4.23世界讀書日的學生演講稿通用5篇

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學生們是不是一寫起世界讀書日演講稿就很是頭疼了,那麼在今年的世界讀書日當天,你的演講稿都是怎麼準備的呢!下面是本站小編為大家整理的4.23世界讀書日的學生演講稿,僅供參考,歡迎大家參閲。

4.23世界讀書日的學生演講稿通用5篇

4.23世界讀書日的學生演講稿1

“大家好!歡迎收聽星海學校讀書節辯論結節目。下面請掌聲歡迎本期節目的兩方選手——反方選手,名著代表團!”

掌聲四起,來自五湖四海的圖書們揮舞着手中的熒光棒,歡呼雀躍,呦荷!名著們人氣還不錯嘛!

名著禮貌的想台下揮手致意。

“謝謝名著代表團。下面出場的是正方選手——漫畫代表團!”

一陣靜默。圖書們對視着,最終出於尊重,奉上了稀稀拉拉的幾星掌聲。

“本期的辯題是——名著與漫畫,誰才識中學生的最佳伴侶!我宣佈,本期辯論會現在開始……”

主持人話音未落,聲音就被激動不已的圖書們淹沒了。主持人退下台去,舞台徹底變成了兩放選手的天下。

漫畫率先打開了話匣子:“現在中學生的日常生活那可是非常忙碌的,對他們來説,在學習之餘,讀我們是最佳的放鬆方式。”

名著微笑道:“對方辯友請注意,我不得不對你放的觀點提出質疑——當代中學生忙碌不暇,可是讀什麼書不能放鬆身心?又何謂‘最佳方式’?”

漫畫微愣,可是立即緩過神來,反應很快的答道:“那是自然。其它圖書都是有文字構成,而我們漫畫卻是圖畫占主導地位,畫裏有話,簡單易懂又敍事清晰。”

名著一臉輕鬆的反駁:“誰説圖畫一定比文字易懂?難道你跟別人通信時是畫圖的嗎?”

台下的圖書們聽見名著的話,鬨堂大笑,隨即爆發出一陣敬佩的掌聲。

有那麼幾秒鐘,漫畫的臉上衫過一絲慌亂,它撓了撓頭,不知如何是好。

名著説了下去:“其實中學生讀書絕不是為了放鬆,更重要的是從讀書中汲取點兒書名、學習點兒書名。這一點,作為漫畫,你是絕對做不到的。”

漫畫氣的漲紅了臉,可它自知理虧,不敢做聲。

名著露出自信的笑容:“在這一點上,我相信沒有人比我們名著更有説服力了。我們名著,是世世代代的名人經千秋萬代流傳下來的,是名人佳作。我們藴涵的精神內涵是最為豐富的……”

漫畫臉上不自覺飄過一滴冷汗。

“因此,對中學生來説,讀我們名著是最好的選擇。謝謝!”名著説完,微笑着向台下激動的圖書們鞠了一躬,然後對漫畫做了個“請”的動作。

漫畫眼裏閃過一星邪邪的光:“哦?是嗎?可是據我所知,並不是所有學生都喜歡看名著哦!有相當一部分中學生偏愛我們啊!”

漫畫明顯話裏藏刀,而名著沒有絲毫慌忙,從容應之:“那是因為我們充滿着語言藝術,哪怕一個字裏都會意義豐富,他們只是沒有耐心和毅力,如果他們真的將身心投入閲讀,我相信他們一定會發現我們的魅力的!”

名著的這番話説的慷慨激昂,它話音剛落,台下就響起了經久不息的掌聲。有幾本圖書還熱淚盈眶的從座位上跳了起來,舉着熒光棒狂舞!

漫畫徹底呆了,它沒有料到名著竟然有這般本領。它望着被圖書團團包圍的名著,久久沒有説話……

辯論結束後,漫畫找到名著,友好而尊敬的對它説:“我想明白了。你的精神、內涵,都是我無法比擬的。你陪伴中學生成長。的確是最好的!”

4.23世界讀書日的學生演講稿2

同學們,我想請問,你喜歡讀書嗎?

嗯,我相信你的答案和我一樣。

“當然喜歡了,在書中我可以是不同的角色,體驗着各種各樣的生活。在書中,我可以是驍勇善戰的將軍,也可以是充滿智慧的偵探,還可以是機智勇敢的飛行員……在書中,我自由地想象,快樂的感覺,那滋味相信同樣喜歡讀書的你,也一定深有體味!”

那我又想請問,“同學們,你們為什麼喜歡讀書呢?”

噓,先別急着告訴我你的答案。

我們先來聽聽他們的回答

古人説,水養人,書養心。

清代大書法家樑同書説,“世間數百年舊家,無非積德;天下第一件好事,就是讀書。”

高爾基説,書籍是人類進步的階梯。

艾米麗。狄金森説,沒有一艘非凡的戰艦,能像一冊書,把我們帶到浩瀚的天地;也沒有一匹神奇的駿馬,能像一首詩,帶我們領略人生的真諦。

我覺得的確如此,從嬰兒時期的識字掛圖,到幼兒時期的多彩繪本,從少兒時期的經典童話,到現在閲讀古今中外的世界名著,書,一直都是我最好的夥伴,是我的良師益友。

跟隨着書的腳步,我認識了將軍衚衕的八旗子弟圖爾堪,我結識了勇敢樂觀的手斧男孩布萊恩,我和哈利波特一起坐上了會飛的掃把,我跟着孫悟空一起三打白骨精!

