幼兒園普通話倡議書5篇一起用純正普通話，打造優雅成長的幼兒園

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本文是針對幼兒園教育的普通話倡議書，旨在推動普通話在幼兒園教育中的普及與應用。通過普通話的規範使用，不僅能夠提高幼兒的語言表達能力，也有助於建立規範的社會語言環境。我們呼籲幼兒園積極踐行普通話教育，為孩子的語言發展打下堅實基礎。

第1篇

您好！普通話是全國通用語言，推廣普通話對於增進人際溝通、促進社會發展都具有非常重要的作用。正值園“童話節”到來之際，為營造和諧、文明、活潑的校園環境，提升校園文化品味，創設良好的“早期閲讀”語言氛圍，我們發出倡議：

1、老師、家長、孩子之間堅持使用普通話，逐步養成良好的習慣。

3、積極為孩子創造各種學習機會：多聽故事、學説普通話，規範幼兒用語；讓孩子多講故事、念兒歌、繞口令等，鼓勵幼兒口齒清楚、語言流暢地表達。

4、帶領孩子一起誦讀經典詩詞和美文，感受漢語言的美，弘揚中華優秀文化傳統、傳承優秀文化。

5、語言交際中時刻注意自己的口語發音，積極地糾正普通話的發音，使規範用語成為一種自覺行為。

6、帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的'範圍內積極主動推廣普通話。

7、在社會生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。

為了孩子明天的成長與發展，讓我們和孩子一起學普通話，説普通話，從我做起，從現在做起，共同構建和諧語言生活，人人都講普通話，處處盛開文明花！

第2篇

在金風送爽的九月，我們又迎來了全國第十七屆普通話宣傳推廣周。普通話是全國通用語言，推廣普通話，對於消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發展都具有非常重要的作用。在校園內普及使用普通話，可以起到改善交流效果、規範師生言行、提高師生文明意識、美化校園育人環境的作用。從1998年開始，每年9月份的第三週為“全國推廣普通話宣傳週”，今年的推廣周從9月14日至20日。為了響應國家推廣普通話的號召，營造和諧、文明、活潑的校園環境，提升校園文化品味，我們向家長和寶寶們發出推廣普通話的倡議：

1. 全園師幼積極學習、使用普通話，逐漸養成説普通話的習慣。

2. 在學習、生活過程中，教師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間、家長與家長之間、教師與家長之間、幼兒與家長之間彼此的交流應使用普通話，形成良好的語言交際環境。

3. 語言交際中時刻注意自己的口語發音，並且能和周圍的人相互督促，積極地糾正普通話的.發音，使規範用語成為一種自覺行為。

4. 儘量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的範圍內積極主動推廣普通話。

5. 儘量堅持在社會生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。

親愛的寶寶、老師、家長朋友們，從我做起，從現在做起，大力推廣普通話，形成講普通話的自覺習慣，使普通話成為校園語言，生活語言。使普通話成為我們學習生活的主要交流工具，讓我們利用普通話迎接五湖四海的來賓，讓我們用普通話融入這個開放的快速發展的社會。相信在我們全園師生及家長的共同努力之下，我們的幼兒園一定會成為一個順暢交流的和諧校園，為構建社會主義和諧社會做出應有的貢獻！

第3篇

金色九月，我們迎來了第24屆全國推廣普通話宣傳週。本屆推普周宣傳活動的主題是：“普通話誦百年偉業規範字寫時代新篇”。

普通話的普及程度是一個縣文明發展的重要標誌，是提升市民文明素養、樹立城市嶄新形象、加快我縣經濟社會發展的必然要求。為紮實開展好第24屆全國推廣普通話宣傳週活動，我們特向全縣幹部羣眾發出倡議：

一、從加強全縣精神文明建設的高度，充分認識推廣普通話的重要意義，從我做起，從現在做起，要用心學習普通話，要克服害羞、不習慣等心態，主動説、大膽説，處處説普通話。

二、從提高市民整體文明素養的高度，在學校、機關、餐館、圖書館、超市、公交車、集會等公眾場合更要自覺説普通話，真正使普通話成為我們的日常生活語言，不斷提升普通話水平，讓普通話成為應縣大地上的'一道靚麗風景。

三、從大力推廣普通話、促進縣域文明發展的高度，用自己的實際行動，積極主動推廣普通話，帶動、影響身邊更多的親人、朋友使用普通話，做普及普通話工作的推廣員，努力為建設禮儀應縣、文明應縣、魅力應縣、旅遊大縣營造良好的語言環境。

全縣廣大幹部羣眾、青少年朋友們，推廣普通話是加快應縣發展的迫切需要，是全縣人民的共同責任。讓我們快速行動起來，人人學好普通話，大講普通話，推廣普通話，從我做起，為推進鄉村振興，加快建設文旅康養、瓷興牧強、活力創新、幸福美麗的新應縣做出新的貢獻。

第4篇

普通話是全國通用語言。隨着現代化建設事業的迅速發展，國際國內的交往日益頻繁，人們越來越深刻地意識到：推廣普通話，對於消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發展都具有非常重要的作用。在校園內普及使用普通話，可以起到改善交流效果、規範師生言行、提高師生文明意識、美化校園育人環境的作用。“推普”宣傳主題是：規範使用國家通用語言文字，弘揚中華優秀文化傳統。為了響應國家推廣普通話的號召，營造和諧、文明、活潑的校園環境，提升校園文化品味，創設良好的“早期閲讀”語言氛圍，我們向家長和寶寶們發出推廣普通話的倡議：

3、教學、生活中，注意規範使用文字，堅持給予孩子正確規範的引導；

4、在學習、生活過程中，教師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間、家長與家長之間、教師與家長之間、幼兒與家長之間彼此的交流應使用普通話，形成良好的語言交際環境；

5、語言交際中時刻注意自己的口語發音，並且能和周圍的人相互督促，積極地糾正普通話的發音，使規範用語成為一種自覺行為；

6、儘量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的範圍內積極主動推廣普通話；

7、儘量堅持在社會生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。

親愛的小朋友、家長朋友們，從我做起，從現在做起，大力推廣普通話，形成講普通話的`自覺習慣，使普通話成為校園語言，生活語言。使普通話成為我們學習生活的主要交流工具，讓我們用普通話融入這個開放的、快速發展的社會。相信在我們全園師生及家長的共同努力下，我們的幼兒園一定會成為一個順暢交流的和諧校園。

第5篇

您好！經國務院批准，自1998年起，每年9月份的第三週為全國推廣普通話宣傳週（今年9月16日到9月22日）是第22屆推普周。

本屆推普周的宣傳主題是“普通話誦七十華誕，規範字書愛國情懷”。大力推廣普通話是《國家通用語言文字法》賦予我們每個公民的義務和職責。因此幼兒園倡議如下：

1、積極學習使用普通話。在生活中，家長與孩子之間、家長與家長之間、家長與教師之間的交流都使用普通話，形成良好的.語言環境。

2、正確地使用規範漢字，努力不寫錯字、別字，不寫繁體字、異體字，發現錯別字及時改正；在各種場合使用文明語不説粗話和髒話，對不規範的語言、文字行為要予以指正。

3、把説普通話和維護祖國語言的純潔與健康、弘揚民族精神結合起來，使學普通話、説普通話成為一種維護民族榮譽、崇尚祖國漢語言文化的行為。