實用的國小生讀書演講稿5篇 讀書演講的指南：培養實用技能引領國小生的成功
本文主題為“實用的國小生讀書演講稿”。在這篇文章中，我們將探討如何撰寫一篇實用的國小生讀書演講稿，分享一些有助於提升演講技巧和吸引觀眾的實用建議。無論是在班級活動還是比賽中，一篇精彩的演講稿都能為國小生帶來成功和自信。現在，就讓我們開始學習如何寫作一篇出色的國小生讀書演講稿吧！
第1篇
自南北朝以來，就有給週歲的小孩“抓週”的民間風俗：在小孩面前擺上書籍、筆墨、玩具等小物品，從他抓取什麼上預測他的性情、志趣或未來的前程。《紅樓夢》裏賈寶玉“抓週”，面前的書籍、筆墨、烏紗帽一概不取，伸手只把些脂粉釵環抓來，氣得賈政老爺大罵他“將來酒色之徒耳”。
書籍是歷史的鏡子，讀書可以穿越時空隧道，與人類文明進行無障礙對話。今天可以同李白、曹操“對酒當歌”，明天則與高斯、阿基米德慨歎“人生幾何”。西漢目錄學家劉向曰：“少而好學，如日初之陽；壯而好學，如日中之光；老而好學，如炳燭之明。”愛因斯坦把“閲讀”當成了“悦讀。”他説：“我由於讀羅素的著作而度過了無數愉快的時刻。”
讀書真有趣，梁啟超先生曾寫過《學問之趣味》一文，他提出了“把做學問當作人生中的樂趣”的觀點。這個觀點和當前的“快樂學習”如出一轍。樑先生指出小孩子為遊戲而遊戲，遊戲便有趣；為體操分數而遊戲，遊戲便無趣。他又説，鴉片煙怎樣會上癮？天天吃。“上癮”這兩個字，和“天天”這兩個字是離不開的。十年不跑步，兩條腿一定會廢了。每天跑一小時，跑上幾個月，哪一天不跑，腿腳便會發癢。
讀書上興趣了像倒吃甘蔗，越往下才越有滋味。趣味總是藏在深處，你想得着，便要進去。只要肯一層一層的往裏面鑽，一定會被它引到欲罷不能的地步。
有了閲讀興趣，就要培養頑強的毅力，這當然得在時間上下功夫。時間哪裏來？一個字“擠”。魯迅先生説：“時間就像海綿裏的水，只要願擠，總還是有的。”三國時期的叫董遇，很有學問。他對前去找他求學的人説“書讀百遍，其義自見。”求學的.人卻抱怨沒有時間，他説：“當以三餘，即冬者歲之餘，夜者日之餘，陰雨者晴之餘也。”宋朝名人錢惟演，“平生惟好讀書，坐則讀經史，卧則讀小説，上廁則讀小辭，蓋未嘗頃刻釋卷也”。這告訴我們充分利用時間，要因地制宜，積少成多。據聯合國教科文組織一九八八年的一次調查，在以猶太人為主的以色列，十四歲以上的人平均每月讀一本書，平均每人的讀書量高居世界各國之首。還有人算過這樣一筆賬，每天擠出15分鐘看書，一年可以讀20本書。重慶有句俗話説：“跟好人學好人，跟着端工學跳神。”這句話告訴我們另一個道理：讀書如同交朋友要有所選擇。比如《老夫子》之類的書籍純粹是搞笑，還有一些笑話荒誕無聊，當代的“鬼故事”充滿了迷信色彩，更有甚者一些“古書新解”變得是非不分，像這些書籍都不適合我們看。哪些書是我們的閲讀首選呢？我在這裏建議同學們參考《人生必讀的五十本書》。此書例舉了許多名著精華，並概述了其中內容。如根據自己需求去對照，可能選擇起來能有的放矢，不至於大海撈針，漫無邊際。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，同學們趕快捧起心愛的書本，融入到朗朗的書香校園裏。為中華民族的偉大復興而努力讀書吧！謝謝大家！
第2篇
小時候，我記得，媽媽和爸爸都去上班了。只有奶奶和我在家，於是，奶奶就和我一起在家讀圖畫書，每天晚上，我都是聽着奶奶讀着故事入睡的.。
到了要入幼兒園的時候了，去幼兒園的第一天，任憑媽媽和奶奶哄逗我，我死活不去幼兒園。每天，我都是哭着虛度過一天的。老師用盡各種辦法哄我，但是我還是哭。直到有一天，老師就給我一本圖畫書。我就開始不哭了，拿着這本圖畫書津津有味的看着。
忽然有一天，媽媽給我轉學了，轉到了新的幼兒園，我開始對這個幼兒園產生了好奇。老師每天都給我們講故事，我每天都聽得很認真。我會識字了。於是，老師就給我們一人一本故事書，不會的字可以看拼音，我每天看的津津有味。每當媽媽來接我的時候，我都會説：“一會着，一會着，我看完這個故事着!”我還在幼兒園時，故事大王比賽時，都會有我。
