記。

如今，我的視野更寬闊了，我從同伴的間隙中見到了太陽的.半張臉，我興奮着，又暗自努力着。

一轉眼，下田了，我望得更遠了。長出的新芽逗笑羞了臉，我看見太陽了！我懷着身上的露珠，明白那是汗水與淚水。是的，我長大了。我用向上的姿勢仰望，雙手撐開，讓陽光看見，陽光微笑了。讓露珠發出光彩，紅的、橙的、黃的、綠的……我以前只見過黑黝黝的土，沒想到世界竟然如此多姿。

夜晚來的時候，我一直不住內心的激動，回想着自己的季節。我這才發現原來我是為了成長的喜悦而長大的。而中間的收穫又是如此重要和難忘。難忘一絲陽光對我的鼓勵，難忘同伴與我的競爭，難忘雨的微笑，難忘滋養我的土地——這不正是我最重要的收穫嗎？

夜幕中，我落下了淚。明天，我還將繼續成長，因為，我期待着收穫！

第3篇

再美麗的景色，對於失意者、失戀者、失去親人或遭受不幸的人來説，既無心賞景，也感受不到風光的宜人之處。這個時候，一曲哀傷的音樂更能引起他的共鳴，更切合此時他心境的需要，能夠緩解傷痛，排遣內心的鬱悶。

當事業遭受挫折、生活艱難不堪、人士處於低谷時，悲觀脆弱者，要麼自暴自棄，一蹶不振，要麼低頭認輸，境況越來越糟;而樂觀豁達、直麪人生者，能把平凡的日子過得精彩，能把沉重的生活變得輕鬆，能把苦難的體驗變得生動，能夠不斷去開闢人生的新境界，享受生活賦予的一切酸甜苦辣，從而真正去感受人生的真諦和生命的意義。

當然，生活對每個人來説確實是不公平的。但是，如何對待生活卻給予了我們公平自由的權利。

人生不如意的時候很多。面對生活，關鍵是看我們以什麼樣的心態去對待。心態不同，人生的境況也大不同。

?阿甘正傳》片尾有句話：“人生就如同一片輕盈的羽毛，有落下的時候，而你應該鼓舞自己讓他不斷飄揚而上，向着新的高度超越自我”。

俗話説的好，播下一種心態，收穫一種性格;播下一種性格，收穫一種行為;播下一種行為，收穫一種命運。

“塞翁失馬，焉知非福。”時刻告誡自己，保持一顆平常心，保持一顆平和樂觀的心態。相信吃虧未必不是福，失去了的未必就是我們真正需要的`，失去的未必就永遠得不到的。何必要拘泥於一時之得失，何必要斤斤計較，何必要自陷於痛苦的深淵不能自拔。

人生風光無限。走過一座山峯，迎來的可能是更加雄奇壯美的景色。人生何嘗不是這樣，有時看似糟糕透頂的事情後面，往往帶給我們意想不到的快樂結局。

有什麼樣的心態，往往就會有什麼樣的命運。只要我們直面生活，傲視不幸，笑對痛苦，就一定能攥緊命運的韁繩，活出不一樣的人生。

第4篇

我心目中的好老師是國小教我語文的朱老師，她和藹可親，有頭的黑色短髮，笑起來十分甜蜜，上課時也十分幽默，在課餘生活裏也經常幫助我，可我做不好時，她也會批評我，我就喜歡這樣的老師。

有一次，我當上了毛筆課代表，但是有一天早上，我到校晚了，沒有及時地給朱老師送作業。朱老師立刻從甜蜜老師變成了嚴厲老師，她嚴肅地對我説“課代表既是榮譽，也是責任，如果沒有時間，那就早點到學校。這次是你第一次，我就不懲罰你了。”我輕輕地點了點頭，但我從朱老師的話語中感受到了她對我的關愛。

還有一次，我們班級去參觀自然博物館，要坐電梯，但是我不敢。朱老師看到我愣在電梯口，就笑眯眯地問：“是不是怕坐電梯啊？”我不好意思地點了點頭。

“我以前也害怕坐電梯的，多練練就好了，這次朱老師扶着你走，下次慢慢試着自己走，怎麼樣？”

我相信了朱老師的話，便牽着她的手。此時，我感覺她的手好温暖，好有力量啊！突然間，感覺自己渾身都充滿了能量，能力大增。我自信地邁出了腳步，穩穩地站在不停向前挪動的扶梯上。“你不是很自信的嘛！”朱老師向我翹起了大拇指。朱老師這短短的'一句話似乎有魔力，給我力量，使我信心倍增。

下一段自動扶梯又來了，這次我躍躍欲試，想看看自己是不是可以做到。我情不自禁地看了看朱老師，這時的朱老師也正微笑着看着我。從朱老師的眼神裏，我看到了那份堅定的信任，激勵着我再次挑戰。這次，我順利地踩了上去，我成功了！“真厲害！我就知道你能成功！”朱老師對我大加讚賞。

當時我心花怒放，朱老師的那句短短的話語和我犯錯誤那次嚴厲的批評都給了我力量。朱老師就是我心目中最好的老師，也是我力量的源泉，使我能量四溢。

第5篇

你付出了努力，接受了成功；你付出了真誠，接受了友誼；你接受了榮譽，付出了艱辛；你接受了愛情，付出了忠貞……接受與付出，就是這樣意味深長，讓人琢磨不透

我喜歡接受的痛快，付出的慷慨。如果付出是春天播種的辛勞，那麼接受就是秋天豐收的喜悦。別林斯基曾經這樣説："在失望的荒地上付出你寬大的胸懷，在希望的沃土上會得到你心靈的慰藉。"是啊，當你手捧玫瑰，那誘人的香氣飄入心扉時，你會感到心靈彷彿被晶瑩剔透的水流洗刷過一樣舒暢愉悦我喜歡接受的美麗，付出的偉大。如果付出是充滿荊棘的漫漫征途，那麼接受就是到達後蜂飛蝶舞的錦簇花團。歷史滾滾前進的車輪告訴我們，沒有仁人志士拋頭顱、灑熱血的氣節，哪會有新中國初升的太陽？歷史漫漫的長幅畫卷告訴我們，沒有科學家的鑽研開拓，得出偉大的結論，哪會有如今的`美好生活？前輩在"山重水複"中付出，我們在"柳暗花明"中接受

我喜歡接受的公平，付出的豁達。如果付出是儲藏真誠的貨輪，那麼接受就是滿載而歸的貨物。俗話説："君子之交淡如水。"獲得真摯的友誼需要付出，付出真摯的友誼需要一顆善良純潔的心。一份耕耘，一份收穫。接受與付出就是這樣，如同親密的夥伴，形影不離

接受不需要"會當凌絕頂，一覽眾山小"的壯語，只需"海內存知己，天涯若比鄰"的真心。付出不需要"落紅不是無情物，化作春泥更護花"的痛苦，只需"沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春"的信心

攜一縷接受的陽光，系一絲付出的綢帶，整理行裝，踏上實現自我的道路！