跟隨着書的腳步,我知道了東周列國,知道了梁山好漢,還知道了劉關張的桃園三結義……我常常一個人坐在書桌前,捧着一本本書聚精會神地看,一本本書就象一個個藴藏着巨大祕密的寶藏,深深地吸引着我,有時我甚至太過於專注,而聽不到媽媽和我説的話,媽媽説,我愛書勝過了愛媽媽。

在《假如給我三天光明》的閲讀中,讓我學會了珍惜時間;

在《好心眼巨人》的閲讀中,我更加相信“善良和智慧是戰勝困難的強大武器”;

在《窗邊的小豆豆》的閲讀中,我對巴學園充滿了憧憬和嚮往。

在《愛的教育》的閲讀中,我學習到用“真誠的心和平等的概念”來對待你身邊的每一個人。

親愛的同學們,你們為什麼喜歡讀書呢?

恩,我相信你們的心中一定有更棒的回答!

最是書香能致遠,腹有詩書氣自華。親愛的同學們,讓我們一起來讀書吧!與書為伴,以書會友,愛上讀書,我們會愛上週圍的世界,愛上讀書,我們會成為更加優秀的自己,擁有更加美好的未來!

我的演講完畢,謝謝大家的聆聽。

4.23世界讀書日的學生演講稿3

親愛的老師、同學們:

我愛讀書,書是精神的食糧,是我們進步的階梯!有一句古話“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”從古到今,人們都用讀書成就自己,讀書是我的愛好。

讀書——就是讀知識,書中有我們很多值得我們去學習、去探究、的知識。有的書中不僅有知識,還有充滿着跌宕起伏、驚心動魄的激情,就是這種激情燃燒着我們讀書的渴望!

讀書不僅讀知識,當然,認字也是一種知識,在讀書時遇到不會讀的字時,一定要查一查,記住字的讀音,這樣不僅增長了知識,還能多識字。

老師常常教育我們“多讀書,讀好書。”的確,讀書也是有規矩的,不僅要讀書,還要讀好書,“讀好書,好品行。”就是讀好書,得到好的品行,所以要多讀書,讀好書!

讀書不僅要讀好書,還要井井有條,許多人看書都是騎馬觀花,翻幾頁看看就過去了,這樣可不行,要井井有條 ,就是讀書時要認真仔細,不得有騎馬觀花的現象。

總之,我們要愛上讀書,讀書代表着我們將來的成就!我愛讀書!

4.23世界讀書日的學生演講稿4

老師們,同學們:

今天我在國旗下講話的題目是:讓每一天都成為“讀書日”。剛剛過去的4月23日是確定的第十八個“世界讀書日”。説起“世界讀書日”的誕生,還有這樣一個故事。1616年4月23日,文學大師莎士比亞、塞萬提斯逝世,西班牙為紀念他們,每年這一天,婦女們就給愛人贈送一本書,男人們回贈一朵玫瑰,此習俗逐漸流傳開來。1995年11月15日,教科文組織做出決議,將每年的4月23日定為“世界圖書和版權日”,並在1996年更名為“世界讀書日”。

同學們,讀書就是和高尚的人“對話”,讀書是一種心靈的“旅行”。設立讀書日是要求社會成員人人讀書,讓圖書成為生活的必需品。在此,特向全體同學發出以下三點倡議:

——愛讀書。將讀書變成一種伴隨終身的良好習慣。建議同學們在牀頭上、書包裏、爸爸的車上放2—3本你喜愛的課外書籍,隨時拿來閲讀。讓每一天都成為“讀書日”。

——會讀書。掌握正確的讀書方法,以利用有限的時間和資源達到最大的學習效果。建議同學們讀了一篇文章後靜靜地思考十分鐘以上,提出三個以上的問題。

——讀好書。有選擇地讀書。希望每位同學根據自己的興趣、志向,選擇你所喜愛的書籍,選擇經時間濾過的經典名著來閲讀。建議同學們在這周買一本中國名著並開始閲讀。

我今天的講話到此結束,謝謝大家。

4.23世界讀書日的學生演講稿5

我從小就愛聽故事,每天媽媽都要為我講好幾個故事哩!漸漸的,我長大了,識字了,書也成了我形影不離的好朋友。

在我的書櫃裏,擺放着許許多多我愛看的書。從《湯姆叔叔的小屋》、《木偶奇遇記》、《海的女兒》到《十萬個為什麼》、《拜訪動物王國》、《人類未解自然之迷》……我喜歡童話故事的情節曲折多變,充滿浪漫神情的故事主人公——愚蠢的國王、善良可愛的海公主,命運悲慘的賣火柴的小女孩……每一個故事都會使我的心靈深深震撼,都會使我生起無限美麗的遐想,都會使我讚歎作家的奇思異想。我還喜歡《人類未解自然之謎》中的百慕大三角、尼斯湖水怪,神農架野人……種種神祕的現象讓我不禁讚歎起世界的奇妙美麗。

讀書,讓我明白了許多。讀書,讓我明白要愛護環境。小草青青不能踩,小樹結果不能亂摘,紙團撿起不能亂丟。讀書,讓我明白要節約能源。洗手要開小水流,出門隨手把燈關,吃飯不要剩飯碗。讀書,讓我明白要懷着一顆感恩的心。感恩給於你生命的父母,因為他們讓我認識了這個美麗的世界。感恩這個安定的社會,因為它給了我幸福的生活。

書象一片浩瀚的海洋,讓我快樂地遨遊,像一片肥沃的土地,讓我汲取豐富的營養。書把無限的知識道理,傳授給我和一切愛讀書的人

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