上了國小，我看的書就更多了，我們教室裏有個圖書角，一下課我就坐在那裏看書，我們班同學都知道，如果要找我，在別地方找不到，在那兒準找到我。
後來我們學校有了午讀本，要和爸爸媽媽一起把所讀的書讀後感寫在午讀本上，學校裏掀起了讀書熱，我更愛讀書了。
第3篇
我們中華民族歷史悠久，有着5千年的燦爛歷史和輝煌的文明，在這片越發繁榮的土地上，有着勤勞的人民和我們這些跨世紀的新一代。我們現在已經越來越大了， 我們也已經在這片土地上生活了很長一段時間了，我想，我們不一定要等到長大之後為祖國貢獻什麼，而是現在就為祖國貢獻一些我們的力量。
有的同學此時可能會説：“我們也只不過是一個小孩子，報答祖國是他們大人的事，我只要做好自己就可以了！”這種想法是在不敢苟同。我們應該時刻想着我為祖 國做些什麼，也許我們現在的力量還很小，不可能像大人們那樣，但是我們能為祖國做的也很多呀。
比如：綠化祖國、美化生活環境、好好學習，這些看似平常的事 情，只要我們能努力做到，而且是持之以恆地做，我們就已經是為祖國貢獻自己的力量了。這樣不僅僅是為祖國貢獻力量，也是對我們自己的生活貢獻力量。因為只有祖國繁榮了，人民的生活條件才會提高，只有祖國的環境污染得到治理了，我們的生活環境才會得到改善，只有祖國強大了，人民的力量才會強大。
所以我們一定要與祖國共同進步，共同發展，我們要時刻為祖國做貢獻，而不是從祖國那裏索取些什麼，只有這樣，中華民族才能不斷地進步，我們的祖國才能不斷的發展。
有一句話説的'好：“少年富，則國富；少年強，則國強。”現在，祖國還屬於發展中國家，我們如果和歐洲的那些經濟強國比還有一些距離，只有我們不斷的進步， 才能逐漸的縮短這個距離。作為一名國小生，一名中國共青團團員，我一定要好好學習，將來當一個合格的接班人，用自己的力量，為祖國今後的發展壯大做出 自己的貢獻。
在最後我要説一聲：“我要和祖國共奮進，我要和祖國共拼搏，我要同祖國共進步！”
第4篇
我長着一雙大眼睛，裏面充滿了智慧的光芒，並閃着喜愛讀書的神情，我的大嘴巴里總是念念有詞，就像千里嘴一樣，我的'鼻子小巧而又精緻，散發着一種愛讀書的清香，我的耳 朵和順風耳差不多，能聽見從遠方傳來的聲音，還可以把聽到的話一字不差的説出來。
我最喜歡冒險看書，一天晚上我從爸爸媽媽屋經過，心早已嚇的怦怦亂跳，終於來到了我心愛的書房，我迫不及待的拿起一本書，津津有味的讀了起來，我一直在書的海洋裏蹦跳 ，一直到媽媽來取報紙看時才肯去睡覺，直到睡覺時還我還回味着那些書。
書是我最好的朋友，我離不開書，書也離不開我，我願意在無窮的書的海洋盡情的遨遊，盡情的蹦跳。
第5篇
我小時候的時候，我的媽媽就給我買書他買了《奧特曼》《喜洋洋與灰太狼》記得五歲前，我還不認識字就聽媽媽講故事，我覺得非常有趣，就想要是我會看上面的故事就能給媽媽講了，那該多好啊！每天我都要捧着一本兒童歌書，沒事的時候就讀起書來。裝模作樣的指着一個個字，朗讀已背得滾瓜爛熟的兒歌，費了我好大的功夫，然後我不知不覺地認識了好多的字，可以一個人讀背了不需要讓爸爸媽媽告訴我怎麼讀背。不過那麼些書較短，每次都背完的時候都要給爸爸媽媽依依呀呀的讀背那本書。
我問媽媽為什麼要讀書！媽媽説：“要是你不讀書學習怎麼辦你不讀就考不上大學，我和你爸希望都在你們兄弟倆人要是你們真考不上大學，我們可怎麼辦，聽了媽媽的話三年級的時候我讀了《笑話故事》《積極才能成功》《一千零一夜》《成語故事》其中我喜歡《積極才能成功》最值得我們學習的是《今天》這篇故事的大意是時間就是生命，浪費時間就等於揮霍生命，而昨日已過去，明日還沒來，你所擁有隻能是今天，只有當《燃燒成功的慾望》故事的.大意是心中有遠大的慾望，加之不斷地努力，未來才會更寬闊，才會更容易接近成功。《耐心與希望》這篇故事的大意是人因為有希望，才有了堅持。缺乏耐心是對事、對人、甚至對自己有信心的表現。我如何能指望一個缺乏信心與希望的人取得成功呢？
